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(實用)我的同桌作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是一個很瓜得人,因為他總是會問一些很神的問題。有一次,老師在課堂上講了一個新的班規(guī)。它是:只要考試不達到本班平均分的話,那就要抄卷子。而就在這時,我同桌出人意料的提出了這樣一個問題:老師,下一次考試平均分是多少。
還有一次,再一次簡單的'數(shù)學(xué)測試中,我的同桌只考了66分而我卻考了99分。(真是形成對比的例子,66倒過來不就是99嘛)扥我糾正錯誤,我拿過他的卷子看了看。應(yīng)用題、判斷題全錯。其他就不說了吧,就說這兩大題。判斷題你蒙幾個也有一兩個對吧,他竟然連一個都沒對。唔唔唔唔唔唔。應(yīng)用題也是:有這樣一題,列式是20—(5+8)結(jié)果應(yīng)該是7,而他算出來卻是13!
哦!他很愛撅嘴,真的很難看。他愛撒嬌,(在我面前,在其他人面前就不一樣了)真的很惡心。因為我們兩個都是女的。有時我真的惡心的快要吐了
他可能有些有點沒被我發(fā)現(xiàn)。但我對他的印象是惡心!
我的同桌作文2
我的同桌是湯子鈺。他雖然的學(xué)習(xí)成績比我好,可是他還是我最好的知心朋友。只要我上課的時候認真聽講、積極發(fā)言,我的成績一定會比他高的!他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。
他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的`困難。所以我們總是互幫互助、團結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——湯子鈺。
我的同桌作文3
我的同桌叫熱孜萬,她今年12歲,個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛極了。
她的愛好是跑步。上次冬季長跑她得了第三名,她是一個喜歡幫助別人的女孩,我還記得,有一次放學(xué)回家的`路上,她在路上路上撿到了一個戶口本,她說:“不知道是誰不小心丟掉的,我對她說:“現(xiàn)在該咋辦現(xiàn)在去交給老師還是明天去交,她說:“現(xiàn)在去交吧!蔽艺f好吧,你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。
我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩,喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。
我的同桌作文4
我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現(xiàn)他這個人有兩大缺點。別急,待我慢慢說來。
何俊豪聲音很大,這很正常?梢坏缴弦魳氛n的時候,每當(dāng)唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點聲,他不說話,我以為他聲音不大了,可還那個樣。真是奇了怪了。
何俊豪老愛搞人。這不,今天,又是上音樂課。才上了一半,他就一會兒把頭放在我這兒,一會兒回去,好像一個泥人不停的動。我有點煩了,跟他說:“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒聽見。軟的不行來硬的',我打他一下,又問了剛才說的那句話。他才聽的進去……
何俊豪,求求你。把這兩大缺點不要留在你體內(nèi)。
我的同桌作文5
我的同桌薛筱雅今年9歲了,她長著一個圓圓的臉蛋,頭上扎著個馬尾辮,非?蓯。當(dāng)然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了,我說一句,她卻能回兩句,我怎么也吵不過她,只好甘拜下風(fēng)。
你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經(jīng)相處三年了!我們總是相處得很愉快,薛筱雅到哪里去都要帶上我,我倆整天形影不離。前幾天是她的生日,我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的'小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時,別提有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認為我二叔家的女兒是我的姐姐,可是現(xiàn)在,我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她關(guān)心我,愛護我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,只要有不懂的問題,我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽,寫字比賽,所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進步,也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌,也堅信我們永遠是一對好朋友。
我的同桌作文6
每當(dāng)我聽到老狼唱的時,我都會想起我二年級的同桌,顧文俊。
他不管什么時候都是一副若無其事的樣子,看,老師喊他起來回答問題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當(dāng)時他的臉還稍稍的'紅了,可才過5分鐘,他又嘻皮笑臉的了,下課就像什么都沒發(fā)生過,又是追又是跑,早把上課時發(fā)生的事忘到九宵云外去了。
他雖然上課時很不認真,但是體育成績卻在我們班甚至全年級都數(shù)一數(shù)二。在操場上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運動會,老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運動員,他冒著風(fēng)雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級第一。
聽了我的介紹,你想來看看這未來的小劉翔么?
我的同桌作文7
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的.,身高大約一米三0,頭后有一個小辮子。
有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的說:“還說我呢,自己都超國界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時張口結(jié)舌,只好承認是自己的錯。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原來是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文8
我的同桌是王紫昭,她愛說愛笑,但太愛說愛笑也不太好。
她經(jīng)常生氣,只要我干了一點小動作,她就會生氣,比如:我沒表揚她,她就生氣,我碰了一下她,她就生氣……她上課的時候經(jīng)常打擾我上課,語文課說與上課無關(guān)的東西;數(shù)學(xué)課就給林老師取外好,一直叫“林大媽,林大媽”真是吵死了,英語課自己老說話,只有加分的時候才做好,這就是愛說愛笑也不太好。
現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了,我希望新同桌會認真聽講,我的.新同桌是賈宇軒,他平常也經(jīng)常說話,看來不能如愿以償了,但我發(fā)現(xiàn)他還比較好,他自己講話,但不會把我也拉進去,我就可一認真聽講了。
這就是我的兩個同桌,你覺得那個比較好,我是兩個都不喜歡。
我的同桌作文9
我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。
周同學(xué)平時在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個好習(xí)慣,上課遇到難題時,會大膽的在課上問老師,超級愛問問題。一會兒向老師請教,這個怎么寫?一會兒問那道題怎么做……直到他學(xué)會為止。每次老師請同學(xué)們答題時,他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。
他還是一個小書迷,下課的時候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的'講出來,所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會做的題都去找他,他會很高興又詳細地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。
我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!
我的同桌作文10
我的同桌叫羅欣彤,她扎著一根馬尾巴,尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛,櫻桃小嘴,湊成了她漂亮0的'面孔。她是一個助人為樂、愛看書的人。
羅欣彤平時課間活動最愛看書,我一旦遇到什么困難,都會去找她,請她幫助我解決問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺得她會直接把答案告訴我?不對,她只教我如何用簡便的方法把這個題做出來。經(jīng)過她的講解,我終于搞懂了,心里很是感謝她。
有一次,我做完值日回來,發(fā)現(xiàn)自己忘帶橡皮泥了,下節(jié)課要用,這可怎么辦呢?我正著急的時候,羅欣彤走過來問我:你為什么這么著急?我著急地說:我的橡皮泥沒有帶來!羅欣彤說:你不介意的話,用我的吧!聽了羅欣彤的話,我才放心下來。
有一天,我問她:羅欣彤,你為什么這么熱心腸?羅欣彤說:幫助別人我很快樂,也很幸福。記得有人說過:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!
我的同桌作文11
我有一位同桌,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰?她就是我的同桌——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因為她愛樂于助人,一天,有一個同桌在寫作業(yè)時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以!崩钚棱敛华q豫的'回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服!安灰硭,我們走!蔽乙贿吚贿呎f?墒撬f:“不!老師平時就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他!闭f著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了,也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。
你看她是不是一個心靈美的人呢?
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