我的理想作文

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我的理想作文通用(11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的理想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的理想作文通用(11篇)

我的理想作文1

  理想是人生的一條路,只有沿著著條路前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),才能得到理想中的自己;理想是人生中的燈塔,它能驅(qū)開(kāi)迷茫的黑霧,朝著更亮的方向;理想是一把利劍,它能披荊斬棘,為我遮風(fēng)擋雨。

  我的理想是成為一名教師。以后,將我長(zhǎng)大了,老了,每天可以聽(tīng)到孩子們銀鈴般爽朗的笑聲,變得像陽(yáng)光一樣燦爛。想著孩子們綻放的像花兒一樣的笑容,便會(huì)使我忘掉煩惱。

  在奮斗的.路上必定會(huì)遇到挫折,所以我要有一顆樂(lè)觀的心,凡事都要往好處想。當(dāng)然最重要的是,一定要學(xué)好知識(shí)才能當(dāng)教師,不是嗎?不僅如此,成為一名教師還要有威信,沒(méi)有威信。怎么能管好一個(gè)班級(jí)?除了威信,還要有一顆寬容的心,青春期的孩子都有一些叛逆,所以闖一些禍也是不能免的。畢竟,這也不能怪他們,不過(guò)要他們及時(shí)改正。但是,學(xué)生們太調(diào)皮,教師們有點(diǎn)小脾氣,也是正常的。但是,無(wú)論如何,都不能傷害學(xué)生,一切要以學(xué)生的安全與學(xué)習(xí)為中心。

  雖然,現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,但是不久后,我也會(huì)長(zhǎng)大,我正朝著目標(biāo)前進(jìn)。

我的理想作文2

  有人會(huì)問(wèn):“理想是什么?"我會(huì)說(shuō):“理想是揚(yáng)帆;帶領(lǐng)我沖向成功的方向;理想是燈,是帶我走出黑暗的明燈。"可我不一樣,我的理想是想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家,我想要造福人類(lèi)、貢獻(xiàn)社會(huì)。

  我國(guó)有許多人受廢氣的影響,患上了呼吸管道疾病。引起空氣質(zhì)量差的主要有兩個(gè)原因。一是因?yàn)槠?chē)不達(dá)標(biāo),排出了大量的廢氣;二是因?yàn)楣S排出的廢氣,不經(jīng)過(guò)處理就直接排出,所以造成了空氣不達(dá)標(biāo)。因此我要發(fā)明一種智能電車(chē),是將太陽(yáng)的熱量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力使電車(chē)前進(jìn);還有一種是工業(yè)廢氣處理器,裝在工廠排氣口上,插上電就將不達(dá)標(biāo)的空氣轉(zhuǎn)化成氧氣。放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽辛苦地做家務(wù)的時(shí)候,心里就會(huì)很難受,所以我要發(fā)明一種機(jī)器人,這種機(jī)器人會(huì)做全部家務(wù),能洗衣服,人會(huì)做的'家務(wù)機(jī)器人也會(huì),這樣就能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  我現(xiàn)在要為將來(lái)打好基礎(chǔ),為我們美好的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。

我的理想作文3

  理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生的指南針,是生命的航標(biāo)。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一個(gè)腳步。它是生活中的一個(gè)重要角色,我們豈能缺少它呢?

  我的理想是當(dāng)一名作家。有一次,我在書(shū)店里閑逛,突然間看到一本引人入勝的書(shū),我便坐下津津有味地看。從此以后,我便每個(gè)星期都跑到書(shū)店,坐下津津有味地看書(shū)。后來(lái)經(jīng)媽媽介紹,看書(shū)的范圍也廣了,不要只能閱讀一位作家的,要博覽群書(shū)。就這樣,我每個(gè)星期都會(huì)到書(shū)店看書(shū),不到書(shū)店,心里就癢癢的。當(dāng)我看到一段精彩的句子,便要寫(xiě)出比這還好的句子,當(dāng)作家這個(gè)念頭就在我心中萌生了。

  既然要當(dāng)作家,就要多看書(shū),看好書(shū),多看些名著,看書(shū)時(shí)還要把好詞好句積累下來(lái),不能囫圇吞棗。要想當(dāng)作家,我認(rèn)為不僅需要這些努力,還要有一顆善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)美,有愛(ài)的心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天都在如饑似渴地閱讀,每個(gè)星期天都到作文培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí),我相信,經(jīng)過(guò)我的'努力,理想會(huì)離我越來(lái)越近的。

  我相信,路,是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路,是會(huì)在我的腳下延伸的。

我的理想作文4

  每個(gè)人的理想都有所不同,有的想當(dāng)一名警察,除暴安良;有的想當(dāng)一名廚師,做出好吃的飯菜……而我的`理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。

  通過(guò)那件事后,我就明確了自己的理想,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

  早上,我們都在吃早餐,家人看了一則新聞,無(wú)意中提到:“現(xiàn)在,有很多人都患了不治之癥,什么艾滋病、癌癥都非常嚴(yán)重,有很多人都因?yàn)闆](méi)有及時(shí)救治而不治身亡了!而且一死就是很多人,那可是幾百條生命呀!你們說(shuō),這病真有這么嚴(yán)重嗎……”聽(tīng)到家人提起,都為那些死去的人可惜,可惜的是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。

  所以,我就對(duì)自己說(shuō):難道就沒(méi)有回旋的余地了嗎?沒(méi)有這么嚴(yán)重吧!可是也聽(tīng)他們說(shuō)了呀!雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是有的醫(yī)院沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣,長(zhǎng)大后,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,盡可能的挽救那些人的生命,救死扶傷,讓他們都活下去。

  我既然明確了理想,就一定要實(shí)現(xiàn),我既然要做,就要從小事開(kāi)始。從現(xiàn)在起,我一定要為了我的理想而努力。

我的理想作文5

  我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熛駤寢專(zhuān)逃、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們;老師像園丁,把一株株小小的樹(shù)苗,培育成一棵棵參天大樹(shù)。

  上幼兒園時(shí),老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的.我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始,我就想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。

  上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋,告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師,啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈;還有英語(yǔ)老師MissLiu,教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌冢覐囊粋(gè)什么都不會(huì)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師的愿望更加強(qiáng)烈了。

  老師,可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師,可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以,我的理想是當(dāng)一名老師。

我的理想作文6

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮夜行的路,引你走向黎明……每個(gè)人都有自己的理想,也正在為自己的理想奮斗著,我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生。

  提起醫(yī)生這個(gè)神圣的.職業(yè),我曾經(jīng)與它有過(guò)一次邂逅。

  那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我去幫媽媽買(mǎi)菜,在過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意,被一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒在地之后,我就不省人事了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)躺在了病床上,醫(yī)生正在給我做檢查。媽媽說(shuō),就是這個(gè)醫(yī)生把我從死神手中搶回來(lái)的,所以我不由得對(duì)醫(yī)生有所敬佩了,并立志要當(dāng)一名像那位醫(yī)生一樣的白衣天使。

  我知道,為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,考上我理想的大學(xué),選擇自己理想的工作單位,做一名光榮的醫(yī)生。我現(xiàn)在也在為了這個(gè)理想而努力奮斗。我每天都拼命學(xué)習(xí),回家后就同媽媽一起看書(shū)。我相信總有一天,我會(huì)迎來(lái)這一理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻,成為一名真正的救死扶傷的醫(yī)生。

  俗話說(shuō):“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生是多么崇高的職業(yè),我一定會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)它。

我的理想作文7

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,指引我走向正確的路;理想是路,帶我走向新的征程。我的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名偉大的'發(fā)明家。

  時(shí)光飛逝,長(zhǎng)大后,我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器,把它放在車(chē)上,汽車(chē)的噪音消失了;把它放在輪船上,輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了噪音;把它放在飛機(jī)上,飛機(jī)上原有的噪音也不見(jiàn)了……。

  我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器,無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去,都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去,就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯;如果把廢舊書(shū)紙放進(jìn)去,就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……

  我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水,讓將近滅絕的生物繁殖升息;我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液,讓海水和空氣變得更清澈更清新……

  我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí),但是,光想是不行的,我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后努力拼搏,我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了!

我的理想作文8

  人人都會(huì)有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。有一句名言曾說(shuō)過(guò):人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的奮斗?我從小就樹(shù)立了自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

  有的人會(huì)問(wèn):“當(dāng)教師干嘛呀?每天都很操心。如果有學(xué)生淘氣,還要生很多氣!掙錢(qián)還不多,別當(dāng)教師了!笨晌矣X(jué)得當(dāng)教師有很多好處:教師教書(shū)育人、傳承文化、凈化靈魂、桃李芬芳……

  我喜歡當(dāng)教師。

  如果我是一位教師,我教的學(xué)生都考上了大學(xué),那該多么高興啊!

  如果我是一位教師,我送走了一批又一批學(xué)生,那該多么幸福啊!

  如果我是一位教師,我和我的學(xué)生們?cè)谝黄鹕险n、一起玩耍,那該多么快樂(lè)啊!

  ……

  如果說(shuō),只有理想而不去行動(dòng),那理想將成為空談。如果沒(méi)有好的學(xué)識(shí),何談教書(shū)育人?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí),鍛煉本領(lǐng),我還要學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,不僅僅是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),我要像我的.老師一樣,樣樣精通!

  這個(gè)理想,已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師——人民教師。

我的理想作文9

  你們的理想可能是當(dāng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)家,有自己的財(cái)富,而我的理想是保護(hù)國(guó)家的財(cái)富,就是文物保護(hù)者。

  之所以我想作一名文物保護(hù)者,是因?yàn)楝F(xiàn)在的`中國(guó)人不珍惜文物,隨意毀壞文物,在遺跡上亂涂亂畫(huà),更有甚者,為了自己的便利,不惜將身邊沒(méi)有保護(hù)的、有上千年歷史的遺跡拆毀。還有人,為了建設(shè)新的建筑而破壞本有的遺跡原貌,文物丟失后,還出現(xiàn)了謊報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)的現(xiàn)象,像近日明十三陵的崇禎陵文物丟失案件,是由文物愛(ài)好者發(fā)現(xiàn)的,并且提出此案件早已發(fā)生,而管理員卻不將它上報(bào)。還有令人發(fā)指的一件事,洛陽(yáng)某單位工地挖出了漢墓,結(jié)果不上報(bào)文物局,連夜將發(fā)現(xiàn)的大瓦缸等敲碎……,因?yàn)樯蠄?bào)的話會(huì)耽誤施工。他們?yōu)槭裁磿?huì)冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)去做這一件件讓人千古唾罵的事,也就是貪婪、自私自利罷了。

  所以,我要為了那一件件歷史悠久的文物,閱讀歷史資料,探訪名勝古跡,了解相關(guān)的文物保護(hù)法令。

  保護(hù)文物是造福子孫后代的事,我將會(huì)把破壞文物的人繩之以法,讓我國(guó)的歷史文化能更好的得到保護(hù),不讓歷史文化再得到破壞。

我的理想作文10

  我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我要說(shuō),老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類(lèi)最崇高的.感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量!谜Z(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。上幼兒園的時(shí)候,那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名老師,把我懂得都教給小朋友。

  如果我當(dāng)上老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事!我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中,感受到大自然的神奇。我會(huì)把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子。

  我一直在為這個(gè)理想而努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。

我的理想作文11

  理想是一米陽(yáng)光,給我?guī)?lái)光明和希望。理想是春雨,滋潤(rùn)我干涸的心房。理想是烈火,融化滿臉的冰霜。

  我真想當(dāng)一名老師,默默無(wú)聞,是老師特有的品格。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書(shū)育人,而從不抱怨,無(wú)私地把知識(shí)傳授給他們的學(xué)生。當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我看到了老師那辛苦的'背影,從此,我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。喜歡站上三尺講臺(tái),在那里默默耕耘,培育桃李滿天下。

  我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,感受那深厚的朋友情;與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的春色之中;我與學(xué)生們一起進(jìn)入時(shí)光隧道,一起領(lǐng)略唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。我們一起誦讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,一起吟誦“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,一起吟詠“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。

  我離這個(gè)理想還很遙遠(yuǎn),它像一個(gè)無(wú)形的夢(mèng),很難捕捉,但我相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!睆默F(xiàn)在起,我要更努力地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),不斷提高自己的品德修養(yǎng),拋棄懶惰,實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。

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