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踢毽子作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的踢毽子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
踢毽子作文1
今天是周末,晚上,我和爸爸、媽媽一起去還鄉(xiāng)河公園里踢毽子。我們心里都非常高興。
我們在通往還鄉(xiāng)河公園的路上走著,天氣雖然有點兒冷,可是我們的心里熱乎乎的。到了公園門口廣場,展現(xiàn)在我們眼前的是一派熱鬧歡樂的景象。有伴著音樂跳舞的,他們姿態(tài)優(yōu)美、變化多端、精神格外抖擻;也有踢毽子的,他們步伐矯捷、身輕如燕、踢的非常多,接連不斷。我看了,迫不及待地說:“媽媽爸爸,咱們快點兒踢吧,我可等不急了!”
說著,我們就選擇了一片燈光較亮、相對平整的地方,開始踢毽子了。
我們先做了做伸展運動,然后準(zhǔn)備踢毽子。爸爸先把毽子傳給我,由于太高,我沒有接著。然后,我把毽子再傳給爸爸,就這樣,我們的`游戲開始了?墒俏覀兛傄蔡卟欢。我心想:不要放棄,游戲才剛剛開始,好戲還在后面呢,等著瞧吧!
這樣,我的勇氣一下子就上來了,一心一意想著踢毽的事,可還是踢不多,最多才能踢四個。我想:我在學(xué)校自己踢,踢的很多,可是三個人踢,我就踢得少了,還不如自己踢好呢!我有點兒放棄的感覺。但又一想,一個人踢是講技術(shù),三個人踢要講配合,要照顧好對方,一家三口玩,才是真正的歡樂!
因為天氣有點兒冷,風(fēng)又很大,我們又踢不多,所以玩了一會兒,就準(zhǔn)備回家了;丶抑埃匆妱e人踢的毽子,既有花樣,踢的又多。我自言自語地說:“他們踢得為什么這么好,可是我們,沒有花樣,還踢的這么少,真是缺乏鍛煉呀!”看著想著,我們就回家了。
通過這件事情,我懂得了一個道理:人不是天生就會做事情的,只有勤學(xué)苦練,才會有真正的本領(lǐng)。這就是“只要工夫深,鐵棒磨成針!
踢毽子作文2
“加油!加油!”加油聲此起彼伏,循聲音一看,哎呀!原來是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開始了,趕快過去看看吧!
到了賽場,光看觀眾,就知道比賽的激烈了:黑壓壓的人群,座無虛席,震耳欲聾的鼓勵聲響徹云霄,比賽短促的哨聲讓人心曠神怡,場上選手的競爭弄得我是頭暈?zāi)垦、眼花繚亂。
在這樣的氣氛里,我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景,至今還令我“回味無窮”呢!
“嘟--”比賽的上場哨聲響起,我的腿開始顫抖,呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的:我想往賽場走,可腿動不了;我想微笑一下緩解緊張氣氛,可嘴角怎么也翹不起來,手足無措。最后,暈暈乎乎的,也不知怎樣走到比賽場地的……
“開始!”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起,抖擻起精神發(fā)出“致命的`一擊,”哈,不錯,正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿,毽子像被磁鐵吸住一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣,毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的,不停地在倆個腳面上飛去又飛回,上下飛舞,配合默契。
可是,天不遂人愿,終于,一個失手,賽友沒接住!鞍。 蔽逸p輕叫了聲,額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際,伴隨著這聲慘叫,比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯--25個,但是,比起其他班來,還差一點呢!真是技高一等!
“加油!努力會有報答的!”復(fù)賽我們再一決勝負(fù)!我們班是最棒的!我們班不會輸?shù)!我下場后暗暗說道:“我們一定要好好練習(xí),為下一次比賽加油打勁!”
踢毽子作文3
今天,一個陽光明媚的日子,我與爸爸去買了一個兩塊錢的毽子。一開始,我不會踢毽子,我氣急敗壞,對著毽子很很的踩了幾腳。爸爸見了,連忙說:“別踩、別踩,你要有心,否則什么都學(xué)不好的!蔽衣犃耍X得有道理,就跟著做了。
沒一會兒,我又不耐煩了,連連續(xù)的兩下都踢不了,真是的。這時,爸爸又來開導(dǎo)我說:“曦曦萬事開頭難,你現(xiàn)在能踢成這樣已經(jīng)很好了,爸爸現(xiàn)在也踢不了二下”。于是我的信心又出現(xiàn)了,我慢慢地用心得踢著毽子;一個、二個、三個……,爸爸的掌聲從我的耳旁響起,太好了,我競能連續(xù)踢七個,太興奮了!
有了前面的成功使我信心百倍,更加有力地踢了起來。但結(jié)果真是猶如晴天一道霹靂。只踢了三個,哎呀呀——真是喜劇轉(zhuǎn)為悲劇呀!我踢著踢著想起了“失敗是成功之母”這句名言,心想“這一次失敗了,下一次不就會成功了嗎!”于是我更加賣力地踢了起來。可是沒有成功,原來這是我一直來的一個誤解。成功是靠無數(shù)次的失敗積累起來的`,只有自己不斷的努力,才會有七個、八個、九個……
看來,我這回的想法是完全正確的。因為我已經(jīng)踢了十幾個了,我還要繼續(xù)努力,那是因為,我的目標(biāo)是三十個。
到了下午,我仍舊在踢,一直到爸爸叫我去吃晚飯了,我才肯停下來,十分可惜的是我還不能連續(xù)踢三十個,真是悲劇呀!
雖然,這次學(xué)踢毽子我沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo),但是通過這次學(xué)習(xí)使我懂得了“失敗是成功之母”的真正含意。也知道了功夫不是一時半會兒就能練就的。
踢毽子作文4
這個星期三下午,學(xué)校組織三年級到六年級的同學(xué)們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子,這次比賽得到班主任的高度重視,得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。
我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗,下到操場后,正是五年級的同學(xué)們在進行著激烈的比拼,場面好不壯觀,我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧,從中獲取有益的經(jīng)驗。比賽的進度好快,不一會兒,就輪到我們上陣比賽了,和上次一樣,隨著裁判的一聲哨響,我們10個人就就開始緊張比賽,大家都在發(fā)揮自己的潛能,把毽子踢得龍飛鳳舞,引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非?,可是到了后來,漸漸體力也就開始不支了,慢下來后,我還是堅持著繼續(xù)踢下去,這時真的汗流滿面了, 1分鐘過去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可觀的成績,在班上排名第二,第一的踢了95下。
我們在這次比賽中精神抖擻,動作靈活,團結(jié)一致,比賽成績非?捎^,博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵,在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容,她表揚了我們一番,說我們?yōu)榘嗉墵幜斯,是值得表揚的。這次的.比賽舉辦的很好,對增強團隊意識和增強身體素質(zhì)都有重大意義。
我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團體比賽了,它將在我的成長中留下美好的記憶。
踢毽子作文5
最近,我們班掀起了一股踢毽子熱潮。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們便一窩蜂的涌出教室,三個一群、五個一伙地踢起毽子來。大家各有各的玩法,不過最好玩的還是在體育課上同學(xué)們的踢毽子比賽了。
在體育課上,大家的踢法千奇百怪,先來說說我們班的踢毽子大王——劉佳奕吧。為什么說劉佳奕是踢毽子大王呢?因為她踢毽子特別厲害,連續(xù)可以踢好多個,一直都是我們班的紀(jì)錄保持者,而且她還會花式踢法呢!只見她把毽子往上一拋,先用右腳踢一個,再用左腳踢一個,然后轉(zhuǎn)身跳起來還能再踢一個!身形靈活的像一只小燕子,看得我們大家都目瞪口呆羨慕不已。
再說說上官彥吧,她的.踢法很聰明,為什么呢?因為她每次只能連續(xù)踢兩三個,計時一分鐘的時候就很吃虧,時間都浪費在撿毽子上了。于是她靈機一動,踢一個后就用手接住再繼續(xù)踢,這樣就減少了撿毽子的時間?匆娢覀冊谛,愛表現(xiàn)的她還故意做出各種搞怪的踢法,我一邊捂著嘴偷笑,一邊暗暗佩服她的聰明。
最后再來說說我自己。我十分喜愛踢毽子,每當(dāng)我看見毽子從我的腳上蹦起,在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)個圈,再落回到我腳上,我就開心;每當(dāng)我又踢了一個時,我就興奮;每當(dāng)我連續(xù)踢的個數(shù)比前一次多時,我更是激動。最開始踢毽子的時候,我也只能斷斷續(xù)續(xù)的踢兩三個,于是我不斷地練習(xí),現(xiàn)在我的最高紀(jì)錄能夠連續(xù)踢二十多個了呢。踢毽子既鍛煉了我的身體,又豐富了我的課余生活,也增進了同學(xué)間的友誼,真是一件一舉多得的好事。
雖然大家踢毽子的方法千奇百怪,但是大家對踢毽子的喜愛之情和踢毽子時的快樂心情都是一樣的。
踢毽子作文6
今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽,有比賽當(dāng)然要有規(guī)則:每組派出一個選手參賽,男女不限,在一分鐘內(nèi)哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會踢毽子,于是經(jīng)過激烈的討論我們隊派出一位叔叔,而對方派出了老師。
老師命我來計時,并且說你們隊先來吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了,“一、二、三,預(yù)備,開始!”我高呼道。沒想到我們這邊的選手實力不凡,一上來連踢六個,踢第7個時,毽子飛到了桌子旁,可他并沒有放棄,而是用左腳向前一邁,再用右腳腳尖一勾,試圖想要把建子勾起來,可是毽子還是落地了?吹竭@些我們隊很高興,他的實力竟然這么強!毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時間到了,我們?yōu)檫x手優(yōu)異的表現(xiàn)鼓掌,我興奮的喊道:“踢了23個。”我們組的人也紛紛露出笑容。
該老師出場了,大家都屏氣凝神,老師把毽子拿在自己手里掂量著,看起來很強的樣子。我喊道開始,老師立刻扔出手中的.毽子,用腳快速地踢起來?粗蠋熖叩眠@么流暢,我們隊員感到陣陣不安,老師可能要勝過我們了,該怎么辦?我立刻陷入絕望,終于老師第一次落下毽子,我不禁松了口氣,老師的毽子終于掉下來了,有希望?墒钱(dāng)對面的人數(shù)到超過23個時,老師嚴(yán)肅的表情變得輕松起來,還有一絲微笑,我們再次陷入絕望。
比賽結(jié)果出來了,35比23,這實力真是太懸殊了!雖然我們輸了,但這讓我明白我們平時多么缺乏鍛煉,我相信只要我們勤加練習(xí)也會成為運動高手的。
踢毽子作文7
今天,媽媽說要教我踢毽子,我一聽,就來了興趣,心想:踢毽子一定是個好玩的事。
媽媽拿來一個鍵子,給我示范了一次,對我說:“踢的時候,腳要放平,要往上踢,不能往上踢,不要讓毽子飛來飛去……”媽媽滔滔不絕地講著踢毽子的方法。我想:不就是踢個毽子嘛,也要這樣麻煩,一扔一踢,不就行了嗎?于是,我就心不在焉的聽著媽媽講。媽媽講完后,又不放心地給我示范了一次,然后就讓我來。我手拿毽子,往上一拋,眼睛跟著毽子,飛起一腳,結(jié)果毽子飛出去好遠(yuǎn),我連忙撿回來,說:“純屬失誤!庇谑,我又來了一遍。
我再一次把毽子往上拋,腳用力一踢,這次毽子踢進了遠(yuǎn)處的小箱子里了。媽媽對我說:“你呀,太心急了,要靜下心來,而且你用力過猛,要掌握力度!彼f完,又去忙別的事情了。我想:原來踢毽子這么難呀,以前我看別人輕輕松松就踢了好多個,我還單純的以為很簡單呢。我一遍又一遍的'練習(xí),都沒成功。有的踢到桌子底下了,有的踢到了椅子上、桌子上,踢得好的偶爾幾個。
媽媽見我這副熊樣,走過來不厭其煩地教我踢毽子。我不斷練習(xí),經(jīng)過一兩個小時的強化訓(xùn)練,我終于會踢毽子了。起先會踢1個,再會踢2個,接著會連續(xù)3個……我相信不久還會有4個、5個、6個的。
學(xué)踢毽子真是有趣。只要你掌握方法,持之以恒,不斷努力向上,總會開出勝利的花朵。學(xué)什么都要認(rèn)真專注,不能半途而廢哦!
踢毽子作文8
毽子飛過來了,阿姨優(yōu)美地用腳一踢,那邊的叔皮夸張地用屁股頂了出去,聽話的毽子不偏不歪地落到對面老伯的身邊。老伯來了個漂亮的轉(zhuǎn)身,再不慌不忙地一踢,好一個毽子,就像一個聽話的小鳥,在眾娛樂者的腳上飛來飛去,精彩無窮。這些踢毽子的游戲給白云山風(fēng)景區(qū)留下一一道道亮麗的風(fēng)景。
我很喜歡看他們踢毽子,這些看起來很聽話的小玩意兒,在我的腳下,也發(fā)生了許多趣事。
在一個陽光明媚的早上,爸爸媽媽和我在爬上白云山山頂后,也玩起了我們的踢毽子游戲來。爸爸先發(fā)球,媽媽敏捷地踢了過來,我用獨創(chuàng)的'“舉世無敵第一膝蓋功”順利地把毽子擋出去了。可我正要洋洋得意地偷笑時,媽媽一下子又把小東西踢回給我,弄得我手忙腳亂,來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,才醒悟過來,這時毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了。又一個毽子飛過來了,我勉強地頂了一下,但是這個淘氣包就是不聽我的話,東飛一下,西躥一下,媽媽說我踢毽子真像個“猴樣”,常常把他們逗得開懷大笑。又到我了,我沒注意,不管三七二十一,來了個“超級無敵鐵頭功”獲勝。但我的老毛病又犯了,在發(fā)球時,這只毽子老踢不起來,像只懶洋洋的小豬,還沒堅持到十秒鐘,它就已經(jīng)倒下去了。氣得我直跺腳!媽媽對我說:“別灰心,你別忘了,失敗是成功之母喲!”從此后我就不懈氣地繼續(xù)練,休息時間練,體育課放松時間練,現(xiàn)在我可以踢四、五個了,雖然不多,但我已經(jīng)很開心了。
我現(xiàn)在越來越喜歡踢毽子了。
踢毽子作文9
今天,老師讓我們在教室里踢毽。啊,我可從來沒踢過毽!我能行嗎?每一個人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的`又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的毽又彈了回來,他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角,幸好一個阿姨把毽接住了,要不然就砸到那個阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個毽子就落在地上,落在了一個同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來,接著踢,這次也只踢了一個,落在了我的身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個,落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個同學(xué)連續(xù)踢了幾個。有的同學(xué)拖著毽子,有的同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個,我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!
踢毽子作文10
“80、81、82、83、84!”我們正在玩踢毽子游戲,一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。
我們班被分成了兩組。先開始的是第一組,而我們在第二組。第一個同學(xué)開始踢了,第一組同學(xué)大多都不會踢毽子,才踢了二十幾個就結(jié)束了。
到我們組了,一開始第一個同學(xué)就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,腳就像在上面系著毽子一樣,不管毽子是高處還是低處,不管是左邊還是右邊,她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子,她的左腳就像釘在了地上一樣,站的非常穩(wěn)。“27、28、29、30、31、32,叮!”毽子因為一個失誤掉到了地上,這時,后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時,我抱著不會踢的試試的心理才勉強踢了一個。
經(jīng)過一番輪回后,又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子,又踢了起來。她踢著踢著,不小心一腳踢空了,但她還是冷靜地在地上撿起毽子,繼續(xù)踢。不一會兒,她已經(jīng)踢了非常多了。突然,她把毽子踢到門角那邊了,她的.腳就飛快地踢起來,但還是掉了一次。又過了一分鐘,她已經(jīng)踢到了七十多次了,一聲“時間到了”,她就停下來了。最后一聽:“八十四個”。我暗暗在心里佩服她。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。如果她不天天練,能有今天的成績嗎?能有這么多技巧嗎?我以后也要像她一樣,有著堅韌不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比賽呀!
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