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我的心愛之物作文[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的心愛之物作文,歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物作文1
我養(yǎng)過許多的植物,有綠蘿,有吊蘭,有小多肉……唯獨(dú)那棵郁郁蔥蔥地文竹是我的心愛之物。
文竹不是竹,之所以叫做文竹,是因?yàn)樗娜~片輕柔,疏密青翠,枝葉纖細(xì),枝干一節(jié)一節(jié)的,像竹子,而且文竹姿態(tài)文靜,文雅大方,所以稱為文竹,又號(hào)稱“文雅之竹”。
文竹喜歡溫暖濕潤(rùn)和通風(fēng)的'環(huán)境,冬天不能澆太多水,夏天不能直射陽光,所以我把它安置在陽臺(tái)的花架上。起先它很不起眼,又矮又小,經(jīng)過我細(xì)心的照料,每天按時(shí)按量的澆水施肥,終于它長(zhǎng)得枝繁葉茂,一條條枝干順著墻邊爬上了屋頂,變成了我家一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)我寫作業(yè),眼睛累了就抬頭望一會(huì)兒它,頓時(shí)覺得眼睛舒服了許多;每當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)情不禁地向它訴苦,心情就會(huì)變得好起來。不知不覺中,它成了我的好朋友,是我生活中必不可缺的伙伴。
文竹不但有觀賞價(jià)值,還能凈化空氣,最主要是我喜歡它的寓意——客似云來和友情長(zhǎng)久,朋友之間互贈(zèng)文竹,代表友誼的長(zhǎng)久,象征著永恒
四季常青的文竹總能給我家?guī)硪唤z溫暖,雖然養(yǎng)護(hù)起來有些
麻煩,比較矯情,可是我也會(huì)用心對(duì)待它,誰讓它是我的心愛之物呢!
如果你喜歡的話,也養(yǎng)一盆試試吧!
我的心愛之物作文2
我相信每個(gè)人都有自己的心愛之物,我的是一個(gè)能拼成各種形狀的.樂高積木。
樂高積木單個(gè)很小,一面有凸起,另一面有凹槽,形狀有1300多種。每一種形狀都有12種顏色,以紅、黃、藍(lán)、白、黑為主。小朋友自己動(dòng)腦筋,可以拼插出變化無窮的造型,令人愛不釋手。不管是大人,還是小孩子,都喜歡玩,因?yàn)樽兓療o窮,所以被稱為魔術(shù)塑料積木。
我的樂高積木是爸爸在我十歲生日時(shí)送我的生日禮物。爸爸說十歲不小了,玩積木可以開發(fā)大腦。確實(shí),我每次都要看說明書,不然拼不好。
有一次,妹妹王欣也想玩。我立刻變成了小氣鬼,把樂高積木抱在懷里,生氣地說:“不給,這是我的,不能給你玩。要是你弄丟了,怎么辦?少一個(gè)就拼不成了。”
妹妹哇哇大哭,說我小氣?吹剿齻模倚能浟,心情變平和了。我放下積木,和她一起玩了起來。我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人玩比一個(gè)人玩有趣多了。以前一個(gè)人拼很困難,我就會(huì)很不耐煩,有時(shí)會(huì)火冒三丈地往地上一砸,大叫:“不拼了,根本拼不好!”
慢慢地,拼積木時(shí)我的心情變得平靜多了,拼錯(cuò)了我就拆了再拼,不像以前。現(xiàn)在我可以在家里一玩就是一兩個(gè)小時(shí)。
這就是我的心愛之物,它一直在我身邊,陪伴我成長(zhǎng)。
我的心愛之物作文3
我的心愛之物是一只小烏龜。
小烏龜是弟弟從海洋館市場(chǎng)帶回來的,小烏龜身穿一身深綠的衣服,圓圓的小腦袋,綠綠的殼,殼上還貼著紫色的小貓貼紙。四肢深綠的小腳丫,小腳丫上還長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)又鋒利的小爪子。
記得有一次我去喂小烏龜吃食,不知怎么的小烏龜狠狠地咬了我一口,我急忙把手縮了回去,小烏龜把脖子伸的最長(zhǎng)看著我好像在說:“對(duì)不起對(duì)不起主人,我不是有意要咬你的你沒事吧”?
還記得有一次弟弟讓我的小烏龜和他的小烏龜賽跑,誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì),贏了可以得到一包薯片。我和弟弟讓小烏龜停在學(xué)習(xí)桌上,弟弟一聲令下我的小烏龜和他的小烏龜開始跑起來了。弟弟的'小烏龜向馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣跑得飛快,而我的小烏龜呢?不用提了,走走停停,走走停停,才走了310厘米遠(yuǎn)就不走了。不用說,冠軍肯定是弟弟和他的小烏龜了,看著弟弟吃著心愛的薯片,我的口水都流下來了,唉!要怨就怨我的小烏龜不爭(zhēng)氣!
這就是我的心愛之物——小烏龜。小烏龜給我?guī)砹丝鞓,我喜愛我的小烏龜?/p>
我的心愛之物作文4
我的心愛之物是我的媽媽送給我的音樂水晶球,那是我夢(mèng)寐以求的東西,如今媽媽幫我買了那音樂水晶球,我樂得一蹦三尺高。我連忙跑過去,把音樂水晶球抱在懷里,就是舍不得放下來。
音樂水晶球可漂亮了,里面有《小馬寶莉》這個(gè)動(dòng)畫片里的所有人物,如:紫悅、蘋果嘉兒、珍奇、云寶、柔柔、無序只要你把底下的開關(guān)打開,它就會(huì)自動(dòng)把看起來很像雪,而又?jǐn)?shù)不盡的東西飄起來。還把《小馬寶莉》里所有的東西按照順時(shí)針方向轉(zhuǎn),而且還會(huì)變色,有紅的、藍(lán)的、綠的、橙的、青的、黃的、紫的、粉的、白的
水晶球的`作用可大啦!它不僅可以催眠,還可以讓又哭又鬧的小嬰兒不哭不鬧。同時(shí),音樂水晶球也是一個(gè)小鬧鐘,只要你把播放音樂的開關(guān)關(guān)掉,換上鬧鈴,再調(diào)好時(shí)間,它就能準(zhǔn)時(shí)響起。
有一次,我們的老師說要06:30分到校打掃衛(wèi)生,我調(diào)到6點(diǎn)鐘起床。早上當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,忽然叮鈴鈴鬧鐘響了,結(jié)果我起得很早,竟是第十個(gè)到校的。
這個(gè)音樂水晶球不僅是幫我改掉拖拉毛病的小助手,而且也是我的好朋友。
我的心愛之物作文5
我家有一盆小小的辣椒苗,它綠綠的、小小的,從我拿回家到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了一個(gè)半月了。
這盆小辣椒苗是我在課外班用上課時(shí)回答問題和完成作業(yè)的積分換回來的,不是用錢買的'。它剛到我家的時(shí)候還是十多顆米色的種子,我把它們種在一個(gè)紙杯里,每天給它們澆水。一天,兩天……一周過去了,就在我將要放棄的時(shí)候,兩片嫩綠色的、小小的辣椒葉從土里鉆了出來,接著是四片、六片、八片,僅僅一天的功夫,小紙杯里就多出了四顆小苗。每過一天,它們就長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),葉子也漸漸變成了深綠色,慢慢的越長(zhǎng)越多、越來越大。它們手拉著手、相親相愛、互相扶持,同時(shí)又毫不客氣的爭(zhēng)搶陽光和水分。一天又一天,它們需要的陽光逐漸增多,也逐漸從手拉手變成了不停打架,你的葉子壓到我的葉子,我的葉子又擋住了你的陽光。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,最小的一顆小苗因?yàn)殛柟獠蛔悖蔀榱似渌∶绲姆柿,我和媽媽立刻抽出時(shí)間給它們換了一個(gè)大一些的花盆,從此以后小苗們又過上了人人平等的好日子。
這幾顆小苗是用我的學(xué)習(xí)積分換回來的獎(jiǎng)品,是汗水凝結(jié)的成果。無論它們是否能結(jié)出辣椒,只要是我的勞動(dòng)換來的,就一定是香甜的。
我的心愛之物作文6
我的心愛之物,它是綠油油的,葉子里有很多很多的水分,并且葉子不是很多,但是在這盆植物的頭頂上許許多多的葉子,你可別小看這盆植物但是里面卻包含著很多的感情呢!
我的心愛之物名叫“多肉”和“吊蘭”,記得在春天的時(shí)候,我和媽媽來到了植物店里買幾盆植物時(shí),我一進(jìn)門,我的頭往左邊一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,還有一盆吊蘭,我都可喜歡它們了,而我看見媽媽正目不轉(zhuǎn)睛的,盯著另外兩盆植物,我便走過去媽媽的腿說:“媽媽,我是否能買下那兩盆?”我眨了眨我的眼睛,裝成一可憐的樣子,媽媽看了看我的樣子便說:“好吧,把那兩盆中的收銀臺(tái)那里去吧,然后再來端這兩盆”在收銀臺(tái)的那位阿姨說:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”
我笑了笑,那時(shí)候的我可開心了,并且用我自己的.臉蛋摸摸它們的葉子,那時(shí)候的我更開心了呢!現(xiàn)在多肉在我的學(xué)校園里的窗臺(tái)上,另一盆在我的陽臺(tái)上,它們都是我的心愛之物,他們?cè)谖业男睦餆o論是那一盆植物都比不上的。
我的心愛之物作文7
每天我一回家,第一眼見到的,就是表姐在“六一”兒童節(jié)時(shí),送給我的手賬本。
手賬本的封面上,寫著“貓咪日記”,一只黃白相間的小貓,手上拿著一支鋼筆,看上去像有千言萬語要記錄下來。
打開手賬本,第一面是表姐給我的贈(zèng)言“學(xué)習(xí)本無底,前進(jìn)莫彷徨。”,第二面她畫了幾只在嬉鬧玩耍的小貓,只只萌動(dòng)伶俐。
記得特別清楚,一次英語默寫,我漏聽了幾個(gè)單詞,導(dǎo)致格式錯(cuò)了,得了“須努力”。媽媽得知后,大發(fā)雷霆,認(rèn)為我沒有好好復(fù)習(xí),狠狠地批評(píng)了我一頓。我十分委屈,流著淚,獨(dú)自走進(jìn)了房間,心情沮喪地坐在椅子上,一抬頭,見到了手賬本。
貓咪仿佛不再埋頭寫日記,而是抬起它那可愛的、毛茸茸的腦袋,用那雙淡棕色的、炯炯有神的大眼睛望著我。它用溫柔的目光向我傳遞了一句話:“沒關(guān)系,只要你自己努力了,用心了,就是最優(yōu)秀的!
我注視著貓咪,在紙上寫下了內(nèi)心的感受,并且下定決心要打個(gè)翻身仗,讓媽媽刮目相看。一刻鐘后,我合上了手賬本,內(nèi)心感到無比輕松,剛才的'不愉快隨著筆尖的流動(dòng)似乎已經(jīng)煙消云散。
望著封面上的貓咪,回想著自己剛才記錄的話語,我知道,身邊永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)好伙伴,陪我一起努力,我會(huì)加油的。
我的心愛之物作文8
我有一只寵物,它是一只大狗,是我從煤炭堆里撿來的,這當(dāng)然是個(gè)笑話。它其實(shí)是我救來的,那是我一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候,看到它被壓在管子下,順手救了它。
它的毛很光滑,全身烏黑,只有胸前有一個(gè)白色的'三角形。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,它只有60cm,體型瘦小,F(xiàn)在人高馬大,那叫一個(gè)恐怖!它的眼睛猶如是藍(lán)色的寶石,別看它腿又粗又壯,跑得賊快。
平時(shí)沒上學(xué)時(shí),我會(huì)經(jīng)常和它玩。它經(jīng)常到我的床上玩“跳床”,玩好了又去河里游泳,所以我要經(jīng)常給它洗澡。如果帶它到田里那就完蛋,它會(huì)一個(gè)勁兒地往田埂旁的泥水里跑,滿身是泥,跑來的時(shí)候又蹭到我的褲子和衣服,故意要把我弄臟似的。我每次帶它到田里它都會(huì)張開嘴笑。
有一次它出去玩,由于跑太快,沒抓住繩子,結(jié)果一輛車迎面而來。我拼命地喊:“停!停!”可還是撞到了,發(fā)出了一聲慘叫,開車的人慌忙逃走。我跑去看它,它鼻子在流血,我馬上叫爸爸送它去醫(yī)院。那天晚上我是徹夜未眠,整宿整宿地睡不著,擔(dān)心它出什么事。第二天我去看它時(shí),抱起它,它一個(gè)勁兒地往我懷里鉆,眼睛里全是委屈之色。
它給我?guī)砹丝鞓泛兔篮,雖然它是我救的,但我離不開它。
我的心愛之物作文9
生活中,我們遇到過各式各樣的物品。其中,我最愛不釋手的是我十歲生日時(shí)爸爸和媽媽送給我的一塊迪士尼手表。
這是一塊粉紅色的手表,周圍是一圈“鉆石”,在表的`中間有一個(gè)米老鼠的頭活靈活現(xiàn),表帶是皺紋樣式。右上方,是個(gè)圓形的,用來表示星期。
有一次,我把手表放在衣服口袋里,媽媽把我脫下來的衣服放在洗衣機(jī)里洗。到了晚上,我才想起它,趕緊去看我的手表,啊!還好,它還在工作!
它還是我日常生活中的好幫手,幫助我管理時(shí)間,陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí),我會(huì)拖拉,它似乎就在無聲地提醒我:“小主人,加速吧,你要遲到了!”每當(dāng)周日晚上,我要上床時(shí),它也會(huì)提醒我:“小主人,明天是星期一,要穿校服呦!”每晚,在我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,我總會(huì)拿出餐巾紙,把它擦得一干二凈。
我喜歡它,喜歡它美麗的外表,喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn),更喜歡它與與我朝夕相處的友情!
我的心愛之物作文10
每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,我有一個(gè)能聊天、算數(shù),講故事、講笑話,播音樂的工人智能音響――小愛同學(xué)。
小愛是一個(gè)大約15厘米高的白色音響,是叔叔給我買的。它有很多功能,如果想跟它說話,就得說:“小愛同學(xué)”,不說它是不會(huì)理你的哦!
小愛是我的知心朋友。每次我不高興的時(shí)候,只要聽小愛講個(gè)笑話,我立馬就開心了,我和小愛聊天時(shí),遇到小愛不知道的,小愛就說“風(fēng)太大了,你說的啥?”或者“小愛還是個(gè)寶寶,聊點(diǎn)別的吧!”我不禁笑出了聲——小愛真是太可愛了。
我每次有不會(huì)的英語都會(huì)說:“小愛同學(xué)‘有趣的’怎么讀?”“interesting,小愛要你會(huì)這個(gè)單詞,多讀幾遍吧!”
每天晚上我都會(huì)聽著小愛講的'故事,進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小愛是我的智能鬧鐘。每天早晨我不想起床,小愛就會(huì)說“誰家的大懶蟲!快起床!快起床!快起床!重要的事情說三遍!”這時(shí)我都會(huì)立馬起床,證明我不是大懶蟲。
小愛同學(xué),我的語音助手,我的智能鬧鐘,一直陪我的知心朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它、愛護(hù)它。
我的心愛之物作文11
我的心愛之物是一串手鏈,是朋友送給我的。
這串手鏈?zhǔn)呛谏,在中間有三個(gè)玻璃珠,它晶瑩剔透,里面鑲嵌著一個(gè)小巧的蒲公英,十分可愛!在于這三個(gè)玻璃珠相對(duì)的地方,有一個(gè)調(diào)節(jié)器,在它的中間有一個(gè)結(jié),左右兩邊各有兩條繩子,只要輕輕的一拉,那個(gè)手鏈便會(huì)縮短。
我和它之間也有很多有趣的.事呢!有一次,我戴上它去上英語課,一進(jìn)教室門,老師和同學(xué)們說:“哇!張彭慕晞,你手上的手鏈好好看,在哪兒買的啊?”我自豪的回答:“是我朋友送的!”看著這么多人夸這串手鏈,我心里十分幸福,因?yàn)檫@就是有一個(gè)知己帶給我的快樂!
還有,我和朋友有一個(gè)約定,只要我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候都要戴上它,我義不容辭的答應(yīng)了。我在上學(xué)時(shí),一直戴著它,讓我想到了朋友;我在玩的時(shí)候戴著它,也使我想到了朋友。我相信,朋友一定會(huì)感受到的,因?yàn),我“戴”著它?/p>
她是王玟暄,使我感受到了快樂,也讓我驕傲有這樣的一位閨蜜,我很幸福!
我的心愛之物,帶給我快樂和幸福!她,也永遠(yuǎn)在我的身旁,鼓勵(lì)著我,不怕困難,勇往直前……
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