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難忘的歲月作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的歲月作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的歲月作文1
在我十幾年的生命路程中,那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子,著實(shí)難忘。
那段日子里,外婆家門(mén)前屋后無(wú)不留下我快樂(lè)的足跡。
外婆家門(mén)前有一條小河,河中有不少魚(yú)蝦游弋。炎炎夏日里,我常穿著裙子,扎個(gè)利落羊角辮站在水中抓魚(yú)。站在那光滑的鵝卵石上,清涼的河水浸潤(rùn)著腳腕,不時(shí)還有小魚(yú)兒吻著腳趾,有點(diǎn)癢癢的,感覺(jué)愜意極了。
偶爾還會(huì)有大膽的銀白色的魚(yú)游過(guò),便全力一撲,但撲空的時(shí)候比撲中時(shí)候大得多。全身?yè)淙胨懈惺艿綔喩頉鏊褪娣,著?shí)令人享受和快樂(lè)。潺潺的.流水聲摻合著我的笑聲歡快地向遠(yuǎn)方流去。
那屋后的空地滿是雜草,很是荒蕪,卻是我的天堂。每天太陽(yáng)剛露臉時(shí),草葉上還掛滿了晶瑩圓潤(rùn)的露珠。緩緩地挪動(dòng)腳步,露珠會(huì)打濕衣褲,但更開(kāi)心地是會(huì)驚醒許多蚱蜢!昂,看見(jiàn)你了!”悄悄地移向那只蚱蜢,雙手猛一合,再小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)手掌,只見(jiàn)一只大蚱蜢還頑強(qiáng)地舞動(dòng)著纖細(xì)的肢體,似乎準(zhǔn)備隨時(shí)逃離。我便又趕緊合上雙掌,心里涌上來(lái)一股大大的成就感,臉上掛著歡喜的笑容,連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀。有時(shí)也會(huì)抓不著,不過(guò)也不會(huì)懊惱,那滿地的花呀草啊,散發(fā)的香氣就讓人欣喜。
外婆家有幾塊小小的菜地,在三月陽(yáng)光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里,跟著外婆來(lái)到菜地學(xué)種菜,看著那一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺著身子,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,合著一縷縷的清風(fēng),耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂(lè)。
更多的時(shí)候,我和外婆他們會(huì)坐在門(mén)前那棵老楊樹(shù)下,有時(shí),我一面聽(tīng)外婆講他們以前的故事,一面望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,望著那或如山岡或如薄霧的云朵,曬著溫暖的太陽(yáng)。艷陽(yáng)下,門(mén)前河水金波閃閃,如同穿上了金絲縫制的華服奔跑,河水的歌聲和鳥(niǎo)兒的歡唱應(yīng)和著,似乎沒(méi)有停歇的意思。滿畈是金黃金黃的菜花,放眼望去,仿佛自己置身于人間仙境,整個(gè)肺腑都沁滿清新怡人的香氣,讓人意醉神迷。
對(duì)我而言,在外婆家的那些日子,我過(guò)得輕松、寧?kù)o,是我最大的快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在面臨中考,也許是那做不完的題目,背不完詩(shī)文與英語(yǔ)、政史,壓力太大的緣故吧,抑或是外婆那條河亦不再清亮的緣故吧,我始終提不起去外婆那里重新體驗(yàn)往昔的那份快樂(lè),我只是在心里特別懷戀那段日子,那段快樂(lè)的往事。
難忘的歲月作文2
每當(dāng)閉上眼睛,回味多彩的童年時(shí),你的身影總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),揮之不去,讓我想起與你相處的美好的日子。你與我在一起生活了近十年,有你陪伴的日子是那么地多彩、絢麗。雖然現(xiàn)在你我已經(jīng)天各一方,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有你有我的那段歲月。
細(xì)細(xì)想想,我們相識(shí)時(shí),我3歲,其實(shí)什么也不懂。但有你在身邊,我每天都十分快樂(lè)。你雖然只是一只小狗,但你仿佛能聽(tīng)懂我的心聲,我也明白你。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你總會(huì)在我身邊做各種搞笑的動(dòng)作,不停的舔我的手,還用尖尖的胡須碰我的臉龐。那雙水汪汪的眼睛,仿佛在說(shuō):“不要難過(guò)了,小主人!边@個(gè)畫(huà)面深深印進(jìn)我的腦海。和你一起玩耍時(shí),你總會(huì)不停地?fù)u尾巴,上蹦下跳,每次都會(huì)逗得我哈哈大笑。
每天你都會(huì)跑出家門(mén)玩耍,但是只要一到我放學(xué)的`時(shí)間,你總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。但那一次你跑出去后,卻沒(méi)在固定的時(shí)間回來(lái)。我在家里等,每隔幾分鐘就跑到門(mén)口看一次,可是依然沒(méi)有你的身影。心里想著各種可怕的結(jié)果。我的眼淚不停地落下,那一刻,我在想我可能要失去你了,以后我怎么辦。后來(lái),爸爸找到了你。當(dāng)我出現(xiàn)在我的眼前的那一刻,我的眼淚又來(lái)了,你渾身上下都是泥,嘴角也破了。我抱著你,緊緊地抱著你,我在心里說(shuō)道:“你回來(lái)了,太好了,我親愛(ài)的伙伴!
可是世事難料,沒(méi)想到,事情來(lái)的這么突然。那天中午,我放學(xué)回到家,沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的叫聲,也沒(méi)有看到你歡快地身影,我的心里一下子變得空蕩蕩的,一種不祥涌上心頭。我沖進(jìn)家門(mén),奶奶說(shuō)你走了。這句話像一把利劍穿透了我的心,那一刻,我覺(jué)得天都要塌了。奶奶說(shuō)把你埋在后院的樹(shù)下了,但我一直沒(méi)有去看你。因?yàn)槲乙恢痹谙,你沒(méi)走,只是出去玩了,說(shuō)不定一會(huì)你就回來(lái)了。
時(shí)光荏苒,一年過(guò)去了,我已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了你不在的生活,但每次走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我心里一直企盼有個(gè)歡快地身影出現(xiàn)在我的眼前,搖著尾巴撲向我的懷里。
過(guò)去的時(shí)光里,我的身邊有你的追隨,我的世界多姿多彩;現(xiàn)在的生活里,我的心里有你的陪伴,我的世界依然豐富多彩。
難忘的歲月作文3
走出考場(chǎng),心里不免輕松很多。今年的試題不難,也不簡(jiǎn)單,耗費(fèi)了我的許多精力;氐郊依,坐在書(shū)桌前,風(fēng)輕輕吹入。望著書(shū)桌上放著的全班60名同學(xué)的合影,忽然有些不舍?纪暝嚵,是不是意味我們就要分離了?我望著窗外,思緒飄到了考試以前……
快要考試了,往常歡樂(lè)的教室里彌漫著緊張的氣氛。同學(xué)們似乎都小有變化,不在像以前那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧了。上課了,語(yǔ)文老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,大家沒(méi)有說(shuō)什么,快畢業(yè)了,就是這樣的。拿著試卷,仔細(xì)打量一番,誒呀,不難,心中一陣竊喜,卻還是認(rèn)真拿起筆,細(xì)心做起題目。教室里靜得出奇,只有大家寫(xiě)字的沙沙聲。老師在教室里行走,卻也是不發(fā)出一點(diǎn)聲響。兩節(jié)課過(guò)去了,終于做完試卷了,我舒了一口氣,如釋重負(fù)。“寫(xiě)完試卷的同學(xué),把試卷交到講臺(tái)上!苯淌依镯懫鹆死蠋煹穆曇。我輕輕拿起試卷,把試卷交到講臺(tái)上,走出教室。望著一年級(jí)的小朋友,心里突然升起一陣悲涼。晚上,回到家里,面對(duì)的還是試卷,試卷。老師布置的不算多,但也讓我煩惱了好一陣子。九點(diǎn)半,收拾好做完的作業(yè),拖著疲憊的身體,去洗個(gè)熱水澡,然后睡覺(jué),好好放松自己的身心。
最令人感到開(kāi)心的',就是活動(dòng)課吧。大家就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)終于被放出來(lái)一樣,活蹦亂跳的。男同學(xué)們聚成一團(tuán),開(kāi)心地玩著游戲,玩得滿頭大汗,眉宇之間充滿了快樂(lè);女同學(xué)們則和自己的好朋友一起,或在校園里漫步,或在樹(shù)蔭下說(shuō)著只屬于朋友之間的悄悄話,神情歡樂(lè)。大家所積攢的壓力,在這一節(jié)課里,似乎都得到了釋放,變回了最快樂(lè)的自己。
離考試沒(méi)幾天了,試卷像潮水般鋪天蓋地過(guò)來(lái)。一張張復(fù)習(xí)試卷、模擬試卷,像魔鬼一樣對(duì)我們窮追不舍,我們每天都要做試卷,一做就是一兩張。每天早上、中午,還要拿著一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料讀、背,這感覺(jué)豈是一個(gè)“苦”字說(shuō)得完?但我們知道,我們的努力不會(huì)白費(fèi)的,我們一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)!
又是一陣風(fēng)吹來(lái),把我的思緒拉了回來(lái)。臺(tái)上,相片仍然好好立著,大家依然燦爛的笑著。天底下沒(méi)有不散的宴席,該來(lái)的終究要來(lái),但和大家度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
難忘的歲月作文4
曾在我小小背包夾層里面的那些人,是我紀(jì)念永恒的標(biāo)本。
——題記
時(shí)光靜好,歲月純真,與你們相識(shí),不早不晚,不驕不躁,不偏不倚,恰逢好時(shí)節(jié)。在彼此最豐腴的年華里相遇,便是以后一生的紀(jì)念。
倘若人生能再如初相見(jiàn),我定愿奮不顧身與你們攜手穿越人海,回到最初的地點(diǎn),最純真的我們,最真摯的友誼……
初相見(jiàn)
清晨第一縷陽(yáng)光,正如我們相識(shí)一般,不偏不倚地穿過(guò)林間,照在松花石上,遍地晶瑩。
于茫茫人海中相聚匯在一堂,那是經(jīng)過(guò)上天精心安排好的一切,讓我們?cè)诒舜说纳锛m纏一生。但,我們也愿糾纏一生。
開(kāi)學(xué)第一天,是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰(zhàn)場(chǎng),老師便是戰(zhàn)場(chǎng)上我們的指揮員。在此后的日子里,與我們相依相隨,展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我最最最可愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得我們的初相見(jiàn)嗎?初相見(jiàn),定免不了沉默,但于無(wú)形之中卻透露著熟悉的氣息,那是我們?nèi)蘸蟛⒓缱霭橹心醯臉?biāo)志。不知是誰(shuí)無(wú)意間咳嗽,打破了彼此間的沉默,引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進(jìn)教室的一刻間,笑聲嘎然而止,但嘴角的弧度依舊是上揚(yáng)著的'。
也許是命中注定了的,我們組成的這一大家庭里,是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得,班主任走進(jìn)教室后,掃視了一下整個(gè)班級(jí)的,終于憋不住了:“我怎么感覺(jué)我走進(jìn)了自己的家里啊,這不都是我的孩子們嗎?”于是,話音剛落,大家再一次歡笑起來(lái)的,甚至有同學(xué)笑得前翻后揚(yáng)的,這歡聲笑語(yǔ)便伴隨了我們?nèi)昶D辛的路程。
恨別離
世上最珍貴的是時(shí)光,而最難留住的也是時(shí)光,最美好的歲月往往也是最易逝去的。
三年,短短三年,卻封存了我們的所有美好的記憶。班里在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書(shū)聲,賽跑道上我們共同揮霍的汗水,食堂里我們井然有序的隊(duì)伍,還有墻壁上齊心協(xié)力贏得的獎(jiǎng)?wù)拢约罢n桌上刻滿的我們的字跡,都隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲,而停止了。
望著照片上看似笑意盈盈的我們,誰(shuí)知道我們內(nèi)心里的難舍難分。而幸好,照片將我們?nèi)昀镒蠲篮玫男θ菘淘谶@里,我們青春的故事也依舊在繼續(xù)著,如延綿不斷的細(xì)水長(zhǎng)流。
我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬暮圹E;大雪也無(wú)法抹去,我們給彼此的印記的。
難忘的歲月作文5
還記得往昔的時(shí)光。
初一的時(shí)光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對(duì)新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對(duì)我們期望的目光。時(shí)間開(kāi)始漸漸積累。每個(gè)人都會(huì)難免產(chǎn)生一些小矛盾,而對(duì)老師也不例外,他們?cè)跁r(shí)不時(shí)的責(zé)備我們,我們?cè)跓o(wú)盡的抱怨,他們對(duì)我們的每一次要求,我們的臉上哀怨成天,初一的時(shí)光就在這樣的情況下度過(guò)了一天又一天,老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的每一句話別再漸漸地消散,沉淀,這一年,我們還懵懂無(wú)知。
如果說(shuō)初一是早晨的晨曦,那么初二則是晨曦過(guò)后留下的一片光,我記得同學(xué)們都在一個(gè)長(zhǎng)假中變了個(gè)樣,而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時(shí)光,在不知不覺(jué)中變得越來(lái)越多,時(shí)間在變,我們心中的老師也在變,他們也不在,只是過(guò)去單一的嚴(yán)厲的模樣,他們也不再像過(guò)去時(shí)不時(shí)地責(zé)備我們相反,他們的表情突然變?nèi)岷土,他們的聲音突然變溫柔了,我們之間多了,共同探討的其他話題的歡樂(lè),上課時(shí)老師們時(shí)不時(shí)的幽默總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,下課后也總是能與同學(xué)們聊的熱火朝天,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛竟比表情還要生動(dòng),一晃初二的生活,也迎接到了終點(diǎn),而這一年我們卻收獲了更多。
初生的生活很快就悄然而至。我們的時(shí)間變得更少了,我們又長(zhǎng)了一歲,在不同年齡的我們都注定開(kāi)始結(jié)束一個(gè)又一個(gè)不同的'旅程,而這一段短暫而又漫長(zhǎng)的旅程,也像以前過(guò)往的時(shí)間那樣,臨近終點(diǎn),在忙碌的一年又一年,我看見(jiàn)了,現(xiàn)在的自己和以后的我們,老師們一直如故的目光,卻變成了另一種的光彩,在追溯過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)老師的責(zé)備變成了他們對(duì)我們的良苦用心,對(duì)我們的每次要求只不過(guò)是在嚴(yán)厲的要求我們而已,老師對(duì)我們的每一句話都是忠告道理,怎么以前的我們卻不了解呢?看著老師們一張張的面容,他們?cè)谖覀冇∠笾幸恢鄙癫赊绒鹊拿嫒,頓時(shí)染上了疲憊的痕跡,還是一直如此嗎?,我沉默了,那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影,在數(shù)日,每一天,日與交,都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。
每一個(gè)老師都值得被贊頌,每一個(gè)老師都值得被感恩,贊頌老師的偉大奉獻(xiàn)感謝老師的辛勞滋潤(rùn),我們干涸的心靈,我們的時(shí)光,正是因?yàn)楦卸鞑抛兊酶用篮冒。?/p>
難忘的歲月作文6
星星,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;離別,一步一步,走向前。
——題記
回想起往昔的一幕幕,那些往事就像一部部精彩好看的電影,在我的腦海里一遍又一遍地放映著,久久沒(méi)有停下。
你看,又是他,他總喜歡跟老師犟嘴,不過(guò),如此無(wú)聊的課堂確實(shí)應(yīng)該有點(diǎn)兒火藥味兒了,才能提起我們的醒覺(jué)。“姐妹們,走啦,待會(huì)兒就沒(méi)場(chǎng)地啦!”又是她,那個(gè)我們班的假小子,她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋,就連我們班的男孩子都對(duì)她甘拜下風(fēng)。如果沒(méi)有她,我想自己一輩子都不會(huì)知道“男孩能做的事,女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香,讓蜜蜂帶著你,向前走……一步,兩步,三步……花園的角落里,一個(gè)身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書(shū), 呆如木屐,可能是因?yàn)槲覀冞@邊的風(fēng)大吧,她的臉像一個(gè)碩大的紅蘋(píng)果,凍僵的手指無(wú)力的蜷縮在一起,可她卻一直在笑,讓人想認(rèn)識(shí)她卻又不敢接近她!拔覀?nèi)ネ鏁?huì)兒,好不好?”“不行,我還要去做作業(yè)呢!”又是一個(gè)不服輸?shù)呐,每天,匆匆吃完飯后,她總是到教室溫?xí)功課,每個(gè)靜止的瞬間仿佛都是她釀造的,因?yàn)槊總(gè)寂靜的日子,都有她的瑯瑯書(shū)聲。每一個(gè)人都有一段屬于他們的故事……都給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè),讓我們從相逢,相識(shí),相知再到后來(lái)的相離。每一個(gè)環(huán)節(jié),我都努力做到最好,因?yàn)槲抑溃哼@是一段屬于我們的童話故事,夢(mèng)里的美與不美,只有我自己清楚。
潮漲潮落,風(fēng)起風(fēng)停。三年的美好時(shí)光即將過(guò)去,濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍,最終會(huì)被時(shí)間的漫長(zhǎng)而漸漸沖淡,而往昔的一切啊,有些像當(dāng)我生病時(shí),爸爸給我端來(lái)的一杯熱牛奶,香味撲鼻,暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊,是否還有爸爸那苦澀的汗水?我又該如何獨(dú)自面對(duì)那個(gè)充滿疑問(wèn)的未來(lái),如何把那一群群要好的朋友放下,一段段清晰的記憶抹去。朋友,留下它們吧,讓時(shí)間來(lái)為我們作證,相信我們一定會(huì)越走越好的.,終有一天,我自己會(huì)來(lái)掌握自己的未來(lái)。
星星的寂寥,月知道;晚霞的羞澀,云知道;花兒的芬芳,蝶知道;青草的溫柔,風(fēng)知道;夢(mèng)里的纏綿,心知道;心里的酸楚,淚知道;明天的離別,我們知道。我的祝福,請(qǐng)記牢!難忘的歲月,難忘的你們,難舍難分,哪里去追尋夢(mèng)的羽翼?倘若你抓到了,一定不要放手,因?yàn)楫?dāng)你想要放飛的時(shí)候,那里就是屬于你的天堂。
——后記
難忘的歲月作文7
我一味的追隨她的腳步,卻始終到不了她的天堂。誰(shuí)和誰(shuí)的腳步走過(guò)了悲涼。
她和他,你和他……
留我一人獨(dú)行……去她的天堂,尋她。她曾逆光出現(xiàn),把我從深淵里拉出來(lái),你如時(shí)光,不經(jīng)意留進(jìn)我的世界,卻又如時(shí)光,匆匆離去。
她來(lái)過(guò)得痕跡,化為記憶,無(wú)處尋覓。
她的天堂,美而凄涼……
我的天堂,連我自己都覺(jué)得骯臟。
抬頭仰望,
一片晦澀……
我是不是再也看不到那片星空了?就像我再也看不到她。
夢(mèng)里的她,留下一個(gè)背影,孤單而又寂寞。走著,走著,我便丟失了她,走著,走著,便走進(jìn)了深淵。
當(dāng)你覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最寂寞的人,
總會(huì)不自覺(jué)地忽略身邊的關(guān)愛(ài),只看到虛無(wú)縹緲的幸福。
便傷害了某些人……
她已經(jīng)將過(guò)去那段令她懼怕的疼痛記憶拋棄,迎來(lái)全新的自己?擅\(yùn)的無(wú)常卻將她的生活再一次與過(guò)去拼接。
粘稠鮮紅的血交織著過(guò)去……
疼痛無(wú)比地放棄愛(ài)的執(zhí)念……
終章來(lái)臨的前奏,華麗窒息地奏響。
啊——
是呻吟?是嘆息?還是命運(yùn)落幕前吐露的真心?
這糾結(jié)的一切,只有神明知曉!
櫻色的悲傷密布天空,如雪般冰涼。
那執(zhí)著的疼痛究竟是什么?
那本以為死去的心動(dòng)又是什么?
也許盛大的`櫻空之雪會(huì)隨著季節(jié)的更替稍縱即逝,
閉上眼睛,我所看見(jiàn)的光亮,原來(lái)是你。
——獻(xiàn)給那些注定遇見(jiàn)的
那時(shí)的我們,美得像夕陽(yáng)一樣,揮舞著青春,邊走邊唱,以為能走到遠(yuǎn)方。
經(jīng)年之后卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間這雙手,翻云覆雨,總是先讓我們兵荒馬亂,爾后潦草地散場(chǎng)。
我們渴望轟轟烈烈去愛(ài),最后卻只能悄無(wú)聲息的頹敗。
我們都拼命地想牽著最?lèi)?ài)那個(gè)人的手,人群里慢慢走。
可是,我明明把手伸給了你,你還是握住了別的人。
所以我們都還留在原地,卑微地愛(ài)著,手心空空蕩蕩,等不到那個(gè)人來(lái)握。
我都卑微到塵埃里了……
你還要我怎樣?
再見(jiàn)!
你裝過(guò)身……
留我一人徘徊……
再見(jiàn)!
再也不見(jiàn)!
……
青春已散場(chǎng)。
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