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身邊動(dòng)人的情景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的身邊動(dòng)人的情景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊動(dòng)人的情景作文1
歲月如梭,時(shí)光荏苒。一切回憶已被歲月的流水沖淡,但永遠(yuǎn)沖淡不了的是——“那一個(gè)”動(dòng)人的情景。
那天清晨,我搭公交車(chē)上學(xué)。汽車(chē)走了一段路,雨便“淅瀝嘩啦”地下了起來(lái)。收費(fèi)員在汽車(chē)中徘徊,準(zhǔn)備關(guān)上兩旁的窗。
就在這時(shí),“吱”的一聲,隨著一陣說(shuō)話(huà)聲。我知道了原因——有一個(gè)窗子卡住了。那時(shí),所有人都沸騰了。一個(gè)老爺大叫:“別吵!安靜!”坐在破窗旁的一位盲老奶奶,把慈善的面孔扭向老爺爺那邊,靜靜的'微笑著。我也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,細(xì)細(xì)地猜道:“那應(yīng)該是老奶奶的老伴吧!”而就在這時(shí),一個(gè)中年男人從司機(jī)座位旁抽出一把傘,抵住那個(gè)關(guān)不了的窗。全車(chē)人是那么的安靜,那么的沉默,靜靜的看著他。過(guò)了一會(huì)兒,中年男人的手好像有些發(fā)麻了,正準(zhǔn)備換另一只手。一個(gè)年輕的白領(lǐng)說(shuō):“來(lái)!我來(lái)接班,你歇一會(huì)兒!”中年男人把傘柄移交給年輕的白領(lǐng)。大家立刻恢復(fù)了有聲有色的說(shuō)話(huà)聲中去,但眼睛卻不時(shí)瞟向年青的白領(lǐng)托傘的位置,想爭(zhēng)做下一個(gè)的“接班人”。
隨著司機(jī)按喇叭的聲音,提醒準(zhǔn)備下車(chē)的乘客。而這時(shí),老奶奶問(wèn)了車(chē)上人的一句話(huà):“窗子修好了嗎?”大家不約而同地告訴她:“修好了,修好了。”
“叮!”該下車(chē)了。我扭頭看見(jiàn)了托傘的下一位“接班人”,淚水不禁奪眶而出。
那把傘,永遠(yuǎn)印在我的腦海中——它是一把用愛(ài)撐起的巨傘,彌補(bǔ)了世間一切錯(cuò)誤;彌補(bǔ)了世人所有的傷口,彌補(bǔ)了......
那次,我知道了一個(gè)詞——關(guān)愛(ài)......
身邊動(dòng)人的情景作文2
這幾天,外婆的腿痛得更歷害了,但還是堅(jiān)持每天接我上下學(xué),說(shuō)到這,我還真有點(diǎn)于心不忍。外婆的腳從上一年就開(kāi)始痛了,到了今年,坐小竹椅也要費(fèi)大功夫,只要坐在了地上,沒(méi)有人扶,就起也起不來(lái),我還真為外婆擔(dān)心啊!
記得上個(gè)星期的'一天,我做作業(yè)做晚了,就讓外婆把電動(dòng)車(chē)開(kāi)快點(diǎn),于是,外婆加快了開(kāi)車(chē)的速度,旁邊的樓房飛一般得往后退,這樣,就不愁會(huì)遲到了。
可好景不長(zhǎng),外婆不知道怎么了總往腳下看,可速度還是跟剛剛一樣快,到了轉(zhuǎn)彎處,外婆又往腳下看,開(kāi)得更快了,結(jié)果撞上了一輛電動(dòng)車(chē),兩輛車(chē)都倒了,我除了衣服弄臟了點(diǎn),別的都沒(méi)事,車(chē)扶了起來(lái),跟女車(chē)主說(shuō)了對(duì)不起,一說(shuō)完,就問(wèn)我有沒(méi)有傷到,完全不顧自己,這才讓我想起見(jiàn)剛才外婆摔倒了坐在地上,站也站不起來(lái),手上還流了血,我本想讓外婆回家在手上擦點(diǎn)藥的,可外婆為了不讓我遲到,堅(jiān)持要先把我送去學(xué)校,再回家擦藥,我沒(méi)辦法,只好這樣。
等到放了學(xué),我問(wèn)外婆:“藥涂了沒(méi)?”可外婆回答:“太忙了,沒(méi)時(shí)間涂。
這天的事情真令我感動(dòng),外婆為了我,不惜自己受傷。
身邊動(dòng)人的情景作文3
一碧千里的草原,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無(wú)邊無(wú)際的大!际且坏烂利悺(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但你,有留意過(guò)你身邊獨(dú)特的嗎?——題記是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候,及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的`時(shí)候,給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候,給你一些提醒,是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話(huà)語(yǔ)打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來(lái)慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒(méi)達(dá)到,我在聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼里現(xiàn)出一絲憂(yōu)傷。這時(shí),一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開(kāi)心起來(lái)。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候,就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候,囑咐要你要注意安全?是親愛(ài)的父母。
父母每每在你推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。
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