給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-24 15:13:44 好文 我要投稿

給老師的一封信(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信(精)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的繆老師:

  您好!

  老師您像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人;您像園丁一樣,辛勤的培育著祖國(guó)的花朵,卻不求任何回報(bào);您像一位司機(jī)一樣,送去了一批批乘客,自己卻永遠(yuǎn)坐在那司機(jī)的位子上。

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼,我都已經(jīng)上中學(xué)了。雖然,您現(xiàn)在不是教我了,但您依舊讓我難以忘記。六年級(jí)時(shí),之所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高,這全是您的功勞。

  老師,您是幽默的。記得那一次上課,您對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“我們班有三類(lèi)同學(xué),一類(lèi)是:愿意自己向前走的同學(xué);一類(lèi)是:不愿意自己向前走,但愿意跟著老師走的同學(xué);還有一類(lèi)是:不愿意自己向前走,也不愿意跟著老師走的同學(xué),你們?cè)敢猱?dāng)哪一類(lèi)同學(xué)呢?”您這幽默的`語(yǔ)言,不僅讓我們捧腹大笑,更重要的是,這句話讓我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并把這句話深深地刻在腦海里。這次,我們大家期末考試都能取得好成績(jī),這也全是因?yàn)槟?/p>

  老師,您是善良的。六年級(jí),您剛剛叫我們時(shí)。我在課上看課外書(shū),您看見(jiàn)了,并沒(méi)有當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)我、拆穿我,您只是說(shuō)了我在課堂上不對(duì)的地方,還說(shuō),這樣下來(lái),我的成績(jī)會(huì)像一個(gè)鐵球一樣,在高高的天上直往地底掉。您的這些話,一直印在我的腦海里。而且,您并沒(méi)有因?yàn)槲曳噶藗(gè)錯(cuò)誤而對(duì)我失望。我要謝謝您,老師!因?yàn)槟刈×艘粋(gè)同學(xué)的自尊心。而在您心中,您并沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)的成績(jī),而對(duì)有一些同學(xué)失去信心和希望。

  老師,您是專(zhuān)注的。當(dāng)然您每講到一題難題時(shí),您都會(huì)專(zhuān)心致志地一遍又一遍地講下來(lái),如果有一位同學(xué)不會(huì),您下課時(shí)也會(huì)講給那位同學(xué)聽(tīng),直到全班同學(xué)會(huì)了,您再確認(rèn)一遍,您才會(huì)放下那一道難題。您幫助我們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時(shí),只要您有什么想法,您都毫不保留地把說(shuō)出來(lái),并引領(lǐng)我們一步步走向成功的路上。老師您就像一位引路人,把我們引領(lǐng)到該到達(dá)的地方。

  老師,教師節(jié)又一次悄無(wú)聲息地過(guò)去了。這一次,收禮的人卻不是您。老師,即使你是六年級(jí)才調(diào)過(guò)來(lái)教我們數(shù)學(xué)的,可您教我們僅僅一年的時(shí)間,卻比前任教我們數(shù)學(xué)的賈老師更讓我們受益匪淺。您的教學(xué)方式更讓我們喜愛(ài)。老師教師節(jié)過(guò)去了,我雖沒(méi)給您送禮,但,我最想對(duì)您說(shuō):

  “老師,您辛苦了!”

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月14日

給老師的一封信2

  親愛(ài)的老師:

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即,漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培,對(duì)我們的批評(píng),對(duì)我們的夸獎(jiǎng),都深深地刻在我的心中。

  過(guò)去的'時(shí)光中,您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無(wú)知的兒童,變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

  您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間,在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文,整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)疽A(yù)習(xí)的,而全班大多數(shù)人沒(méi)去讀過(guò)。您一氣之下,讓讀過(guò)的人再讀,沒(méi)讀過(guò)的人抄寫(xiě),讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次,有一個(gè)字我不會(huì)讀,想當(dāng)然地讓字了過(guò)去。不曾想,第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué),也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí),您抽到了我,我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事,我都會(huì)想起這件事,萬(wàn)事不能想當(dāng)然,否則就會(huì)壞事。

  我能力的提升,當(dāng)然也離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng),同學(xué)們也聽(tīng)從我的管理,可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生,不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn),是一次又一次地給我機(jī)會(huì),訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式,您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言,接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)我不行!可您卻不斷地鼓勵(lì)我:沒(méi)關(guān)系,你能行的!這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己!您的這句話給了我極大的信心,盡管那次的表現(xiàn)我不是很好,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。

  老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我,我們永遠(yuǎn)感激您!

給老師的一封信3

親愛(ài)的關(guān)老師:

  您好!

  今天,我來(lái)向您解答您向我提出的七個(gè)問(wèn)題中被我自稱(chēng)為“白癡”的四個(gè)問(wèn)題。

  問(wèn)題一:你是誰(shuí)?

  我本來(lái)懶得回答這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槟舱J(rèn)識(shí)我好幾年了,不過(guò),我還是想再介紹一下我。我吧,就是您“關(guān)老”的忠實(shí)粉絲,我就是您每次上作文課都念叨一遍的王昱穎。可是在我們班,我的名字吧,只有在點(diǎn)名的時(shí)候才會(huì)突然從老師嘴里“飛”出來(lái)。說(shuō)起來(lái)我的長(zhǎng)相,平平凡凡,除了大眼睛,就沒(méi)什么好看的地方。

  問(wèn)題二:你的家庭是什么樣子?

  我們一大家,除了我和我媽?zhuān)O碌亩际浅载,俺爹是“肉肉帥哥”,俺奶是“肉肉美女”,家里的瘦肉、肥肉、水果、蔬菜,都被他們包了。我爸是在工廠上班,是一位工程師,單位給他配了汽車(chē),又大又帥氣。我媽是在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士,說(shuō)實(shí)話,我最討厭看到穿著白大褂的人在我眼前晃來(lái)晃去,一會(huì)去取藥,一會(huì)兒又去拿針管。還有,就是看到廣告上出現(xiàn)一個(gè)穿著醫(yī)裝的大姐,手里還做成一個(gè)桃心的樣子,旁邊還有“白衣天使”幾個(gè)大字。我一看到這種廣告我就腿發(fā)抖,原因就是我怕一不小心老媽就會(huì)給我來(lái)那么一針。

  問(wèn)題三:你有寵物嗎?

  我家確實(shí)是有一只未成年的大狗狗,不知道他是不是真正的寵物,它叫“二黃”。我之所以給它取這個(gè)名字,是因?yàn)樗且恢坏聡?guó)牧羊犬,身上的毛是黃色的。這個(gè)“二”的來(lái)歷呢,是它第一次光臨我們家時(shí)的當(dāng)天晚上我的一個(gè)夢(mèng),驅(qū)使我給它起了這個(gè)名字。這個(gè)夢(mèng)大體是這樣的,我夢(mèng)見(jiàn)我家的一代狗——大黑一手拿梳子,一手拿吹風(fēng)機(jī),給我打造了一個(gè)全新的發(fā)型,我照著鏡子微笑,也覺(jué)得挺好看的,可這時(shí),不幸發(fā)生了,二黃立刻沖到了我的頭發(fā)上,用臟爪子把我原本好看的發(fā)型,變成了雞窩。事情就是這樣,一覺(jué)醒來(lái),我覺(jué)得它特“二”,再加上它更二的'黃色,“二黃”這個(gè)名字便誕生了。

  問(wèn)題四:你有什么煩惱?

  說(shuō)起我的煩惱,那可是比天上的星星還多呀!不過(guò),我致命的煩惱就是——黑臉。我們一家都白白凈凈,可一到我這兒,就變成了躲在中國(guó)的“非洲人”,為了我那“白凈”的黑臉蛋,我不知吃了多少黃瓜,喝了多少檸檬水,可我的黑臉蛋卻總是那么淘氣鬼似的一直跟著我不離不棄。

  好啦!我今天就回答這幾個(gè)問(wèn)題,再見(jiàn)!

  祝您天天健康,工作順利!

  您的忠實(shí)粉絲王昱穎

  6月28日

給老師的一封信4

  敬愛(ài)的盛老師:

  您好!

  在春風(fēng)中您伴隨著我們迎接升學(xué)考試是您幫我們批改作業(yè),并且教我們學(xué)習(xí)的方法……

  記得那時(shí)候我們班的.風(fēng)氣很不好,幾乎每次年級(jí)段的比賽我們都是第一名——雖然是倒數(shù)的。但自從您來(lái)以后:您來(lái)的第一件事就是整頓我們班的風(fēng)氣。就這樣過(guò)了一年后,我們班在六年級(jí)的時(shí)候的期中考試都并不再是最后了,而是超越了一些班級(jí)。那些原先不愛(ài)學(xué)習(xí)的人也有了轉(zhuǎn)變,變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)起來(lái),考出了好成績(jī)。

  就在前一個(gè)月光景,我們班進(jìn)行了衛(wèi)生整頓,原來(lái)我們班的衛(wèi)生情況很不好,于是您想出了許多辦法。終于我們實(shí)施了每次下課撿垃圾,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)位子上有垃圾那天的值日生就沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì),如果發(fā)現(xiàn)值日生不在教室,沒(méi)值日便罰掃一星期。于是在那些日子里,我們就嚴(yán)格要求自己要那樣做,讓幾個(gè)老師大吃一驚,并表?yè)P(yáng)了我們班的同學(xué)。

  是您引導(dǎo)我們走進(jìn)學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境!

  祝您:青春用駐

  您的學(xué)生

給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師們:

  我是一位不起眼的學(xué)術(shù)期刊小編輯,在這里我首先要向你們說(shuō)一聲,您辛苦了!

  發(fā)表論文,評(píng)職稱(chēng)。這個(gè)都是老師們所必經(jīng)的,也是老師們所苦惱的。發(fā)表論文直接投到社里被錄用的機(jī)會(huì)很小,但是找代理又容易被騙,所以導(dǎo)致老師們現(xiàn)在也是很多的顧慮。做為小編的我,真心的做出我自己可以做到的努力,希望可以幫到老師們。

  之前的文章里也有講過(guò)如何防止被騙的小方法,當(dāng)然這只是我的一些經(jīng)驗(yàn)之談,肯定還有需要改進(jìn)的地方,還希望大家可以多提意見(jiàn)。核心期刊一般都是需要提前半年甚至一年來(lái)安排的,所以有需要評(píng)職稱(chēng)的老師們一定要注意這個(gè)時(shí)間段,因?yàn)楹诵钠诳惶崆鞍才藕芸赡艿叫枰玫臅r(shí)候就安排不上了,有的`可以安排的也得花更高的價(jià)格,俗話說(shuō)趕早不趕晚。如果您真的需要用發(fā)表論文,就不必一直等要用的時(shí)候才發(fā)。普刊的周期相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較短一點(diǎn)的!而且也比較好發(fā)表一點(diǎn),文章質(zhì)量相對(duì)也沒(méi)有太高的要求。所以可以根據(jù)自己的時(shí)間安排就好。

  有的老師們覺(jué)得線上聊的就不可靠,其實(shí)很多和社里直接合作的代理機(jī)構(gòu)也都不會(huì)去外邊跑業(yè)務(wù)的,基本都是在線聊天的,去上門(mén)找老師的很多都是二手代理,他們直接聯(lián)系老師,然后再找一手代理發(fā)表,賺個(gè)差價(jià)。還是那句話,發(fā)表論文一定要謹(jǐn)慎。有的核心不能查稿,這個(gè)也是可能的,因?yàn)榘才诺那啦灰粯。能查稿的也不一定就是真的。所以有?shí)體公司,正規(guī)經(jīng)營(yíng)的才更靠譜。

  今天先寫(xiě)到這里,只是想到了這么多,給老師們做個(gè)參考。

  此致

敬禮!

  小編

  20xx.10.20

給老師的一封信6

親愛(ài)的汪老師:

  您好!您一定很驚訝吧!因?yàn)檫@是我第一次給您寫(xiě)信!

  汪老師您為我花了不少心思,操了不知多少個(gè)的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣,教給了我不少的知識(shí),使我成為了品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。

  記得在XX年,長(zhǎng)沙晚報(bào)組織了小記者的活動(dòng)。只要自己多參與活動(dòng),踴躍投稿,作品就能在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表,還能得到稿費(fèi),這是多么光榮的一件事!但是我不愛(ài)寫(xiě)作文,作品很難發(fā)表。在您的鼓勵(lì)下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著,我投的第一篇稿件是《我是韶山小導(dǎo)游》,很榮幸作品在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表了,得了稿費(fèi)。謝謝您,汪老師!

  汪老師,每當(dāng)我想起您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文的時(shí)候,我都能發(fā)出我的最高水平,寫(xiě)出最棒的作文。汪老師您對(duì)我真好!

  祝您工作順利,長(zhǎng)命百歲!

  您的學(xué)生:張馨予

給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師就像一束陽(yáng)光,溫暖我的心田;老師就像一股清泉,滋潤(rùn)我的心房;老師就像一支蠟燭,照亮我前行的'方向。

  在課堂上,您那動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲,常常使我們流連忘返,陶醉其中;您那蒼勁有力,瀟灑自如的毛筆字,更使我們羨慕不已,但我最喜歡的卻是您指導(dǎo)我們的情景,寫(xiě)毛筆時(shí),有的同學(xué)寫(xiě)的就像骨頭一般,我原本以為您看到以后會(huì)破口大罵,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指導(dǎo)著,這樣一來(lái),同學(xué)們的毛筆字有所提高,在每次的毛筆書(shū)法比賽,都是一等獎(jiǎng),這些都得歸功于老師您,如果您當(dāng)初不是耐心地指導(dǎo),而是破口大罵,哪來(lái)有這份殊榮。

  有時(shí)您也會(huì)為我們講一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)不能半途而廢,您每講的小故事,都交給我們很多的道理。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“這句古詩(shī)來(lái)行容您,我的林老師,再合適不過(guò)了,老師,我一定會(huì)記得您的恩情,我會(huì)以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)報(bào)答您。

  祝老師身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:蘇梅妍

  20xx年7月1日

給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的`班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺(jué)得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。

  隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您,老師!

給老師的一封信9

尊敬的老師:

  你好,開(kāi)學(xué)有一個(gè)多月了,你帶我們也有一個(gè)多月的課了,在這個(gè)星期里,結(jié)束了開(kāi)學(xué)以來(lái)的調(diào)研考試,沒(méi)想到在考完的第二天就全部批出成績(jī)。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬(wàn)丈深淵,我對(duì)我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受。可是,我不能放棄……

  星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開(kāi)窗戶,涼風(fēng)微微吹進(jìn)來(lái),我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……

  記得你給我們上的第一節(jié)課首先教我們?cè)鯓尤W(xué)好語(yǔ)文,我記得最重要的一條就是在其中對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語(yǔ)文就不會(huì)太痛苦,而且在樂(lè)中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,你教導(dǎo)我們,你不會(huì)看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會(huì)了多少,不明白的題懂了沒(méi)有,進(jìn)行課后反思了沒(méi)有,在做題的時(shí)候,一定要進(jìn)行思考后再寫(xiě)答案。你說(shuō)過(guò)“考試字一定要寫(xiě)好,做閱讀理解理解題時(shí),不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來(lái)!蔽腋械剑@句話你就是為我說(shuō)的,我的確有這個(gè)毛病,不僅在語(yǔ)文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會(huì)做的題不是抄錯(cuò)了,就是算錯(cuò)了。

  老師,在你的課堂上,我喜歡你的笑,“哈哈…”堅(jiān)韌又有力,似乎有一股很強(qiáng)的勢(shì)力;老師,你也很親切,你曾不在課堂上念沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話真的很聆聽(tīng),我們真的`很愛(ài)聽(tīng),以為你處處在理,句句都打動(dòng)我們的心。

  老師你說(shuō)過(guò)考試后就要反思,做出總結(jié),我一作起寫(xiě)下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定會(huì)消化好,有緊迫感受的人一定會(huì)效率高,有危機(jī)的人一定會(huì)進(jìn)步快。老師,我想學(xué)好,我要學(xué)好,你為我加油吧。

  你的學(xué)生:

  20xx.9月

給老師的一封信10

親愛(ài)的晏老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話和您聯(lián)系,用短信向您問(wèn)候,可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感,能表達(dá)我對(duì)您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田。

  晏老師,我想向您提一個(gè)小小的要求,可以嗎?那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險(xiǎn)呀!您為我們付出的一點(diǎn)一滴,我都銘記在心。對(duì)了,班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧?有沒(méi)有令您頭疼呢?對(duì)了,班上有了有趣的事記得告訴我。

  晏老師,我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹(shù)成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的'老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

  晏老師,還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室,并親切的對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)給家長(zhǎng)打電話吧,如果媽媽沒(méi)空,我就帶你去醫(yī)院!标汤蠋煟叶嘞朐俾(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:蔡添易

  20xx年12月1日

給老師的一封信11

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,讓我從一個(gè)懵懵懂懂,只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人的青少年;叵脒@六年中一幕幕動(dòng)人的情景,好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。

  記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候,我還有許多不適應(yīng):知識(shí)深?yuàn)W了,作業(yè)繁重了,學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了,那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快,這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和,就算我們犯了錯(cuò),您也不會(huì)厲聲責(zé)備,而是循循善誘,讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,繼而改正錯(cuò)誤。

  更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次,您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課,嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息,或是讓我們自己看書(shū)、做作業(yè),而是堅(jiān)持給我們上課?烧{(diào)皮的我們并沒(méi)在意,而是在課上講小話,做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音,看著您真誠(chéng)的眼神,我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完,您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)?吹缴险n開(kāi)小差的同學(xué)做錯(cuò)了題,您又不厭其煩地講解起來(lái),直到我們完全聽(tīng)懂,您那緊皺的眉頭才松開(kāi),F(xiàn)在回想起來(lái),我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。

  在生活上,您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾,在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí),您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn),而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò),然后耐心開(kāi)導(dǎo)我們,直到我們和好如初;有的同學(xué)上課不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,您會(huì)找他談心,了解他的.想法,最后還不忘好好勉勵(lì)一番……

  在您的教導(dǎo)下,我的成績(jī)蒸蒸日上,與此同時(shí),我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師,在今后的日子里,我會(huì)牢記您的教導(dǎo),加倍努力,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。

  祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  朱思琦

  20xx年6月1日

【給老師的一封信】相關(guān)文章:

給老師的一封信03-07

給老師的一封信07-22

【熱】給老師的一封信03-21

【通用】給老師的一封信07-23

給老師的一封信【精華】07-24

給老師的一封信10篇03-07

給老師的一封信(10篇)03-08

給老師的一封信(精選10篇)03-09

給老師的一封信精選10篇03-09