我所向往的一所學(xué)校作文

時間：2024-08-06 09:07:27 偲穎好文我要投稿

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我所向往的一所學(xué)校作文（精選22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我所向往的一所學(xué)校作文，歡迎大家分享。

我所向往的一所學(xué)校作文（精選22篇）

　　我所向往的一所學(xué)校作文 1

　　“只有在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)，才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言，我很贊同。一個人倘若在嘈雜的地方學(xué)習(xí)，那肯定是收效甚微，不然怎么會有“孟母三遷”的故事呢？正是因為孟母明白了這個道理，讓朗朗的讀書聲滋潤孟子的心田，孟子才能成為偉大的思想家。

　　一個好的學(xué)校同樣是個理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個人只有在集體中競爭，磨練自己、奮發(fā)向上，才能成為棟梁之才！

　　我向往的學(xué)校能有一個理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個干凈、整潔、美麗的校園可以營造學(xué)習(xí)環(huán)境。試想，在艷陽下，鳥兒鳴叫、百花飄香，你坐在整潔的教室里，領(lǐng)略著自然的神奇，體會著宇宙的奧秘，困了聽一聽鳥兒那動聽的聲音，倦了看一看窗外挺拔的大樹，多么愜意的事�。≡谝粋€干凈的校園里看書，真能讓人百讀不厭呢。

　　但好的學(xué)�？刹荒苁恰敖鹩衿渫�，敗絮其中�！背艘粋€好的'校園，良好的老師也非常重要！好的老師可以教會你無數(shù)的東西，他能在你困難的時候幫助你，在你失敗時關(guān)懷你，使你重拾信心！

　　“良師益友”，只有“良師”沒有“益友”怎么行？就像那些群居著的松樹，為了一縷陽光，為了一滴雨露都必須奮力拼搏，努力刻苦，不斷地磨練自己，所以每一棵都可能成為棟梁之材！而那些生活在草地中的柳樹，不必憂愁，不必爭奪，每日曬著太陽，最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤，近墨者黑”的道理！

　　良好的環(huán)境能讓你愛上學(xué)習(xí)，良好的老師能幫助你上進(jìn)；良好的朋友能激勵你學(xué)習(xí)！這樣一所好的學(xué)校，是令我神往的。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 2

　　我坐著時空穿梭機(jī)回到我久別的母校。來到門口，就被兩個高大威猛的機(jī)器人先生攔住，，我剛想解釋，就發(fā)現(xiàn)他們的眼睛從如血一般的紅色變成養(yǎng)眼的綠色，把他們粗大的胳膊縮了回去，發(fā)出一個巨大的響聲隨后又靜了下來。原來這些機(jī)器人先生在組裝時體內(nèi)設(shè)置了自動感應(yīng)的芯片。

　　進(jìn)入校園，我就撞到一個冰冰的物體，抬頭一看，居然是美國高端系統(tǒng)——空間分子。這些空間分子籠罩著校園。突然間，我頭上突然出現(xiàn)了一個巨大密碼輸入器，我隨隨便便的輸入了我的畢業(yè)班級，那個空間分子網(wǎng)“唰”地就在我面前消失了，只見一個高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前。我悄悄地向前邁了幾步，生怕有突然冒出個什么不知明物體堵住我的去路。只見一個高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前，里面的教學(xué)模式都采用懸空式大屏幕，真是讓我為之一振。

　　我打算去看看我一向鐘愛的圖書館。我的右腳剛踏入圖書館大門的第一步，我就被這里的景象震撼了，這完全和校園里的.其他地方不一樣，那些地方都只是涂了顏色的鋼板墻，完全沒有新意，而這里卻是有古色古香的裝飾，讓人賞心悅目的顏色，琳瑯滿目的電子書籍。房頂上能看到蔚藍(lán)的天空，而腳底下踩的是超厚透明地板，可以看到各種各樣，色彩繽紛的熱帶魚兒在水中歡快的游著，使人渾身放松，耳目一新！

　　圖書館中央有一個液晶懸空式大屏幕，只要在你右側(cè)的扶手上的平板遙控器上輸入你想要的書籍，這本書就會完完整整的從大屏幕里送到你手上。你就可以坐在懸空按摩椅上靜靜享受書帶給你的快樂。

　　向兩旁望去，一個個五彩繽紛的小型“保險箱”映入眼簾，一問工作人員，他告訴我這些保險箱是給學(xué)生們制作的，他們現(xiàn)在都有自己的秘密，放家里又怕被家長看到，所以校長才命人制作。這些保險箱是中國新引進(jìn)的聲控掃描保險箱，采用高科技防盜系統(tǒng)。孩子們把他們的小秘密放在這里，留作永久的紀(jì)念······

　　這就是我向往的未來學(xué)府！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 3

　　在22世紀(jì)2100年9月1日，我在宇宙小學(xué)上學(xué)。我穿好了校服，戴上紅領(lǐng)巾和一頂紅色的帽子。

　　我吃完早餐，告別了爸爸媽媽，坐著宇宙飛船來到學(xué)校門前，門口有三四個機(jī)器人是專門檢查學(xué)生們有沒有戴了紅領(lǐng)巾、帽子，我通過了機(jī)器人的檢查，來到一部電腦面前，按下了我所在的年級，班別、和名字。

　　“呼”一聲后，我就來到教室門前，讓機(jī)器開門。過了一會兒，“零”“零”“零”第一節(jié)課的鈴聲就敲響了。

　　第一節(jié)上的是語文課，我們打開課桌上的.筆記本電腦，電腦的屏幕上出現(xiàn)了一個人，那是誰呢？那當(dāng)然是我們和藹可親的班主任——陳老師。

　　老師今天教我們第18課《跨越百年的美麗》，老師在電腦上講了許多有關(guān)居里夫人的故事，我們聽的津津有味，不但老師教的生動有趣，而且玩了一些小游戲，既讓我們吸收了課堂的知識，又不會讓我們對學(xué)習(xí)厭煩。

　　一直上到第四節(jié)，這節(jié)上體育課，教我們的是機(jī)器人麥克老師。麥克老師帶我們來到一間課室大小的房子，原來麥克老是想我們試一下，在沒有地心引力下做出各種各樣的奇怪動作。

　　我們高興極了，大家都做出了讓人目瞪口呆的動作。這就是我所向往的學(xué)校，希望以后會有這樣的學(xué)校！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 4

　　在一個雙休日的早晨，我吃過媽媽準(zhǔn)備的愛心早餐，在家里閑著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農(nóng)家書屋。

　　在農(nóng)家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎么會吸引這么多人呢！同時我知道這么多人都這么愛學(xué)習(xí)，我也不能荒廢學(xué)習(xí)，就從人群中飛快穿過，尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本適合我口味的書。正在糾結(jié)時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書柜中，發(fā)現(xiàn)了一本《窗邊的小豆豆》�？戳说谝豁�，書中的內(nèi)容就深深地吸引了我，直到看完為止。

　　我覺得巴學(xué)園是一個奇特的，具有豐富想象力，非常有意思的學(xué)校，他們的教室是由卸了輪胎的電車組成的，讓人感覺眼前一亮。如果我們的學(xué)校也是由各種各樣的汽車組成的話，在里面學(xué)習(xí)，一定樂得不可開交。

　　巴學(xué)園的活動也非常有意思。其中的運動會就極具特色，先別說那些比賽項目，就光光那些獎品就夠奇葩了，是各種蔬菜瓜果，就像在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。而我們學(xué)校得了獎，只有一張獎狀，既不能吃，又不能用��！他們的游泳也非常有意思。赤身裸體，男女同池。我都無法想象他們當(dāng)時的場景。我們學(xué)校男女同學(xué)上個廁所都要分開來，更別提什么赤身裸體地游泳呢。很難想象他們的校長——小林宗作老師是怎么想出來的.。

　　最有趣的還是游戲試膽量。選出幾個勇敢的男生，去隔壁的墓地里扮鬼，其他的同學(xué)三五成群地往墓地走，不過，很多人都沒到墓地就驚慌失措地跑了回來。當(dāng)他們回來后，發(fā)現(xiàn)很多扮鬼的男生也都嗚嗚嗚地哭著嚷著逃了回來。像我們學(xué)校是不敢舉行這種活動的，生怕傷到那些嬌生慣養(yǎng)的孩子。如果我們也能舉辦這種活動的話，就算嚇得褲襠滴水，我也一定踴躍報名。

　　他們的課程更讓人不敢相信這是真的。居然可以按照自己的愛好上課。想干嘛就干嘛，真是爽死了。

　　我深深地感覺到巴學(xué)園那種與其他學(xué)校完全不一樣的風(fēng)格，是我們向往的理想學(xué)校。不知不覺就到中午了，該回家吃飯了，我依依不舍地把書放回書柜。《窗邊的小豆豆》這本書讓我久久不能忘懷！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 5

　　2030年6月9日，我搭乘MU425號飛艇去參觀我非常向往的一所學(xué)�！磥韺W(xué)校。

　　那時的學(xué)校不再是兩三層，而是成百上千層，外觀是螺旋式的。同學(xué)們坐著懸浮校車飛馳奔向?qū)W校，這個校車可不一般，它每秒鐘行駛了上萬公里，一眨眼的功夫就到了學(xué)校門口，抬頭一看，哇……在學(xué)校的門口，粒子掃描器正在檢查學(xué)生有沒有帶紅領(lǐng)巾，要是沒有帶，那么機(jī)器人就會通過超聲波通知學(xué)生的班主任老師，簡直是太先進(jìn)了。

　　這時，上課鈴響了，原本在操場上玩耍的同學(xué)馬上被傳送回了自己的教室。第一節(jié)是語文課，同學(xué)們面前的顯示屏自動打開，出現(xiàn)了老師和藹可親的面容，這節(jié)課講的內(nèi)容是《秋天向我們微笑》，顯示屏上，美麗的秋天景色隨著老師抑揚頓挫的講課聲不斷變換，我們就像真的置身在課文中，這感覺太真實，太美好了。

　　第二節(jié)課時體育課，老師讓同學(xué)們在失重的狀態(tài)下做出不同的運動姿勢，同學(xué)們的姿勢各不相同，有的是跑步，有的是跳繩，有的是游泳，有的我也看不出是在做什么運動，真是太可愛了。另外，還有許多機(jī)器人可以教你各種體育運動，還可以跟你進(jìn)行羽毛球、乒乓球等等的互動。

　　課間的.時候，同學(xué)們還可以在教室的顯示屏上玩各種各樣的小游戲，你不用怕玩的上癮會耽誤上課，因為一到上課時間就會自動進(jìn)入上課狀態(tài)。操場上的各種設(shè)施也都是智能的，你可以和同學(xué)們一起玩，也可以和機(jī)器人一起玩。

　　參觀結(jié)束了，未來學(xué)校太神奇了，我什么時候能去上這樣的學(xué)校呢？

　　我所向往的一所學(xué)校作文 6

　　寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環(huán)境里，輕松愉快之余，每個孩子都能愛上讀書、愛上學(xué)習(xí)，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活��！

　　小林校長用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關(guān)愛，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運動會，由他特別設(shè)計的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了，同時自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長不是拘謹(jǐn)畏懼，而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。作為一名小學(xué)生，我看到這里，既感到稀奇，又覺得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動啊！

　　更令我向往的是，我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上，學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自己獨立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α�，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時間！而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的.上下來。巴學(xué)園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學(xué)們坐在這沒有輪子的舊電車上，簡直是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行！這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢！

　　在這樣的學(xué)校環(huán)境里，孩子們真正能體會做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂成長。我也被深深的觸動了，為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長，為了這樣的學(xué)校生活！

　　我們在雪宮小學(xué)讀書，我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列，陽光大課間、社團(tuán)活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活，我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂的學(xué)習(xí)形式，讓我們孩子們更多一份快樂，更多一份收獲，令雪宮小學(xué)也人人向往！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 7

　　一次偶然的機(jī)會，我在妹妹家看到了這本書，抱著隨便看看的心里翻開了這本書，看著，看著，我被這本書深深吸引住了，里面人物的一舉一動都使我震撼不已。

　　這本書講述了剛上學(xué)的小豆豆因為淘氣而被退學(xué)了，無奈之下，她媽媽只好帶她去找另外一所學(xué)校，她來到了一所特殊的學(xué)�！蛯W(xué)園上學(xué)，為什么說它特殊呢？因為這個學(xué)校的教室是由電車改造的，校門是由矮樹做成的，小朋友們在里面學(xué)習(xí)好像在各種各樣的地方旅游一樣，個個都受益匪淺，小豆豆在那里上學(xué)很快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。

　　看完了這本書，我又想到了一個問題：如果當(dāng)初小豆豆沒有來到巴學(xué)園，沒有遇見小林先生，那她的命運又是怎樣的？她可能什么事都做不成，什么事都做不好，她的一生都是不快樂的，她更不可能成為有名的電視節(jié)目主持人，這一切的一切都是巴學(xué)園給她的，小林先生給她的，所以，我總是在想要是現(xiàn)在還有這么一所學(xué)校那該有多好�。∧菢拥�'話，即使你的父母、老師再怎么不喜歡你，你一來到巴學(xué)園，所有的煩惱都會消失……

　　真心希望這么一所令人向往的學(xué)�？炜斐霈F(xiàn)……

　　我所向往的一所學(xué)校作文 8

　　我一直向往進(jìn)入一所小學(xué)華泰小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。

　　華泰小學(xué)的大門有一個能伸又能縮的門，上面寫著天門市杭州華泰小學(xué)。走進(jìn)校門，首先看到的是辦公樓，辦公樓里有很多有經(jīng)驗的老師。華泰小學(xué)大門的正對面有一棟最大的教學(xué)樓，它的左右邊各一棟教學(xué)樓，共三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓的旁邊還有一個護(hù)欄，很安全。三棟教學(xué)樓中間分別有一個通道相連，通道上面還刻了幾個字，寫著少壯不努力，老大徒傷悲。

　　教學(xué)樓和大門的中間有一個食堂，一到中午就有成千個聰明又機(jī)智的同學(xué)在那進(jìn)餐。右邊還有一個圖書館，那里面有數(shù)不勝數(shù)的書，在那里面看書的同學(xué)都很聰明，再難的題目都難不到他們，沒有學(xué)習(xí)不好的，只有學(xué)習(xí)更好的。

　　圖書館的`旁邊還有一個操場，操場是一個橢圓形的，有專業(yè)的體育老師帶他們跑步，跟他們做游戲。操場的兩邊有一個大花壇，那里面有許多蝴蝶在花叢中嬉戲，玩耍，它們看著聰明機(jī)智的同學(xué)，也情不自禁地笑了起來。那綠茵茵的草地像是大地媽媽織出的地毯。一到春天就鳥語花香，生機(jī)勃勃，起風(fēng)的時候，大樹就跟著呼呼的風(fēng)一起跳舞，有太陽的時候，它們就一動不動的曬太陽。

　　華泰小學(xué)的教室里面熱鬧非凡，早上老師聽見他們朗朗的讀書聲心里很高興，教室里的桌子整整齊齊，整潔，干凈，一到上課，他們都坐得整整齊齊，聚精會神地聽講。一到下課他們就在走廊上你追我趕。

　　我喜歡并向往這所學(xué)校。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 9

　　“你這么脆弱像個玻璃人，要不要我把你的體育課全停了？”耳邊傳來了班主任如惡魔一般的聲音，我不禁垂下了頭，閉上了眼睛。

　　當(dāng)我再次睜開眼睛時，我已經(jīng)到了一個陌生的世界，沒有了“惡魔”的斥責(zé)。我漂浮在空中，過了一會兒，我知道，我就像是一個隱形人，沒有人可以發(fā)現(xiàn)我。我看見一所中學(xué)，于是我向那飛去。

　　教師風(fēng)采

　　當(dāng)我飛到操場時，我看見一群同學(xué)在打籃球，在這時我看到同學(xué)A用手肘奮力地向同學(xué)B的腹部撞去。我不禁想：那同學(xué)B怎么那么像我，希望他們的老師能夠明辨是非吧！當(dāng)他們的老師來了之后，老師向周圍同學(xué)了解了來龍去脈后，把同學(xué)A給批評了。啊！這老師的判斷是多么正確！再看看我們的班主任！不了解事情的經(jīng)過，聽A同學(xué)的一面之詞，就把我給劈頭蓋臉地罵了一頓！這是什么老師！如果我們老師像這個老師一樣公正的話，我可能會被冤枉嗎？這才是我所向往的一所中學(xué)。

　　課余活動

　　在周末時，我飛到同學(xué)的宿舍。我發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生不必去上其他的輔導(dǎo)班，當(dāng)他們寫完作業(yè)后，就可以如脫離囚籠的鳥一樣開心地玩耍：有的在抓知了，有的在寫生；有的在打籃球。再回想我上的這所中學(xué)，在周末時，永遠(yuǎn)不可能有嬉戲的時間，時間都被那如山一般的作業(yè)給全部消耗掉了。我被學(xué)校關(guān)進(jìn)了所謂的'“囚籠”，在囚籠之中我失去了玩樂與那美好的自由！我嘆了一口氣，我們的中學(xué)何時才能變成這樣，這才是我所向往的一所美好的中學(xué)。

　　上課氛圍

　　我飛到了一間正在上生物課的教室，在這所學(xué)校中上生物課時，學(xué)生們可以拿出工具來親自動手實驗，感受著生命的奇跡與一些重要的知識！然而在我們的學(xué)校中，在上生物課時，老師永遠(yuǎn)是讓我們拿出記號筆，劃一條條難懂的定理，并做一份又一份的生物練習(xí)，背一份又一份的生物提綱，我們與其說是在學(xué)習(xí)生物，倒不如說是在背書！這才是我所向往的學(xué)校！

　　“喂喂！你有沒有在聽我說話！抬起頭來！”在老師的斥責(zé)中，我不得不離開幻想，重回現(xiàn)實。我不禁感嘆，何時才能有我向往的這樣一所中學(xué)啊！果然正應(yīng)了那句“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的�！�

　　我所向往的一所學(xué)校作文 10

　　每個人都會有自己所向往的一所學(xué)校，如果能夠在自己向往的學(xué)校里上課，那就是再好不過的事情了。

　　我所向往的學(xué)校的一座充滿和睦的學(xué)校。同學(xué)之間互幫互助，有福共享，有難同當(dāng)。在同學(xué)遇到困難時及時伸出援助之手；在同學(xué)哭泣時送去一句安慰的話語；在同學(xué)生病時給予一個問候。同學(xué)之間更不能打打鬧鬧，要齊頭并進(jìn)，共同努力，師生之間要親切一些，有什么問題大膽問老師，不要藏在心里不敢說，還要尊重老師，熱愛老師，不要表面裝作喜愛老師，其實心里卻討厭老師，老師是我們的傳授人，把所有的知識無私地奉獻(xiàn)給我們，自己卻慢慢老化。所以我們不僅要尊敬老師，更要感激老師。

　　我所向往的學(xué)校是一座充滿童心的學(xué)校。每天，我們并不是坐在教室里學(xué)那些枯燥無味的知識，也不是干巴巴地讀課文，而是到大自然中去感受世界的美好，在奇妙的大自然中領(lǐng)悟四季的多姿多彩，在快樂中學(xué)習(xí)。這樣我們就不會不愛學(xué)習(xí)不愛上課了，還可以在學(xué)習(xí)中做很多關(guān)于知識的游戲，開發(fā)同學(xué)們的智力，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，讓知識“潤物細(xì)無聲”地走進(jìn)我們的心里，真正達(dá)到“寓教于樂”的效果。

　　我所向往的'學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。在學(xué)校里種上許多樹苗，擺上幾十盆色彩明艷的鮮花。在學(xué)校的中央有一個大水池，旁邊是護(hù)欄，里面還安裝了很多噴頭，有時激起一圈噴泉，好似仙境一般，有時又交錯在一起，仿佛是一座立在那里的彩虹，有時單獨噴泉，盛開地就像一朵燦爛的菊花。這樣的校園不僅為我們提供了新鮮空氣，還給枯燥的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。相信每個孩子都會在這樣美麗的校園里流連忘返，天天盼望著能到學(xué)校里來，因為這里是快樂的天堂，學(xué)習(xí)的圣地，孩子們的樂園。

　　這就是我所向往的一所學(xué)校，我相信只要我們好好努力，將來一定會出現(xiàn)一座這樣美麗無比的校園。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 11

　　臨近小升初了，我也多了一樁心事。我的心中，有一個夢想，就是能夠進(jìn)入自己所向往的學(xué)校。

　　這是一座景色宜人的校園。她依山傍水，在那里，四周都有連綿起伏的山巒；在那里，放眼便見微波粼粼的湖面。走進(jìn)大門，有一片平臺，圍欄之后，便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動，輕攪湖水，漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔，掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方，卻錯落有致，形似村莊。每一條路都彎彎曲曲，蜿蜒而上，路上灑滿綠蔭，鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱，蜂蝶在花叢穿梭，為校園更添一分情趣。多么美哪！這花園般的學(xué)校！

　　這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗，而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進(jìn)教學(xué)樓，便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng)，從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音，使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過后，學(xué)生從教室里魚貫而出，聚集在操場上做早操、自由活動。約20分鐘后，大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上，一兩個班級從小路經(jīng)過，大家你追我趕，隊伍卻保持不變。他們飛跑著，一路的歡快，一路的汗水，一路的陽光。一天下來，當(dāng)晚自習(xí)開始，同學(xué)們奮筆疾書，做得多了，便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事！多么令我神往的校園生活哪！

　　如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生，我將會很好地融入那里的'一切，我有一定的語言天賦，在那里定能得到開發(fā)，一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”，校訓(xùn)是“求實、創(chuàng)新、立德、樹人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅，同學(xué)們活躍而又不失安靜，我將在那里得到更好的教育，擁有更廣泛的知識面。作業(yè)多了，我的效率也將有所提高。我想我一定會喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校，在那里發(fā)現(xiàn)良師益友，快樂成長。

　　在寧波，正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校，向往那樣的學(xué)習(xí)生活！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 12

　　穿越時空，現(xiàn)在，我已是大學(xué)生，并且在一所美麗的大學(xué)中學(xué)習(xí)。雖是學(xué)生，我可為同學(xué)們設(shè)計了綠色舒適的校園，這也是我喜歡的校園，今天，就由我來介紹一下吧！

　　走進(jìn)校園，滿眼都是綠。高大的教學(xué)樓沒了蹤影，葡萄藤下就是一間間室外的教室，有了葡萄藤，夏天擋住了酷熱的太陽，刮起大風(fēng)來，有密密麻麻的葡萄藤擋風(fēng)，下了雨，也不用擔(dān)心，葡萄藤下隱藏的玻璃就會把一間間教室封起來，不會淋到一點雨。怎么樣，很神奇吧！

　　校園里花團(tuán)錦簇，古木參天，空氣清新，讓我們在努力學(xué)習(xí)的時候也能聽到流水的叮咚，鳥兒的歌唱，感受到大自然的氣息。而學(xué)習(xí)也離不開動物們，體育課上，我們和動物賽跑，我們的學(xué)校猶如一個世外桃源，真是令人向往��！

　　“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！……”是誰在說話？哦！原來那一個美麗的學(xué)校只是我的`幻想罷了，回頭來看現(xiàn)實中的校園，噴泉在歌唱，花朵在開放，同學(xué)在嬉戲，老師在微笑，現(xiàn)實生活中的學(xué)校也是如此的美好，但是是否缺少了一些自然的味道？愿校園中充滿更多的綠色的，更多的白云，同時當(dāng)然得增加更多爽朗的笑聲啦！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 13

　　我們市實驗小學(xué)是一個美麗的地方，它坐落在長江路天橋的南側(cè)。這里風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美。

　　踏入校門，你就可以看到一條迎賓大道，在大道兩旁，是花園。春天時，花園內(nèi)的迎春花競相開放，金黃的花瓣潤澤透明，像黃水晶一樣；夏天時，一棵棵大樹像一把把綠色的大傘，一下課，同學(xué)們就躲在這里，既涼爽又舒適；秋天，樹葉火紅，銀杏、楊樹、楓樹……上面的葉子紛紛落下，十分壯觀。不一會兒，就遍地金黃。冬天，這里雪多，同學(xué)們也常來這兒打雪仗，冰雪把這里打扮得遍地白銀，十分漂亮。教學(xué)樓上方有一個校徽，看上去上面是一個圓，下面是三片葉子，代表用雙手托起明天的太陽。這太陽是活潑的同學(xué)們，學(xué)校、社會、家庭共同托舉我們，讓我們茁壯成長。

　　花園后，是綠茵操場，在它周圍，有一排排楊樹，像衛(wèi)士。一下課，同學(xué)們便奔了出去，有的滿操場地跑，不一會兒便大汗淋漓；有的在運動器材上玩，十分靈活，幾下就登上了兩米高的天梯上。

　　教學(xué)樓里，不時能聽到瑯瑯的`讀書聲。

　　我們可以在如此優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會更上一層樓，我喜歡你——市實驗小學(xué)！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 14

　　我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

　　春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。鳥兒在樹上啁啾。草悄悄地從地上伸出來。草像春天的頭發(fā)一樣綠。草地上開著野花，有美白的，有紅的`，有黃的，有紫的。真的是五顏六色。下課后，學(xué)生們成群結(jié)隊地去樹林里玩耍。

　　夏天的早上，太陽半落山的時候，學(xué)生們早上去樹林里看書。明亮的讀書聲吸引了許多鳥、蝴蝶和蜜蜂。有時候雨女會給大家?guī)硪粓鱿挠�。學(xué)生們不得不走進(jìn)教室，等雨停一會兒。雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，許多鳥兒開始在樹林里歌唱。

　　秋天，森林的樹葉變黃了，橘子樹上的果實成熟了。學(xué)生們看著樹上的橘子，流口水了。秋風(fēng)一吹，落葉如飛舞的蝴蝶，掃地機(jī)終于把地面掃干凈了。然而一陣風(fēng)吹來，地面上落滿了落葉，仿佛給大地披上了一件金色的衣裳。真的很美。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹上覆蓋著白雪。地上的雪又厚又松又軟。這時，我已經(jīng)放假了，但我仍然可以想象小樹中的美景。學(xué)生們正在堆雪人，打雪仗。董叔叔為大地穿上一件白色的連衣裙，很漂亮！

　　小樹林一年四季都有迷人的風(fēng)景，是學(xué)生課后休息和玩耍的好地方，也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 15

　　我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

　　春天，樹木長出新的枝條，嫩綠的樹葉在樹上嘰嘰喳喳。草悄悄地把頭伸出地面。嫩綠色像春天的頭發(fā)。野花在草地上盛開。它看起來比白色、紅色、黃色和紫色更鮮艷。下課后，學(xué)生們成群結(jié)隊地去樹林里玩耍。

　　在一個夏天的早晨，就在太陽升起一半的時候，學(xué)生們早上去樹林里看書。明亮的讀書聲吸引了許多鳥、蝴蝶和蜜蜂。有時雨姑娘會給我們帶來一場夏雨。學(xué)生們不得不走進(jìn)教室，等雨停一會兒。當(dāng)雨停了，天空中出現(xiàn)了彩虹，樹林中的許多鳥兒開始歌唱。

　　秋天，小樹林里的樹葉變黃了，橘子樹上的果實也成熟了。學(xué)生們看著樹上的橘子，流著口水。秋風(fēng)吹來，落葉如蝴蝶翩翩起舞。清潔工很難把地面清掃干凈。然而，當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，地面又被落葉覆蓋了，仿佛他們?yōu)榇蟮卮┥狭艘患鹕囊路�。它真的很美�?/p>

　　冬天的雪花在空中飛舞，樹木被雪覆蓋。地上的'雪又厚又松又軟。這時，假期結(jié)束了，但我仍能想象出小樹中的美麗景色。學(xué)生們正在堆雪人，打雪仗。董叔叔為地球穿上了一件白色的衣服。它非常漂亮！

　　小樹林一年到頭都有迷人的風(fēng)景。這是學(xué)生課后休息和玩耍的好地方。這也是一個每個人快樂學(xué)習(xí)的好地方。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 16

　　我是平?jīng)鲠轻紖^(qū)上寺臺小學(xué)四年級的一名學(xué)生,我為有這樣一個能和南方學(xué)生交流的機(jī)會倍感興奮.現(xiàn)在把我們學(xué)校介紹給各位同學(xué)，希望你們能和我一樣喜歡它。

　　我的學(xué)校位于平?jīng)龅聂[市區(qū)，學(xué)校被居住于周圍的居民包圍著，行成眾星捧月之勢。學(xué)校建于二十世紀(jì)七十年代，到現(xiàn)在有近四十年了。學(xué)校不大，六百多名學(xué)生。據(jù)說我們的校舍還是建校之初蓋成的，我的爸爸就是從這里畢業(yè)的，但我們覺的我們的教室和其他學(xué)校的樓房沒什么不一樣。上課時老師也能給我們提供盡可能多的現(xiàn)代化的教學(xué)元素，我們寬敞的微機(jī)室就在學(xué)校的東面，是最近幾年建成的，它給了我們無盡的快樂和知識；學(xué)校的圖書室位于學(xué)校的南面，在那里我們可以盡情的在知識的海洋里暢游；我們的'教室集中于學(xué)校的北面，在那里我們象禾苗每日沐浴在老師溫暖的陽光里；老師常常告訴我們文武之道一張一弛，那么課余操場又是我們自由翱翔的天空，籃球、乒乓球、單杠、雙杠，甚至踢毽子，丟沙包是我們樂次不疲的游戲。

　　我的學(xué)校讓我快樂成長，我愛我的學(xué)校。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 17

　　我在學(xué)校最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。這是我最喜歡的，因為我從來沒有遇到過困難，而且總是在測試中取得好成績。

　　我想我很幸運能有一個清晰的大腦。因此，從小，操縱數(shù)字和數(shù)字對我來說就很容易了。

　　數(shù)學(xué)的奇妙之處在于，除了一些公式之外，沒有其他東西可以記住。解決問題的每一步都是合乎邏輯的'。歷史和地理等其他科目需要大量的記憶工作。與數(shù)學(xué)推理的輕松和簡單相比，記住日期和其他事實是一項艱巨的工作。

　　雖然數(shù)學(xué)對我來說很簡單，但我的一些朋友卻很難。我真的不明白為什么。他們被簡單的問題困住，經(jīng)常放棄。所以我會盡可能地幫助他們。

　　我擅長數(shù)學(xué)的一個優(yōu)勢是我不必花很多時間在上面。作業(yè)和考試輕而易舉。所以我還有很多時間去學(xué)習(xí)其他科目。有時我會為那些在課堂上因為沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被責(zé)罵的不幸的同學(xué)感到難過。

　　無論如何，我已經(jīng)開始意識到，人類在能力上可能如此不同，而在其他方面看起來卻很相似。我們中的一些人很幸運能夠在某些事情上做得很好。其他人可能就沒有這么幸運了。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 18

　　學(xué)校，你喜歡去上課嗎？我可是非常喜歡上學(xué)的，因為到學(xué)校不但可以讓我的智慧增長，還可以結(jié)交到許多好朋友，所以我非常喜愛在學(xué)校里每一天的生活。

　　我喜歡上學(xué)，因為每天都會發(fā)生不同的事，有時像找到食物的小白兔一樣高興；有時像遇到大野狼一樣害怕；有時像看到獵物的.老虎一樣興奮......校園生活就是這樣，所以我非常喜歡上學(xué)。

　　俗話說“開卷有益”，所以我們在學(xué)校的圖書館可以多借點書，讓我們增廣見聞，當(dāng)老師上課時，我們就知道老師在講些什么。

　　在校園中，我最喜歡上語文課和自然課，因為上語文課時老師會教我生字及造詞，讓我認(rèn)識更多的字和新的部首；自然課老師會教我一些新的發(fā)現(xiàn)，教我如何讓一些東西產(chǎn)生作用、繼續(xù)運作......等。我喜歡上學(xué)。

　　學(xué)校就像我們的第二個家，每天都有許多不同的事情發(fā)生，有愉快的、難過的、生氣的、開心的......不管事什么事，和同學(xué)相處時所留下的每一件事情，都深深的記在我的心里，將來也會成為最美好的回憶！

　　我所向往的一所學(xué)校作文 19

　　我是一名華育高新區(qū)學(xué)校小學(xué)部三年級的小學(xué)生。我們的學(xué)校坐落在鞍山市高新區(qū)。我們的校園很大，風(fēng)景很美麗。離遠(yuǎn)近聞名的千山只有半個小時的車程。

　　一進(jìn)校門，就能看見2個草坪，草坪對面就是我們小學(xué)部的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是黃色的，很漂亮，它像我們小學(xué)生似的散發(fā)著朝氣。樓里面的教學(xué)設(shè)施非常完善。我們在那里學(xué)習(xí)心情非常舒暢。樓的兩側(cè)有2個花壇，春天來臨的時候，花兒都開放了，把校園顯得格外有活力。小學(xué)部的`對面是七年級的教學(xué)樓。

　　通往小學(xué)部的有2個樓梯和1個上坡，樓也是黃色的。因為我不是七年級的學(xué)生，所以我不太了解這個教學(xué)樓里面有什么，我知道那里有個體育館，里面好大，墻上寫著：一切為了孩子，一切為了明天。體育館有兩個門，從第一個門進(jìn)，第二個門出。一出門，一個寬闊的綠色操場，操場的一側(cè)飄揚著鮮紅的國旗，國旗的正前方是一個小籃球場，左右開滿美麗的鮮花。這就是我們那美麗的校園。我愛我的學(xué)校，我愛我的家，我愛我的老師，我愛我的生活，我愛祖國。謝謝您我的老師，我的家長給我這么美好的生活，讓我上那么好的學(xué)校，謝謝你們！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！我愛我的學(xué)校。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 20

　　我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，小草從地里悄悄地探出頭來，嫩綠嫩綠的像春天的頭發(fā)草地上盛開著各種野花，像是在比美白的、紅的、黃的、紫的、真是絢麗多彩，下課了，同學(xué)們蜂擁而至在小樹林里嬉戲。

　　夏天的早晨，太陽剛剛露出半個頭，同學(xué)們就結(jié)伴到小樹林里晨讀，那朗朗的讀書聲招引來了許多鳥、蝴蝶、蜜蜂。有時雨姑娘給大家?guī)砹艘粓鱿挠�。同學(xué)只好進(jìn)教室等著雨停過了一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小樹林里許多鳥開始?xì)g唱。

　　秋天小樹林里樹木的葉子都變黃了，桔子樹上結(jié)的果子都成熟了，同學(xué)們望著樹上的橘子饞的直流口水。秋風(fēng)刮過，落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，掃地的人好不容易把地掃干凈，可是一陣風(fēng)吹過，地上又鋪滿了落葉，好像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，真是美不勝收。

　　冬天雪花在空中飛舞樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的.又松又軟，這時已經(jīng)放假了，可是我依然能想象到小樹里的美景，同學(xué)們在堆雪人打雪仗，冬伯伯給大地穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！

　　小樹林一年四季景色迷人，是同學(xué)們下課休息玩耍的好地方，也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。

　　我所向往的一所學(xué)校作文 21

　　我的學(xué)校是一所新建校，不用說這所學(xué)校的設(shè)施肯定是一流的。在這所學(xué)校里有很多我可親可愛的同事。我們學(xué)校校園里充滿了文化的氣息。一進(jìn)門都能看到一所孔子像屹立在那里。我的學(xué)校的校園的顏色還很符合我們二七的教育理念七彩教育。我們的校園里種植了很多很多的樹花草，給校園里增添了一抹景色。

　　在這里不得不提的就是我們學(xué)校的同事，先從領(lǐng)導(dǎo)班子說起，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子并不像想象中的那個樣子，以往覺得校長都是可怕的，嚴(yán)肅的，可是我們的張校長確實和藹可親的，每次見到我們都會送去一個微笑，讓我倍感溫馨。而我們的馮主任更是如此，當(dāng)我們遇到各種問題的時候，你都能從她這里得到你想要的答案。我們的劉主任，風(fēng)趣幽默，每次見到他都感到莫名的喜感，很有藝術(shù)家的氣氛。一甩頭好像劉歡出現(xiàn)在你的眼前。我們的辦公室從來都充滿快樂，有知心的'大姐，有給人安全感的大哥，還都許多懂得謙讓的姐姐。在我們學(xué)校一方有難，八方支援這句話不為過。一位同事有事情就會迅速的補(bǔ)位。不會計較那么多。

　　正因為有這些同事，讓我更加的愛這所學(xué)校，讓我更加的愿意為這所學(xué)校去付出，為這所學(xué)校的未來去努力奮斗。