(精華)讓我心存感激的人作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓我心存感激的人作文，歡迎大家分享。
讓我心存感激的人作文1
涼涼的秋風吹過，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤旋飛舞。
這樣的季節(jié)，我遇見了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著亮，一說起話來，就露出兩顆門牙，走起路來慢慢地，講課時常帶著笑，他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時分圍著他，聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個月，為什么會讓人印象深刻而且心存感激？也許，是那次他批評了我吧。
猶記九月月考剛過，我因為自己考試成績還不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對自己的學習要求，也因為父母長期苦口婆心的勸說有些麻木不仁，過了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來得那么突然。那天，初秋的太陽火辣辣地烤著大地，地面反射著刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。
課上，程老師發(fā)下了卷子，厲聲問：“是誰這一題扣了六分的，站起來！”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來�！摆w瑞盈！”程老師眼里的笑不見了，憤怒的眼神里帶著一團燃燒的火焰，正如這火球般的太陽，緊盯著我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么？就在我沒反應過來時，老師大聲說：“這一題講了十一遍！怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢？根深蒂固��！……”窗外的陽光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的眼，還有心！
羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫熱的液體沖破眼眶的感覺，用手一觸，原來是淚啊，竟然是那么的燙！燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠的地方傳來，像一盆冰水，狠狠地澆在我的'身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個月，我都做了什么？每天的勤奮其實只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒有積極進取的心，想起那段過得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進的所作所為，我悔恨莫及。老師的話刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態(tài)，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標準嚴要求地對待……感謝成長路上有你作伴，程老師！
今天，我終于實現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。
讓我心存感激的人作文2
流水帶走光陰的故事，讓你我相識于微時，卻注定了此生的淵源，你是我生命中最重要的人，也是值得讓我永遠感激的人—我的母親。
有人說，娘親十重恩，而我卻認為娘親有千重，萬重道不盡的恩情。十月懷胎，一朝分娩，20xx年10月3日你我相識，你是我此生中見到的第一個人，你給予了我無數(shù)的心血，哺我育我，教我愛我，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我長大了，從牙牙學語到蹣跚學步再到少年初長成，你在我的身上花費了許多心力，也傾注了許多的愛！
別人家都是嚴父慈母，而我們家卻是翻了個個兒，我們家成了嚴母慈父。從小到大，你幾乎不嬌慣我更不溺愛我，為了能夠讓我自己早日獨立。依稀記得還小的時候我初學騎自行車時，一向膽大的我因為學騎時摔了一跤就不敢再次嘗試，你硬是逼著我去學，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以嚴厲著稱的你卻要我到一旁罰站反省，反省好了再繼續(xù)學騎，爸爸是一位慈祥的父親，不忍心看我這樣，他為我求情，跟你商量，要不讓我改天再學，你執(zhí)意不肯，就是要我當天就學，好吧，到了最后，我妥協(xié)了，站也罰了，自行車也乖乖得學會騎了。在學習上，我總是粗心，就是這樣，我挨了母親不少的揍，我吃到了苦頭，從此只好把失誤慢慢地降下來了。其實，我也會痛恨母親你的嚴厲，但是，不得不承認，在很多事情上，母親你的嚴厲對我還是蠻有作用的。
正處在青春花季的我，有時候也不免會淘氣，會叛逆；我會因為母親的嘮叨而厭煩，會頂撞母親，甚至會因為與母親意見不一而與她冷戰(zhàn)，但是母親都還是悉心地教導我，伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。
母親，你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個，但你在我心中卻是天下最不平凡的母親，你是最偉大的母親！是你潛移默化的.行為熏陶讓我明白：做人要寬厚，要大度；做事要認真，要負責。在你面前，我永遠都是一個無知的孩子，你教會我的實在太多太多了……雖然你并沒有給了我顯赫的家世與太過優(yōu)越的生活條件，但正是這樣一個平民家庭給予了我最寶貴的財富—很多程度上充實了我的頭腦。敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，你的啟蒙教育令我銘記心間。
母愛如水，往往溫柔細膩。你點滴的關懷我今生難忘；叮嚀的話語我時而想起。如果說我與母親你是一個整體的話，那么母親你就是花苞，而我就是那花苞里的花蕊，在母親的呵護與栽培下健壯地成長！
母親—我此生的至親至愛，你是我生命中最大的貴人，也是讓我永遠感激的人！
讓我心存感激的人作文3
從我懵懂無知到鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩，再到邁進初中的校門，彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個體的成長，更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機里，有我難以忘懷的成長，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時給予安慰，在我無助時給予指點這個人便是我的！
自幼時起，我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺?shù)念Ｖ呛筒⿲W始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年，最的便是爺爺陪我時日了。每逢節(jié)假日，更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦，柳暗花明的春時，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白云，我們高誦春眠不覺曉，處處聞啼鳥，那是何等的`愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣，默念路人借問遙招手，怕得驚不應人，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書走進了我的世界，還教我做人的道理。那是一個春日，暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經(jīng)過。聽我敘述完一切后，嚴肅而耐心地勸導著我。
他說，人固然應該自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會，悅納他人。欲無須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都了。
爺爺還教我要堅信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。那是上小學六年級時，選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負擔，終于捧回了三等獎。我懂得了：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂觀豁達的心態(tài)，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的斗志和毅力。
有他在我傷心難過時勸導我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現(xiàn)在的知書達理，伴我渡過一個又一個難關，不斷成長。
腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。漫漫路，不論得失榮辱，我都會盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足于社會，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長，閃爍出生命的光芒。
讓我心存感激的人作文4
砰——的一聲，房門被我重重地關上了。
我坐在窗前，為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛，為什么連這點小小的要求也不能滿足我！
門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音，我賭氣，喊道：我今天不吃了！
過了一會兒老媽走了進來，坐在我的身邊，說道：兒子，你知道奶奶老了，有時候記性不好，也是很正常的事，你這么一鬧，知道奶奶的心里有多不好受嗎？你有為奶奶考慮過嗎？老媽走了，我陷入了深思，起身看窗外，皎潔的月光下，一個小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步，這讓我想起了以前——
小時候老爸老媽忙著上班，就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班，所以照顧我的只有奶奶了。那時我很調(diào)皮，總吵著奶奶要帶我出去玩，于是，奶奶每天中午總會背著我到處走走，有的時候還背著我小跑一段呢！那時奶奶在我眼中，就是一個大力士，有用不完的力氣陪我，逗我玩。奶奶是我快樂童年的支柱。
而現(xiàn)在，我因為要上學，和奶奶在一起的日子越來越少了，偶爾她會來找我聊天，看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜，并隨著時間的.消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計，就在這時，奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進來。她的眼中似乎摻雜了許多感情：有失望，有傷心，同樣，也有愛。她輕聲地說了一句：肚子餓了吧，面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面，奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中，心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面，忽而抬頭看奶奶，只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前，月光下的她是那么蒼老，頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結果。我走到奶奶身后，對她說：奶奶，我?guī)湍反繁嘲�。奶奶吃驚又開心地點了點頭，看著奶奶很滿足的樣子，我開心的笑了。
月光透過輕紗般的窗簾照進了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮，突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我，陪伴在我的左右。對不起奶奶，我一定會回報你對我的關心，就像我小時候一樣，你就是那個令我感激，感謝，感恩的人。
讓我心存感激的人作文5
一年又一年地過去了，轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級了，回首過去的那一段日子，我仍歷歷在目。
那是五年級下半學期的復習階段，大家都在認真地學習著。就在這一個關鍵的時期中，我們班的數(shù)學老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結果她的腳被扭傷了，之后便被人送進了醫(yī)院。
學校為了不影響我們的學習成績，便決定讓鄰班的數(shù)學老師來幫我們上課。雖說如此，但鄰班老師給我們上課時的態(tài)度不是很好，又不認真講課，使我們的學習成績得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過了兩天，吳老師便忍住了傷口的疼痛，在醫(yī)院包裹好傷口，便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯，堅持來給我們上課。她的舉動使我們極為感動，全班同學都禁不住流下了淚水，這淚不僅是對老師回歸的喜悅，其中同時也包括了對她傷勢之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸，全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時，大伙兒都極其認真地，沒有一個人在下面竊竊私語和玩兒的，就連平時在班中最愛說話的曾明也靜了下來，認真地聽課。
在班會上，吳老師向我們詢問了近幾日來我們的'數(shù)學學習情況，問我們鄰班的老師講課時大家聽不聽得懂，講課好不好。
聽到此，大家便開始大吐苦水，紛紛向老師訴苦。對于大家不懂得的知識點吳老師又幫我們重新講了一遍，并進行了全全的復習。
下課之后，大家都走近了老師，并詢問了她的傷勢如何了。但無論同學們怎樣的問，總能得到一個幾乎相同的答案：沒有大礙，腳已好了很多，沒有之前那么嚴重了，現(xiàn)在最關鍵的，是你們的學習情況，你們呢，如果有什么不懂得問題呢，不要忍在心中，到辦公室去問我就很了。望著她遠去的身影，我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下，經(jīng)過了二十多天的學習及復習，我的數(shù)學成績大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學成績達到了97分，而全班的數(shù)學總成績及平均分在全級中是第一名的。
感激之情，人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達，但但要達世上的每一個人，都心懷感激之情，這世界將變得更加美好。
想起往事，我的眼前總浮現(xiàn)當年她那微胖的身材及和藹的臉，以及她那幽默的人生態(tài)度，在她的影子里，我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅強和不懈的人生態(tài)度，和那盡職盡責、永不言敗的精神。
時光流逝，往日的場景及人物早已充卻，但她那堅韌不撓的形象是永不可忘的。
在此，我想真心地對吳老師說一聲：謝謝你，我的老師，你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文6
時光在飛逝，身后的小樹早已婆娑成一片樹林，無人會注意柳林后還有聆聽杜鵑嬉水的身影，回望成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動、感激……如今的我已經(jīng)長大，可卻有那么一個人，讓我至今心存感激。
有那么一段時間，我似乎進入了一個低潮，周圍的一切似乎都失去了光彩，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進了一個夏令營，讓我放松心情。她是我在夏令營中認識的。初見她時，是在公交車站臺上，她和我們一起站在站臺上等公交，微風卷起她飄逸的長發(fā)，一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人?
我呆住了，一個和我差不多大的少女，竟然是個瞎子?我看著她，她微笑著。她快樂嗎?真的快樂嗎?她是個什么樣的人呢?在她微笑著的背后隱藏著什么呢?是悲傷?還是孤獨?
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請到我們宿舍。來到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學校，談起了她的`朋友，她的……講著講著還忍不住笑了出來。我看著她，在我腦海中仍不斷回響著：“不，這不是她的內(nèi)心世界，她是痛苦的!”這時，一個同學唐突地問：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實質(zhì)性的問題!我緊張的等待著。她會怎么樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說：“其實比起我們這些天生就看不見的那些因后天生病而看不見會更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒看見，也就不會痛苦，能活著就好!”我震驚地看著她，她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著她，久久不語。我也許終于明白了她，她是快樂的，是堅強的，是樂觀的!她使我懂得：一個人只要有一個美好的追求、向往，只要擁有一個充實的內(nèi)心世界，那她就是健全的!就是散發(fā)著光和熱的!然而，我卻比她幸運那么多，為什么卻少了追求?
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂觀的去面對苦難，去追求未來，世界原來這么美好!親愛的女孩，我由衷的感謝你!
讓我心存感激的人作文7
人生中總有那么些讓你想感激的人，雖不是自己的至親，但總讓我感覺很溫暖，總想對你說一句感激的話。
你真的教會了我許多，也讓我改變了許多。
剛到初二時，我一直都是老師心目中的好學生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日認識了你，從此，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化，從班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老師都勸導我，我不聽，甚至有時候都不來學校。那個曾經(jīng)懵懂而又聽話的我從此無影無蹤，我變得浮躁起來。
每天晚上你送我回家后便與你聊天，徹夜不眠，白天上課就光睡覺，猶如驅(qū)殼一般，魯迅所說的“雖生之日，猶死之年”有點相像了。
我們一直在一起了三個月后你便出去了，因為你不能待在這里了，你再待下去就會“進去”的。那天早上七點你去車站，我沒上早自習去送你，你說過段時間會回來找我，叫我在家照顧好自己，你上車的時候頭也沒回，我望著你離去的背影，眼淚如波濤般一涌而出。
你去了北京，為我寫了篇日志，你說不想回頭看到我的樣子，害怕自己不想走了，你說讓我在家等你；你說你知道想在一起到最后真的不容易；你說一路難免會有坎坷；你還說你愿意為我去改變；你說你愿意放下所有，只為平常地和我在一起；你說叫我一定要等你回。我全都信了，不為別的，因為是我的執(zhí)著在促使著我前進，因為我想自己去任性一回。
你出去的那段時間里，每天上課下課我都會和你聊天，打電話，為你隨口的一句話或喜或悲，每天做著重復的事�？梢哉f，我們已經(jīng)習慣了彼此的存在，我便猶如進了萬丈深淵，可以說已經(jīng)迷失了自我了……
一年說長也很長，說短也短，你回來了，可當看到你的時候，卻有一絲生疏了。終于，我怕的'事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你，你出來時和我說了好多好多，我也沒太當真。可有一天，你還是挑明了說了，你說我們并不是一個世界的人，我們各自的路不同，以后的生活也自然不同，你說我在讀書，我們之間總會有差別，你說你不想讓我等更久。你走了，到現(xiàn)在也互不聯(lián)系了……
初二那年恍若一個夢，一個自己不想醒來的夢。可是，生活是不等人的，渾渾噩噩的過一生不是我所想要的。因為你，我沉淪過，失魄過，放縱過，墮落過，也因為你我清醒了，釋然了，回頭了，也就慢慢習慣了。因為，生活，還得繼續(xù)。
也許，我想我該感激你吧。
讓我心存感激的人作文8
在人生這條漫漫長路上，總會遇見很多人，在你遇到困難時，他們可能會如春風拂過大地般僅是那樣輕輕而過，未落一點痕跡，但你卻依舊能感受到他們的心，而有的可能是表面似冬天般的嚴寒，未見待積雪融后的益處。那個讓你心存感激的人可能是無條件生你養(yǎng)你的父母、可能是為你擋風寒、分憂愁的朋友，但我感激的卻是一個可稱為陌生人的人，親人、朋友，可能會一直陪在你身邊，但陌生人，分離后，即使在茫茫人海中相遇，可能也無法相認......
依稀記得，那年我7歲，放暑假時我去廣東玩，他們要帶我去海灘上玩，我超興奮的，自己準備好東西，第二天就出發(fā)了，一開始時，覺得很枯燥，因為差不多除了紅綠燈就是車輛，除了車輛就是十字路口，好不容易睡著卻又被叫醒，“xx，快看那兒！”我揉了揉那惺忪的睡眼，望去�！巴�！”只見山頂好似繞了一團煙霧，像從煙斗里吐出來的一樣，可過不了一會，天，黑了；云，黑了；山，也黑了呢！不對，不對呢，這情形不對勁，“啪，啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當成了滑滑梯，下雨了，還能去嗎？漸漸地，我感覺視線越來越模糊，就這樣熟睡過去了，待醒來，是在家里。當時我好想不高興，于是呢，他們就帶我步行去叔叔家，走了很長時間算是到了，可一到，他們就將我晾到一邊，自己玩自己的，那時的自己就淘氣，想自己先回家，讓他們知道將我晾到一旁是不對的，順便也讓他們著急一會。一開始還在猶豫，僅僅是在樓梯那兒徘徊，走上走下，可見還是沒有人來找我，便下定決心：自己走回家！剛一走出房子，面前就有兩條路，可是我忘了是從哪條路來的呢，我回頭望了望，樓梯那兒沒有一個身影，哼！碰運氣吧，我選擇了右邊的'那條路，沒走多遠，就有一個警察打扮的叔叔問我：“小朋友，你會講普通話嗎？”那時的我還不知普通話是什么意思，便沉默，“那你知道你家在哪兒嗎？”“xx“警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個叔叔說了說話，便對我說：“小朋友，先上車吧。”隨后，我們便來到了警察局，阿姨給我倒了一杯可樂，杯里的氣泡還歡樂地打著節(jié)拍，情切的問我“小朋友，喝嗎？”我搖著頭，在這之際，爸爸媽媽來了，眼眶還稍紅紅的......
雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語，但我卻感到了萬分溫馨，叔叔阿姨們，謝謝！
在跟爸爸媽媽回家后，我才知，左邊的路才是正確的回家的路，如若沒有遇到警察叔叔們，或許沒有或許了......
讓我心存感激的人作文9
彼岸花，花開自在，任風吹雨打，奪不去它綻放時的灼灼芳華；琉璃美，惹人醉，千年過后，仍留那亙古不變的繁華。而你于我來說，亦是如此�；ㄩ_那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
學習化學伊始，你悄然走進我的生活。濃密的卷發(fā)，精致的五官，脫俗的氣質(zhì)，讓你是那般與眾不同。恰巧，你選擇了作為課代表的我去參加一項全國性的比賽，讓我激動萬分。
可一些難題卻涌出。初識化學，我的基礎還存在些漏洞，對于一些難題，我還是見的很少，我咬著筆，苦解著一些難題。你走向我，拍了拍我的肩：“別著急，我們一起來�！泵恐芰�，我都到你家去練習。你總是事先備好習題材料，并把它們一一分類。當我踏入你家門時，你會拿出零食招待，再把材料擺在我面前。每一頁紙上都作出了標記，紅筆畫出記憶部分，黃筆是理解部分，各色字體在潔白的'紙上仿佛是一個個跳躍的精靈，帶領我進入奇妙的化學世界。一次，你剛3歲的兒子跑進屋里，要你陪他玩，你拍拍他的頭是，說：“乖，別打擾姐姐學習！”便打發(fā)他去客廳玩了。
全國賽悄然而至，在你的陪伴下，國際賽的邀請函擺在了我面前。
你堅定地對我說：“去！我陪你一起去！我們要拿個大獎回來！”但國際賽卻有些不同，全英制的比賽，那些不認識的術語單詞，可是讓我好些為難。你買了許多英語版化學競賽的書，還有磁帶。你自己先聽一遍錄音，做一遍習題，再挑好的東西給我做。你開玩笑說：“大學四級都不考這么難的詞。”我也笑著，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完習題，去書房找聽磁帶的你，推開門，你戴著耳機，握著一支筆，趴在一沓練習冊上睡著了。突然想起，你一周連上五天晚課后，還要在周六陪我練題，即便是我的比賽，你也要陪我走完全程，讓我練得最好。那時，一顆叫感激的種子，在我心中，生根、發(fā)芽，開花，而那飽滿的碩果，便是用我最佳的成績，去回報那給予我無數(shù)關愛的你！
國際賽時，你悉心地照料我的生活起居，幫我備好比賽材料。我用特等獎作為回報。拿著獎杯，望向你，眼中不禁閃著淚花。無限感激化作一江春水，匯聚成一片汪洋！
真的感謝你，我的老師。韶華匆匆，卻有你陪伴，再多的艱難，你陪我一起走過，陪伴著，付出著，讓我駛向人生的彼岸！
讓我心存感激的人作文10
讓我心存感激的人
此生本無緣，卻讓很叢生�；ㄩ_花謝時，卻是重逢處。重溫淡淡情，尋到縷縷愛。
——題記。
你的爭奪，讓我痛恨，化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛令我思索，讓我心存感激。
我恨你，卻又不愿用實際行動去報復你，傷害你。因為母親曾經(jīng)告訴我：即便你再壞，還是會接納我，終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認為是你竊取了母親苦心經(jīng)營.長期節(jié)省下來的玉露瓊漿，而你獨享美味。
每逢七月，雨露陽光下，我會帶著一定要與你好好相處，化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違，我總是隱忍不下心中的恨，它像一根針折磨著我的內(nèi)心，隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子，你依舊給予了我潺潺教導;在我感到困窘的時候你幫我渡過難關;那些平平淡淡的日子里，你不厭其煩地提醒我寫暑假作業(yè)，利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個風和日麗，天高云淡的日子，亦是我的生日，雖然我做的有些事令你痛心，但你卻買了一個水果蛋糕，又做了一桌子我最喜歡吃的菜來為我慶生。
你一直笑容滿滿，在我許愿的時候，我聽見你緩慢而親切地說：“文文，生日快樂！又長大了一歲哦，也該懂事了�！敝笪覀円黄鸫迪灎T，偷偷地望著你親切和藹的微笑，一股暖流經(jīng)過，我有一種發(fā)自內(nèi)心的感激。
秋夜，又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的'事。那日，依舊是個漆黑的夜，一對小情侶大鬧了一場，把床都掀了，當時在樓道里拿著一把刀邊追邊叫，嚷嚷聲很嚇人。
出于好奇，我開了門，站在門口，往外望，突然你把我扯進屋里，嚇了一聲冷汗，氣喘吁吁地說：“嚇死我了，站在外面太危險了，剛才我聽見他們的腳步了，萬一傷著你，怎么辦?睡覺吧�！敝竽悴抛屝奶届o下來，眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著我的頭，拉著我坐到床上，“一會兒就沒事了，管理人員會來處理。”
僅僅一件小事，卻讓我感到絲絲溫暖，讓恨意笑容，感化……
花謝了，經(jīng)過離開你后的思索，我已不再那么恨你，反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒有意義，事實已無法改變，只能徒添傷感。
讓我心存感激的人作文11
那位爺爺，現(xiàn)在您身處何方？善良的您，還好嗎？
時間悄然流逝，記憶漸漸模糊，往事不曾記得幾件，唯獨那年冬天的事情，與您的事情，讓我始終難以忘懷，記憶猶新。每當我獨自一人走在車站旁，我都會想起您——善良的爺爺。
還記得那時的我也才剛剛上小學2年級，便要獨自一人坐車去學校。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”床旁的鬧鐘，定時的發(fā)出了“警報聲”。濃郁的睡意，讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外，冬日的風在咆哮著，使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動，漸漸的再次被帶入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。當我終于準備一鼓作氣起床上學的時候，我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)遲了！心中的'恐懼感一涌而上，我可不想遲到，畢竟是要在這刺骨的冬風中罰站的！
我用掩耳不及盜鈴之術，氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中，冬風一直抽打著我的臉，很疼很疼。然而我卻沒有顧及那么多么，開始耐心的等登。時間一分一秒的流逝，卻沒有一輛車子“拜訪”。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒，很緊，喘不過氣來。帶著一心的焦慮，我繼續(xù)等待著。終于，我再也忍不住了，淚水從我的臉龐滑落，淚水模糊了我的視線。就在這個時候，一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來。還沒等我開口說話，爺爺就用他嘶啞的聲音說：小朋友啊，是不是快遲到了，要不爺爺送你去上學。我望著那張蒼白的臉，白色的發(fā)絲顯得格外耀眼，而臉上掛著的笑容，讓我感到無比的溫暖。我急忙點了點頭，坐上了那輛歷經(jīng)風霜的小三輪。爺爺騎得不快，但是很賣力。眼淚漸漸干燥，我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊，還有那雙通紅的手，是那么的粗糙，他的一輩子也許就在這三輪車上度過的吧。跟他相比，我猛然覺得，自己被冬風“抽打”的臉，根本不算什么。
到學校后，爺爺下了三輪車，露出他那溫暖的笑容說：快去上學，馬上就要遲到了呢。我心里覺得總有什么事情忘了，但是因為想到自己快要遲到了，便沒再多想，沖進了學校。早讀過后，我才發(fā)現(xiàn)，我沒有付車錢，我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及，他一個老人家在這種寒冬的日子里，做一筆生意是多么不容易啊，然而他卻并不在乎，也許他真正在乎的是能否幫助我吧。
雖然事隔多年，但我依然銘記在心。善良的爺爺，你還好嗎？如今，您又身處何方？
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