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果園之旅的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的果園之旅的作文，希望能夠幫助到大家。
果園之旅的作文1
從小到大，我去過許多地方游玩，但令我印象最深刻的就是去大姑媽家，大姑媽就住在果園，當(dāng)爸爸說要帶我去大姑媽家的時(shí)候，我心里是既興奮又期待，因?yàn)榘职终f：“大姑媽種的水果非常好吃，而且還可以吃到飽�！敝灰幌氲竭@句話，我就高興的睡不著。
終于到了要出發(fā)的時(shí)間，爸爸、我、叔叔……等一起出發(fā)去大姑媽家，那里人煙稀少，樹上都有一小團(tuán)一小團(tuán)白白的東西，我好奇的`問：“那是什么？”爸爸回答我說：“那個(gè)東西是為了保護(hù)水果�！睕]多久，大姑媽就帶我們?nèi)ニ墓麍@，到了果園，大姑媽問我們要吃軟的水蜜桃，還是硬的水蜜桃，大家異口同聲的說： “軟的�！贝蠊脣岄_玩笑的說：”你們都吃軟不吃硬！”大家聽了都哈哈大笑。
回到姑媽家，我洗完澡沒多久就去睡了，可是不管我如何翻來覆去，都還是無法去夢周公，漫長的黑夜總算過去了，早上一起來，我竟然連一點(diǎn)睡意都沒有，而且還精神百倍，一點(diǎn)都不像一整晚沒睡的樣子，爸爸說：“這是因?yàn)檫@里空氣非常新鮮，所以才不會(huì)那么想睡。”哇！真神奇。
當(dāng)爸爸說要回家時(shí)，我心里非常依依不舍，回想起在果園的日子，就令我百感交集，這次的果園之旅，讓我學(xué)到許新知識(shí)，而且還吃到許多香甜可口的水果，真希望下次媽媽、哥哥可以跟我們一起去果園
果園之旅的作文2
今天，陽光明媚，萬里晴空。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠，仿佛是一位當(dāng)紅的歌手為我和媽媽的“太湖果園之旅”獻(xiàn)上一曲。這次“太湖果園之旅”既嘗到了美味的水果，又學(xué)到了書本上不能學(xué)到的知識(shí)。
果園里的知識(shí)多。果園里到處都有鮮為人知秘密和數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。今天十分好奇的我就在果園里發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)秘密。
第一個(gè)秘密是我剛走進(jìn)果園時(shí)發(fā)現(xiàn)的。只見每一種水果都用紙袋包裹著，仿佛不愿意露出自己的.臉龐看到這樣的情景，我非常疑惑，好奇的問媽媽：“為什么要把這些好端端的水果包起來呢？”媽媽耐心地對我說：“這是為了不讓鳥兒等動(dòng)物來偷吃，如果不包好，水果就會(huì)遭殃。”
第二個(gè)秘密是我在條石鋪的小路上走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：為什么要把水果分片栽種？媽媽說：“不同的水果需要不同的養(yǎng)分，分開種植是為了便于進(jìn)行施肥和管理�！�
第三個(gè)秘密是在我們常見的水溝里。我每次去農(nóng)村的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里有縱橫的水溝�！斑@是為什么呢？”我又刨根問底地問媽媽。媽媽回答我：“這些水溝是為了給水果樹提供水分的，而且這些水溝因?yàn)榈貏荼容^低，能很好的儲(chǔ)蓄水分，所以水溝很重要�！�
從這次“太湖果園之旅”中，我學(xué)到了許多的新知識(shí)。并懂得了：“處處留心皆學(xué)問”這句話的真理。我相信，在以后的生活中，我一定會(huì)牢記這句話，并且對生活中不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刨根問底。