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別給孩子貼標(biāo)簽
很多時候，孩子不愿意喊人，并不表示她就是內(nèi)向、膽小。大人，切忌自作主張為孩子貼上這樣那樣的標(biāo)簽。強化的后果，就是讓你的孩子匹配標(biāo)簽。
女兒大了不太喜歡喊人，導(dǎo)致小區(qū)里的婆婆會說些“小話”，比如什么“長大了就不認識我們啦”“小時候還經(jīng)常喊我們啊，現(xiàn)在變得內(nèi)向了”“是不是爸爸媽媽回來了就不喜歡我們啦”“膽子越來越小啦”……雖然，我們也知道這些婆婆應(yīng)該是善意的逗她，但那語氣，總感覺有一些酸溜溜的味道，而且篤定的相信，這些話會傷害到女兒的心靈。
拒絕為女兒貼標(biāo)簽
女兒在兩歲前，我們一直在外打拼，外公外婆常帶她到小區(qū)散步，據(jù)說確實喜歡喊這些婆婆。但從我們下定決心回家陪孩子后，因為年齡代溝不一樣，女兒基本就遠離了外公外婆的圈子，由此產(chǎn)生的陌生感情理之中。其二是隨著孩子一天天成長，心智也在發(fā)生變化，有些微羞澀感或者短時間內(nèi)害怕與陌生人交流也是正常的。
因為婆婆們善良的卻帶著“指責(zé)”的語言(或許當(dāng)事人并不這么覺得，反而認為是喜歡孩子的一種表現(xiàn))，我們?yōu)榇藲饪�，怕別人說我們教育孩子交往時有區(qū)別對待、怕孩子因此更加內(nèi)向靦腆羞澀。所以在面對婆婆們的調(diào)侃時，我們報以微笑，卻不會強行要求女兒喊人，也不會因女兒不喊人去做更多的解釋。因為，我們絕不會因此主動為女兒貼上“靦腆”、“內(nèi)向”的標(biāo)簽，絕大多數(shù)時候，只要熟悉了，她是很喜歡喊人的。
耳濡目染勝過逼迫
當(dāng)然，我們也在幫助女兒走出不愿喊人的困境，首先是語言教育，鼓勵她大膽一些、大方一些，告訴她打招呼是人的基本禮儀，是尊重他人最直接的體現(xiàn)。如果確實內(nèi)心掙扎喊不出口，點個頭、微笑也是可以的;其次是行為教育，每當(dāng)散步碰到小區(qū)里熟識的爺爺婆婆叔叔阿姨，我們主動出擊打招呼聊天，為孩子做榜樣，耳濡目染，女兒一天天在改變，爸媽很開心。
適當(dāng)帶其參與社交
上個周末，女兒接連參加了兩個聚會，表現(xiàn)極其出色。
一是周五家宴，歡送二爸家的大哥哥赴美留學(xué)。雖然因為工作原因，很少見到大爸、二爸與三爸，見面時略顯羞澀，但有爸爸媽媽陪同，還有最愛的爺爺奶奶在，女兒很快進入角色，主動端著一杯椰奶到爺爺那敬酒，還用稚嫩的語氣祝�！盃敔斈棠躺眢w健康”，全家人都樂了。隨后敬大爸、二爸、三爸時，女兒需要爸爸陪同，但以往因見面少不敢喊二爸的她，這次很是大方，得到了二爸大大的夸獎。
二是周天，二姨家的大哥哥大學(xué)老師來我們這旅游，因二姨沒在家，我們代表他們家邀請老師一起吃飯。還未開席，女兒喊餓，但媽媽告訴她，這不是家宴，須等到敬酒開始后大家才能動筷子，女兒看著滿桌佳肴直咽口水竟能忍著，爸爸為她豎大拇指。期間，女兒表現(xiàn)得大方得體，只要爸爸媽媽起身敬酒，她也端著飲料陪同，有模有樣樂得第一次看到她的叔叔阿姨直夸她懂事乖巧。
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