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[必備]我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
朋友,我們的感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的'介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
同學(xué),我們的成績(jī)?cè)谏仙,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。
同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。
我的朋友作文2
一個(gè)人的一生,有許許多多的朋友。如果失去了朋友,將會(huì)失去多少生活樂(lè)趣呀!現(xiàn)在我們馬上要分開了,和我倆個(gè)好友的交往也會(huì)少了,所以想寫寫她們。
黃婷慧:一晃倆年過(guò)去了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倆年了。記得當(dāng)初,你轉(zhuǎn)到我們班。由于你視力不好跟我坐。老師寫在黑板的字你看不清,你時(shí)常問(wèn)我,我也耐心的告訴你,就這樣我們建立深厚的友誼。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),吵過(guò)架生過(guò)氣,還一起搞惡做據(jù)。和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)也不回忘記。
易媱:在我的印象中你的脾氣很好,也是我們班名字改的最多的一個(gè)。我們?cè)谝黄鹬袝?huì)鬧脾氣。有時(shí)候看到你臉上的肉,我就會(huì)跑過(guò)去捏你的.臉,你總是溫柔的一笑,這笑容中包括的有友誼。
一路上都有朋友的陪伴,沒(méi)有朋友就沒(méi)有今天的我,真的感謝朋友分支持,也許我們會(huì)分開,但是緣分。
我的朋友作文3
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前,伴著一陣陣撲鼻的油墨香,徜徉在書的.海洋中……
還記得在我很小的時(shí)候,媽媽總在我睡覺(jué)之前講一篇故事給我聽。我問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么知道那么多故事?”媽媽說(shuō):“我是從書上看來(lái)的!钡任疑晕⒋笠稽c(diǎn)讀大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問(wèn)老師:“老師,您怎么知道那么多兒歌?”老師說(shuō):“我是從書上看來(lái)的。”
從此,我對(duì)神奇的書充滿了向往。
當(dāng)我背著嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí),摸著第一次接觸到的書本,心里高興極了!我從語(yǔ)文書里學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書里,我懂得了如何計(jì)算。
從此,我愛(ài)上了這好看的書。
書,它帶我潛入了文學(xué)的海洋!睹廊唆~》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書,它帶我周游世界,讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城,帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩,還帶我去邀游太空。
書,是我一生的朋友。
我的朋友作文4
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明,他的腦袋像個(gè)皮球,在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小,就因?yàn)檫@個(gè),有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快,有一次我們班賽跑,他一下就跑到了最前面,而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂(lè)于助人,有一次我們?cè)谕胬侠抢侠,我在往回跑的時(shí)候跌倒了,別人都笑我笨手笨腳,他卻問(wèn)我疼不疼,站站看能不能起來(lái),他擔(dān)心我再摔跤,牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年,時(shí)光流淌,我和聰聰分到了不同的小學(xué),見面的機(jī)會(huì)也慢慢減少了,再加上平時(shí)的`功課就更少了。
聰聰,我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)頭不高也不矮,整天在腦后梳個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,非?蓯(ài)。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
你別看她長(zhǎng)得漂亮,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的`日記,里面有許多錯(cuò)字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”,把快樂(lè)的“樂(lè)”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)。
還有一次,下課,她突然心急如焚地問(wèn)我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭!澳氵敢搖頭,今天我看見你動(dòng)了數(shù)萬(wàn)次了。”她又說(shuō),“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊!庇谑撬终伊苏,突然對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”
看,她就這么馬虎,哦,對(duì)了!忘了告訴你,她叫李亞萱。
我的朋友作文6
自從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。
我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一,他是我最好的朋友。
還記得有一次,我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的`頭上倒下來(lái)。接著英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見他那樣走過(guò)來(lái)然后開了句玩笑說(shuō):“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有接著來(lái)了句我和他一起我在他家的門口等著他!焙t給老師說(shuō):“是黃鑫的杰作,老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō):“哦,老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!
這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?
我的朋友作文7
我的朋友是一位個(gè)子不高不矮學(xué)習(xí)成績(jī)又非常好,而且又溫柔又兇的朋友,她就叫曹詩(shī)雨。
說(shuō)她溫柔:記得有一次,我有一到數(shù)學(xué)題,我想了很久都不會(huì)做,于是我就跑過(guò)去問(wèn)她,她一五一十地告訴了我,我非常感謝她。
說(shuō)她兇:有一天,是她值日,我們班的“跳皮大王”李欣,悄悄地說(shuō)了一句話,曹詩(shī)雨一下子就聽見了,她象箭一樣的`沖了過(guò)去打了他一下,說(shuō)了他一句。李欣也打了她一下,也說(shuō)了她一句。曹詩(shī)雨一下子打了李欣十下,說(shuō)了李欣十句,而且說(shuō)的每一句都是叫人聽不清楚的一句。
我的朋友曹詩(shī)雨的嘴就是這樣伶牙俐齒,手就是這樣靈活。
我的朋友作文8
我有很多朋友,我們一起玩耍,一起說(shuō)笑,其中我最好的朋友就是我的哥哥。
我的.哥哥叫楊知寧,他比我大半年,但是個(gè)子比我高很多,也很瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,嘴上時(shí)不時(shí)還露出微笑,他非常喜歡玩游戲。
有一次我去他家玩,剛進(jìn)門就看見他在玩游戲,于是我湊過(guò)去,說(shuō):“哥,咱們一起去樓下玩吧!”哥哥說(shuō):“等會(huì),我玩兒完這把!”于是我等啊等,等了一個(gè)小時(shí),我哥終于玩完了,但此時(shí)我已經(jīng)要回家了。
我哥雖然愛(ài)玩游戲,但是他非常關(guān)心我。
有一次,我生病了,我哥急忙過(guò)來(lái)看我,說(shuō):“弟弟,你沒(méi)事吧?我給你帶了許多好吃的,你要不要吃一點(diǎn)?”他一直在旁邊陪著我,要不是大媽喊他,他沒(méi)準(zhǔn)會(huì)從這兒陪我一晚上呢。
這就是我的哥哥,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔肯炔缓湍銈冋f(shuō)了,我哥來(lái)找我玩游戲了。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,叫杜沛霖,他名字意思是:他爸爸希望他精神充沛地學(xué)習(xí)。這是他告訴我的。
他的臉大大的,眼睛比較大,像一顆小石子,嘴巴大大的,耳朵中等大小,頭大大的。發(fā)型是長(zhǎng)發(fā),他的特點(diǎn)是臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,除了汪老師講了超極搞笑的.笑話以外,很少笑過(guò)。他喜歡穿長(zhǎng)靴,這在我們同學(xué)中是很少的。
他很好動(dòng)。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下他,他就還手,還得重了許多。你說(shuō)杜沛霖是不是很好動(dòng)?
他喜歡玩飛盤。有一次,體育課上,我們?cè)谕骘w盤,我把飛盤扔過(guò)去,才超過(guò)他腳一兩米左右。他一扔出飛盤,“哇!好高呀!”我呆若木雞,他飛得飛盤好遠(yuǎn)啊!離我足足有五六米遠(yuǎn)。
這就是我的朋友。
我的朋友作文10
我有許多朋友,其中最好的朋友就是書。
讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子,每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,特意送給我一個(gè)刻字的水杯,上面寫著這么一段話:“寶貝,你每天告訴自己一次,你真的很不錯(cuò),不讀書的人,思想就會(huì)停止!泵慨(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候,我就會(huì)告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的`教導(dǎo)和我的努力,讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課,只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書。
以前我做事缺乏信心,現(xiàn)在因?yàn)樽x書讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧,因?yàn)樽x書讓我知道:我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,愛(ài)讀書的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,變的很優(yōu)秀。
書,伴隨著我一天天長(zhǎng)大,成為了我密不可分的朋友。
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。
她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫作業(yè)的`時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的路上了;當(dāng)我回到家,開始寫回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車”。
有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說(shuō),肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒(méi)有錯(cuò)題,字又寫得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說(shuō):“沒(méi)有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了。”
她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。
同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。
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