放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-07-17 09:17:46 好文我要投稿

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選11篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文(優(yōu)選11篇)

放風(fēng)箏作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅岁�(yáng)春三月，終于可以放我那夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏了！

　　星期天，陽(yáng)光明媚，曠亮無(wú)比的藍(lán)天上飄著朵朵棉花糖般的云朵，和煦的東風(fēng)輕輕地吹拂著，我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。瞧，天空中隨風(fēng)飛舞著兇巴巴的“老鷹”風(fēng)箏，不停舞動(dòng)著百足的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有美麗的“金魚”風(fēng)箏......

　　遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕的父母帶著一個(gè)小男孩在放一只彩色的“三角形”風(fēng)箏。那個(gè)小男孩時(shí)而拉線，時(shí)而放線，風(fēng)箏迎風(fēng)而上。他高興地大喊：“爸爸，媽媽，我把風(fēng)箏放上去了！”爸爸媽媽看看風(fēng)箏，又看看他們的兒子，欣慰地笑了，說(shuō)：“我家的寶貝真能干！風(fēng)箏放得好高��！”

　　我們看著放飛在空中的`五彩繽紛的風(fēng)箏，心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備讓他翱翔天空。清清則一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏。我倆一前一后開始向前跑，清清一邊向前跑，一邊回頭看，我沖著他喊道：“我要放手了！你跑快點(diǎn)！”......玥玥手捧著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，看我們信心十足的樣子都入迷了。

　　可是，風(fēng)箏卻沒(méi)有像想像中的那樣飛上藍(lán)天，在半空中盤旋了幾圈就直直地栽了下來(lái)，清清嘟著嘴沮喪地看著橫在地上的風(fēng)箏，頓時(shí)傻了眼，說(shuō)“哎！還是掉下來(lái)了！”玥玥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次！”這時(shí)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，回想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏要逆風(fēng)放飛，且要一放一收，只有這樣，你的風(fēng)箏才能飛得越來(lái)越高，不會(huì)掉下來(lái)�！蔽覀冎匦率帐靶那�，又重新商量了一下對(duì)策，開始了又一次的挑戰(zhàn)。

　　我們先確定風(fēng)向，然后我舉著風(fēng)箏跟著前面的清清跑了一段，放手，清清一邊跑一邊觀察風(fēng)箏，一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線。風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。果然爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看著越飛越高的風(fēng)箏，我們高興得手舞足蹈，在一旁觀看的玥玥也不停地大聲叫好。

　　我們跟著風(fēng)箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風(fēng)箏，在天空中自由自在的飛翔！

放風(fēng)箏作文2

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的`笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，因此在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了父親，父親說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功�！甭�(tīng)了父親的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文3

　　春天，來(lái)了……

　　天氣漸漸暖和了，溫潤(rùn)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長(zhǎng)辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會(huì)兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。

　　看著這樣的情景，我連忙拿出心愛(ài)的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門，路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！

　　不知不覺(jué)中已來(lái)到足球場(chǎng)，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群的放著各自心愛(ài)的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……

　　啊！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來(lái)。“快點(diǎn)，我來(lái)幫你拿風(fēng)箏�！毙』锇橥趺鹘辜钡卣f(shuō)�！靶�！那我來(lái)放線！”“快跑！”隨著王明一聲令下，我向前急速?zèng)_刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀�！飛起來(lái)了，綠蜻蜓飛起來(lái)了！”我回過(guò)頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無(wú)有無(wú)慮，是多么的.悠然自得啊！我自豪地對(duì)王明說(shuō)：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會(huì)我的小黑燕會(huì)更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣�！拔蚁劝丫€軸上的線放完，看他還能超得過(guò)我�！蔽倚睦锇蛋档叵�。線越放越長(zhǎng)，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過(guò)了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來(lái)吧！”

　　中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了，天空中漸漸冷清了下來(lái)，地上只剩下我一個(gè)人，熱鬧的場(chǎng)面已被平靜籠罩下來(lái)。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓，傻傻地想著：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……

　　“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。

放風(fēng)箏作文4

　　每個(gè)人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。而我記住的卻是一次與同學(xué)放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。還沒(méi)到廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。有大雁風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏把湛藍(lán)的天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。

　　到了五一廣場(chǎng)，我拿出心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，對(duì)張恩滌說(shuō)：“你舉著我的燕子風(fēng)箏，我說(shuō)放的時(shí)候，你就把風(fēng)箏往天空一推。我的.風(fēng)箏就可以飛起來(lái)啦！”恩滌對(duì)我做了一個(gè)OK的手勢(shì)，我們就開始放了。我先跑出十幾米遠(yuǎn)，再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)恩滌說(shuō)：“放！”恩滌立刻把燕子風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏就順利地飛起來(lái)了。我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的風(fēng)箏就飛得很高了。

　　這時(shí)，有一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，似乎是想跟我的燕子風(fēng)箏一決高下。我飛快地往前，風(fēng)箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風(fēng)箏的技術(shù)還有待提高，那只小鳥不一會(huì)兒就超越了我的風(fēng)箏。

　　陳宇欣一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“陳翀，你要有耐心，等到風(fēng)大的時(shí)候，你就拼命放風(fēng)箏線，這樣你肯定可以贏過(guò)小鳥的�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“真的嗎？”“肯定可以，我們要相信自己�！标愑钚缊�(jiān)定地說(shuō)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，馮浠哲叫道：“快看，樹葉正在劇烈晃動(dòng)，風(fēng)大了，快點(diǎn)兒放線！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線，生怕錯(cuò)過(guò)了這絕佳的時(shí)機(jī)。只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏快速上升，不到一分鐘就超過(guò)了小鳥。小鳥也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過(guò)我的風(fēng)箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。

　　遠(yuǎn)處還有不少小朋友拿出各種各樣的風(fēng)箏放起來(lái)，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有上下浮動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，最有趣的還是那只悟空風(fēng)箏，悟空的眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手里還靈活地舞著如意金箍棒，可威武了！

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間過(guò)去了，我真懷念那一天��！希望有一天，我們可以再去放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

　　今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏，玩得可開心了!一陣風(fēng)吹地來(lái)，把風(fēng)箏吹起來(lái)了，我給爸爸加油，風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像一條魚。那條魚好像一條飛魚，飛魚飛呀飛，飛得很慢。我心想，如果我也能飛，該多好呀!

　　7我和爸爸放風(fēng)箏

　　今天，我沒(méi)有上學(xué)。爸爸也休息，天氣又好，風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里，所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。

　　到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道，看到江邊有大片沙灘，比足球場(chǎng)還要大，我和爸爸異口同聲地說(shuō):“我們就到下面沙灘去放�！眲傞_始，由于風(fēng)很小，盡管我們化了九牛二虎之力，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，即使有時(shí)飛起來(lái)了，但很快就會(huì)掉下來(lái)，累的爸爸氣喘吁吁，我的喉嚨干得冒火似的，渴得不得了。爸爸說(shuō):“我們先休息一會(huì)，等風(fēng)大起來(lái)了，會(huì)容易放�！蔽易诮叺乃嗫采弦贿呅菹�，一邊觀察風(fēng)的變化。

　　過(guò)了二十多分鐘，風(fēng)真得大起來(lái)了，我說(shuō):“爸爸，上次你放，這次該我放了�！蔽医舆^(guò)爸爸手中的風(fēng)箏和線，把風(fēng)箏拋向空中，邊退邊放線，沒(méi)有跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。爸爸說(shuō):“你放線的方法不好，要在風(fēng)大的時(shí)候放線，在風(fēng)小的時(shí)候拉線，讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)�！蔽艺罩职终f(shuō)的做，真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高，越飛越穩(wěn)了。

　　不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線放完了，爸爸說(shuō):“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡，我去拿線。”幾分鐘后，爸爸手里拿著線回來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō):“我們把線接起來(lái)再放!”“好的!”我還是一邊退，一邊放線，有時(shí)拉線，很快，我竟然把線又放完了，風(fēng)箏的.高度比20層樓還要高。

　　今天，我很高興，一股成功的自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天上自由飛翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并兩步地到了家里，就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶，讓大家都分享我的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文6

　　今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著一絲期待和興奮。

　　還沒(méi)上課，體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當(dāng)然大家手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因?yàn)槭钦n間，所以我們這一隊(duì)都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個(gè)羨慕，妒忌，恨��！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場(chǎng)組裝風(fēng)箏，然后開始放了起來(lái)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手，根本就不會(huì)放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會(huì)安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識(shí)，也讓我有了些許的經(jīng)驗(yàn)。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的.，但每次飛上天沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái)，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常好了。這時(shí)，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天，我不由地暗暗佩服起來(lái)，心想：我何不去向老師請(qǐng)教一些放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？于是便向老師走去，我向老師說(shuō)出了心中的疑惑，老師對(duì)我說(shuō)：“在你的風(fēng)箏飛上天時(shí)，你就盡量開始放線，在這過(guò)程中，風(fēng)箏有時(shí)會(huì)不穩(wěn)定，你必須讓它穩(wěn)住，這樣才能放得更高更遠(yuǎn)�！敝�，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過(guò)情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗吒唢h起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的心。

　　放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著藍(lán)天上各種各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏，聽(tīng)著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我突然感覺(jué)很舍不得離開這個(gè)班級(jí)。畢竟在這個(gè)大家庭里呆了六年，誰(shuí)會(huì)舍得？再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時(shí)，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！

放風(fēng)箏作文7

　　中秋節(jié)，我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過(guò)中秋。那里的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。

　　出發(fā)時(shí)媽媽就給我?guī)狭孙L(fēng)箏。因?yàn)猷l(xiāng)下的這個(gè)季節(jié)風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了。到了鄉(xiāng)下，清新的空氣撲面而來(lái)，一大片開闊的.空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風(fēng)箏，拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。

　　瑪麗姐姐用手托著風(fēng)箏，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。我用手牽著線，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)。只感到那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。我趕緊一邊放線，一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著兩條彩帶，像蝴蝶的翅膀，隨風(fēng)舞動(dòng)著。風(fēng)很大，風(fēng)箏線繃得直直的，我又把線放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開心極了，在田野里盡情地奔跑，手里牽著的風(fēng)箏越飛越高，我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的藍(lán)天。

　　正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，我感到手里拽著的線不見(jiàn)了，我四處尋找沒(méi)找到。再往天上一看，我頓時(shí)愣住了：原來(lái)風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了，不想被我束縛著，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見(jiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃，就像個(gè)找不見(jiàn)媽媽的孩子一樣?xùn)|奔西走著�，旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了，你還在發(fā)呆呢，快去找啊！”

　　這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是，我們就朝著風(fēng)箏飛去的方向追去。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)一片玉米地時(shí)，風(fēng)箏已沒(méi)了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找，找了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，在另一片玉米地里，我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛(ài)。我們將它輕輕地取了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏壞了。我很傷心，拿著壞了的風(fēng)箏，垂頭喪氣地朝家走去。

　　雖然今天沒(méi)有玩盡興，但是，我體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的感覺(jué)。我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡在田野里奔跑，我喜歡這里藍(lán)得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候，我還能來(lái)這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　我是一個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡旱奈兜�。

　　我打開老鷹風(fēng)箏，這風(fēng)箏可威武啦！它有一對(duì)犀利的眼睛，彎鉤狀的喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難，所向披靡。

　　媽媽教我，要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線，一手拿著線軸，風(fēng)來(lái)了，我大概判斷了一下風(fēng)的來(lái)勢(shì)，調(diào)整了方向。媽媽說(shuō)：“放！”我用手將風(fēng)等往了上一推，風(fēng)托著風(fēng)箏，飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來(lái)了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏，順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來(lái)越高，看架勢(shì)仿佛要超過(guò)飛機(jī)了，我高興地大喊：“我成功啦！”

　　我得意忘形，突然看見(jiàn)旁邊的'“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見(jiàn)還有風(fēng)，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過(guò)燕子呀！忽然，風(fēng)漸漸小了，我的“老鷹”因無(wú)風(fēng)支撐，直直地落了下來(lái)。媽媽望見(jiàn)我這邊出了狀況，連忙趕來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏落了下來(lái)，就埋怨我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風(fēng)箏落下來(lái)了吧”。

　　我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次，保證成功！”我抬起頭來(lái)，見(jiàn)空中有“飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來(lái)個(gè)“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風(fēng)箏。但這次，我沒(méi)有著急，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，慢慢放著風(fēng)箏線。正巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。

　　我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！

放風(fēng)箏作文9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，二月是放風(fēng)箏的黃金期。

　　今天，春光明媚，江心公園格外熱鬧。一望無(wú)際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云，數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭，有的是可愛(ài)的金魚，有的是細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是兇猛的老鷹……形狀各異，把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒。

　　葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手，只聽(tīng)他認(rèn)真地叮囑孫昊揚(yáng)：“昊揚(yáng)，我待會(huì)兒會(huì)迎著風(fēng)跑，你聽(tīng)到我說(shuō)放，你就把風(fēng)箏向天空中拋去�！睂O昊揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去，大約跑了五米，就大聲喊道：“放！”孫昊揚(yáng)馬上松手，風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線，一會(huì)兒拉，一會(huì)兒放。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了，大喊大叫著：“我們成功啦！”

　　旁邊的林紅就沒(méi)有這么順利了。她屢試屢敗，手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見(jiàn)她如此沮喪，便熱心地上前問(wèn)道：“你需要幫忙嗎？”林紅害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋紅得像西紅柿。很快，葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅，還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來(lái)越高的.蝴蝶風(fēng)箏，感激地說(shuō)：“謝謝你！”

　　遠(yuǎn)處，黃滋在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。

　　這下，三只風(fēng)箏一同在空中翱翔，好像在比誰(shuí)飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場(chǎng)“比賽”，便向天空飛去�？墒侨伙L(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，小鳥只好放棄了這場(chǎng)較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù)，圍觀的人也越來(lái)越多。有些人還在旁邊加油打氣：“三角形的，再飛高一點(diǎn)兒！”“燕子風(fēng)箏加油��！”可直到夕陽(yáng)西下了，這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過(guò)，大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。

　　放風(fēng)箏帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們忘卻煩惱，讓童年的時(shí)光更加豐富多彩。

放風(fēng)箏作文10

　　星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

　　高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。

　　我和爸爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的`“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

　　這時(shí)，我告訴老媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

　　春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。

　　周六，我剛上二年級(jí)的小表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開個(gè)會(huì)，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)了立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮了起來(lái)，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

　　一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒(méi)有很高的樹，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。

　　然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無(wú)憂無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒(méi)人，忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑，過(guò)一會(huì)兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過(guò)去，把開完會(huì)回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的'身影逐漸重合，那無(wú)憂無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。

　　我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)。清涼的風(fēng)吹過(guò)耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚(yáng)起來(lái)，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過(guò)去，陽(yáng)光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……

　　夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。

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