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尋找春天作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的尋找春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找春天作文1
冬爺爺悄然離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在龍泉公園里找到了春天。
春天在哪里?春天在剛發(fā)芽的柳樹上,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩綠的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點(diǎn)綴著的無數(shù)綠瑪瑙,春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一個(gè)又一個(gè)歡快跳舞的綠色小精靈。
春天在哪里?春天在美麗的花圃里。公園里的花圃里開滿了各色小花,郁金香、太陽花、迎春花,還有許多我叫不出名字的小花,它們像織不完的'錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,又像天邊的彩虹那么絢爛。
春天在哪里?春天在綠色的草坪上。瞧!公園的草坪上,小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它們伸伸懶腰,打著哈欠也來歡迎春姑娘的到來。春風(fēng)吹過,小草散發(fā)出淡淡的清香對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又像一位位專業(yè)的舞蹈員那樣,在春風(fēng)的撫慰下偏偏起舞。
春天在哪里?春天在公園里平如鏡水的湖面上,又在清澈見底的湖水里。春風(fēng)吹來,小魚兒都從水底游出來,它們?cè)陉栮P(guān)的照射下嬉戲玩耍,使得波光粼粼的湖面生機(jī)勃勃。
春天在哪里?春天在溫柔的春風(fēng)里,在霏霏綿綿的春雨里,在春光里翩翩起舞的小鳥的翅膀里……這一切的一切,都在告訴我:春天來了,春天來了!
。〈禾煺婷,我喜歡這美麗迷人的春天!
尋找春天作文2
四月,正是春光最盛的時(shí)候,可是我們可沒時(shí)間欣賞這大好春色。老天似乎聽到了我們的吶喊,特地在月考后帶給我們了一次春游。
春天的太陽像個(gè)溫暖的爐子,照在充滿生機(jī)的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔騰的野馬,像翻滾的浪花,又像春姑娘那白凈的臉。春風(fēng)跟著我們的車,把我們送到了“亭林公園”。
一路跟著老師,很快的,便來到了后山,老師宣布了一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,我便迫不及待地帶上相機(jī),準(zhǔn)備著尋覓春的蹤跡。
漫山遍野的植物,可謂形態(tài)各異,多姿多彩。柳樹新長的枝丫,嫩綠的,跟著春風(fēng)在河邊搖擺;后山成片的竹林,跳著歡快的舞,唱著“沙沙”的歌;傲霜的松柏過了一個(gè)冬天,將自己青綠色的枝丫伸向步道,似乎在炫耀自己的`身姿;還有數(shù)不清的各色的花,成群地開在樹叢中,點(diǎn)染了春的氣息。我明白了:春,在枝頭。
枝頭下有一條小河平靜地流著。跟著小河向前走,遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)了一座飛檐翹角的亭子,周圍櫻花盛開,亭旁邊是一個(gè)清水池,落花飄零,游魚搖曳,池水散發(fā)出陣陣水草的幽香,呈現(xiàn)了春的寧靜。我發(fā)現(xiàn)了:春,在水中。
池邊的小亭里賞春的游人絡(luò)繹不絕,周圍有幾棟粉墻黛瓦的小房子,房前擺了桌椅,游人累了,便坐在休息一會(huì)兒,不遠(yuǎn)處,盡是游人的歡聲笑語。我找到了:春,在人們的心中。
春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在水中,清澈寧靜,水草飄香;春在游人的心中,談?wù)撝旱摹?/p>
尋找春天作文3
冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,雖然今年春姑娘來得很遲,但我在姥姥家找到了春天。
星期天我來到姥姥家和姐姐、弟弟、妹妹到野外尋找春天。
春天在那里?姐姐說:“看,春天在那里!那滿樹的柳枝不知在什么時(shí)候悄悄發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。”
春天在那里?弟弟說:“瞧!春天在山坡上,小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看。春天來了。春風(fēng)吹過,小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。整個(gè)山坡就像一塊綠色的大地毯,躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!”
春天在那里?妹妹還小,不知道春天在哪里,但她看到早開的小花,開心的.說:“這花真漂亮!”……
春天在哪里?在那發(fā)芽的枝頭上、在那漫野的蔥綠中、在那點(diǎn)點(diǎn)早花上、在那溫柔的春風(fēng)里、在那清澈見底的河水里……
!春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!
尋找春天作文4
春天到了,小雞樂樂對(duì)小鴨歡歡說:“咱們?nèi)ヌで嗾掖禾彀桑槺憬o咱們?cè)诤訉?duì)岸種的樹澆澆水!睔g歡說:“太好了!帶上你的.水桶,出發(fā)吧!
它們倆高高興興地來到了河邊,發(fā)現(xiàn)過河的橋被沖垮了。小雞樂樂郁悶地說:“我不會(huì)游泳,這可怎么過河呀?”小鴨歡歡安慰道:“別著急,我是游泳健將,我背你游過去。”小鴨歡歡馱著小雞樂樂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅税哆,它們倆跳上岸,看到春天的風(fēng)景美極了,不約而同唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”
它們唱得正高興呢,小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了深坑里。小鴨歡歡蹦不上來,驚慌失措地高聲呼救。小雞樂樂在坑邊喊:“別慌,我一定想辦法把你救上來!”小雞樂樂靈機(jī)一動(dòng),心想:小鴨歡歡是游泳健將,如果用水把深坑澆滿,歡歡就能浮起來呀,就這么干。于是小雞樂樂拿起水桶把一桶又一桶的水灌到了深坑里,水面漸漸升高了,小鴨歡歡終于蹦出了深坑。
終于得救了,小鴨歡歡與小雞樂樂激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑鼈儌z情不自禁地唱起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在我們美好的心靈里!”
尋找春天作文5
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)就學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于“春”的課文,在我腦海里留下了很深的印象。這個(gè)雙休日天氣特別好,適合踏春游玩,于是也引得我無比向往親自去尋找一下春天。
于是,爸媽帶著我回了一次老家。一路上,春風(fēng)拂面,感覺十分舒適。只見路邊一茬一茬的油菜花在微風(fēng)吹拂下,頻頻點(diǎn)頭,黃橙橙的,格外鮮艷。兩邊的行道樹也冒出了新芽,我知道春天已經(jīng)悄悄來臨。
不一會(huì)兒的功夫,就到家了。我們?nèi)笋R上拿上工具,到菜園里去。菜園里都是爺爺奶奶種的各種蔬菜,有青菜、菠菜、草頭等,一排排很整齊,說實(shí)話我還對(duì)不上號(hào),經(jīng)常鬧出笑話。在爸爸的`指導(dǎo)下,我有模有樣地拿著小鐮刀割著草頭的“頭”,可是不聽使喚,一割就割掉了全部,莖和根一起被我割掉。在旁觀看我“表演”的媽媽也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,后來我漸漸熟悉了,速度也快了,其實(shí)也不難,掌握技巧就好。就在我歡快干活時(shí),一條黑影閃過,哎呀,嚇了我一跳,原來是條蚯蚓。媽媽說蚯蚓是松土專家,不要怕,我干脆跟它“玩”了起來,一會(huì)看它如何蠕動(dòng),一會(huì)用樹枝觸摸它,看它如何翻跟斗“跳舞”,真是很有趣!
后來我們?nèi)フ乙安,我拿著“?biāo)本”去找,長得一樣的就挖,生怕自己挖錯(cuò),挖一顆就問爸爸對(duì)不對(duì),田埂上到處都是野菜,我邊挖邊想象回家后吃餃子的美味。
田野里長滿了綠油油的莊稼,也夾雜著油菜花,路邊的蠶豆也開了紫色的花朵,河邊的柳樹也垂下了腰,正是一副別樣的風(fēng)景,真是百看不厭!
尋找春天作文6
王老師星期三那天給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè):去“尋找春天”。
今天我就和幾個(gè)好朋友一起去一起去尋找春天。一路上,鳥語花香,花兒好象在向我點(diǎn)頭,草兒好象在對(duì)我招手,美麗極了。我們走在充滿綠色的道路上,看到一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱,像一個(gè)個(gè)音樂家。我又看到柳樹吐出了綠色的嫩芽,我不禁喊道:“啊,春天在翠綠欲滴的柳樹上!”
不知不覺,我們走到了草地上,看到一只只小蟲子在草地上跳來跳去,好像要捕捉春天的生機(jī)與活力。我又看到小草剛脫去枯萎的黃色的外衣,換上了嫩綠的外套,讓人感到春天的無窮的生機(jī)與活力,我又情不自禁的喊道:“啊,春天在充滿生機(jī)與活力的'小草上!”仔細(xì)一看,又看到美麗的蝴蝶在五顏六色的花朵上飛來飛去,好像穿著美麗的衣裳在舞臺(tái)上翩翩起舞。我又看到美麗的花蕾綻開了花瓣,我真想摘幾朵拿回家欣賞,但使我猶豫了,生怕弄壞了這一幅美好的畫卷……看著看著,我又想:“啊,春天在五顏六色的花朵上!”
春天永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié),他催人猛醒,促人奮進(jìn)!
尋找春天作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這首歌,我們走進(jìn)了春天。
瞧,那小鳥扇動(dòng)著美麗的翅膀正走向春天,它唧唧喳喳地唱著春天的歌曲,叫醒了春天,叫醒了萬物……
瞧,那光禿禿的枝干上長出了新芽兒!那芽兒是那樣綠,那樣嫩,讓人感受到春的.氣息。
瞧,那小花兒正在含苞欲放,它慢慢地綻放開來。那迎春花探著身子從草叢中蘇醒過來,像星星睜著閃亮的眼睛,在春風(fēng)中搖曳,讓人聞到了春的味道。
瞧,春天伴著涼涼微風(fēng)劃過我的臉頰,讓我和春天擁抱在了一起。那風(fēng)呀,輕輕吹呀吹,讓世界伴隨著它舞動(dòng)起來。
瞧,那春雨沙沙地下起來,“嘀嗒—嘀嗒—”,落在了樹葉上,小草上,小花上,伴隨微風(fēng)奏起了一首美妙的交響樂。雨停了,樹葉是的露珠還在,晶瑩剔透,閃著微微亮光。再嘗一嘗那大自然的 雨水,頗帶些甜甜的味道。
摘下一片嫩葉,把塔做成葉脈書簽,把春天給保存下來,讓她時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
“春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著歌,我們走進(jìn)了春的舞臺(tái)。
尋找春天作文8
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出紅的花呀,映出綠的草,還有會(huì)唱歌的小黃鸝……”這是大家再也熟悉不過的曲子了,優(yōu)美的弦律將我們帶進(jìn)美好而又歡快的春天。
春天在田野里。剛?cè)氪,廣闊的田野一望無際,光禿禿的土里沒有“鑲嵌”任何東西。農(nóng)民伯伯們又要開始忙碌起來了。農(nóng)民伯伯各自回家拿來了一袋又一袋的種子,一件又一件的農(nóng)具。他們鋤地、播種,把希望的種子虔誠地種進(jìn)土中,然后澆水,每天精心養(yǎng)護(hù)。等候秋天美好的收成。這種通俗到不能再通俗的動(dòng)作里有著農(nóng)民伯伯的汗水與辛苦。俗話說“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的圖景,是充滿希望的美好開始。
春天在湖泊里。微風(fēng)輕撫,清澈的湖水蕩起漣漪。小魚紛紛從家里跑了出來,開始?xì)g呼雀躍。魚兒們借助水媽媽與春媽媽的力量一躍而起,濺起的一串串歡快的水花,在陽光下發(fā)出燦爛的光芒。荷葉上,幾只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟誦仿佛在說:“春天來啦,春天來啦……”春天的湖泊是清淡的水墨畫,是美好童話的誕生地。 小 荷
春天在空中?罩心潜趟{(lán)碧藍(lán)的.顏色里,白云悠閑地飄著。太陽公公瞇著眼慈祥地打量著大地。天空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣雁鳴,抬頭看大雁們排著整齊的“人”字型飛過,成群的鳥兒一路歡唱著從南方飛回來了。小鳥的到來給本來懶洋洋的天空帶來一片生機(jī)。有了鳥天空成了立體的,充滿著生機(jī)與活力的了。
尋找春天作文9
善良的冬爺爺剛走,充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。
春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門,在云屋子里悶了一個(gè)冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子,拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣,送給了草娃娃們。草地上,草娃娃們換上了鮮綠的新衣,它們有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱,紛紛披上美麗的`衣裳,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白……,如一座座彩虹呈現(xiàn)在原野上!皝y花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”,啊!春天有生機(jī)勃勃的植物。
天空中飛過了一行行南歸的大雁;池塘里,鴨子們?cè)谧分疰覒;枝頭上,小鳥在快樂地歌唱,又在傳達(dá)著春的信息;花叢間,蝴蝶翩翩起舞,那美妙的舞姿為春天增添了許多生機(jī)!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,啊!春天有千姿百態(tài)的動(dòng)物。
孩子們脫去了厚重的冬裝,換上了輕快的春裝,相約著去踏青。他們開心極了,一路上都唱著有關(guān)春天的歌兒。小朋友們騎著自行車,飛馳在湖邊的綠道上,撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風(fēng)飄舞著各式各樣的風(fēng)箏,有小鳥風(fēng)箏、有水兵帽風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……好像小朋友放飛著自己的遠(yuǎn)大理想!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,!春天有幸?鞓返男∨笥。
花草樹木,鳥蟲魚獸,還有我們?nèi)祟,都是大自然中的一員,只有和平相處,春天才會(huì)來臨。
尋找春天作文10
春姑娘悄然無聲地來到了人間,大地上又充滿了色彩,生機(jī)勃勃。
聽,小溪解凍了,冰塊融化的聲音叮咚,叮咚,如同一支優(yōu)美的交響曲,田野里的昆蟲歡快地唱起歌來,好像在呼喚著:“伙伴們,起床了,春天來了,春天來了!
看,小草紛紛從地里探出頭來,注視著這歡騰的世界,玉蘭花開了,枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒,柳樹的柳條如同一條長長的綠絲帶,一陣風(fēng)吹來,綠絲帶翩翩起舞,婀娜多姿,空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣,令人心曠神怡。
春天,太陽公公也在湛藍(lán)色的天空中露出了燦爛笑容,為大地又添上了一種新的色彩;河里的.金魚也快活地翻騰著,跳躍著,展示著自己金光閃閃的魚鱗;變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍(lán)悠悠的天空上。
春天來了,人們也紛紛脫下厚厚的棉襖,穿上了五顏六色的花衣裳,更令人歡喜的是孩子們,他們?cè)趶V闊的原野上盡情的奔跑著,使大地又多了一分生機(jī);而大一點(diǎn)的孩子就不同了,他們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,天空中,各種各樣的風(fēng)箏在天上飛翔著,令人眼花繚亂。
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