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窗外的作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的窗外的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
窗外的作文1
我坐在窗前,靜靜地聽著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽天上的音樂,雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞,奏出縹緲的音樂。一瞬間,我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花,我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花,純凈的花瓣在雨中飛舞,離我們遠(yuǎn)去。像一個害羞的女孩,樹上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。
路上一個人也沒有,只有一只小白貓踮著腳走著,眼睛干凈清澈,身體雪白,沒有任何聲響,讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里,沒人想出去。在我心中的路上,應(yīng)該有孩子跑著玩,有大人聊天,有老人走著。但是現(xiàn)在,窗外只有一幅構(gòu)圖:雨聲連綿,微風(fēng)習(xí)習(xí),白貓靜靜地走著,看不見一個人。
本來這個時候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓,走廊里看書聊天的同學(xué),教室里努力批改作業(yè)的老師,這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開學(xué)!真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束!
現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽著窗外的雨,感受著微風(fēng),F(xiàn)在,我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園,F(xiàn)在,看梅花在門口飛舞,看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)
梅花在寒冷的冬天依然盛開,不怕冷;而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員,就像梅花一樣勇敢的'英雄!真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽,讓大家堅(jiān)定的相信,我們可以不硝煙的打贏這場戰(zhàn)爭!
白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開了。
窗外的作文2
窗外,綠意盎然,一個美麗的樂園,一個令人回味悠長的世界。
——題記
窗外,清風(fēng)起舞,綠葉高歌。生機(jī)勃勃的綠,點(diǎn)綴著這個世界。窗外的綠野,讓人瞬間綠滿心扉。
看向窗外,一棵棵參天大樹還是綠得那樣茂盛,深沉,仿佛一位位老戰(zhàn)士,靜靜地為人類奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。樹旁的.叢叢小草,冒著淺淺的綠,一棵棵從土里探出頭來。翩翩起舞的蝴蝶,在爭奇斗艷的鮮花叢中留下倩影。春風(fēng)拂面,我仿佛聞到了泥土的芳香。
窗外,一條條藍(lán)綠相間的小溪不知疲倦地奔跑著,魚兒和小蝦在溪中嬉,躲在水草中說悄悄話,偶爾在水面上吹泡泡,偶爾在水底玩躲貓貓的游戲。飛鳥時而停在水中,時而飛向無邊無際的藍(lán)天,一起幫白云把地上的美景倒映到天空的懷抱中。
一時,窗外細(xì)雨蒙蒙,我連忙關(guān)上窗戶。透過玻璃,雨沙沙歡歌,來到池塘里,泛起了圈圈漣漪,小荷芽吐綠;滴到田野中,滋潤了莊稼,讓它們綠得更亮。啊,我仿佛置身于仙境!
夜色漸漸加濃了,窗外的雨也停了。夜晚的城市燈光閃耀,綠樹掩映,好一派火樹銀花,夜晚的路面與綠化帶在燈光的裝飾下成了一條流動的河,夜未央,總是在燈火闌珊處。
窗外很美,哪怕我用盡了宇宙中最華麗的詞藻,也僅僅只點(diǎn)綴了它的冰山一角。關(guān)上一扇窗,清風(fēng)依然,今天也許平凡,但卻美麗。窗外,有著我們心靈的世界,我想拿起一支神奇的筆,在白紙上傾訴著我的內(nèi)心獨(dú)白,還有那窗外那綠的世界……
——后記
窗外的作文3
鄰床的鬧鐘還未響起,倒是床上熟睡的少女起先醒來了。
作業(yè)還沒寫完!匆匆起了床,洗了把臉,原爬在桌案上寫起了作業(yè),唰,唰,唰……筆尖飛速跳躍,空白的紙頁上一會就寫滿了,我仍覺不滿,絲毫沒有要停的跡象。
時間悄然而逝,一縷陽光悄悄從窗外溜了進(jìn)來,調(diào)皮地跑到書桌上,跑到書本上,又跳到身上來,暖暖的,可對于長期處于黑暗并習(xí)慣了黑暗的我一時就有點(diǎn)不適了。揉了揉眼,再看,原來窗簾不知何時被拉開了。
起身想要拉住窗簾,忽而驚住了:翠綠的山斗簇?fù)碇柊胝谥,湛藍(lán)的天空泛著點(diǎn)點(diǎn)淺紫色的霞光,幾朵白云飄來欲為之遮羞。好美!一時竟不知所措。一個青澀少女的身影浮現(xiàn)在我的`眼前。
好久不見,你在哪里還好嗎?
還記得我們初次見面的場景嗎?那時我有怕生,你拉著我介紹你的朋友給我,還陪我玩游戲。過年時,別人都是和家人一起度過的,我卻大都和你在一起,我們一起擼串,一起吃麻辣燙,一起在人群中瘋狂,一起在花燈下轉(zhuǎn)圈。這些看似很小的事情,卻使我的生活平添了不少樂趣。
也許,這一切十分短暫,也許,它不盡都是美好,卻也是我一生中最燦爛的回憶。你走了,在人生中最天真燦爛的時候,走的那樣急,不帶一片云彩。然而,我的快樂也隨你而去,現(xiàn)在,是你來看我了嗎?
我望著窗外喃呢道:“這樣也好"
書桌前的少女笑了
窗外的作文4
此時的窗外,風(fēng)和日麗,小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏,享受著童年的快樂?捎行┖⒆訁s無法享受到這份美好。每當(dāng)我看見桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊,就會想起他們,想起去年參加的那次愛心活動。
那是去年春天的一個周末,我和爸爸去吳山廣場玩,無意中看到一個工藝品攤位,上面擺放著幾個簡單拼接的木質(zhì)工藝品,還有幾幅色彩單一的水彩畫。那些作品很不起眼,我剛想跑開,但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽了聽,原來他們正在舉辦義賣活動,這些作品都是一群特殊的`孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流,仿佛有一堵無形的墻,把他們與世界隔離開來。他們患上了自閉癥,就像天上的星星,在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍,所以又被稱為“星星的孩子”。
我不禁聽呆了,童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事!這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來了爸爸,迫不及待地買下了其中一只藍(lán)色的小羊,獻(xiàn)上我們的一份心意。
窗外的世界如此精彩,我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”,開啟他們的心靈之窗,讓他們感受到窗外的溫暖!
窗外的作文5
人也許會變,因?yàn)榻?jīng)過了時間,天氣也會變,所以我學(xué)會了收藏。依戀。
——題記
今天的天氣是云淡風(fēng)輕,偶爾之間飄下了幾滴小雨,天空是一片灰蒙蒙的,想起來昨天的天氣還是陽光燦爛的,但是今天怎么會這個樣子。無奈……
我常常想,反復(fù)想,窗外的天氣,是不是隨著人而改變,每當(dāng)情緒低落時,是不是天氣也不會變得陽光燦爛的,而變得死氣沉沉的,如果不是這樣子,那為什么每當(dāng)我心情低落時,天氣會變陰,有時候還會隨著我落淚?奁兀
有時候,我甚至?xí)X得人應(yīng)該學(xué)習(xí)小孩,哭了拿糖哄一下,就會忘記所有不開心的事,但是對于這些長大的。懂事的人又怎么可能回到過去,回到從前去學(xué)習(xí)自己童年的那些幼稚,可笑的事呢?
曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話:“當(dāng)無數(shù)的`傻子高呼自己控制了生活,掌握了命運(yùn),卻沒有看到,生活站在更高的蒼穹之上,露出的譏笑嘲諷的面容!
人是無法控制自己的生活,掌握自己的命運(yùn)的。這正如明天、后天的天氣,你會清楚它們會變成什么樣子的嗎?所以,人總要試著學(xué)習(xí)、往好的地方走下去,別總是在原地。
窗外的天氣反復(fù)無常、變化無常,但是只要把心情變得開朗,不管天氣是怎么樣的,你也會覺得是好天氣。
窗外的作文6
窗外的雨,滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲,這雨越下越大,好像沒有停下來的意思。
忽然,一道閃電劃過天空,讓人覺得更加可怕了,雨變成了狂風(fēng)驟雨。這時,老師正在給我們展示健聰同學(xué)的日記。哇哦,寫的真多!哇哦,寫得真好!即使在寒假里也不放松,每天寫上一面紙,令人佩服,F(xiàn)在開學(xué)了,他也不松懈,反而更加嚴(yán)格地要求自己。
我覺得健聰?shù)?日記本是花100元都買不回來的,同時我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認(rèn)為健聰?shù)哪欠N聰明基本上是天生的,仿佛把上面的公式倒了過來:99%的天資+1%的汗水,F(xiàn)在,我才明白,其實(shí)沒有什么是天生聰明的,更沒有人不努力、不付出就會有所成就。
此時此刻,我非常敬佩建聰,我想對他說:“是什么力量讓你寫那么長的日記?是什么動力讓你天天堅(jiān)持?你真的好厲害,咱們班上十個人有九個半人都想像你一樣啊,可是盼也盼不來哩!我多么想像你一樣優(yōu)秀啊,可惜我做不到!前面的努力沒有白費(fèi),汗水沒有白流!希望你能繼續(xù)努力,堅(jiān)持到底,實(shí)現(xiàn)你的夢想,踏上成功之路。建聰,謝謝你,給我?guī)砹饲靶械膭恿!?/p>
窗外的雨,仍在滴滴答答地下個不停,我也在不停地思考著......
窗外的作文7
曾走過多少路,也曾遇見多少窗,但我只喜歡這樣一扇窗。
它不是豪華的窗,不是用場特殊的窗,它在我心目中,是最樸實(shí)的一扇窗。
憶起,陽光如打翻了顏料,灑在碧藍(lán)的天空上,我在沉浸于書香時,一看到“種植”兩字時,目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。
窗外,人來人往,路上匆匆而過,也有些人,手牽著手,來享受著暖暖時光,這溫馨的畫面不經(jīng)感觸了我,讓我感受到人間的美妙。
這,就是我最喜愛的窗,它就像一個彩色照相機(jī),記錄下一分一秒,記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)透過窗來看,只見那四棵綠豆苗,正是這金秋時節(jié)種下的,這綠豆苗,綠油油的,在陽光的沐浴下顯得勃勃生機(jī),它是一個鮮活的重任,它也在茁壯成長。
這逗人喜愛的綠豆苗!它們把那綠葉平平地舒展開來,享受陽光,享受雨水,這綠豆苗筆直地挺立著,宛如一位位守住邊疆的`士兵一樣,綠葉仿佛是士兵手中握著的武器,好不威風(fēng)!
瞧!那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰?是鄰居家的小孩子!他們捧著一個大水瓶,正細(xì)心地?cái)?shù)著葉子澆上水呢。
窗,從那時起,我對它有了好感,我與它成為了朋友。
窗外的綠豆苗,就像我們,我們用知識成長,在快樂中度過美好時光,我們在同一片藍(lán)天下成長,也在同個世界生活;窗,也用一個又一個的生活瞬間,用一種樸實(shí)的語言告訴了我這一切。
窗,讓我觀察到一處處風(fēng)景,讓我悟懂了一個個道理,我喜歡一處處風(fēng)景,更喜歡那扇窗。
窗外的作文8
在我的眼里,窗外的一切似乎都是白色的。雨中來來往往的人們都有著一種讓人無法琢磨的心情,有的人靜靜地坐在那兒,似乎帶著濃濃的心事;有的人輕輕的跺著腳步,任柔和的`雨輕浮自己的臉龐,這或許是他們正在尋找阿拉伯半島故事里的雨中爛漫罷了;還有一些人在雨里穿梭,他們是那樣的匆匆。
我不是雨中的人,而我卻隔著玻璃欣賞著這幅想象的美景,放飛心中的思緒,細(xì)細(xì)品味大自然的這一份恩賜。
窗外的雨,依舊下著,雨依舊打在窗玻璃上,她們也一如既往地融合,融合,消失……
不知為何,我認(rèn)為她們都是獨(dú)立的,是孤獨(dú)的,是沒有朋友的?杉(xì)看時,她們手拉手,隨風(fēng)搖擺在風(fēng)中,跳著優(yōu)雅的芭蕾,似乎哪兒都有她的伙伴,她就會去哪兒。我出神的望著她們:一個接著一個地連成一串,一個一個地轉(zhuǎn)著圈圈,似乎想要打敗小彩旗一樣。其實(shí),如果你細(xì)細(xì)地聆聽著窗外的雨聲,你會發(fā)現(xiàn),它像是在向你表示友好的一面,向你唱著友誼之歌,跳著友誼之舞。呵呵!你感受到了嗎?窗上留著她們的痕跡,證明她們曾經(jīng)來過,她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們指路,以一個特殊的方式……雨尚且有著強(qiáng)大的意識,人是整個世界的主宰者,去幫助需要幫助的人。如此,我們的靈魂將會變得偉大,變得崇高,變得令人敬佩……
窗外的雨,如此的渺小,在我的眼里,卻是崇高的偉岸。
窗外的作文9
窗外有一個聽上去四十多歲的老頭在不時的清著嗓子,一聲又一聲的,聽著讓人煩悶,好像在不時提醒你,你正干的這事是不對的,是大逆不道的,是絕對不允許的。讓人聽著既反感又無可奈何。不時傳來三五個十來歲小孩的嬉鬧聲,不知道他們在玩些什么,興致很高的樣子。耳邊傳來一陣清脆的'笑聲,他們玩的多開心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音,話音里滿是諷刺和嘲諷,讓人聽得心煩意亂。
隱約還能聽到他們在交談,用他們才能聽懂的暗語。他們好像在說著這個世界上并不存在的一門外語,如同鬼魅的語言。他們在商量著什么,算計(jì)著,議論著。一會兒傳出幾句,一會兒又沒聲了。他們好像也在傾聽者什么。他們的語調(diào)里滿是絕望,夾雜著怨恨、無奈。
那老頭又在呼喚著什么,好像能把人的魂魄給叫出來,用以填滿自己空虛寂寞的心。
兩三個婦女從窗前走過,談?wù)撝裁,看似無心著說著,又好像故意要你聽到。含沙射影的貶低著你,打擊著你,好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進(jìn)來,讓人有一種想死的沖動。
這時已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,風(fēng)在不急不慢的刮著,好像在低聲的傾訴著什么。
樓道里傳來沉悶的腳步聲,啪的一聲關(guān)門聲。把自己關(guān)在了門里,與這個世界隔離開了。仿佛進(jìn)入了另一個世界,另一個宇宙。人在把自己關(guān)在門里的同時,也把自己關(guān)在了門外。留下一個孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。
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