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下雨天作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的下雨天作文,歡迎大家分享。
下雨天作文1
一層秋雨一層寒。正如這首詞說的一樣,我們這里下雨了,趕上秋天,下雨的時候,窗外像掛了一層水簾子,隱隱約約能看到外面的建筑。
下雨的時候,外面沙沙作響,不時路過的路人打著傘,或沒有打傘,在雨中匆匆走過。
我不止一次想問問雨,你寂寞么?你沒有得到別人的贊揚,卻經(jīng)常受到譏諷,也許只有那無聲無息生長的`植物倍感感激你,因為是你給了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對你視而不見,你卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。
我有時在雨中行走,傾聽著你的聲音,你像一位害羞的姑娘,只在雨天沒有人的時候出來。但你又是大膽的,地球那么多的土地,全部由你一人澆灌,你一定很自豪,很驕傲吧!
我喜歡聽那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會蕩出漣漪。
你肆無忌憚的澆灌田野,農(nóng)民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,你也笑了,你的裙擺沾上了雨露,小草們拉著你的手,在雨中唱歌,匆匆走過的路人不會領(lǐng)會,但是你們依然唱得那么高興。
你一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹上的蟲子,讓他們自由生長。
下雨天,也許,比以前的下雨天都不一樣,是我的想法多,還是這是秋天雨的緣故呢?
下雨天作文2
最近的雨一直下不停,老天爺,我想知道您為什么一直哭泣,求求您,別哭了!
一天早上,我起床,以為沒有下雨,很開心,就讓姐姐帶我出去玩。結(jié)果姐姐苦著臉告訴我在下雨,我的心情一下子就跌到了低谷,商場再見!公園再見!美食再見!歡笑再見!
吃完早飯,我求姐姐讓我出去透透氣,她答應(yīng)了,并讓我十分鐘后必須回家。我撐著雨傘出了門,一路上全是坑坑洼洼的`“小泳池”,一不留神,就會摔倒。這不,我就踩進去了!還好還好,我踩在一個還算干凈的“小泳池”。不過,濕了一身,又濕又冷,趕緊跑回家換衣服;氐郊遥憬銋s說了這樣一句話:“我的妹妹啊,你再換衣服就沒得穿了!你自己去陽臺看看吧!”沒錯,就如姐姐說的那樣,陽臺上掛滿了衣服,多掛一件都掛不下了。
老天爺,您有什么傷心的事情就跟我們說吧!求您別再哭了!
下雨天作文3
清明節(jié)以了,我十分開心,因為今天可以出去玩。忽然,下起了傾盆大雨,我非常掃興,小聲地說:“上帝啊,你可不可以別哭了啊,再哭,我就不能出去玩了!”剛說完,雨下小了,我想:上帝真給我面子,感謝上帝,今天可以出去玩了!
我們?nèi)チ思t樹林,那里忽然下起了暴雨,哦,天!
那時,小鳥們著急地飛回自己 的巢里躲雨,并且保護著自己 的.鳥蛋,生怕被風吹走了,或掉在地上,打破了。
小螞蟻們什么也不擔心,因為它們已經(jīng)做好了“雨前準備”,就是糧食、堵洞口的樹葉片和石子。
魚兒們在水里閑著沒事干,就露出小腦袋透透氣兒。
雨過天晴,一只孤獨的白鴿孤零零地站在一塊木板上,望著那片海域,我仔細地觀察了十分鐘,它一條魚也沒抓到,我認為它是一個捕魚菜鳥,為了安慰它,我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹林一年四季真是美呀!
下雨天作文4
早晨,我躺在床上伸了個懶腰,窗外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的聲音,我想是下雨了吧?
推開窗戶,果然,外面下著雨。那天上飄飄灑灑的雨絲像牛毛、像花針。縱橫交錯,在眼前形成灰蒙蒙的一片。
雨落在屋頂上、葉子上、陽臺上,把灰塵沖洗得干干凈凈,我內(nèi)心的煩惱也被沖洗掉了。雨點落到馬路上,打著五顏六色傘的人們加快了腳步,有車疾駛而過,濺起了一串的`水花,打在路人的身上,路人的衣服被打濕了,引起一片埋怨聲。我家院子的陽臺上有許多小花小草,它們被風吹得搖來擺去,在它們旁邊,有一株挺拔高大的桂花樹,它傲慢地看看小花小草后,說:“還是我最厲害,你看你們都被風吹得搖來搖去,而我卻紋絲不動……”
院外,幾個小朋友在雨中嬉戲,其中一個小男孩用手接雨水,然后把雨水送進嘴里,喝了一口后大聲說:“這雨水真甜啊!逼渌』锇閭兟牭搅耍布娂娦Х,伸出手去接雨水喝,有人說甜,有人說他是騙人的,他們吵著、鬧著,笑個不停。
雨越下越大,風也越刮越大。雨,你什么時候才能停?
下雨天作文5
轟轟隆隆,打雷了,打雷了。我匆匆忙忙的跑回家,剛剛踏進家門,外面的雨點像斷了線的珠子一樣噼里啪啦的跳了下來。我心里暗道:還好我跑的快,否則就變成落湯雞了。
我趴在窗臺上,透過窗戶上流下來的雨簾,看到窗外白蒙蒙的一大片。突然,一道閃電像利劍一樣劃過我的眼前,一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空,在消失的那一剎那,我驚呆了,心里感嘆到大自然的神奇。閃電過去了,雷聲接踵而來了,轟轟隆隆的好像在給雨點們發(fā)號施令一般,催促它們快點落下來,去滋潤干涸的土地。透過白茫茫的雨幕,狂風刮的大樹隨風飄舞,似乎是在歡迎朋友的樣子。
不一會雨停了,我跑出家門看見西邊的天空出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹,像一座五顏六色的橋一樣掛在天空,地上的青澀的.小草顯得更加的碧綠,大樹顯的更加挺拔。小伙伴們也都出來了,我們盡情的跑著跳著,盡情的享受著這夏季雨后的清涼。
夏季的雨呀,真是太奇特了,來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。
下雨天作文6
今早出門前,天氣預(yù)報說有雨,中午時候果然下起了雨。剛開始是毛毛細雨,再晚些是大雨。下雨多少會阻擋人們前進的腳步,本打算與小伙伴去看比賽,奈何下雨天比賽取消,多少有些掃興和可惜。說起下雨天,各個時節(jié)的雨卻大不同。春天,雨綿綿不斷、夏天,雨大帶暑氣、冬天,雨冰冷。一場雨,會帶來清新的空氣,樹木小草會褪去灰塵,更顯本色。下雨天,淅淅瀝瀝的雨滴落在路面,人們撐著傘,匆匆忙忙的'走著,在這個快節(jié)奏的城市里,人們大概都忙著生計,也許在雨中匆匆行走的他們有的要趕去面試、有的要準點上班、有的避免淋濕,此刻各種各樣的傘匯集在路上也是另一番別致的風景。
可停下來,駐足在這下雨天里又有多少呢?我們忙于生活,有時候總要舍棄些東西,好讓我們輕裝上陣,何況欣賞下雨天,需要好興致。下雨天,心情暢快時候雨是個詩意的意境,郁悶時候雨是個悲傷的存在。但,縱使下雨天心情好壞也全然不要覺得下雨天是個人的喻物。都說天地萬物皆有情,雨,本就是自然萬物的存在。下雨天,也可以很浪漫,不是嗎。
下雨天作文7
這天是周末,我在家里做作業(yè),媽媽還在公司加班。
忽然,天慢慢地暗了下來,本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的,本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影,天上堆積起大堆大堆的積雨云,眼看就要下雨了!果然,沒過一會兒,天上就開始雷聲陣陣,一道道閃電沖了下來,一陣陣雷聲響了起來,天上好像是倒了一桶水似的,“嘩嘩嘩”下起了暴雨,水潑個不停,像一道道瀑布從天上落了下來。
“這下完了,媽媽就快要下班了,這雨看樣子一下不會停的`。怎么辦,媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著,操起兩把傘就沖了出去,消失在雨中。
走了一會兒,我的鞋子就已經(jīng)進了好多水了,這會兒不僅雨大,還刮著大風,我打著傘被風吹得一會兒前一會兒后,根本擋不住雨水,我從頭到腳差不多全濕透了。
終于,我走到了媽媽的公司,我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來,感動成分,緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!
下班了,我和媽媽一起打著一把傘回家,這時,雖然還下著雨,但是風沒有那么大了?斓郊业臅r候,雨漸漸停了,云破天開,一片金燦燦的陽光灑在我們的身上,在遠遠的山坡上,架起了一道美麗的彩虹!
下雨天作文8
“淅瀝淅瀝,嘩啦嘩啦,雨快下來了,我的媽媽拿著雨傘來接我---”每當下雨天,我的腦海就會浮現(xiàn)這首媽媽曾經(jīng)教過我的兒歌。
我喜歡毛毛細雨,尤其是在酷熱的夏天,一絲絲的雨滴在我的臉上,彷彿把夏天的熱全都帶走了,它讓我清涼舒爽,精神百倍;花草樹木在它的滋潤下,更顯得欣欣向榮。
我不喜歡狂妄的下雨天,尤其是午后的'西北雨,他總是無預(yù)警的降下豆大的雨珠,把街上的人們林得像落湯雞一樣,最討厭的是伴隨而來的打雷和閃電,“轟!轟。 比缫矮F般的狂吼,真令我害怕。而臺風帶來的狂風暴雨,會把樹木吹倒、農(nóng)作物淹沒,很多人的家園也會因為他的肆孽而摧毀,變得無家可歸,大地好像經(jīng)歷了一次大災(zāi)難,到處慘不忍睹。
雨真的是讓我又愛又恨!但是雨帶來的水卻是大自然賜給我們最珍貴的禮物,有水當思無水之苦,所以我們要珍惜這珍貴的禮物!
下雨天作文9
前天是星期日,下了一場大雨。
早上起床的時候,我看見窗外的天空中布滿了黑壓壓的烏云,顯得很昏暗。過了一會兒,我又聽到了轟隆隆的雷聲,把我嚇了一跳。媽媽說,馬上就要下雨了!
果然,雷聲越來越大,好像有人在天空中用力地敲鼓。接著天空中突然劃過一道閃電,銀色的光芒非常刺眼。很快,雨點就像斷了線的珠子一樣落了下來,打在玻璃窗上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,像一首動聽的樂曲。雨越下越大,仿佛有人從天上往下潑水。雨水從玻璃窗上嘩嘩地流下來,讓我看不清外面的'景物。
吃早飯的時候,雨終于變小了,漸漸地停了下來。天上的烏云不見了,太陽公公又露出了笑臉。我看見天空中很遠的地方出現(xiàn)了一道彩虹,像一座五顏六色的大橋,十分美麗!我打開窗子,發(fā)現(xiàn)空氣更清新了,還有一絲甜甜的味道,樹上的葉子也好像變得更綠了!
我想,如果下雨的時候不打雷,我就更喜歡下雨了!
下雨天作文10
今天的天氣可不好,大早晨就下雨,害得我們想執(zhí)勤的都不能執(zhí)勤了。
我來的路上打著雨傘,風呼呼地刮。我的傘一邊往那飄,一邊往我這兒飄,飄來飄去,差點兒被風刮飛了。
今天可真倒霉!
我來到學(xué)校。教室里只有幾個人,還沒有超過十個。我們看著外面著下雨,突然一個老師進來了說了幾句話。又看了看我們的黑板詩,說我們寫的字蠻好看的。還問,這是從哪里找來的詩?然后一個同學(xué)突然說:“這是從《新教育晨誦》書里找來的古詩。”老師知道后,然后看了看就走了。
下午,天氣還不是很好。地面上還有小水洼,但是已經(jīng)比上午少很多了。我估計,到了放學(xué)的'時候沒有小水洼了。第三節(jié)課是跳繩課,我們班全都拿著自己的跳繩去站好隊。然后,跟著王老師去指定地點跳繩。一個組大約六個人。我們就在組長的帶領(lǐng)下,開始分小組跳起來,直到放學(xué)……
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