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我的煩惱作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
我熬過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)冰天雪地,多少痛苦……我還是活了下來(lái),可終究是逃不過(guò)人們的砍伐。我每天聽(tīng)著那一聲又一聲“啪”的聲音,是我多少個(gè)同伴倒下,每當(dāng)我從遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)步伐聲時(shí),我就知道我的生命即將結(jié)束。我煩惱極了,我們難道有錯(cuò)嗎?我們?yōu)槿藗兲峁┬迈r空氣有錯(cuò)嗎?我們?yōu)樗麄兏冻隽四敲炊,為什么還要來(lái)砍我們?是我們不怕痛,還是以為我們不會(huì)流淚。我們流淚但又有什么用呢?我們的痛你們理解過(guò)嗎?原本寧?kù)o的生活,和那些同伴一起美好的回憶,現(xiàn)在沒(méi)了,什么也沒(méi)了。我只能時(shí)常在往事的記憶中打撈。
小時(shí)候,記得我還是一顆小樹(shù)時(shí),我周?chē)挥幸恍┢品孔,?yáng)光明媚,同伴的樹(shù)葉被照得發(fā)亮,似乎與湛藍(lán)的天空融為一體,有朵盛開(kāi)的云緩緩劃過(guò)山頂,隨風(fēng)飄向天邊,翻山越嶺又穿過(guò)歲月。人們當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá),我每天過(guò)著幸福的.生活,自由自在,無(wú)憂無(wú)愁的。我和同伴總是在湛藍(lán)的天空下唱歌,一些小朋友呢,也總是在我身邊玩捉迷藏,他們有說(shuō)有笑,看著他們笑,我心中也經(jīng)不住開(kāi)心起來(lái)空中氤氳著花香,我有時(shí)也會(huì)沉浸在這花香中,溫和而又柔軟。就這樣,我在歡聲笑語(yǔ)的日子中長(zhǎng)大了。
幾年后,我是一棵大樹(shù)了。我的周?chē)教幨歉邩谴髲B,人們的科技逐漸開(kāi)始發(fā)達(dá)了。我依舊沉浸在這有說(shuō)有笑的日子日子里,根本不會(huì)想到未來(lái)的一天我們的家園變成什么樣。直到有一天,一群人們身帶不知什么東西,氣勢(shì)洶洶的向我們走來(lái),我以為他們要和我們一起玩耍,揮舞著我的樹(shù)干。只見(jiàn),他們二話不說(shuō),拿起手中的東西就往我們身上砍,那個(gè)東西嗡嗡的叫著,一點(diǎn)點(diǎn)割壞同伴的皮膚,他們疼的哭了起來(lái),最后直至血肉被砍斷。我聽(tīng)著那一聲聲撕心裂肺的哭喊,看著我的親人和同伴一棵棵倒下。我眼睜睜的看著,什么也做不了,愣愣的直豎在那里。只能滿眼眶的淚水,卻又歸于天空?粗麄円粋(gè)個(gè)被無(wú)情的拖走,看到他們臉上逐漸失去生機(jī)。直到后來(lái),我只要一聽(tīng)到這聲音,就知道死亡在向我們靠近!拔覀?yōu)樗麄內(nèi)祟愖隽诉@么多貢獻(xiàn),為什么還要來(lái)砍我們?”我真的十分不理解他們?yōu)槭裁催@么做。我只想說(shuō):“人類們啊,請(qǐng)你們停止砍伐吧,你們這么做,就是在害你們自己啊……
那片草地上,我的家園不在擁有勃勃生機(jī),雜草叢生,一個(gè)個(gè)樹(shù)樁孤獨(dú)似乎又不孤獨(dú)的扎根在大地上,經(jīng)受風(fēng)雨陽(yáng)光的磨練,最后消失告別,留下風(fēng)的痕跡。
甘哈曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!边@便是我的煩惱,我希望人類可以不再折騰這片美好,并且珍惜她,若屢教不改,便會(huì)受到自然應(yīng)有的懲罰,至少,“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!
我的煩惱作文2
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的.成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè),煩惱很多,每天不是被老師吵,就是被家長(zhǎng)吵,讓我難忘的一次是:那一次上課外班,因?yàn)樯险n說(shuō)了句話,我的奧數(shù)老師讓我去班外邊,我下課后非常生氣,背上書(shū)包就走,到了家,惱怒成羞的對(duì)媽媽說(shuō):我不上奧數(shù)班啦!媽媽問(wèn)我:怎么了?我說(shuō):反正我就是不上。媽媽急忙的奧數(shù)老師打電話,等他了解的情況后,對(duì)我說(shuō),老師那時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了,急忙讓你回來(lái),站在后邊,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),這是你對(duì)老師的誤解。我一聽(tīng)臉立馬紅了,最后,去給老師到了個(gè)歉,老師原諒我了,總感覺(jué)他現(xiàn)在還是很煩我,這就是我的煩惱。一起唱著那個(gè)童謠:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……
我的煩惱作文3
“喂!陳逸飛,你怎么又欺負(fù)妹妹啦!”“我沒(méi)有欺負(fù)她,是她先來(lái)招惹我的。”“還狡辨!看我怎么收拾你!”……看到這兒,你應(yīng)該明白了吧,我最大的煩惱就是我的妹妹了!
自從妹妹出現(xiàn)在我的生活里,我就沒(méi)好日子過(guò)了。所有好吃的都進(jìn)了她的肚子,所有好玩的都是她先玩,爸爸媽媽上哪兒旅游都帶著她……最讓我煩惱的,就是她的頑皮了。
記得那是期中考試前的一個(gè)周五,我走在放學(xué)回家的路上,心里琢磨著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)中的一道思考題,突然聽(tīng)到身后“噔噔噔”的奔跑聲。我回頭一看,呀!我妹妹像一匹脫韁的`野馬,正飛快地向我沖來(lái)!《陳逸飛生存法》第27條:閃!我立刻往路旁讓讓,沒(méi)想到她像一枚跟蹤導(dǎo)彈似的緊盯著我不放。怎么辦?倆鴨子加一鴨子——撒丫子唄!可跑步正好是我的弱項(xiàng),一眨眼的功夫,妹妹就追上我了,只見(jiàn)她猛得抬起右腳用力一踢——不愧是她的獨(dú)門(mén)絕招魂飛魄散腳!我感覺(jué)整個(gè)身體都要碎成幾瓣了。幸好有書(shū)包抵擋,不然我的小命就沒(méi)了!
忽然,身后傳來(lái)了妹妹撕心裂肺的哭聲。我回頭一看,原來(lái)是她踢我時(shí)用力過(guò)猛,摔倒了。完了,她又要回家誣告我了!我立刻向“庇護(hù)所”——小區(qū)廣場(chǎng)跑去,那兒有好多可以為我求情的好兄弟。到那兒一看,我傻眼了,廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有!我猛然想起,現(xiàn)在是期中復(fù)習(xí)期間,大家一放學(xué)都回家去復(fù)習(xí)功課了。我慌亂地四處張望,附近正好有個(gè)碩大的配電箱,我迅速躲到了配電箱后面。
不出我所料,不一會(huì)兒,妹妹果然氣哼哼地帶著媽媽來(lái)了。那憤怒的表情,那痛恨的神情,以致她的五官都擰在了一塊兒。她那如雷達(dá)般的小眼睛一掃,就發(fā)現(xiàn)了我的蹤跡,“哥哥在那兒!”我貓著身子躡手躡腳往另一邊溜!瓣愐蒿w,你給我站住!”媽媽一聲河?xùn)|獅吼把我給嚇蒙了,呆愣愣地站在原地不敢再躲。我的心劇烈地跳動(dòng),像一只瘋狂的小兔子狂蹦亂跳,仿佛隨時(shí)都會(huì)“臨陣脫逃”。媽媽一把揪住了我的耳朵,把我一路拽回了家;氐郊,媽媽不問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈就對(duì)著我一頓批。我心中燃燒著憤怒的火,想著要找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她,所以一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。妹妹則在一旁“乖巧”地寫(xiě)著作業(yè)。其實(shí)哪里是寫(xiě),只不過(guò)把筆憑空亂畫(huà)一陣就是了。她不時(shí)斜眼瞟瞟我,臉上帶著得意的神情。我厭惡地白了她一眼,恨不得把她拎起來(lái)痛打一頓,心想,總有一天,你的狐貍尾巴會(huì)露出來(lái)的!
哎!妹妹就是我現(xiàn)在最大的煩惱,你能給我出個(gè)好主意嗎?:1234567……
我的煩惱作文4
明天就要放假啦,真的很開(kāi)心呀,明天開(kāi)始就不用再起早貪黑的學(xué)習(xí)了,終于能好好休息休息放松放松了,就希望老師能少留一些作業(yè)吧,這樣暑假就過(guò)的自在了。
老師還是不作美,給我們留了一個(gè)自愿性的作業(yè),就是寫(xiě)日記。好吧,作為一個(gè)對(duì)語(yǔ)文課不怎么感冒的數(shù)學(xué)男來(lái)說(shuō),這寫(xiě)日記這種事情也太女孩子氣了。所以,我一直沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣,老師偏偏留了這個(gè)作業(yè),而且還是自愿性的,想寫(xiě)就寫(xiě),不想寫(xiě)就不寫(xiě)?墒俏覀兌夹闹敲餮,如果不寫(xiě)的話,開(kāi)學(xué)一檢查肯定會(huì)告訴家長(zhǎng),然后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候還要著重的說(shuō),這樣的話,家長(zhǎng)知道了,我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的苦口婆心,爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)肯定接踵而來(lái)呀。哎,真是超級(jí)煩。
回到家里之后,我就反復(fù)的琢磨,這日記有什么好寫(xiě)的呢?小孩子能有多少生活可以過(guò)呢,無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視,玩玩兒游戲?墒悄兀嬗螒蜻@種事又不能太頻繁的在日記里出現(xiàn)。這樣一想真的是沒(méi)什么可寫(xiě)的了。犯愁了。努力的把自己調(diào)整好,開(kāi)始寫(xiě)吧。
第一天,天氣,晴朗,星期四。
今天早上,媽媽上班之前給我們做好了早餐,我起床的時(shí)候已經(jīng)快十點(diǎn)了。走進(jìn)洗漱間洗漱,洗頭。然后坐在了餐廳開(kāi)始吃早餐。吃完早餐之后,我拿出了語(yǔ)文作業(yè),開(kāi)始朗讀課文。大概一個(gè)小時(shí)以后。十二點(diǎn)了差不多,我覺(jué)得困了,就上床睡覺(jué)了。因?yàn)閶寢屩形绮粫?huì)回來(lái),所以沒(méi)人打擾我睡覺(jué)。等我睡醒的時(shí)候已經(jīng)兩點(diǎn)多了,我習(xí)慣性的拿了一個(gè)蘋(píng)果,打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看電視?戳藘杉娨晞,等到五點(diǎn)了,媽媽就下班回到家里了。媽媽開(kāi)始做飯,我就拿出數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始做了。一個(gè)小時(shí)以后,爸爸也回來(lái)了,我們開(kāi)始吃飯。晚飯結(jié)束之后,爸爸媽媽看電視去了,我走進(jìn)房間,看了一會(huì)書(shū),玩兒了一會(huì)游戲,就睡覺(jué)了,這一天就這樣結(jié)束了。
好吧,第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果,什么好壞的寫(xiě)完了,可是當(dāng)我寫(xiě)第二篇的時(shí)候,我就有點(diǎn)不好寫(xiě)了,因?yàn)閷?xiě)出來(lái)基本是一樣的。第三篇,第四篇,第五篇………都是差不多一樣的。因?yàn)槲颐刻爝^(guò)的就是這樣的.生活。真的不知道怎么把日記寫(xiě)的絢麗多彩。日記就是要紀(jì)實(shí),不能胡編亂造的寫(xiě)一通呀。就這樣,我每篇差不多都是一樣的話堅(jiān)持寫(xiě)了十天,我寫(xiě)不下去了。心里想管誰(shuí)誰(shuí)吧,自己不寫(xiě)了,不能寫(xiě)了,再寫(xiě)我肯定得瘋了不可。就這樣就寫(xiě)了十篇一樣的日記,不再寫(xiě)了。
有沒(méi)有寫(xiě)日記高手呢?給我分享一下寫(xiě)日記的方法經(jīng)驗(yàn)……
我的煩惱作文5
“老板,那本書(shū)在哪兒?”在生活中,我們時(shí)常遭遇這樣的情況。當(dāng)你不知你要的東西在哪時(shí),你會(huì)向他人詢問(wèn),我也不例外。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自一人前往書(shū)店買(mǎi)書(shū),心情不慎歡喜。
我打著傘,走進(jìn)了那家小店。店主是一位中年婦女,身穿綠色長(zhǎng)裙,略有些發(fā)胖,鬢角也有些花白,但卻顯得十分體面,正與身旁的一位男子交談著什么。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái),不禁眉毛一挑,眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊,怯怯地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)有《駱駝祥子》嗎?”
“中間,中間!”女店主似乎有些煩躁,朝我大吼道。同時(shí),將手指向了中間那排書(shū)架。
我皺了皺眉,顯示著我內(nèi)心的不滿。
“看什么看,要買(mǎi)書(shū)快點(diǎn)兒,真是的,現(xiàn)在的小孩都這樣嗎?磨磨唧唧的!迸曛髅济惶,雙手叉腰,指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈,跑進(jìn)了書(shū)架里,尋找《駱駝祥子》去了。
我在書(shū)架中尋覓著,很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時(shí),小書(shū)店中又迎來(lái)了一位“不速之客”。只見(jiàn)他身穿黑色西服,手腕上戴著一塊金色手表,右手提著一個(gè)沉重的手提包,戴著一副圓框眼鏡,很氣派。見(jiàn)到他進(jìn)來(lái),女店主嚴(yán)重不禁精光連閃,見(jiàn)到我時(shí)的“愁云”早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一抹假意的微笑。只見(jiàn)她急忙起身,拉著他身旁的男子,先是搬來(lái)一個(gè)椅子,再然后是一通殷切地端茶倒水!跋壬,您要什么書(shū)?”女主人滿臉堆笑,討好似的問(wèn)道。我完全被眼前的景象震驚了,這真的'是剛才那個(gè)待人冷漠無(wú)比的女主人嗎?
“嗯……”男人沉思了一會(huì)兒,抬起頭回答道,“《駱駝祥子》!
“我來(lái)給您找!迸曛饕笄械卣~媚道,隨后,她走了過(guò)來(lái),看到書(shū)架上只有一本。女店主先是一驚,繼而將延伸轉(zhuǎn)向了我,“小朋友,你把書(shū)給我!迸曛髅畹。
我有些失落,將書(shū)交給了女店主。天黑下來(lái)了,漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上,感覺(jué)分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮,捧著書(shū)跑到男人面前,一臉的討好之色。
男人接過(guò)書(shū)離開(kāi)了,留下那獨(dú)自發(fā)呆的我。
“快走了,快走了!書(shū)賣(mài)完了,那么貴,你也買(mǎi)不起!”女店主毫不留情地斥責(zé)著我,臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅,跑出了書(shū)店,背后依稀傳來(lái)的叫喊,我已聽(tīng)不清了。
雨越下越大,形成了一道道無(wú)形的水幕,阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上,遙望遠(yuǎn)方,沒(méi)有一絲光亮。
我望著書(shū)店,只見(jiàn)那金燦燦的招牌上,留著永遠(yuǎn)無(wú)法掉落的黑點(diǎn)。是!
雨水再大,又怎洗得清心靈上的污跡呢?
我的煩惱作文6
煩惱是不可避免的,我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多煩惱,如天上的星辰般,數(shù)也數(shù)不清,而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星,在我心中扎根已久。
電子琴是我最喜歡的樂(lè)器,每當(dāng)我的指尖自由地在琴鍵上跳躍,將一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的音符湊成一首悅耳的曲子時(shí),我都會(huì)十分的享受,似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我,可這個(gè)唯一的愛(ài)好也漸漸地再一次爭(zhēng)吵后淡出了我的生活。
那天上午,陽(yáng)光十分明媚,剛剛從電子琴班回來(lái)的我因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而心情大好,嘴里還哼哼著剛學(xué)的曲子。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在沙發(fā)上,神情很是凝重,像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料,媽媽一本正經(jīng)地把我叫到跟前,讓我坐在她旁邊,頓時(shí)我心里就產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感,“你姑姑剛才來(lái)過(guò)了,說(shuō)有一個(gè)英語(yǔ)班很不錯(cuò),我已經(jīng)給你報(bào)名了,明天上午你就去上課!眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。那神情并不是在向我征求意見(jiàn),只是在傳達(dá)命令罷了。
“什么?”我當(dāng)然不同意,我反問(wèn)她:“那我的電子琴班怎么辦,我又不會(huì)分身術(shù),總不能上午去兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧”。媽媽回答這就不用你操心了,我明天就去把電子琴班的學(xué)費(fèi)交了,你以后就安心的學(xué)好英語(yǔ)吧。電子琴是我最大的愛(ài)好,我怎么可能會(huì)輕易放棄呢,我不滿的沖媽媽大喊:“你總是按你的想法替我做決定,究竟有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,我不同意”。可再多的反抗都是徒勞,我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒(méi)有用的電子琴,它能幫你提高成績(jī)嗎?你看看成績(jī)比你好的同學(xué)都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責(zé)罵中,我失去了唯一的愛(ài)好,但這樣的戲碼并不是第一次上演。因?yàn)樵趮寢屟劾,我?一切失去都是理所當(dāng)然的,除了學(xué)習(xí)外,其他一切課外活動(dòng)都是無(wú)用的,只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。
可是媽媽你真的考慮過(guò)我的感受嗎?從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學(xué)生”,我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當(dāng)別人在戶外快樂(lè)地玩耍時(shí),我卻只能悶在家里看著那些所謂對(duì)我有用的枯燥無(wú)聊的課外書(shū),除了學(xué)習(xí)外的興趣班我都沒(méi)有辦法參加,你總是說(shuō)這些是為了我的未來(lái)好,可是我也想和同齡人一樣想玩就玩,想跳就跳,想唱就唱啊!
媽媽,做“好學(xué)生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒,我不想再為成為你們口中的三好生而活著,請(qǐng)還給我一片自由的天空!
我的煩惱作文7
人們都說(shuō)過(guò),童年的友誼是美好的,無(wú)私的,我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,陪著我,但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開(kāi)。
那件事已經(jīng)過(guò)去好久好久,久到連我自己也快忘記了。那年暑假,媽媽把我接到了貴州的遵義,因?yàn)閯倎?lái)到這兒,人生地不熟的,爸爸媽媽又每天出去干活了,我就只能每天悶在房間里,看看書(shū),玩玩電腦。生活過(guò)得無(wú)比乏味。
一天,我忽然聽(tīng)到樓下有一群女孩子歡樂(lè)的笑聲,我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看,只見(jiàn)一群女生在樓下打羽毛球,她們的年齡也和我差不多。一不小心,她們的羽毛球打到了我家陽(yáng)臺(tái)上,他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下,去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么,便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來(lái)。媽媽看到我來(lái)到這里之后第一次笑得那么開(kāi)心,也開(kāi)心地笑了。
我回到家后,抱著抱枕躺在沙發(fā)上,仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩,這是天如人愿。第二天,她們又來(lái)找我玩了,并且未來(lái)的.幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。
隨著暑假的即將結(jié)束,我也要回老家讀書(shū)了。在老家我基本沒(méi)有朋友,好不容易在這兒交上朋友,但卻因時(shí)光短暫,不得不離開(kāi)這些好朋友。
離開(kāi)的前一天,我像往日一樣和她們一起玩,雖然依然很開(kāi)心,但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷,或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束,我也會(huì)離開(kāi)。不知怎么的,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。我雖心中傷心,但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們,以后有緣一定能再見(jiàn)面的,便依依不舍地回家了。在臨走前,我告訴她們,明天別來(lái)送我了,那樣會(huì)使所有人都更傷心,更不舍的。第二天,到我走的那一刻,她們也沒(méi)出現(xiàn)在我眼前,但在到樓下時(shí),我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車(chē)上,我忍不住哭了。
雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了,但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字,但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友的,但我至今卻交不到一個(gè)朋友,最主要是我不敢再敞開(kāi)心扉去交朋友了,我已經(jīng)怕了再次的離別,真的好怕好怕,我失去了勇氣……
我的煩惱作文8
“年少無(wú)煩惱” 話是這么說(shuō),可生活卻不是這樣。誰(shuí)說(shuō)年少無(wú)煩惱?剛上初一的我照樣也有很多的煩惱,下面讓我來(lái)一一道給你聽(tīng)。
惱人眼鏡
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)班級(jí)有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡,我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平添了一股學(xué)者的氣質(zhì),于是也想要一副帶,好有點(diǎn)學(xué)者的'樣子(那時(shí)我認(rèn)為知識(shí)淵博的人都帶眼鏡)可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡,說(shuō)是:“戴上眼鏡就取不下來(lái)了,到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’,多難看!”。而我一點(diǎn)兒也不在意,看書(shū)越來(lái)越近,看的時(shí)候不是躺著就是趴著,還經(jīng)常在光線不足的地方看,導(dǎo)致了我眼睛的視力越來(lái)越差,看東西越來(lái)越模糊,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道,戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當(dāng)吃美味的時(shí)候,總是迎面?zhèn)鱽?lái)一鼓熱氣,總看不到這美味的樣子,只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上,讓人無(wú)可奈何。唉!戴眼鏡可真令我煩惱!
勞心作業(yè)
讓我覺(jué)得很勞心就是做作業(yè)了。每天回家,書(shū)包一放,就要投身“學(xué)海”之中。剛開(kāi)始,那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼,可做著做著,后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對(duì)付了。往往是剛才還是滿面春風(fēng),立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”檔住了去路。怎么辦呢?只有拿起“劍”——筆,奮勇直前。墻上的時(shí)針指向了9,眼中只剩下最后一位“魔王”——思想變式題。我左思右想,還是想不出來(lái)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……無(wú)奈,只好請(qǐng)求老爸的救援。終于,在老爸和我的“夾擊”下戰(zhàn)勝了它。剛想放松一下,可一看作業(yè)清單,只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了,終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡,唉!做作業(yè)真讓我煩惱!
傷神考試
考試讓我傷神勞身,十分煩惱。每當(dāng)考試之后我的心都繃得像根弦,若是考好了,當(dāng)然是皆大歡喜,回到家,父母聽(tīng)到了成績(jī)后,臉上滿是欣喜,爸爸滿意的點(diǎn)頭,媽媽則說(shuō)到:“你這次考好了,我?guī)闳コ院贸缘模 蔽易匀皇歉吲d的答應(yīng)了。但若是沒(méi)考好,那可就“慘”嘍,望著那張滿是錯(cuò)題的試卷,面對(duì)著父母懇切的目光,心中那叫一個(gè)不是滋味兒,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,好不讓人看到這令人丟臉的成績(jī);氐郊,面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光,母親那里冰冷的面孔,我不由得打個(gè)寒戰(zhàn),母親雙手叉腰指著我說(shuō)道:“你看你,上次剛有點(diǎn)起色,這次就翹尾巴了,你這成績(jī)忽上忽下的怎么能行?”父親默默的搖頭,讓我心酸好一陣。唉,考試可真讓我煩惱!
誰(shuí)沒(méi)有煩惱?無(wú)論是在生活,還是學(xué)習(xí)上都有煩惱,雖然種種煩惱困擾著我們,但我們只要有樂(lè)觀的心態(tài),定能披荊斬棘,勇往直前!
我的煩惱作文9
人越大,煩惱的事就越多。真懷念無(wú)憂無(wú)慮的童年呀。
自從上了初二以后,課程多了,作業(yè)也多了,心情自然就更不好了。所有作業(yè)中,我最愁數(shù)學(xué)。每次做數(shù)學(xué)作業(yè),總想趕緊做完,免得聽(tīng)老媽的嘮叨老爸的指導(dǎo)。為了盡快完成數(shù)學(xué)作業(yè),我拿起手機(jī)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),一會(huì)兒作業(yè)幫,一會(huì)兒互動(dòng)作業(yè),這樣一來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就像在吃雞,而我手上那兩個(gè)軟件,就像那把九八k,那可真是秒天秒地秒空氣,爽爆了。數(shù)學(xué)作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫(xiě)完了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí),我懷著緊張的心情走進(jìn)教室,忐忑不安的坐了下來(lái),心里祈禱著“老師千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我”。唉,可惜愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,老師直著眼睛看著我,語(yǔ)氣里帶著十萬(wàn)分的火氣喊出了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)非常熟悉的名字,我思考了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),哦,原來(lái)老師在叫我!
我意識(shí)到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的.,只是缺少一個(gè)確鑿的證據(jù)把我繩之以法。此時(shí)此刻,我的腦子里一片空白,只有那么幾個(gè)拿顯微鏡才能看得見(jiàn)的小黑點(diǎn)兒。那小黑點(diǎn),漸漸組成了幾個(gè)字,我想它們組成的是我的名字,和各種各樣的美食,我想我是餓了!啊^(guò)重的背包/過(guò)度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒(méi)有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現(xiàn)在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒(méi)有大不了/人們不該去羨慕飛鳥(niǎo)/世界比我大把自我縮小……”也許此時(shí)只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈,我一邊站起來(lái)一邊心里暗暗說(shuō):涼涼了。
可是“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,附近的同學(xué)在一旁小聲提醒,雖然聲音很小但大部分我都聽(tīng)懂了,于是我大聲的把答案喊了出來(lái),有點(diǎn)聲嘶力竭,又有點(diǎn)生情并茂。而老師對(duì)我的回答也是無(wú)話可說(shuō),我心中的大石頭總算落地了,以為這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了?墒堑诙炖蠋熍c平常一樣抱著書(shū)來(lái)上課,我只看到老師的手在舞動(dòng)著,嘴也在不斷的合上張開(kāi),腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我,用那種似曾相識(shí)的眼神看著我問(wèn)道:“剛才我講了些什么?請(qǐng)你重復(fù)一遍!”我瞬間崩潰了,完了,這回真涼了!
……
我想不明白為什么很多事要被牽制?為什么要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹?為什么成長(zhǎng)注定這么多煩惱?或許有一天我們會(huì)恍然大悟:一切煩惱都是快樂(lè)的源泉,一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文10
伴隨著風(fēng)的咆哮,我的心情像打翻了“四”味瓶:酸,苦,辣,咸,樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí),我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
早自習(xí)時(shí),老師讓大家背課文,最討厭背書(shū)的我,無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》,開(kāi)始念叨起來(lái):“初,權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好,背書(shū)總是很吃力,檢查背誦情況時(shí),我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端,這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀,腦海中的話卻始終無(wú)法連貫起來(lái)!按蟛筷(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng),不到三分鐘,便完成了自己的“使命”,這下可鼓舞了士氣,大家一個(gè)個(gè)都在猶豫,左腳已經(jīng)邁出,但看到講臺(tái)上空蕩蕩的,又十分不情愿地把腳縮了回去?粗蠹乙粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我不知如何是好,心慌亂了起來(lái),額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠,聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了,大家伙不約而同地蜂擁而至,手里拎著課本,還在說(shuō)笑,與緊張的我是一種截然不同的畫(huà)風(fēng)。我終于著急了,不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀,試著理解課文,但仍磕磕絆絆,不大順利。
大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn),我心想:要不走吧,上去碰碰運(yùn)氣,萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢?這的確是一種荒唐的想法,但被逼無(wú)奈,只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒,一遍又一遍地念叨,一遍又一遍地背誦,但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜,是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭,由于過(guò)度用力,指尖發(fā)白,嘴唇緊咬著,出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印,目光在字里行間來(lái)回穿梭,時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著,我多么希望它能夠停下,但那只是一種奢望。隨著與老師距離的'拉近,我的心跳在不住加快,仿佛要躥出我的胸膛,是那樣不安。
看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上,我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵,永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光,我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句:“開(kāi)始!蔽冶阒е嵛岬乇称饋(lái):“初,權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭,以表示對(duì)我的不滿,我緊張到快要窒息,卻毫無(wú)辦法,只得在那里硬撐,臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩,這時(shí)的我,簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后,老師十分不情愿地“嗯”了一聲,我火速逃離現(xiàn)場(chǎng),不敢直視老師和同學(xué)們的目光,恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文?為什么總是面對(duì)老師那么膽怯?我常常這樣問(wèn)著自己。唉!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
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