這一次我是主角作文

時間:2023-07-08 15:58:48 好文 我要投稿

(熱)這一次我是主角作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的這一次我是主角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)這一次我是主角作文

這一次我是主角作文1

  每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。

  數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問有幾名同學(xué)做出來了。與以往不同的是,這次竟然沒有出現(xiàn)一個人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個結(jié)果,臉色平靜,沒有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說了一句:“這個題對于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時還不知道,講臺下有一個怯懦的人得出了一個答案卻不敢舉手。

  當(dāng)我解出這道題的時候,我就隱約覺得自己的答案是錯誤的:因為正常的結(jié)果不會像我做的那樣冗長復(fù)雜?晌曳捶磸(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問題的地方,這個結(jié)果讓我開始懷疑自己是不是上課時筆記記錯了,然后以錯誤的思路得出了一個錯誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來,自己的錯誤方法就會讓老師和同學(xué)意識到我是多么的'不認(rèn)真地聽課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說這個題很難時,我不由自主地產(chǎn)生了一種說不定自己的答案是正確的想法。時間一分一秒過去,我該不該賭一把?

  最后,我還是舉起了手,因為按照數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無思路,他是不會主動講解的,同時我也因為一種僥幸心理和希望了解自己錯哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個解題步驟,而后又按照步驟說了一遍思路。整個過程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評教育時,卻只等來了一句“好,講的很對!

  這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來,也許這樣的機(jī)會并不多,但我仍會盡我所能,再度成為自己的主人!

這一次我是主角作文2

  今夜星空璀璨,此情未央,此情難忘,猶記那刻曲悠揚(yáng)。

  ——題記

  “嘎吱——”,伴隨著一聲刺耳的剎車音,我們來到了軍訓(xùn)營地操場。操場一片黑暗,只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。

  “坐下!”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了!奥(lián)歡晚會正式開始,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備”,教官擦了擦鼻尖上的汗說道。此時的我來到了候場廳,等待著我的演出。

  第一位上去的是個男生,他唱的《生僻字》似乎給全場預(yù)了個熱,全場瞬間轟動了起來。

  不一會兒,輪到我啦。我心中沒有一絲的緊張,昂首挺胸將話筒舉起,便向舞臺中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個躬,然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動起身子。

  “叭”,燈光一下子全照射到了我的身上。一時間,天上的鳥兒也停止了飛行,落在了舞臺前不遠(yuǎn)處的電線上,仿佛它們也聽懂了那悠揚(yáng)的旋律,跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》,這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對自己說:“這首歌絕不能唱砸,我一定要在舞臺上展現(xiàn)那個華麗的自己!這個舞臺上,現(xiàn)在只有我是主角!”

  進(jìn)入主旋律了,我緩慢地舉起話筒,唱起了最為關(guān)鍵的第一句:“一朝花開傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂老師的.教導(dǎo):“氣息往下順,丹田用力,往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同學(xué)們,舉起了熒光棒,慢慢地左右搖晃起來,嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時此刻,我莫名地自豪起來,唱得越發(fā)投入了。我感覺有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看,本來我如此不起眼,現(xiàn)在全場的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……

  曲子唱完了,整個操場似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺。我心中竊喜,感覺成為這四分鐘的主角真好!我想我永遠(yuǎn)也不會忘了此情此景……

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