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我的不爭(zhēng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的不爭(zhēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的不爭(zhēng)作文1
天微微亮，地微微涼。初升驕陽(yáng)的微微陽(yáng)光鉆入我朦朧的醒眼，我打開(kāi)窗簾與新日的破曉深情擁抱。
戴上耳機(jī)，拿好牙刷，端起水杯，“Comesomemusic！”便開(kāi)始了很帶節(jié)奏的洗漱。一首歌的時(shí)間后洗漱完畢。繼續(xù)戴著耳機(jī)，嘴里咿咿呀呀個(gè)沒(méi)完，獨(dú)自醉心于音符之間。憑他外界如何喧囂，我獨(dú)享這份愜意的美好。我不與時(shí)間爭(zhēng)！
整頓完畢，便與好友不約而同地與溪邊會(huì)聚。清涼的溪水緩緩流過(guò)平沙，不時(shí)濺起微微的水花。青鳥(niǎo)的歌聲不曾沉浸，時(shí)時(shí)在空中盤(pán)旋回響。我們將各自的漁桿固定在崖上，上好食餌，將魚(yú)鉤扔向較緊的溪潭，卻再也無(wú)從理會(huì)。而是溪邊翻一翻蝦蟹，尋尋青筍嫩竹，繼而步入山徑，尋食野果，聽(tīng)聆微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出陣陣“沙沙”。好玩的我們?nèi)圆煌鼉簳r(shí)的`本性，見(jiàn)到枝干豐富的樹(shù)就想與猴比高低�？涩F(xiàn)在的一把“老骨頭”時(shí)不時(shí)就讓初生的嫩枝夭折，自己也摔個(gè)不輕，爬起來(lái)，拍拍衣袖，擦一擦嘴角的泥濘——仍笑著上路。我不與地爭(zhēng)！
恰遇林間精靈——小松鼠。剛一見(jiàn)面，就像丟了魂似的疾跳而走，只剩下它沿途觸碰到的灌木仍微微搖晃。我與好友相視一笑，無(wú)奈雙手一攤，搖了搖頭。越往深林中走，樹(shù)葉越是濃密，顏色逐漸由青綠轉(zhuǎn)向暗綠，不時(shí)的小鳥(niǎo)低吟也漸漸褪去，空氣中越發(fā)陰森，樹(shù)枝間的排布也逐漸雜亂。心頭涌上一股不安，我們放緩了腳步，直至遠(yuǎn)方無(wú)盡處一聲高亢尖銳的鳥(niǎo)鳴，驚煞了清幽的森林，我們止住腳步，仰望一眼天空才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了蔚藍(lán)，幕上了黃昏……我不與天爭(zhēng)！
收好漁竿，雖無(wú)果，但夕陽(yáng)投下的光輝，鑄就的前方道路人相映成趣的兩個(gè)人影，也讓我們感到滿足。
生活亦如此，沒(méi)有那么多的驚濤駭浪，狂風(fēng)暴雨鑄就的豐功偉績(jī)，永垂青史。只要有這份“無(wú)爭(zhēng)”，保持著平常心待萬(wàn)物，尋求平凡中的滿足，愉悅。在歷經(jīng)千苦萬(wàn)難之后，猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)——生活，其實(shí)“無(wú)爭(zhēng)”就好。
我的不爭(zhēng)作文2
“爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”一字之差，跨越的卻是性格與心態(tài)�！盃�(zhēng)”也許為的是一種榮譽(yù)，一種權(quán)利，一種對(duì)自己人生價(jià)值的肯定
“不爭(zhēng)”為的是一種舒坦，一種豁達(dá)，一種與人無(wú)爭(zhēng)放蕩的心態(tài)。
我爭(zhēng)，我不爭(zhēng)，我向往不爭(zhēng)，也解放不爭(zhēng)。
生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)，隨遇而安，減小“爭(zhēng)”，每一次評(píng)比，我安然自若，隨意安然，每一次比賽，我坦然，去與不去，隨性。
那一次記憶猶新，平靜的日子，青蛙讓人厭煩的噪音圍繞著整個(gè)村莊，燈火零星點(diǎn)點(diǎn)地散落在每一戶人家。這是一幅夏景，一副祥和的景象。
執(zhí)筆一點(diǎn)一劃，發(fā)出著清脆的聲音。突然，門(mén)“哐”地一下從外面被打開(kāi)，隨著的`腳步聲是我爸的，我猛地抬頭，甚是嚇了一跳。
我轉(zhuǎn)頭看向那邊，只見(jiàn)我爸拿著手機(jī)，氣勢(shì)洶洶的，臉漲得通紅，隨即說(shuō)：“這手機(jī)又被你玩壞了，手機(jī)都開(kāi)不了機(jī)了�！�
我有些驚詫，他又說(shuō)道：“就知道玩玩玩，手機(jī)玩壞了這怎么辦!”我激動(dòng)地吼道:“手機(jī)玩壞了么又說(shuō)是我，我弄的時(shí)候還是好好的!”
媽媽聞聲也走了過(guò)來(lái)，和爸爸一起開(kāi)始斥責(zé)我，我解釋說(shuō)：“不是我弄的呀!”邊說(shuō)邊奪過(guò)手機(jī)，開(kāi)始折騰起來(lái)。
媽媽在一旁很是起勁：“手機(jī)被你弄壞了，玩來(lái)干嘛啦，一直自己做的事么不敢承認(rèn)，我最討厭的就是這種了。
還有，你看看，別人哪有手機(jī)呀，就你么知道玩手機(jī)……”我不耐煩的打斷了她繼續(xù)說(shuō)下去：“好好好，是我弄的，什么都是我弄的行了吧!”
眼淚悄悄地落了下來(lái)，劃過(guò)了手機(jī)屏幕。
媽媽還是不休止地譴責(zé)我，我不說(shuō)話，也不爭(zhēng)辯，就這樣，甚好。一會(huì)，他們離開(kāi)了我的房間，結(jié)果是因?yàn)槭謾C(jī)電板松動(dòng)而讓事情落下了帷幕。
“不爭(zhēng)”也許能還回一片寧?kù)o，“不爭(zhēng)”能讓矛盾與沖突最小化，能讓世界更美好。
“不爭(zhēng)”即是坦然，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)世的坦然，不爭(zhēng)，不搶，不忘初心，安能始終。
我不爭(zhēng)，我滿足，無(wú)欲而歡。
我的不爭(zhēng)作文3
人生路上有許多針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)鋒，可亦需知：退一步海闊天空�！安粻�(zhēng)”何不是一種高尚的品格呢？
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在一片波光粼粼的金色里。我散漫的在這片田野晃來(lái)晃去，隨手摘下一個(gè)桔子，嘗了一口�！芭�，真酸�！蔽蚁訔壍泥洁炝艘痪�，又隨手丟了那個(gè)剛剛摘下的桔子。母親看不下去了，終于說(shuō)了句：“不吃的話就別摘嘛，最少別丟了，多浪費(fèi)��！”聽(tīng)著母親半規(guī)勸半指責(zé)的話，我怒氣的“著火點(diǎn)”一下子就“沖”到了頂點(diǎn)，拋給母親一個(gè)白眼“才一個(gè)桔子而已，根本不至于�！闭f(shuō)完，我跑開(kāi)了——不想聽(tīng)她啰嗦那么多，煩人。
待我再回頭時(shí)，早已看不見(jiàn)母親了。我就是喜歡與母親針?shù)h相對(duì)，但是我也不知道為什么。溪水潺潺，恍忽間有什么躥進(jìn)了我的眼簾，走近了方才知曉，原來(lái)是個(gè)南瓜啊�？晌乙尚南胫昂煤玫耐恋�，不好好安生的待著，為啥偏偏掛在這么個(gè)陡坡上？”好奇心的驅(qū)使，讓我爬上了早已被其他的東西占滿了，而它，不與其他的東西爭(zhēng)那方寸土地，愣是憑借著自己強(qiáng)壯的瓜蒂懸在半空中。單是這份情懷，就勝過(guò)了小肚雞腸，喜口舌之爭(zhēng)的我。下來(lái)的時(shí)候，那個(gè)南瓜也不再像以前一樣愚蠢，而是透射著智者、仁者的光輝。
思及如此，我又跑了回去。令我驚訝的是：母親居然還在那兒呢！隔著大老遠(yuǎn)，母親又扯著嗓門(mén)嘮嘮叨叨說(shuō)了一大串。這一次，我沒(méi)有再反駁她了。雖然，也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)多少話，但是我才剛剛學(xué)會(huì)“不爭(zhēng)”，或許情由可原吧！況且，我很自信的說(shuō)為：我能夠做得更好。
那是我真正學(xué)會(huì)“不爭(zhēng)”的時(shí)候，我的第一次“不爭(zhēng)”就是在那個(gè)金黃色的秋天上演的。
是的，年輕氣盛，朝氣蓬勃的我們習(xí)慣了針尖對(duì)麥芒，習(xí)慣了牙尖嘴利的`狡辯，卻忘了一步海闊天空的道理。
那天的我，放下了高傲的虛榮心，格外的發(fā)現(xiàn)便是：那一天，母親笑得格外燦爛，格外柔和。這就是“不爭(zhēng)”帶來(lái)的“利息”吧！
但愿這個(gè)“不爭(zhēng)”的信條能使大家與我一同受用。我心謹(jǐn)記：退一步，海闊天空！
我的不爭(zhēng)作文4
人類，因?yàn)椤盃?zhēng)”，從萬(wàn)獸中脫穎而出為世界的統(tǒng)戰(zhàn)者。因?yàn)椤盃?zhēng)”，有了成功與失敗。“爭(zhēng)”仿佛是世界固有的法則，然而“不爭(zhēng)”，也能創(chuàng)造出一番不同的風(fēng)景。
時(shí)代的節(jié)奏不斷加快，人們的腳步更加繁忙。歷經(jīng)一周的學(xué)習(xí)，放學(xué)那一刻，學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鲂ｉT(mén)，去找自己回家的車。
相對(duì)于大多數(shù)同學(xué)的行為，我要冷靜和釋然得多，等人潮過(guò)去，再?gòu)娜菘绯鲂ｉT(mén)。
我們班放學(xué)比較靠前，所以我總是最先到達(dá)回家的車輛。
打開(kāi)車門(mén)，里面除了司機(jī)沒(méi)有其他人，司機(jī)總會(huì)友好地沖我笑一笑，有時(shí)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校的情況。
我并沒(méi)有憑借先來(lái)的優(yōu)勢(shì)而坐副駕駛，而是選擇了后排，事實(shí)上，我每次也這樣做的。
同學(xué)們陸續(xù)到來(lái)，大家都知道自己的位置，從容坐下，說(shuō)說(shuō)笑笑，而副駕駛?cè)允强盏摹?/p>
大家肯定不禁疑惑，為什么放著舒服的`副駕駛不坐呢？
這時(shí)，一個(gè)老奶奶顫巍巍地走到車旁，向里面仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)都坐滿了，不禁有些失望，我看出來(lái)了，便指著副駕駛說(shuō)：“奶奶，您可以坐那兒�！蹦棠炭戳丝锤瘪{駛，很是吃驚，夏天到來(lái)，天氣炎熱，大家都在后面擠成一團(tuán)，卻不坐副駕駛，我又對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是特意為您留的！”老奶奶笑了，贊許的說(shuō)：“你們都是好孩子！”聽(tīng)到贊許，我和大家都笑了。老奶奶寬心地坐到了椅子上，我從背后仍感受到她慈祥的笑。
其實(shí)，這把椅子是我特意留出來(lái)給那些暈車的人和老人的，當(dāng)他們看到前面有空位時(shí)的喜悅之情讓我倍感歡喜，一周緊繃的神經(jīng)舒緩下來(lái)了，而身處后座，能看到前面所有人的談笑時(shí)的笑容，這又何償不是一幅美麗的風(fēng)景，這比身處車前所到的更廣，更明亮。
我的“不爭(zhēng)”也換來(lái)了大家的“不爭(zhēng)”，大家也在用心守護(hù)那張空位。我想，當(dāng)大家看到那幫助者的笑容時(shí)，心里也一定是甜的。
“不爭(zhēng)”其實(shí)不難，“不爭(zhēng)”有時(shí)會(huì)讓我們獲得更多，那將會(huì)是溫暖你我，凈化心靈的永恒風(fēng)景。
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