給爸爸的回信

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給爸爸的回信

給爸爸的回信1

親愛的爸爸:

給爸爸的回信

  我已經(jīng)收到您給我的來信了,想必,您現(xiàn)在應(yīng)該在姹紫嫣紅的花園里欣賞著我種的.花吧。

  爸爸,很感謝您的來信,使我懂得了一個道理——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  我想:老師之所以快樂,是因為他們培養(yǎng)了一批批對國家、社會有用的人才;醫(yī)生之所以快樂,是因為他們讓病人早日康復(fù),救死扶傷;馬路上的清潔工之所以快樂,是因為他們用自己勞動的雙手,來換取城市的美麗、整潔……那些坐享其成,不勞而獲的人永遠(yuǎn)感受不到其中的快樂,因為他們從來就沒有“給”,永遠(yuǎn)只是在“拿”。不懂得奉獻(xiàn)的人是多么的不幸啊!

  記得有一次,我和哥哥在做作業(yè),忽然,我覺得有一個東西碰了我一下,我嚇了一大跳,扭過頭向后看了一眼,原來是哥哥站在我的身后,他輕聲地生怕別人知道似的對我說:“我有一道題不明白,你能不能教教我呢?”“當(dāng)然可以”于是,我仔細(xì)的看了一遍那道題,思考了一會兒便想出了解題思路,然后我仔細(xì)給他講解思路和方法,一直講到哥哥完全明白點頭為止。通過這件事我明白了一個道理:幫助別人真的是一件很快樂的事。

  最后,祝您身體健康,萬事如意。

  您的兒子

  20xx年11月23日

給爸爸的回信2

兒子:

  你好!

  又是年過去了,轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻,爸爸有幾句話想對你說。

  首先,爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進(jìn)步,都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂?粗銓懙拿P字,從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵,使我感到很欣慰?吹侥愕某煽,從讓我們擔(dān)心,慢慢地變成了讓我們放心,使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中,我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中,使我感到了對你的言傳身教沒有白費(fèi)。這切,我和你媽媽都看在眼里,記在心里。謝謝你,兒子。

  在這里,爸爸也想提醒你身上存在的小毛病,對你提幾個要求。第、你的心有點浮,不夠沉,不夠靜。成大事者須靜氣。當(dāng)看到你作業(yè)本上像蚯蚓樣的字時,當(dāng)看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時,我們感到心很痛。說了不知多少遍,你還 是這樣,兒子,怎么樣你才能改正呢?第二、你還 是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習(xí)題,爸爸叫你多寫幾個毛筆字,你總是副不耐煩的樣子。兒子,我直和你說,人心中都有個天使和個魔鬼,你要幫助天使去打敗魔鬼,你做到了嗎?第三、你要勇敢,做個大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折,但你不要害怕和回避,要迎難而上,不要知難而退。心胸要開闊,意志要堅定,內(nèi)心要樂觀,待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂,心胸寬廣才會快樂,對吧,兒子!

  好了,就寫到這兒吧!心里想說的.,爸爸代表媽媽都說了。最后,在新的年里,爸爸媽媽祝你身體健康,做個真實的自己,快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進(jìn)步。

  爸爸、媽媽

  20*年1月28日

給爸爸的回信3

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我在這兒的生活過得非常好,請你們放心!一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊!不過我特別喜歡這種感覺!我在這里挺想你們的,不過我知道,過幾天,我又可以見到悠悠和你們了!

  我很堅強(qiáng),前面幾天都沒有哭,但今天令我意想不到的事情發(fā)生了。教官們一起準(zhǔn)備了一場關(guān)于感恩的主題教育活動,在音樂和教官的朗讀聲中,我更深刻地體會到了感恩是多么重要!對你們的一些態(tài)度,我一直都不是很好,因為我總是對你們的批評不理不睬,這是我做得不好,不過通過這次深刻的教育,我一定會努力改正,補(bǔ)下之前的遺憾,爭取做得更好哦!

  我們還是不說這些傷感的事了!爸爸媽媽,我告訴你們,在這兒我已經(jīng)被老師選上代表班級去疊被子的了!因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子,所以我才可以熱心幫助同學(xué),你們說我棒不?在訓(xùn)練中最重要的就是會操的`練習(xí)了,那樣的練習(xí)可真精神呀!回來我一定會把最好的樣子展現(xiàn)給你們看的哦!

  我在這兒很開心!請你們放心!我好想你們呀,不知道你們想不想我,最后,我還是特別感謝你們對我的養(yǎng)育之恩,回來后一定給你們一個大大的擁抱,愛你們!

  祝你們身體健康、天天開心!

  愛你們的xx

  20xx年11月13日

給爸爸的回信4

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我給你們提個小意見,希望你們聽了可以改正。

  每次,有我的好朋友來我家做客,或是一起吃頓飯,只要有朋友跟我在一起,你們都會那我跟他們比。本來開開心心的,有了陪伴,可你們偏偏要把這有說有笑的場面改成比賽。吃飯、寫作、語數(shù)英科,你們樣樣都比,有時比輸了還說我太沒用。我壓力好大!

  爸爸媽媽,我希望你們可以不要拿我跟比人比,好嗎?你們老是跟我說“看看人家個個都比你優(yōu)秀”,我會吃醋的!為了不讓你們失望,我只有拼命的努力。我好累!

  祝你們

  身體健康,工作順利!

  非常愛你們的女兒

  20xx年XX月XX日

  給女兒的回信

  親愛的女兒:

  你好!

  女兒,我的寶貝,看了你的信后,我們的'心就像被子狠狠抽了幾下,讓我們陷入了深深的沉思。

  首先,你所說的“邀請朋友來家作客,而我們老是把跟你朋友放在一起比較”,導(dǎo)致深深地傷害到了你,對了此事我們已經(jīng)徹底地反省到了自己的錯誤行。作為父母,我們都是想女兒成龍成風(fēng),恨不得自己孩子吸天地之靈,聚萬物之精華,成為天地間的尤物,而不顧孩子真實感受,強(qiáng)迫孩子去做他們不愿意做的事,甚至不惜傷害孩子的自尊,想以此刺激孩子來達(dá)到大人們想要的結(jié)果和目的,這已經(jīng)成了一個怪圈,而你的爸爸媽媽不幸也成為了怪圈中的一員自私的人,對此我們向你真摯地道歉,今后我們一定會“痛改前非”,還你和你的小伙伴們一個純凈、清澈的世界。

  女兒,你的這封信,寫出了你內(nèi)心的真實感受,也呼出了你最真實的心聲。同時爸爸媽媽也意識到我們的見解,自己的思想和靈魂,而我們卻還用著你蹣跚學(xué)步時的那套教育方法,沒跟上你的腳步,為我們的失責(zé)倍感汗顏啊!我們今后就做好朋友,以心換心,平等交流,相互學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。我們也可以來個約定:今后把我們的交流心得各自以書信的形式傳遞,這樣既有心靈上的溝通,又可以習(xí)文弄墨一番,你覺得呢?

  女兒,你是我們的未來,我們的希望,是我們生命的延續(xù),爸爸媽媽愛你勝過一切!無論滄海桑田,世事變遷,我們對你的愛卻是永恒不變。你現(xiàn)在還剛邁向美好的少年時期,你的路還遠(yuǎn),我們無法給你一個閃耀的未來,一個璀璨的明天,但是我們會給你一個幸福的家,一個充滿歡樂、和諧、友愛的家,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!

  另外,爸爸媽媽也給你提個小小的要求,請你克服掉“吃飯難”的問題,每天每餐都能把飯自覺地吃掉,不要爸媽再為你的吃飯操心了,我們相信這個小小要求一定會做到的,我們一起加油!

  我們會努力打造“完美爸媽”形象,在女兒心里穩(wěn)穩(wěn)扎根。

  祝你

  快快樂樂

  愛你的爸爸媽媽

  20xx年XX月XX日

給爸爸的回信5

  20xx年的最后一天,五(1)班教室里傳出一陣陣笑聲,原來我們正在開聯(lián)歡會。

  我們的相聲《五十子》被安排在第一個出場。我環(huán)視全場一周,媽呀!全部同學(xué)的目光都聚集在我們身上,我不禁緊張起來,腿也開始打哆嗦,我咽了口唾沫,努力使自己平靜下來,我往前跨了一大步:“大家好!我是羅余豐!睆埑江t也往前跨了一步:“我是張辰璽。”我故做輕松:“哎,璽子,去年的元旦,我們說了一段相聲!薄笆前,我們表演的相聲獲得了巨大成功!薄瓭u漸地,我越說越順,越說越自然,一點兒也不緊張了。

  不過,我又發(fā)現(xiàn)一個問題:同學(xué)瞪著大大的眼睛看著我們,就是沒笑。難道是我們的感情沒有用到位,我很快調(diào)整了一下自己的情緒,我用高昂的'語調(diào)“甩”出一席話:“你住的是房子,房子里有窗子,地上鋪的是毯子,毯子上擺的是桌子…… 你跳的是繩子,踢的是毽子,你最喜歡吃的是狗不理的包子!”教室里終于爆發(fā)出一陣震天動地的笑聲,嘿,你別說,這種語調(diào)還真有用,場面一下活躍起來,僵局終于打破,看來初見成效。

  接下來,同學(xué)們的笑聲更是“一波未平,一波又起”,當(dāng)我說“被子里趴著一窩耗子”,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我只有停頓了一下,才說:“耗子還在被窩里生孩子”,同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了:有的同學(xué)肚子笑疼了;有的同學(xué)笑得用手捶桌子;有的同學(xué)眼淚都笑出來了;還有的同學(xué)笑得掉到地上去了。

  最精彩的還是后面的互動環(huán)節(jié),我假裝說不上帶“子”字的詞了,請同學(xué)們幫忙,答對的同學(xué)就送給他一根棒棒糖。剛開始,同學(xué)們還沒明白什么回事,有點冷場,王唯佳第一個舉手:“棋子!”張辰璽打開隨身背的小包,掏出一根棒棒糖送給他,同學(xué)們一下明白了,紛紛搶著回答:“籠子、刀子、獅子、柱子、騾子、孔子、孟子……”場面一時亂得不可開交,一直幫我們攝像的黃老師也忍不住參與進(jìn)來,她一口氣說出三個“貓子、兔子、狗子!”……此刻教室里已經(jīng)變成了歡樂的海洋。

  教室里好容易平靜下來,我問張辰璽:“璽子,你數(shù)數(shù),夠不夠五十個‘子’字?”他故作刁難狀:“我數(shù)了,還差最后一個!”“那好,我就說這最后一個:我們五(1)親密得就像一家子!”教室里頓時爆發(fā)出一陣震天動地的喝彩聲,同學(xué)們不停地叫好。

  我和張辰璽給大家作揖:“祝大家新年快樂,開心得像個小兔子,謝謝!”我們在同學(xué)們的歡笑聲中走下了舞臺。

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