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心泉叮咚作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心泉叮咚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心泉叮咚作文1
剛上初中的時候，我還很不懂事。
那天，天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步，我急急忙忙的跑出了家門。
早上還只是陰天，下午放學時就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無情的砸在我的臉上，生疼生疼的。我的內心非常煩躁，便無奈的跑到車棚。那里的地面已是一片汪洋。
我推著車子走出了學校大門，視線已經被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥，卻瞥到了一個熟悉的身影：已經變得蒼白的頭發(fā)和胡子，急切的向著學校的方向望去。此時，我的內心有一絲的感動，卻被他的衣著瞬間撲滅了。已經發(fā)黃的`白襯衫，和一條不知打了多少補丁的牛仔褲。這還不算什么，他還拉著我的同學，叫著我的乳名：問他們有沒有見到我。我感到很丟臉。
剛想埋頭逃走，卻還是逃不過他的火眼金睛。身后響起了一聲，我的乳名。我轉過頭走了過去。他看見我笑瞇瞇的，把身上的雨衣脫下來給我。邊脫邊說：“你怎么記性那么差，不是剛提醒你帶好雨具，怎么又忘了呢？”他即便是這樣，我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他，紅著臉推著車子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑，我在嘴里默默的嘟囔著�？蓜e再來了，丟人！
第二天去奶奶家吃飯，奶奶告訴我說：“你爺爺昨天把雨衣給了你，自己都淋發(fā)燒了。”“給了我？”“沒給你嗎？”奶奶疑惑地問“給了……給了……”我的臉苦笑了一下，心里好似打翻了五味瓶。
我來到爺爺的病房，看著他已不再是往年英俊的模樣。良久，我說出了憋在心里的話：“爺爺，對不起！我不該跟你抬杠，是我的不對，是我的不孝順�！薄吧笛绢^�！睜敔斆嗣业念^腦袋。我笑了，他也笑了，他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥，很酥……天空已經放晴，陽光透過窗戶照在我送給她的百合花上。
心泉叮咚作文2
在繁雜忙碌的生活中，養(yǎng)一朵花，細心呵護，何嘗不是一種雅興？在人潮擁擠的街道上，賞一座雕像，駐足片刻，何嘗不是一種樂趣？在煩悶無聊的雨天里，喝一杯茶，閉目聽雨，又何嘗不是一種享受？
在現(xiàn)代生活中，人們大都追求著快節(jié)奏的生活，從而忽略了心靈對美的需求。
我對美的`需求得益于這樣一位老人，她是聾啞人，每天在公園散步。
春天，草長鶯飛，孩子們在草地上放風箏，她駐足，凝望，笑了；夏天，看到池塘的青蛙和樹上的鳴蟬，她也笑了；秋天，枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”，她坐在長椅上，又笑了；冬天，雪花飛舞，她仍然堅持在公園散步，大雪悄無聲息地落在腳下，她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為，她是一名聾啞人，她可以用眼睛欣賞四季的景色，但是，人們錯了，她每天都在用心聆聽著四季的聲音。
聽到鄰居街坊都在說她的神奇，她可以用心欣賞美景，我按耐不住自己的好奇心，追問她，老奶奶，每個季節(jié)您都聽到了什么？
“春天，孩子們的笑聲伴著鳥鳴聲，我聽到了生命的呼喚；夏天，蛙聲一片，蟬鳴不止，我聽到了生命的活力；秋天，蟋蟀聲聲，我聽到了生命的執(zhí)著；冬天，雪花飛舞，我聽到了生命的渴望�！彼卮鸬�。
“您究竟是怎么聽到的呢？”我繼續(xù)問道。
“我也不知道，我先天失聰。于是，從小，我的世界就充滿寂靜，聽不到一絲聲音。可是，我看到了，我感受到了�！�
正是因為老人心中沒有繁雜的聲音，她可以安靜用心去慢慢聆聽，而我們呢？雖有一雙耳朵，卻從未聽到過真正優(yōu)美的聲音，我們從未停下腳步，慢下來，靜靜聆聽心靈的樂章。
靜下來吧，聽——心泉叮咚，真正去欣賞大自然的聲音。
心泉叮咚作文3
晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒，展開雙手擁抱一天明媚的陽光，小草敞開胸懷，讓露水兒盡情玩耍。
溪水快樂地嬉戲著，從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情，來到美麗的人間，能有許多小精靈成為自己的朋友，和他們快樂的游戲，好不愜意！
溪水親吻著岸邊的小草，小花兒給他們噴灑清新的香味兒，濕潤了草葉兒，讓她顯得更加綠了，仿佛能掐出水來。溪水沾濕了花蕊，引來了一群群展開勤勞翅膀的蜂蝶，翩翩起舞，煞是好看。瞧！水中那幅會動的.水彩畫，更是妙趣橫生。
溪中的小魚更是活潑可愛，它們靈巧的身子輕快地游動著，擺出各種姿勢，構成一串串美麗的音符，仿佛聽見了那悅耳的旋律�？吹竭@兒，你是否會聯(lián)想到“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙”的優(yōu)美境界呢？
小溪輕快地暢游著，是因為它敞開了心扉，有五彩的陽光賦予它美妙的身影。
是的，是要把心靈的窗戶打開，陽光自然會進來。在生活中，只要我們敞開心扉，友誼、理解、真誠……便會像陽光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。
打開心靈的窗戶，就像溪水親吻小花小草，你就會發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。
讓陽光飄然進來，就像溪水包容小魚兒，你就會發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。
請不要懷疑，不要猶豫。相信自己，讓真誠與你同行，讓快樂伴你遠行。
生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開采，心靈的泉水叮咚，讓每一條小河交匯，我們就會享受陽光的明媚，眼前會展現(xiàn)出一片艷陽天。
心泉叮咚作文4
天�。�59分！我這次考試竟然不及格！我緊緊地攥著試卷，上面一個個紅叉叉，刺得我的眼睛生生的疼。我癱坐在凳子上，腦子里一片亂麻，身體好像失去了控制，僵硬得動彈不得。
窗外開始下起了毛毛細雨，天陰沉的厲害，教室里僅剩我一人在發(fā)呆。我背上書包，邁著沉重的步子，走出教室。我沒有打傘，任由細細的'雨絲打在臉上，身上。我仿佛一個失去靈魂的軀殼，游走在街上。我的腦子很亂，突然又想起了試卷上那醒目的59分，我停住了。我的心像被撕扯著，已鮮血淋漓。
忽然，有一個聲音在我內心深處響起：不經歷風雨，怎能見彩虹？那聲音仿佛一顆在土中沉睡已久的種子，想要掙脫阻礙，破土而出。我反復思考這句話，是嗎？風雨過后，就會有彩虹嗎？那聲音一直回蕩在心頭，久久不能消失。
我在心里想著，許久找不到答案。雨漸漸停了，前面不遠處一個幾歲的孩子蹣跚學步。因為路滑的緣故，本來不穩(wěn)的小身軀一下子摔倒了，不等媽媽扶，自己就努力的掙扎著起身，又向前面走去。我一下子醒悟了，一個幾歲的孩子，即使跌倒了也會勇敢地站起來，繼續(xù)前行�？晌夷兀课译y道還不如一個孩子嗎？這點困難算什么？我感覺心中充實起來，不再迷茫。我抬起頭，看到天邊果然有一道亮麗的彩虹。我整理了一下頭發(fā)，踏上了回家的路。
這次考試雖然失利，但心里卻想了很多，明白了很多。人生在世，難免失意。如果低下頭，只會陷入絕望的深谷。如果抬起頭，則會擁有自己的一片新天地。有些事，改變不了就去改善，改善不了就去承擔，承擔不了就放下。不能沉浸在絕望中，只有堅持不懈，才能凌空飛翔！
心泉叮咚作文5
人人心中都有一汪清泉，洗濯著你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因了日常的瑣碎、生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽到一絲悠然的'脆明。這是一首真善美的詩么？像甘霖，像春風，柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊籬，在靈魂的高處，你終于感念到一波恬然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
朔風逆旅的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，一道又一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是你想象得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬——
重溫一抹美麗的心情；
撫慰一顆疲憊的心靈；
回首一段蒼涼的人生。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動!
心泉叮咚作文6
甘霖飄灑，春風和煦，柔曼而雋永。
夜深人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你是否卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，去傾聽這一曲自然悠揚的脆鳴？
皓月皎潔，秋陽艷麗，淡泊而寧靜。
月隱星現(xiàn)，露重風輕。每逢這個時刻，你是否正視裸露的無知，走出世俗的樊籬，去感念這一波萬物恬然的揮灑。
人人心中都有一汪清泉，滌蕩著你的靈魂，滋潤著你的生命。只是因了日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
迎風逆旋的你，每當回首身后的坎坷與泥濘，一道又一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功！世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠地沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永遠地痛不欲生？
生命的`輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉蕩盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心并不是想像的那樣險惡從生，生活也不像你渲染的那般黯然沉重！
遠離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走進叮咚的心泉，傾聽心泉叮咚
回首一段蒼涼的人生；
重溫一抹美麗的心情；
撫慰一顆疲憊的心靈。
傾聽心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動！
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