畫鼻子作文

時間:2023-07-15 08:13:49 好文 我要投稿

【精】畫鼻子作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占漠嫳亲幼魑,歡迎大家分享。

【精】畫鼻子作文

畫鼻子作文1

  “哈哈”奇怪是誰在笑,我順著聲音走過去一看,原來今天我們班要上畫鼻子課呢。

  只見老師走上講臺,隨手拿起一支粉筆,在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人,臺下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手,想要畫鼻子,老師請了一位同學(xué),瞧!他站起來,自若地走上臺,一副信心十足的樣子,來到老師的面前,老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾,對折了三次,把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞,綁了個結(jié),然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué),再讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師伸出兩支手指問他這是幾,那位同學(xué)搖搖頭,看來他真的`看不見。他走到黑板跟前向右走了一步,四處摸索著,這時,臺下同學(xué)們大喊大叫起來“向右!向右!”“不對!應(yīng)該向左!”“他們都說得不對!應(yīng)該向上,快點兒向上呀!”那位同學(xué)左右為難,手漸漸地顫抖著,最后他還是相信自己的,飛快地把鼻子畫上了,全班哄堂大笑,我捂著肚子前俯后仰,他聽見笑聲后,連忙拿下紅領(lǐng)巾一看,原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。

  老師笑著又請一位同學(xué)上臺畫鼻子,他走到老師面前,老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后,他大步流星地走到黑板面前,在同學(xué)們的囔囔聲中,比比劃劃了一陣后,果斷地把鼻子畫了下去,頓時全班響起了熱烈的掌聲,我也豎起大母指,連聲稱贊,他看了看大家,仰起頭,大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué),他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上,有的畫到了小嘴巴上,還有的甚至把鼻子畫到了頭上,真是讓人哭笑不得。

  畫鼻子課在歡聲笑語中度過了,這件事始終令我難忘。

畫鼻子作文2

  我玩過許許多多令人難忘的游戲,有加減乘除,打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲,其中最好玩最有趣的還得數(shù)在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。

  記得那天前兩節(jié)課,老師給我們講了寫好活動和展開想象,沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學(xué)過的作文知識。時間快速地流逝,為了讓我們寫好活動的作文,老師讓我們玩了畫鼻子的`游戲。

  第三節(jié)課一上課,我發(fā)現(xiàn)在黑板上多了兩個小朋友的頭像,一個男孩,另一個是女孩,都非?蓯郏墒敲乐胁蛔愕氖侨绷藗鼻子。我們的任務(wù)是給他們兩個各畫上一個小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了,老師講了一下游戲規(guī)則,給我們分成了兩組,由一個同學(xué)蒙住我們的眼睛,我們手拿一根粉筆,慢慢向前移動,在黑板前畫了一個三角形,同學(xué)們都小心翼翼地往上畫,生怕出洋相,同學(xué)們有的畫在了眼睛旁,像一顆快要掉下來的眼淚;有的還畫在了嘴下,像一滴快要流下來的口水;還有的畫在了臉蛋上,像一顆小小的黑痣。我們有的被逗得前仰后合,有的都笑出了眼淚,還有的捧腹大笑。輪到我了,我緊張得滿頭大汗,我從黑板槽里拿出一根粉筆,準備好了,蒙眼睛的同學(xué)給我眼睛蒙的非常緊,一丁點兒光線都看不見,我隨便找了一個目標用力點了一個三角形,接著又是一陣歡叫聲,我又看了看黑板,只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊,像一顆掛在嘴邊的飯米粒,第二次,我手拿粉筆,猶豫不決,正在思考該在哪里畫好,終于找到了一個目標,點了一個點兒,結(jié)果點在了眼睛下邊,像一顆剛剛留下的一滴淚水。

  就是這個有趣而好玩游戲令我難以忘記。

畫鼻子作文3

  回想起我的童年,既可笑,又可氣。在我記憶的大門里,畫鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。

  記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛,一雙大大的'耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。

  記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛,一雙大大的耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。

  “丁零零……”,上課鈴響了,老師走進教室,溫和地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩畫鼻子的游戲!”“耶!”同學(xué)們大聲地叫著。

  老師對我們講述了游戲規(guī)則后,便喊:“游戲開始!”嗖地一聲,同學(xué)們都爭先恐后地把小手高高舉起來,老師第一個請了李韋潮上來。

  游戲開始前,老師先用紅領(lǐng)巾把李韋潮的眼睛蒙上,然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后在讓他去畫鼻子。他走到小男孩前面,左摸摸,右摸摸,不知道在哪畫好。這時,同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻似的炸開了鍋,有的同學(xué)在為他加油,有的同學(xué)在交他畫呢!過了一會兒,他猶豫不決地在小男孩的眼睛下畫了一個鼻子,像小男孩的眼淚似的,弄的同學(xué)們哈哈大笑。他連忙摘下紅領(lǐng)巾,看見自己畫錯了,還做了一副不甘心的樣子呢!

  第二個同學(xué)是我,老師先用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛,然后我在原地轉(zhuǎn)上三圈后,拿著粉筆走到小男孩前,我毫不猶豫地畫了一個鼻子,結(jié)果畫到了眼睛旁,像二郎神似的,同學(xué)們又笑得眼淚都出來了。我摘下紅領(lǐng)巾后,又氣又笑。后來,還有小君等等地同學(xué)也參加了畫鼻子的這個游戲。

  每當(dāng)我想起這件事,我總是又氣又笑!

畫鼻子作文4

  星期六的下午,和煦的陽光正悄悄地撒進屋子,窗邊的小鳥正撲扇著翅膀,好奇地張望著屋子里快樂的一家人,原來我們一家正在進行畫鼻子比賽。

  我在白板上畫了一個小丑,他圓圓的臉蛋,上面畫了頭發(fā)、眼睛和嘴巴就是沒有鼻子,小丑好象生氣了,氣呼呼地說“你們把我的鼻子藏到哪兒了?”

  “滴——”比賽開始了。媽媽先上場,我用紅領(lǐng)巾把媽媽的眼睛蒙上,讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她手握著筆,小心翼翼地往前走。她來到了白板前雙手摸索著,想靠著手的感覺來定位?墒强偸仟q豫不訣。最后她把鼻子畫到了臉蛋上,我捂著嘴巴,"哈哈哈”大笑起來。小丑好象也在說:“你怎么把我的嘴巴畫到臉蛋上了,這不是很丑嗎?”

  該爸爸上場了,他神態(tài)自若地蒙上了眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈,大步流星地來到了白板前。本以為爸爸能畫好的,誰知,他把鼻子畫到了眼睛上,小丑畫的像個‘二郎神’。把我逗得在地上直打滾,眼淚都笑出來了。

  ‘這有什么難的?’該我上場了,剛蒙上眼睛,只感覺眼前一片漆黑,什么也看不見了。我開始有點緊張地來到了白板前,用手摸著白板。媽媽不停地在一旁提醒我“往左,再往左,往右,往上,再往下。。。”嗨,我被她弄的暈頭轉(zhuǎn)向的',都不知道該怎么畫了。唉,不管三七二十一,我提筆就畫。剛畫完,就聽到背后傳來了一陣熱烈的掌聲,我拿下了紅領(lǐng)巾,一看,嘿,我的小丑鼻子不偏不倚地正好畫在了正中間!班蓿亿A了”我大聲地歡呼起來。

  畫鼻子真是個有趣的游戲。

畫鼻子作文5

  畫鼻子雖然是一個很簡單的游戲,不就是畫一張沒有鼻子的臉,然后再給他畫上一個鼻子嗎?這么簡單,誰不會啊。但是我這次玩畫鼻子卻讓我感覺到有一種不平凡的意義,可是我又說不清楚。

  開始游戲了,李老師問誰愿意先玩,這時馬藝嫻和一個小胖子舉了手,老師并沒有喊他們,而是喊了化東方,你知道老師為什么漢化東方嗎?那是因為“畫”和“化”是一個音,老師就說:“畫鼻子是你‘弟弟’,你當(dāng)哥哥要先給你‘弟弟’畫鼻子。”這是我們開懷大笑。老師先讓化東方轉(zhuǎn)三圈,化東方畫得有點斜,小胖子畫的有點歪,而只有馬藝嫻畫得正,因為我們都告訴她位置在哪了。老師說:“既然你們都不想玩,那我們玩手口不一致誰輸了誰畫鼻子,大家同意嗎?”我們異口同聲說:“同意”幸好我提前想好了嘴里說什么,手出什么,這次我逃過了,玩了幾把后,老師讓沒有畫過鼻子的同學(xué)站起來,我極不情愿的站起來,老師問:“誰愿意自己上去畫?”我不想上去畫,因為如果我畫不好,怕別人笑話我,漸漸的終于到我了,我害怕極了,不情愿地走上前去。開始轉(zhuǎn)圈了,一轉(zhuǎn)就分不清東西南北了,我剛轉(zhuǎn)玩了第二圈,以為轉(zhuǎn)玩了,老師又讓我轉(zhuǎn)了一圈,天哪!哪里有那張沒有鼻子的'臉?我不管三七二十一,就亂畫了一個鼻子,睜開眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了比下巴還往左的位置,我對這次畫得還很滿意,因為比我想象的還要好一些。

  終于玩完了,我也特別開心,因為從這個游戲中增加了我的勇氣。漸漸的我又想起了和哥哥姐姐一起玩的美好時光。

畫鼻子作文6

  星期日,我和小朋友一起在院子里玩“畫鼻子”游戲.首先,大家都掌握一下游戲規(guī)則:畫一個美麗的小美人,可不畫鼻子,我們要蒙住眼睛,把鼻子給她畫上,有趣的畫鼻子游戲作文。游戲開始,我把小美人貼在墻上,說:“第一位上場的是……”“我!”西西大聲說。我見她這么自信,就讓她上場了。西西蒙上眼睛,拿著筆移來移去,最后,還是畫上了?伤蚁虏家磺,“咦,鼻子呢?”原來,她把鼻子畫到兩個眼睛中間了!肮薄拔保旱梦覀児笮。第二位上場的是佳佳,她很緊張,生怕自己畫不對,讓別人笑話。蒙上眼睛,拿起筆來,就有些驚慌失措,她還沒畫完,我們就笑起來,佳佳奇怪的問:“為什么笑?”“把布摘下來看看!痹瓉,她把鼻子畫成“б”形了,她也有些不好意思了。

  最后是我上場。我心里很緊張,哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛,就更發(fā)抖、更緊張了,“冠軍也許是我的!蔽夷闷鸸P,心想:“冠軍就在我手里!蔽益(zhèn)定下來,小心翼翼的在小美人臉上畫了一個鼻子,可我還沒畫完,大家就拍手叫好!疤袅耍 蔽医蚁虏家豢,“啊,我畫對了!”原來我把鼻子的.形狀、位置、都畫對了!敖裉斓墓谲娛俏!”“對,你是冠軍!”我們歡呼起來。這時小美人笑了,她好像在感謝我們,為她畫了一個真正的鼻子。從這件事情我明白了:做什么事情都要認真,不要急躁、緊張,要自信呦。

畫鼻子作文7

  今天上午第三節(jié)課是語文課,王老師快步地走進教室,神秘地對大家說:“今天我們來玩一個游戲吧!”“咦,怎么啦!王老師一向?qū)ξ覀円髧栏,怎么上課玩起游戲了?”我的心里有點疑惑,我可不知道王老師葫蘆里買的什么藥,但我們還是不約而同地說:“好”。

  游戲開始了,王老師在黑板上畫了一個小男孩的頭,有頭發(fā),有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是沒有鼻子。王老師對大家說:“今天這個游戲叫‘畫鼻子’,游戲規(guī)則是:用布把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)一圈,拿起粉筆,把小男孩的鼻子畫上去,聽懂了嗎?”“聽懂了!贝蠹引R聲回答。

  第一個上場的是我們班的”搞笑王子“方景宇,他昂頭挺胸地走上講臺,顯得信心十足,老師用布把方景宇的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)了一圈,便開始畫了起來,他在嘴巴下畫了一個鼻子,就像小男孩吃飯時掉的飯粒!惫,哈哈。

  “大家不謀而合地笑了起來。老師把布解開,方景宇看了看自己的“杰作”,臉紅得像個大蘋果,一溜煙地跑到了自己的座位上。

  第二個上場的是熊欣媛。老師說:”這次我要點一個女生上來!“我用手指了指我的`同桌熊欣媛,本來想推薦她去,沒想到,老師真的點了熊欣媛。她慢吞吞地站了起來,環(huán)顧了一下四周,才一步一步地走上講臺,老師用布把熊欣媛的眼睛蒙上,轉(zhuǎn)一圈后,開始畫了起來,她把鼻子畫到了嘴角,同學(xué)們又笑成一片。

  接二連三的笑聲好像要把教室掀翻,同學(xué)們輪流上臺,但一個個都以失敗告終,終于在全班同學(xué)的鼓勵下,董羽帆把鼻子畫了出來,教室響起了一片掌聲,小男孩望著董羽帆,好像在說:“謝謝你!”這次畫鼻子游戲真有趣。

畫鼻子作文8

  今天,袁老師跟我們玩了一個有趣的游戲畫鼻子游戲。

  老師簡單地介紹游戲規(guī)則:首先,要把上講臺玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾。其次,上去玩游戲的同學(xué)蒙上紅領(lǐng)巾之后,再轉(zhuǎn)兩圈,才能畫鼻子。

  第一位玩游戲的同學(xué)是黃曉玲,黃曉玲笑瞇瞇而又胸有成竹地走上了講臺。袁老師替黃曉玲同學(xué)蒙上了紅領(lǐng)巾,簡單地轉(zhuǎn)了兩圈,黃曉玲同學(xué)開始畫鼻子了,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。可黃曉玲很有把握地把鼻子畫了上去。黃曉玲摘下了紅領(lǐng)巾,講臺下一片善意的笑聲,黃曉玲也開心地笑了笑。

  輪到我了 ,我害羞地走上了講臺,袁老師幫我蒙上了紅領(lǐng)巾,隨隨便便地轉(zhuǎn)了兩圈,頓時,心里像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時多緊張了,我開始畫鼻子了,講臺下又像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰呢?我猶豫了一下,終于把鼻子畫上去了,講臺下又是一片笑聲,我感覺到同學(xué)們的笑聲是那么純潔,那么善意。

  肖燕威同學(xué)自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學(xué)很有信心地走向講臺,袁老師幫他蒙上了紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了兩圈。講臺下像炸開了鍋一樣,有的'說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。他顯然不受同學(xué)們的誘惑,把鼻子畫了上去,講臺下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。

畫鼻子作文9

  今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶著我們一起玩了一個有趣的游戲—畫鼻子。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓?墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的`地方畫了一條線,游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈,然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

  老師宣布完規(guī)則,同學(xué)們爭先恐后地舉手,嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧!蔽倚赜谐芍竦刈吡松先ァA掷蠋熡醚壅置勺∥业难劬,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學(xué)們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

  接下來,同學(xué)們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學(xué)更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

  就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中,畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

  點評:能夠恰當(dāng)運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!

畫鼻子作文10

  今天,天氣格外晴朗,唐老師一走進教室就對我們說:”今天我們來玩一個游戲叫‘畫鼻子’!“教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉手要參加。

  老師先在黑板上畫了個人頭,就是缺了個鼻子。游戲開始了,萬天昊被老師第一個光榮地請上了臺,只見他輕快地跑上講臺,老師先把紅領(lǐng)巾折了好幾層,蒙在萬天昊的眼睛上,然后讓他轉(zhuǎn)了三 圈,這時他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。萬天昊開始一小步一小步地移到了黑板前,靠手的知覺摸索著不敢下筆!笨煲稽c呀!“有人催促道。萬天昊也有些著急了,他正想落筆,突然同學(xué)們有的喊:”左、左、 左!肮室饨o他指向錯的地方;又有的`喊:”右、右、右。“想把他指引到對的地方。萬天昊不管這些了,心想:反正錯了就錯了。一筆畫了個小鼻子,大家一看,他竟然把鼻子畫在臉的旁邊了,成了 個沒鼻子的怪物。”哈哈哈“全班哄堂大笑,他趕緊扯掉紅領(lǐng)巾一看,也捂著肚子笑著走下了臺。

  老師又請了何迎晨,她高興地跑上講臺,老師也同樣幫她蒙上眼睛,讓她轉(zhuǎn)了三圈。她在摸索著,這時,大家一齊喊:”往右,往右!“她一直往右走,可走啊走啊,碰到了講臺上的椅子,趕緊 又摸著黑板往回走,走了幾步就一筆畫下。!她畫得正正好好,”耶“臺下的同學(xué)們高興得叫了起來,何迎晨摘下紅領(lǐng)巾一看,興奮地跑下了臺。還有幾個同學(xué),有的把鼻子畫在了嘴巴的下面,像一 粒吃剩的米飯,還有的甚至把鼻子畫在了額頭上,像顆美人痣又像三只眼楊戩。

  游戲雖然結(jié)束了,但是玩游戲時的歡笑聲似乎并沒有停止,我覺得這個游戲又有意思,又十分快樂。

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