候選人教學(xué)工作的情況

候選人教學(xué)工作的情況范文

　　一、因材施教做法及效果

　　結(jié)合不同專業(yè)的特性，在教學(xué)中采取案例的列舉與專業(yè)領(lǐng)域相吻合;在作業(yè)批改中，認(rèn)真批改分析學(xué)生的作業(yè)，提出具體的問題，并將問題狀況作為更生、活的案例用于教學(xué)中，候選人教學(xué)工作情況。使學(xué)生猶如親臨其境，有較強(qiáng)的針對性，教學(xué)效果極佳。

　　二、教學(xué)組織特點(diǎn)及效果

　　理論與實(shí)際、實(shí)踐與實(shí)訓(xùn);模擬與實(shí)戰(zhàn)、角色扮演與應(yīng)急鍛煉相結(jié)合，突出教學(xué)的實(shí)效性，效果極佳。

　　三、教學(xué)考核方法改革及效果

　　教學(xué)考核采取平時(shí)的學(xué)習(xí)、作業(yè)以及實(shí)踐實(shí)訓(xùn)成績相結(jié)合的方法，主要以模擬實(shí)訓(xùn)成績?yōu)橹鳌�學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著，成績較好。

　　四、在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮的作用及效果

　　在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中發(fā)揮著積極主動的作用。主動討論教學(xué)的內(nèi)容和課程的改革，提出必須以學(xué)生的實(shí)際需要和就業(yè)的方向相結(jié)合，以社會的需求相吻合，在這方面取得了積極的引導(dǎo)作用。除此之外，在學(xué)院的其他專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中也具有較強(qiáng)的影響力。

　　根據(jù)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)學(xué)院的各教學(xué)團(tuán)隊(duì)，積極參加國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)工作。應(yīng)用泰國語、導(dǎo)游專業(yè)獲省級特色專業(yè);應(yīng)用老撾語、語文教育獲省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);《泰語口語》獲省級精品課程、《模擬導(dǎo)游》(中泰文)雙語課程評為省級示范雙語課程;東南亞語校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地評為省級示范基地;旅游管理實(shí)訓(xùn)基地獲中央財(cái)政支持的重點(diǎn)人才培養(yǎng)基地建設(shè)項(xiàng)目，工作匯報(bào)，候選人教學(xué)工作情況。

　　五、候選人近期推進(jìn)教學(xué)改革的設(shè)想

　　作為學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會主任，本人具體負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程的指導(dǎo)及評審工作，提出了許多推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的意見和建議，均被采納。作為高職高專院校，其培養(yǎng)的學(xué)生是高素質(zhì)技能型的人才，所要求的是與用人單位的“零距離”的對接。為此，本人近期在推進(jìn)教學(xué)改革上主要有以下設(shè)想：

　　1.針對學(xué)院的專業(yè)設(shè)置及專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，提出全面實(shí)施“2+1”的教學(xué)模式，即采取2年在校內(nèi)完成理論和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，1年到相關(guān)專業(yè)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí);

　　2.在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，根據(jù)不同的學(xué)生需求，改變學(xué)生選修課程為選修專業(yè)方向，以達(dá)到人才培養(yǎng)的最佳目的;

　　3.在實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè)中，以教學(xué)改革為主題，以特色辦學(xué)為宗旨，加大教學(xué)改革的推進(jìn)力度;

　　4.利用對外交流與合作的機(jī)會，積極推進(jìn)跨國實(shí)習(xí)基地的建設(shè);

　　5.加大校本教材的建設(shè)，特別是學(xué)院特色專業(yè)校本教材的編寫與出版;

　　6.教學(xué)內(nèi)容與課程改革是重點(diǎn)，要根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格，人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定更加切合社會需求的教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃。

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