會(huì)跳舞的雞蛋作文錦集【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的會(huì)跳舞的雞蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)跳舞的雞蛋作文1
午飯后，媽媽拿來(lái)一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣的是什么藥。我連忙問媽媽，媽媽神秘兮兮地說：“做個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你開開眼界，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘會(huì)跳舞的雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍Γ半u蛋會(huì)跳舞？媽媽，你現(xiàn)在吹牛都不打草稿啦！”
媽媽笑而不語(yǔ)，只見她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會(huì)兒雞蛋就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，心想：這就對(duì)了，雞蛋怎么可能會(huì)跳舞嘛！
媽媽好像看透了我的心思，她會(huì)心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著了一樣，紋絲不動(dòng)。
“什么嘛？媽媽，你又逗我玩？”我不滿地嘟囔道。
“別著急啊，耐心點(diǎn)，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進(jìn)水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著就浮了起來(lái)，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會(huì)兒跳芭蕾舞，一會(huì)兒跳中國(guó)舞。我覺得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰(shuí)知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來(lái)。
我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問媽媽這是為什么，媽媽說：“因?yàn)辂}水的`浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！睕]想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊(yùn)藏著這么大的奧秘！看來(lái)真的得像媽媽說的那樣，活到老，學(xué)到老。
會(huì)跳舞的雞蛋作文2
浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們?cè)谡n堂上通過小實(shí)驗(yàn)揭開了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測(cè)地說：“你們覺得雞蛋可以浮起來(lái)嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說：“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假�！崩蠋煆墓ぞ叽锬贸隽艘粋�(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來(lái)了！我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
首先老師三步并作兩步地接來(lái)了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的'身姿，美極了！可是，無(wú)論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)，好像在說：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來(lái)，我也百思不得其解。這時(shí)，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……�。‰u蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。
會(huì)跳舞的雞蛋作文3
看到這個(gè)題目，你一定想問：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑�，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次。。。。。。終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國(guó)舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？
原來(lái)小小的.實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文4
今天上午，老師要個(gè)我們做一個(gè)雞蛋沉浮實(shí)驗(yàn)，聽了這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)。
只見老師拿著一個(gè)杯子、一枚雞蛋、一袋鹽、一把勺子、一根筷子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，并示意我們安靜下來(lái)，接著老師揭開了它的“神秘面紗”。
一切準(zhǔn)備就緒后，老師問我們；“如果把這個(gè)雞蛋放入水中，你們猜，會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的說會(huì)沉下去，有的說會(huì)浮上來(lái)。只見老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水中，雞蛋立刻像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地沉了下去，躺在了它的臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。把雞蛋安置好后，老師又問：“如果在水中加一點(diǎn)鹽會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？”同學(xué)們異口同聲地說：“沉在杯底”。為了滿足大家的好奇心，老師便在水里放了一勺鹽，并用筷子不停地?cái)嚢�，可雞蛋太調(diào)皮了，怎么也不肯離開它的“小床”，但是此時(shí)的清水變渾濁了，呈白色。沒辦法，老師只好在杯中繼續(xù)加鹽，同時(shí)不停地在水中攪拌，突然雞蛋便像跳舞似的`慢慢向上浮，老師停止了加鹽，雞蛋也挺著個(gè)大肚皮在水面上開始跳起舞來(lái)。
我滿腦都是問號(hào)，忍不住問老師：“為什么雞蛋在清水里浮不起來(lái)，而在鹽水里能浮起來(lái)呢？”老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力大，當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋時(shí)，小小的雞蛋自然就浮起來(lái)了。”這時(shí)同學(xué)們恍然大悟：“原來(lái)雞蛋真的會(huì)跳舞�。 �
會(huì)跳舞的雞蛋作文5
今天，作文老師給我們做了一個(gè)奇怪的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的雞蛋。
老師先拿來(lái)一杯水，然后找來(lái)一個(gè)雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問我們：“雞蛋放進(jìn)這個(gè)水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說沉下去，有的說浮上來(lái)，老師為了證實(shí)我們的意見，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會(huì)浮上來(lái)，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來(lái)，我驚奇地說：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細(xì)地看著，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個(gè)立起來(lái)了。我想：到底會(huì)不會(huì)像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來(lái)了，我興奮地大叫：“真的，漂起來(lái)了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因?yàn)楹退篮５?道理一樣，鹽放的越多，水的浮力就會(huì)越大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“答對(duì)了，就是這個(gè)道理�！�
這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。
會(huì)跳舞的雞蛋作文6
聽說雞蛋能浮出水面，我覺得不可思議，決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好了做實(shí)驗(yàn)的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子，懷著緊張又激動(dòng)的心情開始實(shí)驗(yàn)了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著將雞蛋放入水中，只見雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，漸漸落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準(zhǔn)備好的筷子在水中不停地?cái)嚢瑁@時(shí)，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒有要浮起來(lái)的意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個(gè)賴床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來(lái)越渾濁了。終于，奇跡出現(xiàn)了！只見雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，探出了腦袋，像是要出來(lái)透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來(lái)，這樣一浮一沉，就像一個(gè)小人在跳舞。實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地跳了起來(lái)。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來(lái)，當(dāng)雞蛋的'密度比清水大時(shí)，雞蛋會(huì)沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著它們的密度是一樣的。只有當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋才會(huì)浮出水面。
多有趣的實(shí)驗(yàn)，多神奇的科學(xué)！
會(huì)跳舞的雞蛋作文7
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準(zhǔn)備好，實(shí)驗(yàn)就要開始了。我迫不及待地想看看到底會(huì)發(fā)生什么。
首先有個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子，右手拿著一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì)兒，水變渾濁了，還出現(xiàn)了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的'老頭，像一個(gè)調(diào)皮的小孩，還像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋真的跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都?xì)g呼贊嘆起來(lái)。
后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來(lái)只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理。我有希望自己長(zhǎng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
會(huì)跳舞的雞蛋作文8
“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室里傳出來(lái)。郭老師帶著微笑地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料很簡(jiǎn)單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水�！贝蠹乙宦犈d高采烈地討論著，教室立刻沸騰了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)清水里，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神秘地說：“我開始變魔術(shù)了，雞蛋要跳舞了！”同學(xué)們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水里，雞蛋紋絲不動(dòng)，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語(yǔ)道：“咦，雞蛋怎么沒有浮起來(lái)？”小剛半開玩笑地說：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”
郭老師笑而不語(yǔ)，繼續(xù)往杯子里加鹽。奇跡發(fā)生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來(lái)了個(gè)一百八十度的大翻身，像個(gè)技藝高超的跳水運(yùn)動(dòng)員，晃晃悠悠地沉了下去。接著又像是在跳拉丁舞似的扭動(dòng)著曼妙的身軀飄到水面上，然后又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著，我看得目瞪口呆。
郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學(xué)們這才恍然大悟。通過這次有趣的.實(shí)驗(yàn)，我又學(xué)到了一些新知識(shí)。生活中一定還有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象在朝我們招手，只要我們勤于實(shí)驗(yàn)，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙！
會(huì)跳舞的雞蛋作文9
上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺(tái)上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個(gè)雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說老師這是干什么呀？有的說難道下一節(jié)課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時(shí)老師笑盈盈地說：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們向老師投去驚訝的.目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測(cè)雞蛋會(huì)沉下去。果然，雞蛋時(shí)晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見同學(xué)們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見雞蛋浮到了半空中，像一個(gè)熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會(huì)，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，像仙女一樣。這是，我很激動(dòng)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的鼓掌，有的尖叫。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來(lái)的秘密，同時(shí)也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
會(huì)跳舞的雞蛋作文10
今天上午，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)跳舞的`雞蛋”。
說到這兒，有人可能會(huì)問了，哎？雞蛋怎么會(huì)跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語(yǔ)文課。我們準(zhǔn)備好書，靜靜地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們看見老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕]有拿書，而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時(shí)候，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙懸黄^察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼�。�?/p>
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。
只見老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來(lái)，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會(huì)變成鹽水，而鹽水比水的密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來(lái)�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時(shí)也推動(dòng)著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
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