愛到?jīng)]商量作文

愛到?jīng)]商量作文[合集3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愛到?jīng)]商量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛到?jīng)]商量作文1

　　我想，大多數(shù)的人對數(shù)學(xué)只停留在考試層面，又有多少人真正研究過它，感受過它的神奇與奧妙呢？又有多少人對它愛到?jīng)]商量呢？

　　我，也許就是那一小部分吧！

　　數(shù)學(xué)，它最真實。它沒有文科中的抽象，它的復(fù)雜只是停留在理性的思考，并且對于一個問題，它的答案是固定的，不會撲朔迷離讓人捉摸不透，它的這種直率，是我喜愛它的原因之一。

　　數(shù)學(xué)它最有成就感。在遇到一道難題，思維追趕不上題目的變化，“山重水復(fù)疑無路”時，細下心來，重新審視問題，認真思考，便會“柳暗花明又一村”。解決了問題，鍛煉了自己，心中滿是興奮和自信，一種成就感揮之不去。

　　一次．我正埋頭寫題時，一只“攔路虎”擋住了我。圖上一個又一個的.字母令我不知所措，我絞盡腦汁兒也是毫無思緒。但就在我準備放棄時，突然腦中閃過一個想法，瞬間，一切結(jié)在一起的問題就像疏通的渠道一樣，通暢了，便一發(fā)不可收拾，腦海中的大江翻涌著，思路不斷涌現(xiàn)，我奮筆疾書，過程也是頗有章法。激動地手與瘋狂跳動的心，編織著我的自信。此時手速已超過了我的大腦，答案出來了，驗算后完全吻合，我將筆往桌上一拍，心中的自豪感與成就感前所未有，醞釀在心中，愈加濃烈，遲遲不散。

　　數(shù)學(xué)，它讓我在思考時鍛煉了思維，不知不覺思維便更加令靈活敏捷。走出門，我的腦海里會建立起直角坐標系，緊接著明確目的地坐標，空間向量，最值問題似一道道閃電迅速劈過，這些個思維的火花碰撞后交織在一起是熟悉又特殊的味道遍布全身，充滿力量與方向！碰撞多了，這樣的軌跡便會銘刻在大腦，從此多了一種看事物的角度，在這里，沒有人情世故，沒有你爭我搶，更沒有虛偽。有的只是數(shù)字的真實與客觀。不知不覺間，世界又多了一個只屬于我的樣貌！

　　如今學(xué)習(xí)它，只為解決埋藏心中的好奇，探索你的奇妙。我牽著你來到微積分的領(lǐng)域，領(lǐng)略到字母的魅力，回來時帶著函數(shù)的芳香；我騎著你，馳騁在幾何的草原，嗅著圖形的清香；我握著你，迷路在數(shù)論的迷宮里，你就像地圖，讓我走出險境數(shù)學(xué)不僅拘泥于考試，它的世界里更有詩和遠方！

　　數(shù)學(xué)十分神奇，讓我在認知的世界上多出一些角色；數(shù)學(xué)又十分率直，在它的世界答案只有一個，沒有復(fù)雜；數(shù)學(xué)充滿誘惑，能使我自信，永不言棄；數(shù)學(xué)充盈著魅力，讓我體會到詩歌也難以媲美的妙！

　　數(shù)學(xué)的海洋中，廣袤無垠，但寶藏卻隨處都是，我愿以它的神奇和奧妙作船，在這浩瀚的海洋中無盡去探索。

　　我對數(shù)學(xué)，愛到?jīng)]商量！

愛到?jīng)]商量作文2

　　從我上小學(xué)起，每一天清晨，當我們排著隊到操場上做早操時，�？吹礁吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈冋驹诓賵鲆唤�，在那個神秘的“白房子”邊看著什么，記著什么。那時，我總想：大哥哥大姐姐們在干什么呢“白房子”里到底藏著什么秘密呢

　　直到之后，教師告訴我們，這就是學(xué)校時的紅領(lǐng)巾氣象站，他們每一天都要進行觀測，然后把觀測數(shù)據(jù)進行整理，再進行氣象預(yù)報。我的心中不覺對他們肅然起敬，心想：什么時候，我也能加入紅領(lǐng)巾氣象站的觀測隊伍呢

　　今年七月，機會來了。學(xué)校紅領(lǐng)巾氣象站最終要吸收新成員了，我欣喜萬分。等到科學(xué)教師馮教師到我們班來招聘時，我毫不猶豫地報了名。馮教師看我平時科學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績不錯，又是班干部，就答應(yīng)了。啊，我的美夢成真了!

　　經(jīng)過暑期的`專業(yè)培訓(xùn)，從今年九月開始，我正式上崗了。每回來到氣象站，我心中都有一種說不出的激動。每周禮拜三，輪到“值班”，我就早早地起了床，來到學(xué)校，就等著鈴聲一響，我就能夠和我的朋友——氣象工具打交道了。

　　記得秋假里的一天早晨，天灰蒙蒙的，乳白色的霧氣里夾著涼颼颼的雨水，彌漫了整個天空。六點半，我睜開了朦朧的睡眼，無意間看到了日歷，呀!今日是星期三了，我還得去氣象站呢。想著，我便一骨碌起了床，連忙打電話給我的合作伙伴，然后慌忙披了件單薄的衣服跑下樓去。

　　風(fēng)雨中，有一個急促的身影，那就是我。我騎著自行車，飛奔在前往學(xué)校的路上。雨很大，一到學(xué)校，我已經(jīng)是滿臉的水了，但我一點也不在乎。停好車子，我趕緊拿了工具，撐著小傘跑到氣象站。這時，我的搭檔也急匆匆地跑來了�？吹轿�，他氣喘吁吁地說：“你怎樣來這么早今日虧了你，否則我必須遲到了!”“情景緊急!馮教師說過不能落下任何一天的!”我答道。說著，我們一同觀測起各種儀器來。不一會兒，組長也來了，我們匯報了情景，組長一字不落地紀錄了下來�？粗�記載本上的一個個小數(shù)據(jù)，我心里美滋滋的，挺有成就感!

　　呵!這幾個月干下來，我不得不承認，學(xué)校氣象站的工作其實挺辛苦的。每一天都得起大早，每當我趕到學(xué)校，我們班還沒亮燈呢�？墒�，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校作點事，是我最樂意干的美差事。不管天有多么寒冷，不管雨有多么大，不管雪有多么厚，我永遠不會忘記自我的承諾——必須要把紅領(lǐng)巾氣象站的工作做好!

　　紅領(lǐng)巾氣象站——愛你沒商量!

愛到?jīng)]商量作文3

　　問人間誰是英雄？更驚起南陽臥龍�！�—題記

　　歷史的沙塵掩蓋了你的軀體，定軍山上居住著你的英魂；歷史的長河流走了你的生命，卻未帶走我的記憶。我清楚地記得那天。昏黃的燭光下，凝固的空氣中，先主對你推心置腹：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”你更是感激涕零：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主似乎放心了，詔敕后主：“汝與丞相從事，事之如父�！边@就是流芳百世的白帝城托孤。從此，為了報答先主的知遇之恩，為了自我這句千鈞承諾，你愈加勤勉，也愈加勞累。先主走了，軍國大事都得你來操勞，少年阿斗仍舊鶯歌燕舞，游樂于宮墻內(nèi)外。那晚，瑟瑟秋風(fēng)中，你嘆息，你焦急，你期待，你感懷。

　　楓葉飄落，一滴滴鮮紅的'淚珠。物是人非，你追念先帝，沉重地呷進一口濃茶，讓苦澀的味道彌漫全身，久久，不曾散去。想起在南陽草廬中先主明朗的笑容，擲地有聲的話語，三顧茅廬的誠意，兩個靈魂相互交融的畫面，你淚流滿面。那個一向懂你的人，早已駕鶴西去，留下一個爛攤子和未竟的事業(yè)，由你來義無反顧地收拾擔(dān)當。遙望布滿繁星的夜空，你斷然做出了決定�！翱取⒖�、咳……”你又咯血了，半透明的帳幔映出你的愁容，你準備北伐了。你揮毫寫下那千古名篇《出師表》，每一個小小的文字，每一片薄薄的竹簡，都浸潤著你的血淚深情啊！我躲在門外，依稀聽見你如同女子般抽泣的耳膜的顫音，我的心也隨之揪緊，眼前仿佛濃霧彌漫。建興五年，你率師北伐了。駐軍漢中，給后主呈上了《出師表》。

　　建興六年，你佯裝從斜谷出發(fā)，進攻嵋眉。你們的隊伍陣容整齊，賞罰分明，南安、天水、安定三郡叛魏而響應(yīng)你們，吳中地區(qū)大為震動。魏明帝御駕親征，鎮(zhèn)守長安……建興十二年春，你發(fā)動了第六次進攻，與司馬懿對峙百余日后，你病情惡化。不久，你就離我而去了，時年54歲。之后，司馬懿到你的駐地去查看，也不禁贊嘆道：“天下奇才也！”……二十一世紀的今日，我誦讀著你的傳奇，仿佛再次觸摸到了你俊朗的臉龐，傾聽到了你鏗鏘有力的心跳，還是那么愛你——愛你沒商量！

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