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跳蚤書市作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文，歡迎大家分享。
跳蚤書市作文1
幾天前，王老師就告訴大家一個好消息，學(xué)校準(zhǔn)備在紅領(lǐng)巾廣場上舉辦一次"跳蚤書市"的活動，讓同學(xué)們把家中的舊書拿到學(xué)校來，以班級為單位，舉辦書市，可以賣自己看過的`書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。
同學(xué)們聽到這個消息可高興了，紛紛把自己的舊書帶到學(xué)校來，做好了各種準(zhǔn)備。今天中午，我們正坐在教室里津津有味地看書，王老師走進(jìn)教室，笑著對大家說："同學(xué)們書市活動馬上就要開始了，請大家迅速做好準(zhǔn)備！"同學(xué)們聽了，都高興得拍起手來。同學(xué)們陸續(xù)來到紅領(lǐng)巾廣場上，校園里頓時熱鬧起來，叫賣起此起彼伏。
我和陳小文、嚴(yán)陽、馬姍姍一起賣書。我們各自捧著自己的桌子和椅子，來到紅領(lǐng)巾廣場上，找到一塊空地，先把桌子和椅子湊在一起，再把書攤在桌子上面，然后，我們坐在椅子上大聲喊道："賣書啦，賣書啦，好看的書誰來買呀！"一下子，引來了許多同學(xué)。一群一年級的小朋友擠過來問道："一本書賣多少錢？"我們見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說："不貴，1元錢一本，便宜吧。"他們聽了都愿意買，不一會兒功夫，我就賣了4本書，得了四元錢。我把錢放在口袋里，用手緊緊地攥住，心里可高興了。有了四元錢，我也想買本自己最喜歡的作文書，正好四年級一位同學(xué)在賣作文書，我便買下了那本書。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)1個多小時了，我又賣出了4本書，又得到了四元錢。我很開心，因為我賣掉了已經(jīng)不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經(jīng)常舉辦。
跳蚤書市作文2
上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學(xué)校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。
在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務(wù)進(jìn)行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。
到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“占領(lǐng)”，也被劃分為“銷售區(qū)”、“特價區(qū)”、“收銀區(qū)”等多個區(qū)域，宣傳員們也都在準(zhǔn)備著各自宣傳時所需要的工具。
經(jīng)過簡短的開幕式后，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結(jié)束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴(kuò)音器的、有帶上了自己制作的“頭盔”的、還有忘記準(zhǔn)備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾��！”便是我的宣傳標(biāo)語。
我先穿著“盔甲”在校園里轉(zhuǎn)了一圈，引得許多同學(xué)和老師停下仔細(xì)看我“盔甲”上的.字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的干脆直接在自己的衣上寫上宣傳標(biāo)語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。
在距離放學(xué)還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終于飄起了雨點(diǎn)，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發(fā)展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結(jié)束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋濕了的書攤的同學(xué)們。
這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業(yè)前參加的最后一次大型活動了，我們會永遠(yuǎn)將它銘記在心。
跳蚤書市作文3
秋姑娘伴隨著桂花的香氣來到校園。秋姑娘把葉子抹成金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了“一年一度”的跳蚤書市。
活動一開始，操場上頓時熱鬧非凡、人聲鼎沸。有的人在擺書，還有的人好像在和店主討價還價，嘴里還嘟囔幾句：“好貴呀！”總之，吆喝聲、叫賣聲和還價聲不絕于耳。
突然我看見人群中有一個戴著魔法帽，身穿雪白色的衣服的同學(xué)。仔細(xì)一看，原來他就是我們班的.小黃，小黃這身打扮，多么像怪盜基德呀！原來小黃打扮成這樣是為了引人關(guān)注，吸引人氣。效果果然不錯，他的書攤周圍著一大群同學(xué)。
我在書海中暢游。經(jīng)過很多家書攤，都沒令我滿意的，唯獨(dú)一家地毯上有很多書和文具，我停住腳步，仔細(xì)翻閱起來，最終找到一本心意的書，于是，我拿起書問一位又高又瘦的哥哥：“這本書多少錢呀？”那位哥哥說：“五塊。”“太貴了吧！”我說，“那就四塊錢賣給你吧！”哥哥爽快地說，我也干脆地說：“好吧！”于是我付了錢便跑回自己的書攤。然后我算了一筆，今天買了一本書得了三元，買了一本書四元，虧了一元。
快樂的時光總是很短暫，不久活動就結(jié)束了，通過這次跳蚤書市，我不但鍛煉了交際能力和經(jīng)商理財能力，還淘到了一本好書，真是雙豐收��！這真是一次難忘的活動！
全文語言流暢，通過你的記述，我們能夠跟隨著你的腳步，在歡快的“跳蚤書市”暢游了一番，你的語言簡練，沒有多余的話語，干凈利索。
跳蚤書市作文4
微風(fēng)拂面，陽光明媚，每一寸土壤，每一朵花，每一根草都享受著這樣的時光，就在這樣風(fēng)和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場。
跳蚤市場開始了，操場上亂哄哄的，同學(xué)們都在收拾自己的攤位，有些同學(xué)為了吸引顧客，還把攤位收拾成愛心，圓形，正方形等等等等形狀。今天，每一位同學(xué)真是下了血本了，他們有的賣玩具，有的買書，有的賣花，有得賣書簽等等。真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
這時，一位漂亮的女孩子上前問道：“這本笑貓日記多少錢？”我面帶微笑的告訴她說：“只要5元，還贈送書簽?zāi)�。”“好，錢給你。”她說道。“謝謝，歡迎下次光臨�！蔽乙贿叞彦X給收營員，一邊說道。我心里樂滋滋的，沒有想到錢竟然可以這么好賺。
可是，新的問題又出現(xiàn)了，有一些精打細(xì)算的女孩喜歡討價還價，可是，主人們又不在這里，那可怎么辦呢？所以，我想出來了一條妙計，將所有物品的價格全部提高1元，這樣等她們討價還價時，我可以做一個順?biāo)饲閷⑽锲焚u給她們，就是這樣，我們的攤子有條不紊的進(jìn)行著。
當(dāng)還剩下15分鐘時，我也去逛了一番，最后以2元的廉價獲得了一本怪物大師，想知道我是怎么買的嗎？呵呵，我以我的`火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師，我想既然是新的就一定很貴，不如我主動出擊：
“哎，同學(xué)，這本書2塊錢賣給我吧？
”不行不行，最少5塊“
”2塊“
”3塊“
”就2塊了，不賣我走“
”哎哎哎，同學(xué)，2塊就2塊“
哈哈，我就是這樣獲得了一本書。
這次活動不僅使我很開心，還讓我知道了爸媽的不容易，我一定會好好報答爸媽的！
跳蚤書市作文5
今天，我們學(xué)校跳蚤書市又再一次開業(yè)了，我在書市上賺了很多錢。
這天，陽光明媚，我們在小操場開跳蚤書市，那里人山人海，從頂樓看下來，那些人像一群螞蟻，又像一鍋粥，還像很多米粒。
跳蚤市場開始了，我首先本來是沒有生意的，后來我覺得應(yīng)該是出價太高了，于是開始降價出售：本來《植物大戰(zhàn)僵尸》1版和2版是3元的，降到3元賣了；《兒童畫報》原來出價10元，后改成5元賣了……
降價后，我的生意慢慢地變火了，我有了上次書市的經(jīng)驗，這次就會看好自己的書，不會讓人偷偷拿走了，特別是很多人圍在我攤位前的`時候。在書賣的最火的時候，我有點(diǎn)忙不過來，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒整理，真是忙不過來了呀！
等我賣到只剩下7本的時候，那7本怎么也賣不出去，我想了又想，終于想出了辦法，我只能做最虧本的的生意了，我大喊：“最虧本大甩賣，每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀！”我又往四周看了看，每人來買，所以我就去別人那里看看有沒有好書買回來，也許等回來就有生意了。
我去逛了一圈，有些人在看書，有些人在買書，有些人再討價還價，跳蚤書市的書可真是應(yīng)有盡有，熱鬧非凡呀！
最后，我把剩下的7本都低價大甩賣了。
今天，我在一年一度的跳蚤市場上賺了很多錢，共53元，今年的跳蚤市場真熱鬧呀！
跳蚤書市作文6
為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學(xué)們用最少的錢讀更多的書，讓書在同學(xué)們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節(jié)課三年級全體同學(xué)在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學(xué)們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學(xué)們互相銷售。當(dāng)老師宣布這一消息時，同學(xué)們都沸騰了。
中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的'意義了。”我只好不情愿的答應(yīng)了。
周三下午，同學(xué)們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到來�？蓵r間老人實(shí)在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節(jié)課就像兩天一樣，同學(xué)們等得直抱怨。
書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張?zhí)帉ひ暳艘粫䞍�，發(fā)現(xiàn)人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節(jié)課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！
又等了老半天，總算有個女同學(xué)來買書了，為了一本書，我差點(diǎn)沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學(xué)……在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了“市場”。
在這次活動中，我意識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。
跳蚤書市作文7
今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因為我校舉辦了“書香校園，魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。
下午第一節(jié)下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來了許多同學(xué)，我們書攤的.“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎，領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會兒，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實(shí)現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂趣！不亦樂乎？
跳蚤書市作文8
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
第二節(jié)課，跳蚤書市正式開始。同學(xué)們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個個“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的人細(xì)心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的站在凳子上舉著大招牌，有的發(fā)宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的`大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節(jié)目，還有的舉行抽獎與送禮等活動，忙得不亦樂乎。
我們組是旋風(fēng)小組，我和姐姐設(shè)計了一張海報，上面有一個立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們組還發(fā)了許多宣傳單，還有買書送禮品活動，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終于，功夫不負(fù)有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個“小店”里淘了一本《冒險小虎隊》，花了三元，因為拿著太麻煩，我便把價格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！
我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點(diǎn)少，應(yīng)該是第一個鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個詞）還讓我體會到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點(diǎn)召開。
跳蚤書市作文9
今天下午第三節(jié)課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。
我作為第一批下樓的同學(xué)，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣�！白哌^路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機(jī)不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰(zhàn)果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機(jī)向他們推銷：“我們這里的書應(yīng)有盡有，上至天文，下至地理，前至遠(yuǎn)古，后至未來，你想要什么書就有什么書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，于是不再吆喝自己買書去了。
我首先來到了三（4）班的攤點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)什么好書，便走向了三（5）班的攤點(diǎn)。在那里，我找到了最喜歡的《創(chuàng)想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然舍不得這一筆好不容易得來的上門的生意，于是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿著夢寐以求的.《創(chuàng)想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點(diǎn)。
我回到自己班級的攤點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在買我的《植物大戰(zhàn)僵尸》�！拔逶u不賣？”他說�！拔抑皇Ｏ率��！薄氨�，我的書賣價十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學(xué)高興得跳了起來，感激不已。
今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學(xué)會了基本的買賣原則。我的賣書秘訣是低價買入，高價賣出，穩(wěn)賺不賠，一賺到底。
跳蚤書市作文10
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的'書市，它把書的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學(xué)子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書大軍�！扒鍒龃笏u，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時增強(qiáng)了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。
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