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(推薦)離別優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的離別優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
離別優(yōu)秀作文1
翻開那本陳舊的記事冊(cè)，翻了一面又一面。終于，我找到了那次與姑姑在火車站分別的照片，看到這張照片，我不由得想起了那次傷心的離別。
那年寒假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑姑，印象中的姑姑每次看見我時(shí)，臉上總是掛著笑容。相聚的日子總是快樂(lè)而短暫，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的日子，我們不得不要與姑姑分別了。
那天，天氣睛朗，雖一絲風(fēng)也沒有，但還是冰冷冰冷的。我們從姑姑家出發(fā)去火車站，盡管路程很遠(yuǎn)，但一路上誰(shuí)也沒有說(shuō)話。很快到了火車站，姑姑說(shuō)要把我破了的帽子拿去修。過(guò)了一會(huì)，姑姑回來(lái)了，手上拿著一頂嶄新的帽子，這正是我想要的`！她對(duì)我說(shuō)：“快把帽子戴上，別凍壞了！”我感激地接過(guò)帽子，小心翼翼地戴在頭上。
嗚……嗚嗚……火車進(jìn)站了，我和爸爸媽媽都戀戀不舍地上了車，在車窗里和姑姑揮著手。突然，媽媽大叫：“咦，我的包里怎么多了一個(gè)文具盒和五百元錢？肯定是你姑姑偷偷放進(jìn)去的！”我把錢拿出來(lái)，把頭伸出窗外，對(duì)姑姑說(shuō)：“文具盒我可以收下，但這五百塊錢不能要，畢竟這些錢都是您辛苦賺來(lái)的�！薄澳銈兙褪强床黄鹑耍 惫霉谜f(shuō)：“這雖然不多，但是我的一片心意，這錢必須收下！”說(shuō)完，她把我的頭輕輕地推進(jìn)車?yán)�。火車開動(dòng)了，我看見姑姑在用紙巾擦眼睛，臉上卻掛著甜蜜的笑容。望著姑姑越來(lái)越模糊的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
姑姑那句話后來(lái)我才知道是什么意思，她是不想給我留下一個(gè)“窮”的印象。她疼愛我，生怕虧欠了我。
�。∥疑屏嫉墓霉�，什么時(shí)候才能再見到你啊！
離別優(yōu)秀作文2
那個(gè)令我無(wú)法忘去的黃昏，如同一張剪影在我的童年中被剪去了。分別時(shí)的情感如細(xì)雨一般，穿過(guò)我的百感交集的心靈，我不知道該如何在信中表達(dá)自己的情意，也不知?dú)q月是否已經(jīng)磨去那個(gè)迷蒙的`夢(mèng)。奔騰的蒼狼如同黑暗中的一顆流星，掠過(guò)我的腦海，只留下了一縷淡淡的月色。
雖然大家走后各奔東西，但來(lái)日方長(zhǎng)，誰(shuí)都希望再次相見。我還撫摸著那張微微泛黃的照片，回憶著從前，不免要落淚。校園里的同學(xué)，都叫自己的朋友“兄弟”，看著他們的背影，我想說(shuō)：“友情并不是靠給你好處所帶來(lái)的。而是當(dāng)你在黑暗中迷失、冰雪中絕望時(shí)不顧自己的安危，而遞給你火把的，才是真正的朋友�！�
在這一次與眾不同的旅行中，你教會(huì)了我太多太多。還記得那天，暴風(fēng)吹卷著漆黑的烏云，好像在讓它快些走開，可是烏云反而更放縱了，它蓄集了強(qiáng)大的能量，讓冰冷而無(wú)情的傾盆大雨降臨在我們的頭上。黑夜的降臨，給這次任務(wù)雪上加霜。你仰頭看了看天空，說(shuō)：“現(xiàn)在雨太大了，現(xiàn)在走反而會(huì)耽誤行程，扎營(yíng)吧！”我們冒著大雨搭起了營(yíng)帳。我一看背包，好像少了些什么，打開來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)一不小心把信號(hào)彈落在了中午睡覺的地方。時(shí)間已經(jīng)要來(lái)不及了，在這么緊急的時(shí)刻，竟然還出差錯(cuò)！沒辦法，我只能硬著頭皮出去找。我打開手電，按原路返回。來(lái)到那個(gè)上坡前，我拉住一個(gè)看似十分堅(jiān)固的藤條，想爬上去，結(jié)果爬到一半就摔了下去，滾到了一旁的草叢里，昏了過(guò)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在帳篷里了。聽隊(duì)友們說(shuō)，是你冒著大雨，把我背了回來(lái)。
人生中，躲不開相遇，也躲不開離別。相遇時(shí)覺得你是冷漠，離別時(shí)卻變成了無(wú)盡的思念。
離別優(yōu)秀作文3
回望6年的小學(xué)生活，在老師們的關(guān)心和教導(dǎo)下，從一個(gè)懵懵懂懂的的兒童成長(zhǎng)為少年，心里有些心酸。再過(guò)不了幾個(gè)月我們就要離開母校了。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情�；叵肫饋�(lái)，入學(xué)到六年級(jí)感覺也不過(guò)1分鐘，但包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的`情感。
在學(xué)校，是我們吸吮知識(shí)的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結(jié)。幼兒園的回憶不長(zhǎng)久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。
老師早晨站在講臺(tái)聽我們朗讀。下課熱情幫助好學(xué)的同學(xué)。放學(xué)時(shí)堆積如山的作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對(duì)于調(diào)皮同學(xué)的善意批評(píng)。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來(lái)我們的讀書聲，操場(chǎng)揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊(duì)員的激動(dòng)，團(tuán)體比賽獲得名次的集體榮譽(yù)感……我們?cè)趯W(xué)校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂(lè)，分擔(dān)別人憂愁……
我們一歲一歲的長(zhǎng)大了。太多的歡笑，太多的淚水，太多的依戀，太多的不舍�？粗荒荒坏膸熒楦校袝r(shí)甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開朗。
就是這樣。在一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的大家庭中不分不離，一直開心的與同學(xué)生活在一起，每天說(shuō)說(shuō)笑話，討論學(xué)習(xí)題目，玩玩游戲，這樣的生活沒有樂(lè)趣嗎？其實(shí)我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過(guò)“考驗(yàn)”，我們也必須要通過(guò)這人生第一道坎坷，自信跨過(guò)去，前面就是光明！
師生情，永記銘。我會(huì)努力考上一所理想的中學(xué)為母校爭(zhēng)光。
離別優(yōu)秀作文4
捧起一汪清泉，掬起的是愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相，早已被千縷萬(wàn)縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。
眉目如畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃，江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。但是，他們的'風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…
旅人匆匆忙忙，在紅塵間穿梭奔波，游走于各種山川美景，市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓，廣博見聞，為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定，但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情，現(xiàn)在的我只能如管中窺豹，似懂非懂…
采擷一枝冰玉白蘭花，蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火，在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼，更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉，處事如水，知細(xì)水長(zhǎng)流，擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖，殘缺之美，處世之道，我閱歷尚淺，還待斟酌…
鳳凰涅盤，浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤，訴說(shuō)著月之陰盈之始。花開花謝，亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始，深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)徘徊，卻不知，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，我們又回到了從前…
離別優(yōu)秀作文5
春雨綿綿，有道不盡的惆悵。春花凋零，有望不見的紅塵感慨�；ā⒂赇佋谶@漫漫的人生路上。悲與喜，歡與憂，似乎全部交織在一起，無(wú)限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許，份份離別，是人生中苦楚的源頭，憂傷的萌芽。
見面。那是還未跨入小學(xué)的我們，在偶爾一次書法班，我們相遇了。她，一個(gè)笑起來(lái)眼睛會(huì)變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班是，心中那種激動(dòng)噴涌而出。我覺得，她一定是我的朋友。
同班了，每天一起說(shuō)笑，打鬧，直到哪個(gè)陰雨綿綿的初夏，她離去了——雖然辦了派對(duì)歡送，但心中的不舍與無(wú)奈憋在心中，三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中，那對(duì)月牙眼保存在心底。放學(xué)了，放假了，最后一次見她，在這陰雨綿綿的初夏，最后一次擁抱，在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏，也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了，是眼神更加黯淡無(wú)光了吧�？粗哂h(yuǎn)的背影，手中捧著那幅精心裝裱過(guò)的，我親手畫的那幅萬(wàn)年青國(guó)畫，真得愿我們的友誼長(zhǎng)青，但這已是泡影，她將轉(zhuǎn)入的學(xué)校未知，她的聯(lián)系號(hào)碼未知。我想追上幾步去詢問(wèn)，她的`身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽，雨哭的聲音，輕柔又悲涼。在三年級(jí)的暑假，失去了那一位摯友。淚，不爭(zhēng)氣地落下。她，真的走了。
離別時(shí)的痛，只有感受過(guò)它的人才知道，她是多么凄美的一種現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪g因友人離別而生發(fā)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！钡母杏|......
離別，帶著我的情感，隨雨而下，隨雨蔓延。她，帶走了我的雨......
離別優(yōu)秀作文6
又是一個(gè)寧?kù)o的夜。
我漫步在樹林中，望著地上的陰影竟覺得有些陌生，不知道上一個(gè)這樣的夜晚是什么時(shí)候了。月光如華，直瀉下來(lái)，把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我放眼望去，覺得似曾相識(shí)，哦，這月，這夜。
那是一個(gè)離別的月夜。
我站在門外，仰望天空，月光柔和地照下，大地披上了銀輝，連星星也感到憂傷，隱了起來(lái)。我擔(dān)憂地望著屋內(nèi)。
門開了。
我跑到屋內(nèi)，撲到姐姐的遺體上，心中感到萬(wàn)念俱灰。真的再也見不到那個(gè)善良可愛的'姐姐了嗎?再也見不到那個(gè)關(guān)心我照顧我的姐姐了嗎?再也見不到那個(gè)至親至愛的姐姐了嗎?我不禁回想起姐姐千辛萬(wàn)苦省錢為我買故事書，在門口的大槐樹下給我講故事，在父母面前承擔(dān)起本來(lái)是我的錯(cuò)誤。我的淚水爬滿了臉龐。
風(fēng)兒輕輕推開屋門，月光淡淡地照在姐姐的身上，我似乎看到姐姐的臉龐映在月中，要離開我似的。我連忙擦拭眼淚，覺得月光變得慘淡且越來(lái)越高。但我堅(jiān)信姐姐的那份關(guān)愛永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去，姐姐的音容笑貌深深印在我腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
她會(huì)一直陪伴我……
今夜，又漫步在這里，心中的感情已不再交集，因?yàn)槲蚁嘈�，姐姐不�?huì)離去，她一直留在月光里，映照在我心里，成為最美好的回憶。
如今，再度仰望天空，月光如錦，柔和地披在我身上，月中的一輪面孔望著我，我慢步向前走去。
這份屬于我的時(shí)光，它不會(huì)逝去，我會(huì)把它留在腦海中，當(dāng)作永恒的美好的回憶。
走去，卻不離去/離開，卻仍存在/或許，人生中/從此，便無(wú)寂寞。
心中的記憶/會(huì)存在/會(huì)永恒。淚水流下/沖不走思念/沖不走回憶，哦，這月，這夜……
離別優(yōu)秀作文7
時(shí)光如同車轱轆般，輾過(guò)了春夏秋冬，輾過(guò)了歡樂(lè)童年。如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，住校期間的夜晚，我總會(huì)想起遠(yuǎn)在那方的家，回想起離別時(shí)那戀戀不舍的心情……
時(shí)間一分一秒的飛逝,離公交車開來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了。我抱起妹妹吻了又吻，看著她那天真爛漫的眼神和那張小巧的嘴，一絲酸楚涌上我的心頭。唉！我實(shí)在不忍離去。忽然，一陣車?guó)Q聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，公交車來(lái)了。我背起書包，懷著怨恨的心情走出家門。在我走出屋門的那一刻，爸爸接過(guò)書包，對(duì)我說(shuō)：“我給你提吧!”我的'心中被這種無(wú)形的愛溫暖著，這更加深了我內(nèi)心的不舍�！敖憬�，姐姐！”我回過(guò)頭一看，媽媽領(lǐng)著妹妹向我走來(lái)，媽媽的臉上堆滿了笑容，但那種笑容似乎有點(diǎn)苦味。我勉強(qiáng)擠出一絲笑容，但心中一無(wú)法抵制那種依戀。
我們一家四口走在坑坑洼洼的小路上，幸福充盈在我們周圍。一路上，我的耳旁縈繞著媽媽的囑咐，“別掛著家里，自己照顧好自己就行 ……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上擠出一絲笑意。媽媽跟著我走到了公交車上，跟屁蟲妹妹也爬了上來(lái)，大叫著：“爸爸！爸爸！”我扭過(guò)頭，透過(guò)玻璃看到了站在車窗外的爸爸，他正注視著我，我擺了擺手，他也擺了擺手。公交車開動(dòng)了，車輪急速地轉(zhuǎn)起來(lái)了。媽媽抱著妹妹已走下車。
我與家人的距離被越拉越遠(yuǎn)，我盡力從車窗往外看，直至再也看不到他們了。天地在我的眼中也漸漸模糊了，眼淚在眼中打著轉(zhuǎn)。
離別優(yōu)秀作文8
人生百態(tài)。一生中，我們要經(jīng)歷難以計(jì)數(shù)的事情：成功或失敗，快樂(lè)或悲傷……在這人生短暫的百年中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種形形色色的事情，嘗到人生不同的滋味。有些是令人快樂(lè)的，有些是令人痛不欲生的。
那一天，是一個(gè)極為悲傷的日子（對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)）。大堂之上，空氣似乎被凝固了，時(shí)間仿佛在此刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。看著那面無(wú)血色而又熟悉的面孔，摸著那冷若冰霜而又長(zhǎng)滿了繭的雙手，再看看親人們那一雙雙哭紅了的雙眼，此刻的我不禁淚如雨下，我的心就像被無(wú)數(shù)雙鋒利的剪刀剪著。一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前：那張慈祥而又布滿了皺紋的蒼老的面孔正對(duì)著我笑，笑得那么燦爛；那雙粗糙的大手曾牽著我稚嫩的小手漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)村小道上……不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制著自己。
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交的`農(nóng)民，他這一生忙忙碌碌，只為把那九個(gè)兒子撫育成人。年輕時(shí)，為了生計(jì)，為了養(yǎng)家糊口，他什么都做過(guò)。幫人家搬運(yùn)磚頭，扛電線桿……這些苦活臟活常常累得他腰酸背痛，但回到家中還不得空閑，家務(wù)活大半也是他做的，因?yàn)槟菚r(shí)奶奶體弱多病�，F(xiàn)在，兒女們都各自成家立業(yè)了，受了一輩子的苦的爺爺本應(yīng)好好休息，享受享受，但他還是很勤勞，還是獨(dú)自打理了一個(gè)菜園子。我曾問(wèn)過(guò)他為什么，他就笑著對(duì)我說(shuō)：“習(xí)慣了，怕閑出毛病來(lái)�！彼芎吞@，常給我們講一些他年輕時(shí)的故事，或一些為人處世的道理。啊，一位多么可親可敬的人！
就這樣，爺爺走了，從沒有享到任何清福地走了，但留下了最可寶貴的精神財(cái)富。那一次，我嘗到了離別的滋味；然而我會(huì)更珍惜，珍惜這眼前的親情。
離別優(yōu)秀作文9
快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會(huì)不會(huì)遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個(gè)我求學(xué)之路最長(zhǎng)的知識(shí)校園，想起我們和每個(gè)老師度過(guò)的歡快時(shí)光，我很是于心不忍，甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)分離是殘忍的，想起高老師像我要電動(dòng)車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說(shuō)高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺的真的是我不對(duì)�？湮遥矣幸环N讓父親高興的`感覺，那時(shí)我也很高興。
這時(shí)我不會(huì)忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們雖然對(duì)楊老師有些意見。但是我絕對(duì)沒有，因?yàn)槲覠o(wú)意中聽到高老師說(shuō)楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個(gè)人掌握最好的學(xué)識(shí)帶著微笑走向未來(lái)，她上每一節(jié)課時(shí)容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個(gè)學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動(dòng)了我，我想她會(huì)成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識(shí)的母親。
英語(yǔ)老師給我記憶最深，因?yàn)樵谖乙郧暗陌嗌�，英語(yǔ)老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語(yǔ)學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，見面時(shí)總要問(wèn)問(wèn)，就像員慰問(wèn)百姓，她真的是一個(gè)很棒的老師！
我用最真摯的一顆心向你們說(shuō)：“我真的很不想離開你們”。
離別優(yōu)秀作文10
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場(chǎng)上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過(guò)她家門前時(shí)正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜大家接過(guò)通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng)，才不情愿地說(shuō)了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說(shuō)了之后，大家竟沒有再次見過(guò)，心里仍然停留著她的'影子，我沒要過(guò)她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時(shí)，眼淚又不自覺地滾落下來(lái)……
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