畫彩蛋作文

時(shí)間:2023-07-27 16:38:50 好文 我要投稿
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畫彩蛋作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的畫彩蛋作文,歡迎閱讀與收藏。

畫彩蛋作文

畫彩蛋作文1

  今天,老師讓我們帶上兩個(gè)雞蛋和彩筆來畫雞蛋。

  老師讓我們想好要畫什么,在本子上打草圖,最后畫在雞蛋上。這時(shí)我腦海里飄浮著一個(gè)咸蛋超人救老爺爺?shù)漠嬅。于是我就在本子上畫了一個(gè)咸蛋超人和一個(gè)胡子白花花的老爺爺。接著我就開始在雞蛋上畫,首先我在雞蛋的一面畫了一個(gè)起人,另一面畫上一個(gè)老態(tài)龍鐘的老爺爺,然后我將雞蛋的空白處畫了一些顏色,讓它更加美觀漂亮。我的佳作完成了。

  老師讓我們畫好的出來展示自己的彩蛋作品。哇,簡直是琳瑯滿目,包羅萬象,讓我目不暇接。有的同學(xué)在雞蛋上畫了眼睛、鼻子、嘴,活像一個(gè)可愛的不倒翁,還有的同學(xué)將它畫成超萌小豬,哈哈,讓我想起了動(dòng)畫片里的那個(gè)自戀的'豬豬俠。有的同學(xué)畫了一只貓,看上去像一只肥貓,嘻嘻,咖啡貓來了。還有一個(gè)同學(xué)將雞蛋畫了一圈紅色,一圈黃色,一圈藍(lán)色,一圈綠色……真的是五顏六色的彩蛋,像棒棒糖,讓我好嘴饞。又像彩虹,所以我叫它彩虹蛋。大家奇思異想,畫出了千奇百態(tài)的彩蛋。

  這一刻是值得回憶的,于是我們紛紛拿著自己的作品留下了這有意義的一刻。

畫彩蛋作文2

  星期六是個(gè)好天氣,我和爸爸媽媽來到大拇指廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)上可真熱鬧。

  咦,廣場(chǎng)中心的地方怎么這么熱鬧呀?還有個(gè)小兔子卡通人呢!原來,有個(gè)學(xué)校的老師在帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友一起慶祝復(fù)活節(jié)呢。老師說,復(fù)活節(jié)那天,要畫彩蛋,和小兔子一起慶祝的。所以,在廣場(chǎng)上,放了很多的桌子,讓小朋友自己畫彩蛋。我以前只在動(dòng)畫片里看過小兔子畫彩蛋,今天自己也可以嘗試一下,我真是太高興了。

  我穿上專門的衣服,戴上袖套,拿起畫筆,用各種顏色在彩蛋上輕輕的畫一個(gè)點(diǎn)點(diǎn),有紅的、綠的、黃的,藍(lán)的,我發(fā)現(xiàn)桌子上的'顏料并不是很多,就想辦法混色,紅的加藍(lán)的變成紫色的,紅的加上黃的變成橙色的,不一會(huì)兒,我的第一個(gè)星星彩蛋就完成了,漂亮極了。畫彩蛋實(shí)在太好玩了,我又找了個(gè)粉紅色的氣球,在上面用藍(lán)色的筆畫了一個(gè)大大的、美美的笑臉,哈哈,完成了我的第二個(gè)笑臉彩蛋。

  老師幫我把彩蛋裝飾在廣場(chǎng)上,微風(fēng)輕輕吹過,彩蛋輕輕的晃動(dòng),就像在向我點(diǎn)頭微笑一樣,真是太美麗了。畫彩蛋真有趣,我喜歡畫彩蛋。

畫彩蛋作文3

  今天,我一蹦一跳地來到語文輔導(dǎo)班,我可開心至極,因?yàn)轳R老師要給我們這節(jié)課上一次活動(dòng)課:畫彩蛋。

  一進(jìn)教室,馬老師就為我們發(fā)彩蛋,有紫色的,黃色的,藍(lán)色的,橙色的,白色的`等多種顏色,我選了一個(gè)潔白又淑女型的彩蛋,咦!怎么會(huì)沒有顏色呢?哈哈,沒關(guān)系,接下來就是我大顯身手的時(shí)刻到了。從它的正面看有一個(gè)美麗的芭蕾舞裙,漂亮極了,看見這樣的裙子,我終于也忍不住動(dòng)起手來,“刷刷”一下,兩下認(rèn)認(rèn)真真地畫完了這件美麗而優(yōu)雅的芭蕾舞裙。你瞧,彩蛋穿上了這件芭蕾舞裙,正在翩翩起舞呢!顯得它是那樣的優(yōu)雅高貴,心里還美滋滋地跑去向小魚炫耀呢!

  對(duì)了,差點(diǎn)忘記介紹小魚了,小魚是一條全身長著五彩繽紛魚鱗的魚。據(jù)說,只要有人做好人好事,它就可幫這位凡人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,所以人們都稱它為“神魚”。

  一節(jié)精彩的畫彩蛋課就這樣不知不覺的結(jié)束了,穿著芭蕾舞裙的彩蛋還在向“神魚”炫耀自己的衣服,還情不自禁地對(duì)自己的衣服產(chǎn)生喜愛之情。

畫彩蛋作文4

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,我的心情也十分高興。因?yàn)槲覀円娈嫛安实啊薄?/p>

  上課了,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室。

  一開始,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見,當(dāng)老師拿著許多雞蛋走進(jìn)教室的時(shí)候,整個(gè)教室沸騰了起來,因?yàn)樯瞎?jié)課老師告訴我們這節(jié)課要畫彩蛋。這時(shí),有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)搶雞蛋;有的同學(xué)卷卷袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng);有的七嘴八舌地討論道:“你們準(zhǔn)備畫什么樣的彩蛋呢?”,尖叫聲、歡聲笑語聲此起彼伏,我的心里也已經(jīng)想好要畫什么了!

  我準(zhǔn)備畫一個(gè)笑臉,就先拿出了一個(gè)被吹光蛋黃和蛋清的雞蛋,然后把它全身涂得黃澄澄的,再給它加上大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,短小的`四肢。我心想:呵呵,真好看,第一非我莫屬。

  接著,我給它涂上了許多藍(lán)藍(lán)的斑點(diǎn),最后,我給它寫了六個(gè)大字,“有錢就是任性”,老師說:“倒計(jì)時(shí)開始!同學(xué)們都開始做收尾工作了。

  時(shí)間到了,同學(xué)們有的做加菲貓,有的做藍(lán)精靈,還有的做小豆子!雖然我不是第一名,但我還是得了第二名,覺得心里美滋滋的。

  通過這個(gè)游戲讓我知道了:畫彩蛋要仔細(xì)觀察,用心去做才能做好,生活也是一樣,只要細(xì)心觀察,用心去做,勤于思考才能做好每一件事。

畫彩蛋作文5

  昨天,也就是立夏的前一天,學(xué)校組織了畫彩蛋的活動(dòng)。

  我們把煮好的雞蛋進(jìn)行繪畫,仿佛每個(gè)雞蛋都在講述著自己的故事,除了繪畫的方式,我們還利用了彩泥、紙片、木條,在我們手中,一個(gè)個(gè)雞蛋像是一件件藝術(shù)品,被我們裝扮的漂漂亮亮。

  我在我的雞蛋上畫的四葉草,四葉草上分別涂上不同的`綠色,最后在雞蛋的另一面畫上了一朵七色花,它的顏色就是彩虹的顏色,非常美麗。我畫完之后,環(huán)顧了一下四周,其它同學(xué)畫的好像比我的漂亮,有人畫小熊,穿著襯衣,有人畫帶著帽子的人,還有人畫一棵剛剛發(fā)芽的小柳樹,我最喜歡的就是邵亦涵的蛋,雖然她和我畫的一樣都是四葉草,可是她畫的更加真實(shí)一點(diǎn)。

  今天我們又每人帶了一個(gè)彩蛋,這次可不是畫彩蛋了,這次是兩個(gè)雞蛋互相碰撞,看哪個(gè)雞蛋不會(huì)碎,我們先在小組選出贏家,再在班級(jí)選出贏家,小組選贏家時(shí)我信心滿滿的拿出雞蛋,可是,第一次,我就輸了,全班選時(shí),劉芷橫贏了,可是在全校比賽時(shí),劉芷橫卻輸了,真是太遺憾了。

  這次的立夏活動(dòng)真是太有趣了。

畫彩蛋作文6

  今天是立夏,學(xué)校舉行了一年一度的畫彩蛋活動(dòng)。大課間,隨著老師一聲令下,畫彩蛋的活動(dòng)開始了。

  同學(xué)們紛紛的吧晚上煮好的雞蛋放在桌子上,我也從書包里輕輕的把媽媽給我煮的雞蛋和彩筆拿出來準(zhǔn)備畫彩蛋。

  我想了想那就在雞蛋上面畫一個(gè)漂亮的小女孩,我先拿出了棕色的水彩筆,在雞蛋的頂端畫上的小女孩美麗的長發(fā),三是新的,在雞蛋上把頭發(fā)勾出來,接著要水彩筆把頭發(fā)涂成棕色,再給他換一雙明亮的眼睛和一對(duì)烏黑亮麗的美嗎,之后用肉色的水彩筆給小女孩兒畫上脖子和鼻子,用紅色的水彩筆給它畫上櫻桃小嘴,我的雞蛋就有了五官。

  這時(shí)楊老師一邊拍照一邊對(duì)我們說同學(xué)們,你們看看黑板上的圖片,再繼續(xù)畫。我看了看黑板上的.圖片,決定第二個(gè)雞蛋畫一只黃色的小貓。在雞蛋上勾出小貓的輪廓,再畫出眼睛,鼻子嘴巴,胡須再把小貓涂成黃色的,之后一只搞怪的小貓就畫好了。

  我們畫好的雞蛋被楊老師黏在了木板上,只見木板上裝飾著一朵漂亮的花,和一只栩栩如生的母雞,我的彩蛋年在老母雞的尾巴下,很是可愛的,立在那兒。

畫彩蛋作文7

  今天老師組織我們畫彩蛋,于是,媽媽在家里給我煮了一個(gè)雞蛋帶去,還帶上我心愛的水彩筆。

  上課后,我左手拿著雞蛋,左思右想,說:“到底怎么畫才好呢?”想了想,終于想好了畫小人。我用黑色畫眼睛,這雙眼睛一定比陳冠杰的眼睛好看,再用紅色畫嘴巴,這張嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴還要紅,用黃色畫鼻子,這個(gè)鼻子一定比范凱翔的'鼻子還要直。很快一個(gè)小人就畫好了,心想,我畫的小人一定很好看。

  這時(shí),老師叫我們到臺(tái)上展示自己的作品,當(dāng)我把作品展示給大家看時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑地說:“你的彩蛋破了,而且還畫得一點(diǎn)都不好!边@讓我很失望,不過,沒關(guān)系,我可以重新再畫。而我的同學(xué)畫得卻很好,他畫的是蝴蝶,紅色的翅膀、黑色的胡須、藍(lán)色的眼睛,就像真的蝴蝶站在雞蛋上一樣,老師、同學(xué)們都夸他畫得很好。原來他是學(xué)畫畫的,難怪大家都夸他呢!

  這真是一堂有趣的美術(shù)課。

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