在心中安放一抹燦爛作文

時(shí)間:2023-07-29 10:12:47 好文 我要投稿
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在心中安放一抹燦爛作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的在心中安放一抹燦爛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在心中安放一抹燦爛作文

在心中安放一抹燦爛作文1

  明媚的陽(yáng)光落在陽(yáng)臺(tái)上的綠色植物上,襯著綠葉,閃著溫暖的光,微風(fēng)拂過我的臉,把那個(gè)東西帶出了我的記憶

  那一天,就像今天一樣,是一個(gè)溫暖的早晨,陽(yáng)光透過窗戶落在繁瑣的文件上,而我卻那么頹然的'趴在桌子上,與這一切格格不入。

  一個(gè)小時(shí)前老師教我的時(shí)候,他已經(jīng)耐心地展示了他的技能。但是我好笨拙。今天學(xué)到的東西,我無法從別人身上得出推論。我氣得老師丟下我一個(gè)人離開教室,只留下一句話回家好好練。

  上學(xué)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差。到了初中,數(shù)學(xué)的難度越來越難,正在節(jié)節(jié)敗退。爸爸媽媽焦急的看著我,而數(shù)學(xué)老師很擔(dān)心。他犧牲工作時(shí)間,盡可能多的教我問題,下課給我一個(gè)小火爐。然而,努力和喜歡并不總是有回報(bào)的。

  漸漸的,我有了放棄的想法。

  停下鋼筆,走到教室旁邊的陽(yáng)臺(tái)上創(chuàng)作.在那里,有一些不同大小的綠色植物擺放整齊,在陽(yáng)光下似乎很生氣。突然,我看見一棵小樹苗在綠林樹下,靜靜地發(fā)著綠光。默默泛著綠色。它只是一個(gè)新生命,小小的身體,筆直的站在那里,兩根分叉的樹枝,努力的上升,雖然比它小,但它從不放棄。我知道,它想到達(dá)被阻擋的陽(yáng)光。

  不知道為什么,突然一股暖流涌上心頭。只覺得一抹綠色,輕輕籠在心里。看著它充滿活力,我忍不住笑了。

  我回到我的辦公桌。我開始耐心地思考那些問題。雖然有時(shí)候會(huì)遇到阻礙,但我會(huì)想,如果我連那棵小樹苗都不放棄,我為什么要放棄呢?

  我知道在做一件事的時(shí)候,我們應(yīng)該在心里放上一點(diǎn)光彩,這樣即使沒有陽(yáng)光,我們的生活也可以充滿詩(shī)意。

  現(xiàn)在,坐在辦公桌前,面對(duì)那些數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)不討厭了,但我還是那么善良。陽(yáng)臺(tái)上的綠色植物已經(jīng)高于其他綠色植物,籠罩在陽(yáng)光下的綠葉讓我們的精神世界清晰明了

在心中安放一抹燦爛作文2

  上學(xué)那些那里,有閃著光的詩(shī)意。

  ——題記

  燦爛的陽(yáng)光,落到了陽(yáng)臺(tái)上那盆綠植,襯得那片片綠葉,閃著暖暖的光,清風(fēng)拂過我的臉龐,捎著將那件事,從記憶中帶了出來……

  那天也和今天一樣,是一個(gè)溫暖的清晨,陽(yáng)光透過窗戶,落在那一張張繁瑣的試卷上,可是坐在課桌前的我,卻那樣頹然,那樣與這一切不和諧。

  老師一個(gè)小時(shí)前教我的時(shí)候,就已經(jīng)耐心地示范了技巧?墒翘熨Y笨拙的我。始終不能把今天所學(xué)到的知識(shí)舉一反三,一錯(cuò)又錯(cuò),氣得老師一個(gè)人扔下我,離開教室只丟下一句話“回家再好好練練”就走了。

  上學(xué)之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,上了初中,數(shù)學(xué)的難度越來越難,我更是節(jié)節(jié)敗退。爸爸媽媽焦急地看著我,而數(shù)學(xué)老師都十分擔(dān)憂,他犧牲自己的上班的時(shí)間,盡可能的教我一些題,課后給我開個(gè)小灶?墒桥拖矚g并不是就能有收獲。

  漸漸地,我便有了想放棄的念頭。

  停下手的水筆,走向教室旁的陽(yáng)臺(tái)上走去。那里,整整齊齊地?cái)[著一些大小不一的綠植,在陽(yáng)光下顯得一派生氣。突然,我看到綠蔭下的一顆小秧苗,靜靜地泛著綠意。靜靜地泛著綠意。它還只是一個(gè)新生命,細(xì)小的身子,筆直地挺在那兒,兩片分叉的樹丫,努力地向上冒,盡管它被相比較它之下,比較小,可是它從未放棄。我知道,它想要夠著那被擋住的.陽(yáng)光。

  不知為何,突然心中涌進(jìn)一抹暖流。只感覺有一抹綠,輕輕地籠在我心里?粗凉M生機(jī)的它,我不禁會(huì)心一笑。

  我又回到書桌邊。我開始耐心地思索起那些題來,雖然,有時(shí)會(huì)遇到阻礙,但我會(huì)想,連那一棵小苗都不放棄,我有什么理由放棄。

  我知道,在做一些事情的時(shí)候,我們應(yīng)該向心中安放一抹燦爛,那樣,即使,沒有陽(yáng)光的眷顧,我們的生命也能飽含詩(shī)意。

  如今,坐在書桌前,面對(duì)那些數(shù)學(xué)題目,我已經(jīng)沒有對(duì)它的討厭,而是那樣親切。而陽(yáng)臺(tái)上的綠植,已經(jīng)高出了其它的綠植,那籠罩著陽(yáng)光的綠葉,潤(rùn)得我們心靈世界,一片澄明……

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