飛翔的作文

飛翔的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的飛翔的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

飛翔的作文1

　　飛翔，是什么?

　　飛翔，是人類的夢(mèng)想，是地平線上的黎明。

　　飛翔，不僅僅只存于藍(lán)天。你看那幼苗鉆出砂礫的一瞬間，它在飛翔;你看那跨上月球的第一步，他在飛翔;你看那氣勢(shì)磅礴的演講者，他也在飛翔。飛翔不只是狀態(tài)，更是高度與力度。飛翔，就是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　人類對(duì)于飛翔的探索從未停止，從明朝吳承恩筆下的孫悟空那一萬八千里的跟頭，還有同朝的萬戶，直到百年前的美國萊特兄弟。萊特兄弟是第一對(duì)成功的探索者，盡管他們那用自行車改造來的“飛行者1號(hào)”離地不過3。8米，續(xù)航不過260余米。

　　萊特兄弟這史無前例的飛翔，飛起的不僅僅只有3。8米。3。8米不過是兩層樓的高度，而萊特兄弟讓人類飛起了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止3。8米的高度。這3。8米代表了他們?cè)谠囷w中不計(jì)其次的失敗和傷痕。3。8米中每一米的進(jìn)步都需要飛機(jī)每個(gè)部分?jǐn)?shù)以千次的實(shí)驗(yàn)和挫敗。他們不僅僅揚(yáng)起了世界第一架飛機(jī)，更是揚(yáng)起了永不言敗的旗幟。他們心中的夢(mèng)想猶如一個(gè)巨大的熱氣球，緩緩升入高空，投影出了飛翔的高度。這個(gè)高度，正是夢(mèng)想的高度。

　　莊周的逍遙游中說：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也“。傳說中的大鵬張翅怒飛之時(shí)，不僅是九萬里之高，也有水擊三千里的磅礴氣勢(shì)。

　　翱翔于藍(lán)天的金雕，彰顯的不僅僅是草原統(tǒng)治者的霸氣，更是彰顯了飛翔的力度。

　　翼展長(zhǎng)達(dá)三米，體重達(dá)七千克的金雕，在捕食之時(shí)已將近300千米每時(shí)的速度呼嘯而下!精準(zhǔn)的捕獵口邊之食�？此仆昝赖囊磺校�需要的是金雕翅膀一次次有力度的拍動(dòng)。它以巨翅積攢著自己的力量，躍升至高空，然后才能釋放自己的力度，搏擊長(zhǎng)空。

　　金雕的飛翔體現(xiàn)的更多的是力度，從高處積累力量，才能更快的沖向獵物。恰如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前的`低潮，平靜不驚的海面才能孕育出波濤洶涌的浪潮;綿軟輕柔的云團(tuán)才能孕育暴風(fēng)驟雨的力量。夢(mèng)想，要在平淡中孕育。飛翔的力度，就是夢(mèng)想的力度。

　　飛翔，是人類自古以來的夢(mèng)想。而在現(xiàn)在，飛翔更多的成為夢(mèng)想的代名詞。飛翔的高度，在一次次的失敗中積累;飛翔的力度，在默默地沉淀中爆發(fā)。飛翔，即為高度與力度。

飛翔的作文2

　　小時(shí)候，總愛對(duì)著天空幻想：自己就是一只雄鷹，一只展翅高飛，搏擊藍(lán)天，與白云共舞的雄鷹……

　　長(zhǎng)大后，才明白原來雄鷹在搏擊藍(lán)天前，是經(jīng)過了地獄般的磨煉的，而今我飛翔的途中也在經(jīng)受著磨煉。

　　一踏上高三這列人生的列車，它仿佛就是那磁懸浮列車，載著我飛快的往前，讓我沒有停留的余地，于是我乘著這飛快的速度繼續(xù)著我往夢(mèng)想飛翔的天堂，剛上路不久，我便遇到了重重困難我就越來越發(fā)現(xiàn)，自己有好多不懂的知識(shí)，有好多不會(huì)的習(xí)題，于是我撲騰著翅膀，在原地盤旋，因?yàn)榍胺揭黄�迷惘，烏云遮住了我的視線，我不知道該何去何從。

　　這時(shí)我的朋友們總會(huì)在身旁鼓勵(lì)我讓我重新振作，飛過層層烏云，去擁抱明媚的陽光，飛翔路上有朋友為伴，便不覺孤單。

　　一次次不如人意的成績(jī)，把我的滿腔斗志一點(diǎn)點(diǎn)的消磨，我的雙翅不再有力，甚至我還曾從空中狠狠地摔了下來。我的雙翅也因此受傷;我不敢再去嘗試了，我想放棄，可心里又有些不甘。

　　這時(shí)父母總會(huì)在身旁對(duì)我說：“要走什么樣的路得你自己選，如果這些失敗讓你不再去拼了，我們也只能為你感到遺憾!”

　　“遺憾”，現(xiàn)在才覺得這是多么的沉重的兩個(gè)字，著遺憾不僅僅是對(duì)于我的，更是對(duì)于兩代人而言的，于是我強(qiáng)忍著感動(dòng)的淚水，重新振作，繼續(xù)了我的又一次飛翔，飛翔路上有父母為伴，便不覺心靈空虛。

　　奔上高三，心中的夢(mèng)想越發(fā)清晰，然而追夢(mèng)的路似乎也越發(fā)崎嶇，也曾懷疑過自己的夢(mèng)想是否太過遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及。

　　然而卻常常能聽到老師多我們說：“年輕人嘛，就是要有往前奔的`勁頭，只要有目標(biāo)，就要風(fēng)雨兼程，一路向前!”

　　每每聽到老師這樣的話語，我便更加堅(jiān)定自己的信念，沒錯(cuò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，飛翔路上有老師陪伴，使我的行程越發(fā)清晰。

　　我的飛翔之路便是我的成長(zhǎng)之路，在這段路程中，有朋友、父母、老師的陪伴，在我遇到困難時(shí)給予我無私的幫助，我堅(jiān)信自己能越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!

飛翔的作文3

　　細(xì)數(shù)著似箭的光陰，我不由得回首。

　　可是，當(dāng)我閉上眼睛瞑想，我的心卻在隱隱作痛。心里有個(gè)哭訴的聲音：原來我不開心，一直以來都不開心，很不開心……

　　有的人不該說的說了，有的人該說的不說，有些事很想做的沒做，有些事不想做的偏要做，希望在然起的那一剎那，失望卻在一旁悄然埋伏……不知何時(shí)原來純凈的心在微笑變成了草莓式的僵硬，于是無形中學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了沉默、學(xué)會(huì)了無語……這就是所謂的`成長(zhǎng)嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷了，理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。不，不想相信所謂的冠冕堂皇，不想相信所謂的人生信條。一個(gè)個(gè)生活的片斷如風(fēng)在來去，不太有邏輯，有點(diǎn)像做夢(mèng)，讓人感覺到虛!想起了成龍的《我是誰》，突然害怕了。原來站在另一處用獨(dú)特的眼光來看世界，只會(huì)失落如潮，一波還未平息一波接著涌起。傷心，一直在尋找著以為美麗的東西卻不是想象中的那樣，只因看得太清楚!世界在變，年年月月日日。人也在變，時(shí)時(shí)分分秒秒。能不能適應(yīng)一味的遷就?一味的落寞?我突然感到從末有過的不安，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。有些事情我不表態(tài)，不想反駁，但我在思考，往人的心靈深處拷問。當(dāng)答案水落石出的時(shí)候，我選擇了沉默。真的懶了，連話都不想說，原來喜歡做的也不想做了，原以為好的現(xiàn)在看來不以為然了……不再如初，郁悶在飛!

　　幸而這里有塊釋放心靈的空間，讓我可以卸下負(fù)重，而我只能在此宣泄十分之一!

　　今天我看了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的老師》，里面有一句話：希望人們因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福。這是他送給他的學(xué)生的一句話，我突然覺得很貼心。原來的我一直都在做著這樣的角色，大多數(shù)順著別人的意，即使有時(shí)委屈了自己。因?yàn)槲蚁肟吹叫�，真誠而又自然�？上О�，這只能在理想化的童話。要是人人都這樣的話，世界真的很美好!因?yàn)椴皇撬�有的人都值得，也并不是所有的人都接受，都理解，都需要。想回到過去的那個(gè)境，發(fā)現(xiàn)變了，選擇了，無法回頭了……

飛翔的作文4

　　陽春三月，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。公園的草地上、廣場(chǎng)的空地上到處是放風(fēng)箏的人。仰頭，看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。這種感覺，是言語無法表達(dá)的。

　　我和我朋友坐在草地上�！帮L(fēng)箏真好呀!無拘無束，我也想當(dāng)一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中翱翔�！薄安粚�(duì)�！迸笥严褚晃徊┦�，“風(fēng)箏是沒用的，它沒有主見，它的命運(yùn)至死都掌握在人們的手中，它并不自由。”我聽了，若有所思。

　　我回家，見小姨來我家做客。就得意洋洋地把朋友話照說一遍，希望她能表揚(yáng)我。

　　“你真得懂風(fēng)箏嗎?”小姨嚴(yán)肅地問我。

　　“我小時(shí)候，鄰居是一位叔叔。他最愛做風(fēng)箏了，家里堆滿了各種各樣的風(fēng)箏，我最愛做的，就是去公園看叔叔放風(fēng)箏，心里崇拜極了�！�

　　“上初中時(shí)，我不知怎么，開始討厭媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，弟弟們的吵叫，老師的逼迫。我的朋友也是這樣想的，所以，我們準(zhǔn)備偷走一些家里的錢，遠(yuǎn)走高飛�！�

　　“如果是平常，我總會(huì)覺得時(shí)間過得太快，而那時(shí)，我的每一分鐘都是煎熬，時(shí)間慢的像蝸牛爬。我既恨這個(gè)家，又舍不得我住了十幾年的地方。”

　　“我在規(guī)定時(shí)間的前一天下午，去了公園，去看最后一眼叔叔和他的風(fēng)箏。”

　　“我坐在土坡上，靜靜地看著叔叔最愛的‘龍圖騰’在天空騰飛。突然，吹來一陣疾風(fēng)，風(fēng)箏掛在了一棵樹上。叔叔讓我上去幫它解一下。我爬上了樹，突然胸內(nèi)涌起一股熱血。看著龍風(fēng)箏騰飛，我感到它是掙扎，我要解放它!”

　　“我把我的想法告訴了叔叔，叔叔搖了搖頭，并沒責(zé)怪我，只是想讓我看看它的結(jié)果，親自把繩子剪斷了�！�

　　“叔叔回家取了一輛自行車，載著我，在一塊田里找到了摔得粉身碎骨的龍風(fēng)箏。我嚇壞了，叔叔告訴了我，他的身世——他曾經(jīng)離家出走，十年后悔了，回來，卻家破人亡。他從此就迷上了風(fēng)箏——為了思念遠(yuǎn)在天邊的父母�！�

　　“我在那晚想了很多，我從此打消了出走的.念頭。因?yàn)槲抑�道了，那根線并不是束縛的線，它是親人、家人的思念、支持。如果盲目地切斷它，只會(huì)自取滅亡�！�

　　“連鳥兒的窩也要找安全的地方，風(fēng)箏要有線，才是飛翔�！�

　　我在這刻，讀懂了風(fēng)箏的智慧，讀懂了飛翔的智慧。

飛翔的作文5

　　逆風(fēng)的飛翔，更適合成長(zhǎng)�！�—題記

　　青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補(bǔ)被風(fēng)吹散的網(wǎng)。每個(gè)生靈都在堅(jiān)毅地活著，不曾放棄。

　　飛翔，一個(gè)代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風(fēng)，迎著細(xì)碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘。

　　雄鷹劃過長(zhǎng)空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的本領(lǐng)與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數(shù)不清的辛酸。

　　每只鷹在年幼的時(shí)候便會(huì)被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)飛翔，否則，面對(duì)他們的，只會(huì)是死亡。當(dāng)熱，這樣殘酷的訓(xùn)練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時(shí)便失去了生命。有人會(huì)說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實(shí)上是，作為一個(gè)母親，她必須這樣做，因?yàn)槿羰遣唤?jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。

　　當(dāng)一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的.懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗(yàn)。此時(shí)的母鷹會(huì)把他正在成長(zhǎng)的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會(huì)停止，盡管眼中已經(jīng)含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構(gòu)筑著更廣闊的藍(lán)天。

　　沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。

　　當(dāng)被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現(xiàn)出一絲的痛恨與無奈，但隨即之后一定會(huì)把這些情緒通通轉(zhuǎn)化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍(lán)的天空努力地飛去。

　　每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，每當(dāng)飛翔之時(shí)，遇到逆風(fēng)之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風(fēng)飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會(huì)是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風(fēng)順，那便會(huì)使人失去抗擊風(fēng)暴的力量，唯有在逆風(fēng)中不斷地歷練，才能更好成長(zhǎng)。

飛翔的作文6

　　我們的成長(zhǎng)是追逐夢(mèng)想的故事，沉重而艱難。但是，很感謝的是，這一路上有她，就不那么可怕了。——題記

　　曾經(jīng)的我和她，單純而幼稚。那時(shí)的我和她，或冷，或淡，或執(zhí)著。那是性格決定的，誰的改變不了。偶然的機(jī)會(huì)，因一本各同時(shí)都珍愛的書結(jié)緣。從此，一生一世。她包容我的浮躁和調(diào)皮，我包容她的有時(shí)無理取鬧，她包容我經(jīng)常不去看她[我們?cè)诓煌�的學(xué)校]，我包容她的喋喋不休——

　　不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們一直保持著很緊密很緊密的聯(lián)系。同學(xué)們經(jīng)常笑著說，你們是兩個(gè)分別異地的情侶，純真。我笑，或許，上輩子，我們是情侶。那么，這輩子，繼續(xù)我們未完的情緣。

　　常常在黃昏的時(shí)候想起她。當(dāng)思念已經(jīng)成為一種習(xí)慣，那么心中的那個(gè)她，離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。常�？粗�街上行人匆忙前行，心想，他們有目的地，他們知道自己前方的路。那么我呢？少了你在我身邊，我該怎樣前行？她對(duì)我說，時(shí)間是濃硫酸，它能把我們之間的友誼稀釋。我說，我們之間是不會(huì)變的，它再怎樣強(qiáng)也腐化不了我們純潔的心。她對(duì)我說，我不希望你對(duì)我承諾什么，承諾是有生命的，它會(huì)時(shí)間腐化和凋零。我只希望我們都能到達(dá)自己最想到的地方。打造自己最初的夢(mèng)想。

　　有時(shí)候，一個(gè)人做一件事，不僅需要一個(gè)方向，更需要一個(gè)堅(jiān)持的理由。對(duì)她，我毫無理由的堅(jiān)持維持我們那份簡(jiǎn)單而又可愛得友誼。多希望在拼搏三年后能看見我們彼此勝利而又滿足的.笑。有人說，成長(zhǎng)，最美的時(shí)候是在拼搏后流下的淚。揮灑淚水，灌溉夢(mèng)想，我用左翼，她用右翼，成為彼此的翅膀。少誰都不行。

　　在追夢(mèng)的路上，無可否認(rèn)的是有很多很多的坎坷，面對(duì)這些，我不畏懼，因?yàn)槲矣兴�，她�?huì)對(duì)我說，心如在，夢(mèng)就在，失敗也是必要的。路那么長(zhǎng)，那么窄，即使跌倒，不害怕，只要有時(shí)間，有她。我不怕，因?yàn)�，她是藥�?/p>

　　明天的明天，依然有她，支持我。

　　路上的傷和苦，有她，與我共嘗。

　　以后的以后，我希望，我們?nèi)栽谝黄饸g笑。

飛翔的作文7

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走向黎明�！睆墓胖两�，成大事者無不是有理想的，因?yàn)槔硐�，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的！若想在自己的領(lǐng)域里自由翱翔，就要有理想——這個(gè)引領(lǐng)無數(shù)人為之奔跑，為之奮斗的引路燈。

　　還記得愛迪生嗎？那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商，被同學(xué)取笑的小孩，早早的就輟學(xué)了�？墒撬麖男【蜕朴谒伎�，不斷學(xué)習(xí)，鉆研，為了心中的理想而不懈奮斗，最終成為了“發(fā)明大王”。

　　理想這塊石，敲出了愛迪生創(chuàng)造靈感的星星之火，歧視，輟學(xué)都不能泯滅他心中的理想之火。他不斷向著理想前進(jìn)，贏得了世界的鮮花和掌聲，飛翔在科學(xué)的前沿。

　　還記得邰麗華嗎？那個(gè)聽不到聲音的美麗女孩。她的理想是要舞出生命的美麗，雖然她的聽覺是殘缺的.，但有理想的支持，她頑強(qiáng)的用生命起舞，帶領(lǐng)大家舞出了“千手觀音”。

　　理想這把火，點(diǎn)燃了邰麗華的信念，驅(qū)散了她心中的陰影，使她一次次為理想而努力，飛向舞蹈的頂峰，取得了令世人驚嘆的成功。

　　還記得丁寧嗎？那個(gè)陽光，開朗，大度的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。她從與乒乓球結(jié)下不解之緣，就擁有了一個(gè)理想——成為世界冠軍。她每天刻苦訓(xùn)練，迅速成長(zhǎng)；她把失敗后的痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力，沉著冷靜。終于，20xx年，她連奪世界杯和世乒賽的雙料冠軍，她成功了！

　　是理想這盞燈，照亮了丁寧前行的路，在無數(shù)次的失敗后，理想中與實(shí)現(xiàn)，她破繭成蝶，贏得了眾人的矚目，創(chuàng)造了自己的輝煌，向著“更高更快更強(qiáng)”的目標(biāo)飛翔。

　　理想就像是我們?cè)谌松�路上的指明燈，加油站，�?dāng)你在挫折中彷徨，迷惑時(shí)，理想會(huì)幫你燃起新的希望之火；當(dāng)你感到疲倦，懈怠時(shí)，理想會(huì)讓你眼前一亮，鼓足干勁，繼續(xù)前行。

　　飛，意味著高度和力量，是一種厚積而薄發(fā)。向著理想前進(jìn)是飛翔的基礎(chǔ)，理想是飛翔的基石與力量。

　　向著理想前進(jìn)吧，終會(huì)有一天在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已學(xué)會(huì)飛翔。飛翔，在人生的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光彩。

飛翔的作文8

　　樹木在陽光下成長(zhǎng)，綠葉幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；小船在波浪中前進(jìn)，雙槳幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；雄鷹在天空飛翔，翅膀幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；我想要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，只有努力才是方向。努力讓我的夢(mèng)想能夠飛翔。

　　一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。月考不理想，期中考試卻帶給我希望。我會(huì)像黑天鵝一樣，不后退，不后悔，因?yàn)槭朗聸]有對(duì)不對(duì)，相信自己，流血流汗不流淚，對(duì)于自己的努力，我永遠(yuǎn)不會(huì)吝惜，因?yàn)橐磺兄粸榱俗屛业膲?mèng)想飛翔。

　　月考失利，我失落過，但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利，現(xiàn)在，它來了，我要用成績(jī)證明努力就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有提高，物理老師告訴我，你想要達(dá)到什么水平。要讓末速度達(dá)到較大的水平，初速度固然重要，但更重要的是這段時(shí)間內(nèi)你的加速度。物理老師的形象的教導(dǎo)給我注滿了動(dòng)力，我會(huì)帶著她給我的話語，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。

　　是努力讓黑鴨子飛翔，是努力讓我成長(zhǎng)。努力的過程雖然辛苦，但結(jié)卻是甘甜的。黑鴨子在努力時(shí)即使遍體鱗傷，仍然堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想。這一切只是為了讓夢(mèng)想飛翔，讓生活充滿陽光。

　　在我努力的過程中，老師鼓勵(lì)著我，同學(xué)幫助我，原來努力也充滿快樂，即使汗水隨著臉頰流下，卻能讓我的心田開滿鮮花。

　　期中考試就在這兒，我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母，因?yàn)槭�敗后才�?huì)懂得努力，才會(huì)認(rèn)真，為了自己的目標(biāo)去真正的奮斗，下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進(jìn)一步，即便成功，我也不會(huì)放棄努力。反之，成功會(huì)讓我的努力加倍，因?yàn)樗�給了我動(dòng)力。

　　不后退，不后悔，世事永遠(yuǎn)沒有對(duì)不對(duì)，相信自己，流血流汗不流淚，不無奈，不等待，倒下就要站起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢(mèng)想飛翔，因?yàn)槲覉?jiān)持著自己的座右銘：“只要結(jié)局是喜劇，過程讓我怎么哭都行�！�

飛翔的作文9

　　時(shí)間，若白駒過隙。

　　一眨眼，自己已經(jīng)站在初中生活的尾巴上，悄無聲息地踏過十幾個(gè)寒暑�；仨鴮ふ易哌^的痕跡，卻發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時(shí)的幼稚，小學(xué)時(shí)的天真和單純已經(jīng)飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲，爽朗的笑聲，就連那幽幽的哭泣聲也已經(jīng)隨風(fēng)飄散。

　　看著太陽半死不活地掛在西方，想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，忽然才發(fā)覺時(shí)間的步履匆匆。它如拂面的春風(fēng)，欲享受卻已經(jīng)錯(cuò)過良機(jī)；亦若湍急的流水，想把握它卻已經(jīng)從指縫逃離；還似一閃即逝的流星；欲欣賞它卻已經(jīng)成為唯美的回憶�；蛟S，是發(fā)生在我們身邊的事情太多太多，或許，是時(shí)間過得太長(zhǎng)太久。許多許多的事情像化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的沉淀那樣，沉積在我們的腦海，記錄著我們的過去，占據(jù)著我們的人生。往事如煙，慢慢消散。心中期盼著那些沉淀能夠破天荒地浮出水面，恢復(fù)它們?cè)�本的面容；期盼著往事能夠一幕一幕地重新來過。可是它們卻像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗，起初是若隱若現(xiàn)，再是在我們的腦海里漸漸模糊。待到煙消云散之時(shí)，它們亦已經(jīng)魂飛魄散，只留給我們那些空白的篇章……

　　生命賦予給我們的時(shí)間是短暫的，但我們可以在這有限的時(shí)間里做無窮無盡有意義的事情，讓我們擁有美好的今天，多夢(mèng)的明天，暢想、憧憬著自己五彩的'未來。既然已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的飛逝，何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢？做一件事只要盡你自己的最大所能去做了，即使是失敗了，也不會(huì)因其而后悔，何況是成功把握在你的手中呢？沒有習(xí)慣時(shí)間的人會(huì)一直站在悲傷、孤寂、自棄的陰影當(dāng)中，揮霍了自己的美好年華。

　　我想要把我這短短的人生過的更加繪畫更精彩，幫美好的未來添磚砌墻，讓生命的每分每秒都充充實(shí)實(shí)，都在閃耀著自己的光芒，發(fā)光發(fā)熱。就要忘卻昨日的快樂與憂傷，不再期盼作日重現(xiàn)。關(guān)起身后的大門，明天還有夢(mèng)！

　　拿一張紙，疊一只紙飛機(jī)！讓它帶走明天和悲傷，帶來理想和未來，讓我們習(xí)慣時(shí)間的流逝。就讓它為我們的理想而飛翔；為我們的生命而飛翔；為我們的人生而飛翔……

飛翔的作文10

　　向往鳥兒那雪白的雙翼；向往與云彩親密接觸的瞬間；向往高空俯沖的刺激豪爽；向往在蔚藍(lán)蒼穹中自由翱翔。

　　假如我能飛翔，一定要去夢(mèng)幻的桃花源——香格里拉。在那片寧靜的土地上，看靜謐的湖水，神奇的寺院，晶瑩的雪山和繁華似海的草甸。享受那美麗，純潔，安靜，閑悠------真正將自己與自然融為一體，體味自然那美妙絕倫之處。

　　假如我能飛翔，一定要去生命的訓(xùn)練基地——塔克拉瑪干大沙漠。古往今來，有諸多的探險(xiǎn)者們?cè)谀抢镎坳�沉沙，尸橫沙海。但我仍要在這滿眼金黃的沙粒中磨礪自己的性格。我要與死亡抗衡，使自己幼稚的心靈堅(jiān)韌起來。古人云“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心韌性，增益其所不能”。也許只有在逆境中，我們才會(huì)有一種動(dòng)力從荊棘中一次又一次爬行，向前向前！

　　假如我能飛翔，一定要去有著輝煌建筑的古城——北京，去體會(huì)在千年古風(fēng)吹拂下，它所泱泱散發(fā)的歷史氣息；去觀賞朝陽夕日時(shí)，那黃色琉璃所放出的.熠熠光芒；去感受中華上千年皇家建筑的雄偉氣魄。將古都的莊嚴(yán)華麗銘記心中，讓明皇的霸氣永存------

　　假如我能飛翔，一定要去藏有無盡寶藏的圣地——敦煌。白居易曾為它吟誦：“相逢切莫推辭醉，聽唱陽關(guān)第四聲”。在莫高窟中我們能品味到最優(yōu)美的飛天，在此有一個(gè)人是必定要捉的，可惜不是好名聲，百年來追隨他的是滔滔不盡的罵名，這個(gè)人就是王道士。視才如命的王道士?jī)H用幾千兩白銀就將數(shù)萬件敦煌國寶賣給了外國人士，敦煌藏經(jīng)洞真是成也王道士，毀也王道士！命運(yùn)如此難以捉摸，一個(gè)小人物竟開了這樣殘酷的玩笑。巍巍敦煌，到底還有多少謎團(tuán)難以破解？也許，這就是它動(dòng)人之所在吧！

　　假如我能飛翔，展翅高飛，飛遍整個(gè)華夏漢林，無論是天堂美景，還是文明遺澤都將深深印入腦中，在心中積淀。

飛翔的作文11

　　天氣依舊明媚，但是行人們的臉色被莫名的烏云籠罩，透不到一點(diǎn)陽光。

　　在地鐵1號(hào)線與4號(hào)線的換乘口處，有一位老奶奶一直坐在那里，旁邊是她的全部家當(dāng)——廢瓶子和舊報(bào)刊。我每次去上課的時(shí)候都能看見她，所以印象極深。

　　她，一身破破爛爛的衣服，沒有一個(gè)地方是不破的。頭發(fā)凌亂地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆廢舊物的堆積。換乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顧自地走了。我離她越走越近：是不是應(yīng)該給她一點(diǎn)錢呢？我在猶豫�，F(xiàn)如今，有多少人裝作乞討要錢，多一事不如少一事，還是走吧。

　　老人的身影如同一片烏云，在我心頭盤旋很久。我想知道她的情況，我對(duì)自己的所作所為開始感到內(nèi)疚了。

　　第二周，又一次要經(jīng)過那個(gè)換乘口，我的心里忐忑不安，想著那個(gè)老奶奶會(huì)不會(huì)認(rèn)出我呢？這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有兩個(gè)人蹲在那位老奶奶跟前，好像在說話。想弄個(gè)明白，我便加快了步伐往前趕，而旁邊的人行色匆匆，這一幕完全沒有感覺似的，各自顧各自地往前趕。

　　原來是兩位大姐姐，她們一直在與老人交談。再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來這兩位姐姐把自己積累的廢瓶子和報(bào)紙都拿了過來，整整一麻袋的東西。這時(shí)，一向安靜低頭收廢品的老人在此時(shí)笑著，額頭和眼角的皺紋們清晰如刀刻�；蛟S在老人眼里，這些東西并不是廢品，而是珍貴的禮物。老人如獲至寶一樣將麻袋緊緊地了握在手里。兩位姐姐親切地看著老奶奶，笑容像是一縷縷陽光。老奶奶也笑著。這一片陽光撥開我心上的陰霾，照亮了我的心房。而我旁邊的人流，行色匆匆，臉上烏云密布。

　　就在那時(shí)，我才知道我要做的并不是給老人錢，更不是袖手旁觀，而是幫她做些力所能及的`事情。所以此后我路過那里時(shí)，我會(huì)把我喝完的瓶子放在老人身邊，有時(shí)她看見了，會(huì)對(duì)我笑一笑；有時(shí)她并沒有看見，但我想當(dāng)她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)覺得高興吧！

　　我覺得我這樣做不只是幫助老奶奶維持生計(jì)，也是在幫助自己敞開自己的心扉，路過的行人也都能撥開內(nèi)心的烏云，露出笑容，滿面陽光。我們都需要一種力量和積極向上的精神來對(duì)待每一個(gè)人。

　　陽光，其實(shí)在每個(gè)人的心里都存在。就看你如何激發(fā)能量，照亮你的生命，乘著這燦爛的陽光，讓生命飛翔。

飛翔的作文12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的漫畫家。夢(mèng)想就是一把鑰匙，為我們打開未來的大門！門后也許是失敗，也許是成功，但我們一定不能放棄自己的夢(mèng)想，只有這樣我們才會(huì)有一往無前的勇氣和力量。

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫漫畫，不管是客廳是墻上，還是臥室、書房的墻上，都被我畫的“精彩美麗”，雖然畫得不怎么樣，但我儼然以“小漫畫家”自居，一向愛整潔的媽媽也只能一臉苦笑，對(duì)我無可奈何。

　　小時(shí)候愛畫漫畫，現(xiàn)在我也仍然對(duì)畫漫畫愛不釋手。有時(shí)候，寫著寫著作業(yè)，我就會(huì)在草稿紙上開始畫漫畫，一畫我就會(huì)越來越入迷，畫著畫著，我就忘了時(shí)間，等到想起來要寫作業(yè)時(shí)，已經(jīng)很晚了，為了這，爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)我，但我就是改不了這個(gè)“壞毛病”。我太喜歡畫漫畫了，我也喜歡看漫畫書，我看過很多動(dòng)漫，比如《火影忍者》、《蠟筆小新》、《賽爾號(hào)》……，這些動(dòng)漫里的人物多畫得非常精致和漂亮，各具特色，性格鮮明，真是栩栩如生！故事情節(jié)也十分精彩，引人入勝！我非常羨慕漫畫大師們畫的漫畫人物，漫畫人物的眼睛畫得非常有神，眼波流轉(zhuǎn)，好像是正和你對(duì)望；頭發(fā)畫的帥氣迷人，纖毫畢現(xiàn)，一陣風(fēng)吹過，仿佛每一根發(fā)絲也在隨風(fēng)飄動(dòng)；人物身上的肌肉也畫的張力十足……。我一邊看，一邊想，要是我也能畫得那么好，那該多好��！

　　所以，長(zhǎng)大了，我要成為漫畫家——這就是我的.夢(mèng)想。我要畫出很多精美絕倫的漫畫，我的漫畫里有我們尊敬的老師，可愛的同學(xué)，悉心照顧我的爸爸媽媽，還有古靈精怪的孫悟空，力大無窮的魯智深，行俠仗義的武松……

　　泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我努力的學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！未來就在遠(yuǎn)方，讓我們奔向未來之路吧！我愛漫畫，將來我一定會(huì)成為著名的漫畫家的！漫畫，我來了！

飛翔的作文13

　　“七十元，行不行？”

　　“最少九十！”

　　“八十五，多一分也不買了！”

　　“好，就八十五吧，籠子送給你了�！�

　　于是，最擅長(zhǎng)唱歌的小玲被買主提走了。我不由得想起十個(gè)月前的那一幕。

　　那天，我和小雷等伙伴在寧靜的樹林里玩耍，我們有說有笑。一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒你追我趕。我們一會(huì)兒跳到到這棵茇，一會(huì)兒又飛到到那標(biāo)明樹上。大樹們也微笑著，任憑我們自由地嬉戲�！芭九九尽�—”，隨著幾聲巨響，我的翅膀頓時(shí)失去了力量，從樹枝上重重地摔下來。我覺得好像被什么東西快速地穿透了我的翅膀，鮮血直往外流。隱約中我看見小玲和明明也和我一樣掉了下來。我大聲喊：“小雷快走！”小雷便帶著伙伴們逃走了。

　　后來我就沒有知覺了。后來隱約聽到：

　　“五十元一只，你看它們的羽毛那么光滑漂亮，少一分也不賣！”

　　“好，三只，一百五十元，我買了！”

　　當(dāng)我們都清醒的時(shí)候，傷口已差不多愈合。我一振翅膀，發(fā)現(xiàn)好像什么東西罩住了我。抬頭一看，是一個(gè)白色的籠子。于是我找明明和小玲。卻看到他們也絕望的看著我，他們下在我的.對(duì)面。

　　我想，再用力一點(diǎn)也許可以飛出去。我們一走使勁往上跳，用嘴巴啄鳥籠的柱子。但我們累了，我們失敗了。身邊還有一點(diǎn)兒谷子，但是我們都沒有吃，因?yàn)槲覀儾幌氤�。我們這才知道，我們可能永遠(yuǎn)困在這個(gè)鳥籠里，被置放在小店里，旁邊不成這有一些陌生的朋友。我想，他們或許都和我們一樣被捉來的吧。

　　“啦啦啦——”耳邊響起了越來越遠(yuǎn)的歌聲。我循聲望去，看到了小玲那雙絕望的亮晶晶的眼睛，仿佛是在向我告別。我的視線模糊了，清晰地聽到明明也用沙啞的聲音接著唱：“啦啦啦——啦啦啦——在寧靜的小樹林，在鮮綠的草地上，我們跳舞，我們歡唱，永遠(yuǎn)難忘——”這是我聽到的最凄美的歌聲。

　　十多個(gè)月來，我們呆在如監(jiān)牢般的籠子里，像囚徒一般。我們不能飛翔，翅膀也仿佛在慢慢退化，只能靜靜地聽著小玲凄美的歌聲，回憶以膠與伙伴們快樂的日子。

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，我想要我的天空，我的樹林。人類啊，請(qǐng)不要忘記，我們也是有感情，有尊嚴(yán)的生命，什么時(shí)候你們才能還我們蔚藍(lán)的天空？

飛翔的作文14

　　有一只走起路來都被嘲笑的大母雞：想飛，這是它一生的愿望！有一天，天神聽見了它的愿望，決定助它一臂之力。

　　大母雞在早上起來揮了兩下翅膀，很意外地發(fā)現(xiàn)自己輕盈了許多，剛剛甚至可以飛起了�！芭兑�！”大母雞高興極了！大母雞不多說，一下子張開翅膀，去擁抱藍(lán)天。大母雞飛的越來越高，看見的景物也越來越多，時(shí)不時(shí)還發(fā)出：“哦！”“太美了！”的感嘆。

　　大母雞飛呀飛，遇見了老鷹，但是大母雞不認(rèn)識(shí)老鷹。大母雞因?yàn)楹艽螅�所以它自認(rèn)為最強(qiáng)的是自己。大母雞說：“哦，你是誰呀？我是最強(qiáng)者，但你為什么這么大呢？”老鷹說：“我才是最強(qiáng)大的，不信比一比！”大母雞不信：“比就比�！贝竽鸽u話沒說完，身上就少了一塊皮�！鞍�！好吧，我承認(rèn)了�！贝竽鸽u哭著說。大母雞含淚飛走了。

　　大母雞飛呀飛，飛回了雞窩，回窩后小伙伴們都不敢相信大母雞飛那么高，都不認(rèn)她了，還說：“我們不是同類了，除非你不再飛那么高�！贝竽鸽u好后悔。

　　大母雞在后悔入睡了，一切進(jìn)入了夢(mèng)中：“如果“我”在飛，想下蛋怎么辦，會(huì)不會(huì)蛋從天空上掉下來呢？如果“我”在飛，想小便怎么辦，會(huì)不會(huì)小便從天空上掉下來呢？這都太污染環(huán)境了，太不衛(wèi)生了，不行！不行！”“咦！我睡著了，太可怕了，太可怕了。”“原來“我”會(huì)飛后，有這么多危險(xiǎn)呀！”大母雞唉聲嘆氣。

　　大母雞回到雞窩許下第二個(gè)愿望：“我希望變回雞原有的習(xí)性！”天神又聽見了說：“失敗是成功之母，只要你去嘗試，就可以知道你自己原有的好處！”天神同意了大母雞的愿望。大母雞變回來了！

　　大母雞重新獲得了伙伴們的擁抱。

　　家長(zhǎng)寄語：文章記載大母雞想飛是一生的愿望，如有神助，進(jìn)入童話般的故事描寫。愿望一：體現(xiàn)到飛翔的.樂趣和不惑的問題。因此，愿望二：知道原有的特征才合適自己的本性�？偨Y(jié)：以正確的方向出發(fā)，勇于學(xué)習(xí)鍛煉嘗試，收獲是不可估量的。

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