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(精)關(guān)于路的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的作文1
路，數(shù)也數(shù)不盡。但那條路對我來說十分重要，它包含著我的歡樂，我的憂傷，它見證了我的成長。
因為爸爸媽咪工作繁忙的原因，我的童年一半是和爺爺奶奶一起度過的。所以在我很小的時候，在我心中最疼我，最愛我的是爺爺和奶奶。
還記得那條路是爺爺經(jīng)常散步的路。夏夜很美，天空中是一個個頑皮的孩子在眨眼睛，在嬉戲。知了在樹上唱著歡快的歌曲。這條路上，沒有很多吵鬧的汽車。沒有刺耳的喇叭聲。吃完晚飯后的我和爺爺總喜歡走著這條路去買零食。在路燈的照映下，清晰可見，有一個高大結(jié)實的背影用他那雖粗糙，但溫暖的雙手牽著一雙稚嫩的小手。我喜歡兒時爺爺牽著我的手走在路上的感覺。在那條路上爺爺對我說過：“你要什么爺爺都會盡全力去買給你�！笨赡菚r的.我還小，只是笑著說：“我要天上的星星和月亮�！钡椰F(xiàn)在長大了，明白了，我只想說“我只要你——爺爺，我只想要你一直陪伴在我的身邊，疼我一輩子，不離開我”�？晌颐靼�，無論現(xiàn)在說什么都沒有用，一切都已晚了。路上的長椅是爺爺和鄰居們聊天時常坐的。在我的心中長椅的溫度還在，但人卻已不在。
那年夏天，那個夜晚，那條熟悉的路，那一盞盞熟悉的路燈。變化的是，我已長大，爺爺已經(jīng)老了。也許，腳下還是那熟悉的溫度。但我的手再也回不到曾經(jīng)的感覺和溫度。我獨自一人走在路上，埋怨著老天爺?shù)牟还�。我不懂為什么好人沒有好報，我不懂老天爺為什么要這樣對待一個手無寸鐵的老人。有一天，那個疼我，愛我的人會離我而去。我不敢去想那一天，我多么希望時光只會停留在我的童年，不會逝去。但現(xiàn)實永遠(yuǎn)是那么的殘酷。時間飛逝，現(xiàn)實告訴我要接受事實。
那年的夏天，我在路上奔跑著，我只想再見爺爺一面，他還沒有陪我過生日，他不能走�？上б磺卸纪砹耍]上了眼睛，永遠(yuǎn)的睡著了。我看見爺爺慈祥的樣子，淚如泉涌而出。在那條路上，我送走了那個最疼我，最愛我的人。在那條路上，我?guī)缀蹩炝鞅M了我的淚水，我哭腫了我的雙眼，我傷心得快昏厥。也是在那條路上，我再也沒有機會見到我的爺爺。
路，包含了我?guī)讉�快樂的夏天，讓我感受到了爺爺溫暖的手掌，讓我聽到了那句最溫暖的話語，陪伴著我和爺爺走過了我的童年時光。
路，包含了我兩個痛苦的夏天，包含了我太多的淚水，包含了我對童年時光和對爺爺?shù)臒o限思念之情。
也許，再過幾年或者幾十年，這條路將會被拆除，但這條路在我心中的地位和其所包含的歡樂，憂傷，永遠(yuǎn)都拆不掉，他將永遠(yuǎn)的建立在我的心中，直到生命的最后一刻。
關(guān)于路的作文2
人生是一首詩，青春就是詩中最激動人心的那一節(jié)；人生是一幅畫，青春就是畫中最絢麗燦爛的那一角；人生是一支歌，青春就是歌中最動聽輕快的那部分。青春雖曇花一現(xiàn)，但激情澎湃，熱血昂揚。
揚帆起航
報到那天，天氣晴朗。我側(cè)身擠進(jìn)擁擠的人潮，目光在分班紅榜上探尋了一遍又一遍，好似古代參加科舉考試的考生一般，生怕自己名落孫山。有了！二班，我的新班級是二班！
在涼爽的清晨里，女孩歡快地蹦跶著，向自己的新班級跑去，飛揚的馬尾辮好像在向全天下昭示著女孩的興奮和對新班級的憧憬。她滿懷希望，揚帆起航，賦予了青春漫漫征途一個完美的開端。
乘風(fēng)破浪
“明天，準(zhǔn)備下一場過關(guān)�！毕抡n后，老師的話像一聲驚雷般在同學(xué)之間炸響，話音一落，同學(xué)之間便炸開了鍋，抱怨我聲音紛到沓來。我站起身，故作輕地拍拍好友，說：“唉！又是一個‘百萬大軍過長江’般的艱難關(guān)卡，走吧，回去繼續(xù)‘挑燈夜戰(zhàn)’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門。第二天，一個個熬到深夜的同學(xué)們頂著大大的黑眼圈走進(jìn)教室，打完長長的哈欠便趴在課桌上補覺，似乎對過關(guān)都胸有成竹�！昂�！下面過關(guān)�！笨粗瑢W(xué)們奮筆疾書的樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結(jié)果出來后，同學(xué)們臉上的表情可謂是豐富多彩：過了的，眉開眼笑，張羅著請大家吃糖；沒過的，愁眉苦臉，心時盤算碰上什么時候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著一百分的小紙條藏進(jìn)收包，心里被糖一樣的自豪感和成就感塞滿，甜絲絲的，忽感功夫不負(fù)有心人還真是那么回事。
在和煦的陽光下，女孩挎著沉重的書包，歡跳在充滿泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她沖破難關(guān)，乘風(fēng)破浪，享受青春路上的每一次磨煉。
歸岸停靠
青春的小舟乘風(fēng)破浪，終于到了岸邊，只是還有一個巨大的考驗——期末考試，來檢測你一路上的收獲。緊張的氣氛一天比一天濃厚，同學(xué)們的讀書聲一天比一天緊促。終于在這天徹底瓦解，期末考試來了！在肅靜的.考場上只聽得見同學(xué)們沙沙的筆聲。隨著最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起，我把書包高高的扔上天，內(nèi)心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終于可以�？堪哆�，讓我們稍作休息。
在明朗的午后，女孩悠閑的躺在草地上，她微瞇的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閑適的心情。
不久后我們還要再次出發(fā)，重新踏上征途，但我依然相信：無拼搏，不青春！無挫折，不青春！無熱血，不青春！
關(guān)于路的作文3
那時沒有庭院之說，走出家門，就是曬場，曬場連著曬場，屋挨著屋，一條時寬時窄的路就在村子里蜿蜒開去。從我記事開始，沒看到村子里蓄意修建的路，哪里方便就從哪里踩出一條路，正如魯迅先生所說“走的人多了便也成了路”。人們重修住房時，哪怕是豬欄雞舍，也不會越雷池一步，在踩熟的路上做手腳。
不知道什么時候開始，這一定律被打破。仿佛是因為一戶人家的新房實在無處著落，一家一家地講好話，以犧牲半條路的代價，落實下去。一石激起千層浪，人們雖然嘴上不說，卻在心里打著自己的小九九，趕上建房時，總會找到理由，理所當(dāng)然地把房基向外挪了挪。
此后便有了庭院。用磚塊壘出半人高的院墻，方方正正地箍出自家的領(lǐng)地，空出僅供出行的路。從那時起，舊時村落的格局被打破。為了占地皮，各式各樣的建筑多起來，橫七豎八，參差不齊，你圈半塊地，我占半條路，寧靜的村莊開始有了一些吵吵嚷嚷的聲音，甚至為此大打出手。有一段時間，我清楚地記得，用板車?yán)虻緳C出村，不是這里磕磕，就是那里碰碰，搞得人心煩意亂。一些鄉(xiāng)村遺老過往這些被擠占的道路時，搖頭嘆息：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。可這樣的吟誦對早已按捺不住的村人有什么用？
這些年，新建的住房雨后春筍般在古老的鄉(xiāng)村拔地而起，那里一幢，這里一幢，背靠著背，肩并著肩，前庭后院的小樓，讓人眼前一亮�？傻酱迩f里走一走，一不小心，前面就是一堵高墻，或是人家的菜地，截住你向前的路。
一天回鄉(xiāng)，想到老屋基去看看，尋找兒時丟失的碎片。沿著熟悉的村路向前走，一排小屋擋住了去路，我悵然若失，就在四處張望、徘徊不前時，屋主人笑著從屋里走出來，“累先啊，回來看看��？”
“嗯，我想回去看看老屋基�！�
“哦，這里已經(jīng)沒有路了，你從四溢家的門口走過去，彎到大毛家，再沿著大毛家的腳屋走，就能走回去�！蔽葜魅苏驹陂T口，熱情地用手比劃著。熟悉的名字，熟悉的鄉(xiāng)音，卻已不再是熟悉的村路。
如果再到田野里走一走，親近一回曾經(jīng)耕種過的田地，展現(xiàn)在眼前的小路荒草萋萋，兒時的.腳印早已了無痕跡。倒是村外的路，清一色的水泥道，雖然窄一點，卻沒有泥濘、沒有顛簸�？晌易咴谏厦妫咛咛ぬ�，總有一種異樣的感覺，老是感到心里空落落的。
站在村頭，回望古老的村莊，能引起我記憶的恐怕只有婆娑于村口的幾棵老樹，還有樹梢上飄然而過的鳥兒，它們才是村莊最后的堅守者。
關(guān)于路的作文4
你，蟄伏在永無天日的墳?zāi)估铮傺僖幌�。是利欲腐化了你的身體，還是麻木冰冷了你的靈魂？我不知道。于是開始尋找，一個關(guān)于你的答案……
我開始尋找你，在克拉瑪依--
15年前友誼館的那場大火，將成千上萬個家庭的幸福定格在了12月8日，一個他們用一生也無法忘記的日子。暫且不提安全設(shè)施不到位，單單是那些身披貂皮大衣坐在前臺欣賞表演的所謂干部領(lǐng)導(dǎo)之流，如果能在險情發(fā)生的第一時刻，把從安全門逃生的機會留給身后的孩子，我想，歷史上就不會留下288個孩子葬身火海這么一個觸目驚心的數(shù)字。他們殊不知自己已經(jīng)成為人性看臺上的一個跳梁小丑，只是在那些有有大愛且無私奉獻(xiàn)自己生命的遇難者面前上演了一場鬧劇。這為世人所不齒的行徑，終遭人唾棄。真不知他們在華麗的貂皮大衣的.覆蓋下能否掩飾內(nèi)心的空虛？
我擊破了墳?zāi)沟姆忾]，掙脫了黑暗的束縛拉你出來，讓陽光沐浴你的全身，讓人性修補你潰爛的血肉……
我開始跟從你，在小湯山--
2004年的春天，當(dāng)“非典”撞擊響鐘無情襲來時，白衣天使高舉白求恩的旗幟，南丁格爾的燈盞，指明了前進(jìn)的方向照亮了黑暗中恐懼的雙眸。懸壺濟世，世代相傳，扁鵲華佗未走遠(yuǎn)，他們無怨無悔地選擇站在抗擊“非典”的第一線。感動的淚水化作心靈的啟動。我分明感覺到，他們的心在燃燒!小湯山是大海，匯入了太多的愛。一顆顆愛心在波古浪尖中起伏，一道道閃電映出美麗的風(fēng)景線。家人的寄托，舉世的關(guān)注，鼓蕩起那里永遠(yuǎn)的帆。
看到你已經(jīng)日趨完整的輪廓，我感受到一種力量，一種和希望有關(guān)的東西……
我開始追隨你，在汶川--
山洪、泥石流在祖國的傷口上撒鹽。
5R26;12四川汶川大地震，震撼了我們那根叫做良知的神經(jīng)。
全國降半旗，三分鐘的默哀都抵不過那一瞬間的山崩地裂帶來的傷痛。
但是，我們不怕，地震災(zāi)區(qū)的人民不怕。我們的身后有最強大的祖國，有最可愛的人民子弟兵。聽到那一句“求求你，讓我再去救一個，我還能再救一個”，聽到那一句“再大的災(zāi)難，除以13億，都可以被我們戰(zhàn)勝，再小的愛，乘以13億，都可以拯救別人�！笨吹侥菑U墟下一雙雙求生的雙眼，看到那廢墟上一個個忙碌的身影，我能說什么，我還可以說什么？
大災(zāi)面前有大愛，眾志成城，中國不哭!
一路下來，我終于淚流滿面，裝著愛的背包越來越沉，肩上的擔(dān)子越來越輕，因為我終于知道原來你不曾離開，只是愛的路途太遙遠(yuǎn)，需要你慢慢跋涉…
關(guān)于路的作文5
報人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路�！蹦鞘且驗闉r青將月光漫反射，用堅硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩意。然而，當(dāng)機械的數(shù)字不再是我們追求的準(zhǔn)繩，心靈所想成為我們前進(jìn)的明燈之時，你會驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時空，來到了這飽含深情的路面。
的確，艱難的處境不應(yīng)成為我們追求風(fēng)景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的瀝青路也能被月光照亮。
在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書記盡心奉獻(xiàn)了八年。當(dāng)集結(jié)無數(shù)辛勞與夢想的山水出現(xiàn)在我腦海之時，顧城的一句“種子在凍土中夢想春天”隨之而來。書籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉(xiāng)僻壤中生根，發(fā)芽，長成如今天的參天大樹，為人們所景仰膜拜。
如果說八年已足夠震撼，那么半生該有多長多久呢？如果說窮鄉(xiāng)僻壤是帶有引號的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實了吧。
在被洶涌波濤環(huán)繞的島上，時而飛起的海鷗便是視野中唯一可見的活物。然而南海戰(zhàn)士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國爭得一片一百二十平方海里的`海域�！庇谑牵h(yuǎn)隔萬里的我們更加珍惜腳下的國土，他們的精神呼吸更不斷激勵我們?yōu)閲瞰I(xiàn)的腳步。
我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無人煙帶來的恐慌，然而戰(zhàn)士們卻堅持了，情景后半生年華，因著對土地輕輕眷愛，他們欣賞到了不一樣的風(fēng)景。島嶼不過是瀝青路，戰(zhàn)士們卻用心靈之光將它裝點，讓它熠熠生輝，光彩照人。
我曾親眼觀賞過敦煌莫高窟的壁畫，頓覺我貧瘠的辭藻無法導(dǎo)出那樣的絕美。或許是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊藏的無數(shù)真實可感的奉獻(xiàn)。一對夫婦在接受記者采訪時說：“我們，以及很大一群藝術(shù)家們，每天來到這個洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現(xiàn)于世。時間也不久的，不過四十年�！�
一句“不過四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無味，固然艱苦，四十年來，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發(fā)卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復(fù)千年前遺留下來的畫片。
終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅然屹立卻神態(tài)自若的佛像，那一刻，時光破了石壁如萬馬奔騰。
洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。
恰如那位黨委書記所言：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”只要心靈有所期盼，有所追求，艱難的環(huán)境沒有理由成為我們登頂?shù)慕O腳石。
月光燈能照亮瀝青路，當(dāng)火光迸發(fā)于內(nèi)心。
關(guān)于路的作文6
向日葵向著太陽，花兒盛開！
———————題記
那些走過的路
從古至今，我們領(lǐng)略了太多太多的路。從我國四大名著之一《西游記》中的西天取經(jīng)之路，到張騫開辟的絲綢之路……記得小學(xué)上學(xué)時的那條路，一走就是六年，風(fēng)雨未曾改變過。上初中了，換學(xué)校了，新的路，還要走三年。
你能否記得蹣跚學(xué)步時的自己？爸爸媽媽寸步不離，生怕自己磕著摔著�；蛟S那時總覺得，那么小的一段路程，走起來卻是那么的艱難。
行駛在途中
轉(zhuǎn)眼間，初三了。開學(xué)這么久以來，整天只有大堆大堆的卷子。那邊英語老師拿著我們做好的卷子還沒踏出教室，這邊數(shù)學(xué)老師就抱著卷子進(jìn)來了，“單質(zhì)元素為零價，化合物中化合價，正負(fù)價和……大家一定要把這些熟記”化學(xué)老師激動地說道……升學(xué)的壓力使我無法喘息，畢竟這次跟以往不同，遇到的'是個岔路口，向左走還是向右走，都取決于自己的努力程度。于是，只有不斷地沖刺了。
斷了的路，怎能修補
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
何嘗不是呢？路都是自己走的，在人生的道路上，你錯過了什么，又或者你走錯了，還能回去嗎？答案是：不能！
上帝對每個人都是公平的，他給了每個人只有一次的生命，給了每個人同樣的權(quán)利，所以我們有權(quán)利選擇自己的路。然而也正因為他是公平的，所以我們的路一旦走錯，就再也無法回去了。
為夢筑路
我曾經(jīng)無數(shù)次地問自己，我的理想是什么？每次都有很多答案涌上心頭。但到了真正抉擇的時候，才發(fā)現(xiàn)，理想終究是理想，所以我只能活該承受理想與現(xiàn)實間的落差。
透過窗，看見那點亮了的星光，幻想著在那遙遠(yuǎn)的海邊，海水泛起一層層的皺褶，就連那晚風(fēng)也有一種咸咸的味道。
流星劃過夜幕，一瞬間消失得無影無蹤。
心中又燃起了斗志，不管結(jié)果怎樣，就讓自己放開一切博一次吧。就算失敗了又怎樣，至少曾經(jīng)努力過。盡力了，就不會后悔，就問心無愧。為自己的夢筑路，有何不可！
敢問路在何方，路就在腳下。
在那不遙遠(yuǎn)的地方
哪里會有小橋流水，哪里又會有彩云在追，明月又能無缺幾回？就算人生不完美，我也絕不后退。
在那不遙遠(yuǎn)的地方，有人為我鼓掌，夢想是我最好的翅膀，堅強，會成為我的力量；在那不遙遠(yuǎn)的地方，有我一片天堂，那是屬于我的土壤，等著我去發(fā)掘?qū)毑兀退阋宦返沧�。我會加倍努力，為了我的夢想�?/p>
如果回頭看看自己曾走過的路，會不會讓你感到遺憾，會不會有些心酸？可是那些流逝了的時光，永遠(yuǎn)也不會再復(fù)現(xiàn)了。
我的青春，我的路！
————————后記
關(guān)于路的作文7
那是一條老舊的小路。
從我們教室的窗外望去，是一條不引人注意的小路。它挺長，一眼望不到盡頭。它的正前方是一塊圍墻，上面布滿了黑綠色的爬山虎，一根根一串串、密密麻麻地貼在墻上，讓本就是深色的墻多添了幾分色彩。它的左右兩邊都是一排整齊的樹堡，像一個個蘑菇蹲在地上，可愛又顯俏麗。而在右邊的蘑菇的中間卻樹立著一顆顆高大的樹，樹冠直沖云霄，哨如兵般屹立著，仿佛有著不可抗拒的威嚴(yán)。這是多美的景色，而反觀那條小路；老舊的路面早已失去光澤，只留下孤苦伶仃的灰暗；原本平滑的地面現(xiàn)在已經(jīng)凹凸不平，猶如刻滿了皺紋，略顯丑陋，讓小路顯得更舊。
在整個學(xué)校的小路里，它或許是最不引人注意的一條，因為它周圍的景色把他遮蓋。人走在它的身上，看到的只是周圍那嫩綠色的樹木和小草，或是那黑綠色的爬山虎，卻渾然不注意腳下的這條小路，在為他們默默奉獻(xiàn)，沒有任何怨言。
或許在很多年前，它是一條剛建好的小路，它干凈、平滑。有人路過那里時，看見這條小路會忍不住贊嘆。可沒過多久，一輛車從它的身上行駛過，留下了一條傷疤。它可能會心疼。可又過不久，它的身上接連出現(xiàn)第二道、第三道傷疤，讓小路看起來不再嶄新。再后來，不知下了多少場雨侵蝕它，淹沒它；不知多少車輪從它身上壓過，撞過；更不知它到底承受了多少人的腳步……從它出身開始，
它一直都有兩個選擇：放棄這塊地方，使這塊地方崩裂塌陷；而另一個則是支撐住這塊地方，讓更多人可以在它身上行走、觀看周圍的風(fēng)景。而她一直選擇第二個。或許在那段時間里，它曾傷心過，流淚過，也可能絕望過，想要放棄過�？伤男闹惺冀K有著一個信念："我要支撐起這條小路。"所以它憑著這個信念，挺到了現(xiàn)在。
此時，經(jīng)過時間的洗禮，歲月的漂泊，他的身上已經(jīng)布滿傷疤，但它仍然，支撐著，不曾放棄。再看它身上的.傷疤時，才發(fā)覺那是一種美，歲月的美。
那是一條偉大的小路。
傍晚黃昏，我走在小路上，晚風(fēng)吹著我的臉龐。這年的冬天不算冷，似乎還有少許暖意，或許是在暗示我們春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這是盡管外面非常吵鬧，但我的心卻分外寧靜�？粗車木吧�，我并沒有覺得有多美，因為我注意的是眼前的這條小路。我轉(zhuǎn)身而去，回頭再看了一眼那條小路，想把它刻畫在我的腦海中。我相信，或許過了十年、百年，這條路已經(jīng)不存在了，但它也仍然會深深地印在我的腦海了。
關(guān)于路的作文8
不知道我在這條路上留下過多少足跡，但究竟是數(shù)不清的；不知道我在這條路上灑下過少回憶，但畢竟是憶不盡的
在家的這頭與學(xué)校的那頭，有一條小路，將家與學(xué)校相連，也正是這條路將我的心與童。年相連。
這條路并不寬敞，是條羊腸小道，只容一人通過，若你提著東西還得側(cè)著身子走過去，像這種路，在今天是極為罕見的。
這條路不知道有多少年的歷史了，兩邊的石壁上早已千瘡百孔，就像老人的臉上寫滿滄桑的皺紋一樣，或許那是歲月留下的痕跡吧。
讀小學(xué)時我住在奶奶家，一間六十個平方的房子里便是我生活了六年的地方。一條小路，一間屋子，幾只家雞，足以給我所有童年般的樂趣。
剛上學(xué)，讀一二年級，我由爺爺接送回家，一路上歡聲笑語，我總會滔滔不絕的跟爺爺談笑著今天在學(xué)校里的趣事。我笑著說，爺爺自然也就笑著應(yīng)�？粗吣昙壍母绺缃憬銈儽持刂氐臅扇航Y(jié)隊的玩在一起，互相談笑著。年幼的我天真的認(rèn)為長大了便是快樂的`。我們走的是那條小路。
稍微大一點，便認(rèn)為自己長大了，是小大人了，凡事可以自理了，便不叫人接送。另一個原因是總是饞嘴于路邊小攤上的零食，爺爺在時絕不允許買，他總會說：吃了是會要拉肚子的。于是，第一次回家時便買了些吃了會拉肚子的零食，一路上雖有零食做伴，卻總擔(dān)心爺爺會不會突然冒出來訓(xùn)我一頓。就是這樣一回，走的仍然是那一條路。
上六年級時，便與幾個同學(xué)一起回家，雖不會再貪吃路邊上的零食，但在同齡人之間總會聊聊些彼此都感興趣的問題。在那時，我們總是可以在一起談天說地，從秦始皇談到xx，從還珠格格談到馬xx就這樣邊走邊說，我走還是那條路。
兒時就是那般童言無忌。不必考慮明天的任務(wù)是什么；不必?fù)?dān)憂考試成績怎沒樣；不必?zé)┬淖鳂I(yè)寫不完
就這樣一天又一天，一年又一年，那條道一直陪伴著我，陪我從家到學(xué)校，陪我從學(xué)校到家。就這樣，它看著我一天天的長大，書包一天天的加重。眨眼間，兩千多日子過去了，正如朱自清先生寫到：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
或許，這個問題連著條年邁的路也不知道吧。
這條路記錄著太多的風(fēng)風(fēng)雨雨；記錄著太多的春夏秋冬；記錄著太多太多數(shù)不盡的回憶。
寫到這里我不禁潸然淚下。今天我又踏在了這條小路上，低吟著昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏的憂愁�？粗@幾十年都未曾改變的一切，看著那條小路，望著那座老墻，墻上的老樹根如同回憶般延伸著，伸向那遠(yuǎn)在天邊，遙不可及的童年。
那條小路長長，永在我心。
關(guān)于路的作文9
還沒有到春節(jié)，院子里的人們已經(jīng)開始了作鳥獸散。
回家兩個字洗刷了一年的愁淡，捏一張車票，笑一臉疲倦，回家的感覺真的是歸心似箭。
注定農(nóng)歷二零一四臘月的小院會日漸凋零，臘月又稱lia月，四川話的意思就是過得快。
霜未盡，雪未冷，人已經(jīng)漸漸散去。
臘梅逸香，回家的路途卻多了幾分曲折，拎著大包小包的人群在車站碼頭擠得不矣樂乎，那些夾雜著鄉(xiāng)音的吶喊與怒罵讓人開心也讓人親切。
不是每一個人都是衣錦還鄉(xiāng)，離人歸來，疲憊的笑容遮掩了旅途的心酸。
成都是一座來了就不想離開的城市，芙蓉清水，西嶺飛雪，即使有再多的不舍，即使有再多的安逸也敵不住父母倚樹而望的期盼。
異鄉(xiāng)終究是異鄉(xiāng)，它可以給你車水馬龍的喧囂，卻無法給予你心靈的溫暖與寧靜。
巫昌友曾經(jīng)說過青春是不堪百度的，回首那些漂泊的時光，有誰知道父母正在嘮叨中悄然老去，花開花落，春歸已是無覓處，黑發(fā)飛霜，重拾夢中落淚人，也許只有體會到背井離鄉(xiāng)的苦澀，才會真正懂得親情的彌足珍貴。
寫了幾行文字，故鄉(xiāng)似乎近了很多，天高云淡，絳溪清淺玉成橋的味道依然在舌尖上生猛的跳動著。
今年的光景不是太好，羞澀的囊中少了幾分歸家的勇氣，做為長子，內(nèi)心的愧疚是言語無法表述的。
有錢無錢回家過年。
媽媽在電話里說，家里臘肉香腸都有，無須掛念的。
我有些想哭，知子莫若母，雖然母親足不出鄉(xiāng)，對于我的處境卻是一清二楚的。
人是要有夢想的，然而有夢想的日子總是伴隨著陣陣的苦痛。
母親常說餓了，累了，就回家歇息，窮人是不怕窮的，窮則思變。
念起母親說過的話，我總是忍不住要稀吁幾句。
母親雖然文化不高，卻總能在電視句簡單的對白里，找出幾句鼓舞我的句子里。
有人說電視里都是編出來的故事，母親不以為然，她相信世上有戲上才有
握慣了鋤頭的手，弄了一些鄉(xiāng)下人吟不懂的長短句，母親有些欣喜若狂，嗔怪我不務(wù)正業(yè)的同時，也會鼓勵我繼續(xù)寫下去，用老人家的話說就是和尚都是人學(xué)的'，只要專心了啥子都能干成
對于母親的鼓勵，我總是心存感激的，因為冬的寒冷才蘊釀出了春的溫暖。
我不知道其他人的20xx是否都過得誠心如意，我只期待每一個漂泊的心都會有所歸依。
念起回家，舌尖上飄蕩的是羊肉湯的的味道，其實羊肉湯在全中國都可以吃到，但媽媽的味道只有在家里才擁有。
聽王杰的回家，我訂了一張從成都到玉成普通的歸程車票，念想著歸期，念想著我那一個溫暖的家。
關(guān)于路的作文10
又是體育課。太陽像是故意懲罰我們似的，穿過頭頂濕熱的大氣，射出一道道刺眼的陽光。
在熬過了痛苦的四十分鐘后，終于等到了解放的鈴聲。我快步走向地下室的通道既想趕緊躲避這惱人的陽光，又想快點兒回去完成如山的作業(yè)。
等我一下!一陣熟悉的聲音從身后傳來。我不情愿轉(zhuǎn)過身來竟然是她。只見她伸出圓圓的手遮在頭頂，臉上露出她深奧的笑容。沒錯，她是我們班女生中少見的活躍分子，性格十分的活潑，像個男生。可我現(xiàn)在哪有這份耐心，只想快點鉆入地下室�？伤齾s指指遠(yuǎn)處的天橋說：我們走那條路吧!我瞇著眼，望向操場那一頭的'天橋，心里不由咯噔了一下我差點兒忘了那條路了。記得初一時，那是我們常走的路，需要通過一條天橋，再繞過高中部，雖路程長些可那條路上確實有一番風(fēng)景。再到了初二，自從班上人發(fā)現(xiàn)了那條地下通道，便再也沒有什么人走天橋了，也不知道是因為懷念許久未走的路，還是被她催促的不耐煩了，我不知不覺地就和她踏上了那條路。
穿過操場和人群，我們終于踏上了天橋。其實這就是一道在馬路上的人行道罷了，卻連接了學(xué)校和教學(xué)區(qū)。我走在凹凸不平的路上，腳下曾經(jīng)熟悉的路安靜了，沒了以前人多時的吵鬧。我突然有些不習(xí)慣。再看看兩旁，去年夏旺濃密的樹此時還沒長盛，依稀泛著青翠的綠意。不一會兒，就走下了天橋，來到了高中部了。她看我來到樹陰下說：你看，這里不一樣的涼快吧?我抬起頭，深吸一口氣，果然，一陣涼氣，躥入肺里，夾雜著青草的微香，我頭腦也瞬間清醒多了。不由地點了點頭，笑了起來。再往前走，便能看見籃球場了�；@球場不算大，卻有一群群的學(xué)長，不時霸氣地投籃，搶球。不是也很精彩嗎?
我不禁為那些走地下通道的同學(xué)惋惜，也為過去的自己惋惜，原來兩條路竟有這么大的不同。我不由地感激起她了，感謝她帶我找回了那條路。我想，大概就像人生，總有快捷的那條和荊棘的那條�；蛟S有人選擇了前者，他或許獲得了成功，并以此快樂。但選擇后者的人，即使沒有那么成功，但他也一定會為自己的選擇而快樂，因為他欣賞到了那些匆匆而過的人不能得到的快樂。
很多時候，我總會立在路口，看看抱著堅定信念走入前者的人，和帶著閑適的心情步入后者的人，我總會猶豫、彷徨，不知該走哪條路，但我想無論怎樣，只要不忘記自己最初來到這路口時的想法，就一定會選擇出正確的路，并不因此后悔!
關(guān)于路的作文11
為了備戰(zhàn)區(qū)運動會，我們校田徑隊提前2個月便進(jìn)行訓(xùn)練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。
那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。
我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題�！蔽倚睦镙p輕低顫抖了一下，看著他。“你跑步是全腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間。”他嚴(yán)肅地說到“你要學(xué)會只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?
我重來沒有試過�！澳銊e看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈。”他說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。
我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。
我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。
終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的痛。
第二天，我們?nèi)匀灰M(jìn)行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結(jié)果，在50米左右的地方，摔倒了。當(dāng)時已經(jīng)是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質(zhì)疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的.路，離開了這條我無法面對的路。
我不敢想象，我應(yīng)該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長很長的路。
晚上，教練找到了我�！澳阋靼诪槭裁磫为殞δ阋笕绱�，其實，你什么都不做，你的速度在我們學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”
他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴(yán)，不可逼近。我低下了頭，內(nèi)心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續(xù)?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續(xù)向前走……我想，我應(yīng)該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠(yuǎn)方。
過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。
我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。
路，還很長，我們一定要學(xué)會堅強。
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