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【優(yōu)秀】討厭鬼作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的討厭鬼作文,歡迎閱讀與收藏。
討厭鬼作文1
國慶節(jié)八天,媽媽因為要上班,所以把我打發(fā)到了外婆家。到了那兒,我就開始寫作文,想早點寫完了,可以看書,看完書后又就可以玩捉“討厭鬼”。所以那天我奮筆疾書。
“討厭鬼”就是無人不知,無人不曉的蚊子 ,它們經(jīng)常在我們?nèi)祟惖南奶斐鰶]。所以它的樣子我可是過目不忘呢:“討厭鬼”玩捉長著對于它來說比較大的眼睛,長長的細(xì)細(xì)的嘴巴,看上去好似一根針。它的身子像斑馬一樣一條黑色,一條白色,大約有八九塊的樣子吧。它的.六條長腿和身子一樣,可是它的白色極少,如果不仔細(xì)看,還真看不到。它還有一對翅膀,每天都撲扇撲扇,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,讓人聽了心煩。唯一就是覺得顏色太單一。
“討厭鬼”蚊子不僅穿著黑白相間的小衣服,更讓人關(guān)注的還是它是如何讓人身上起紅塊的吧,其實很簡單,主要是那長得驚人的嘴。
那天我正在寫語文試卷,一只蚊子停在我手上,盡管那時我正在動筆寫字,他還是沒有飛走。我就把筆放下來,靜靜地觀察著它。首先她發(fā)動了它那似針的嘴巴,在到處巡邏,好像在找塊好地方喝血吧。它左看看,右看看,,終于就在我的手上落定了位置,準(zhǔn)備開動了。慢慢地它將長嘴巴插入我手里,我卻一點也不疼,都沒有任何的感覺。我以為它會一直把嘴放里面,,吃完后再拿出來,結(jié)果他竟然一會兒就把嘴拿了出來,這讓我很驚訝。“討厭鬼”的頭微微不停地抖動著,我想它這時應(yīng)該正津津有味地咀嚼吧。過了一會兒,它又這樣輪回著,又過了一會兒,我忍不住了,“啪”地一下就把它給打死了,它就這樣倒在我的手上。
“討厭鬼”讓人痛癢不定,很是難受,所以人們都很討厭它,它就因此而得名。
討厭鬼作文2
表弟今年4歲,性格嘛,有點賴皮。他如果得不到想要的,就會死皮賴臉的哭,哭到你答應(yīng)為止。由于他還小,所以大家總會讓著他。這樣得已讓他養(yǎng)成賴皮的性格。
有一天,他們一家要來我家玩。我當(dāng)時正在用電腦,一聽到他們要來,我立馬心里一縮,出了一身冷汗。在他們上樓時,我為防萬一,把房門立刻鎖上,躲在門后聽他們的動靜。表弟如果沒看見我,會以為我出去玩了嗎?那樣他就不會來跟我搶電腦!于是我大氣不敢出地豎起耳朵。
誰知,怕什么,來什么!
表弟一來就急急忙忙地來推我的房門。見我坐在電腦前,就立馬說:“姐姐我也要玩”。“不行啊,姐姐正在電腦里做作業(yè)呢,你去那邊看電視吧!”我蹲下來拉著表弟的手說,“姐姐還要做作業(yè),我這邊有點好吃的,你先去那邊吃,等姐姐忙完了再來陪你!蔽胰套∑綍r的急脾氣,耐心地跟表弟溝通。最后我把電視遙控器塞到了表弟手里,輕輕地把他推出了房間。
所以,表弟不高興了。他故意在我面前晃來晃去,還在屏幕前拼命地?fù)]手,發(fā)出各種怪聲音,意思是不讓他玩,我也別想好好活。這下我生氣了,好話哄你不聽,非要我發(fā)脾氣才行:“你鬧夠沒有啊,電視里不是也有動畫嗎,看電視去!”我指著表弟的臉,說話聲音尖利得像把刀。
表弟沒有說話,跑到廚房里去了。
我心里暗暗自喜,終于被我訓(xùn)走了,終于不會來煩我了?墒牵虑椴⒉缓唵,表弟跑到廚房是另有目的的.,他拉來了救星--媽媽。她拉著表弟的手跟我講道理。我不吭聲,任媽媽跟我說。
我臣服了,放下鼠標(biāo),一臉不情愿把電腦讓給了表弟。瞧,剛剛假裝大哭的小家伙立馬就笑起來,得意地坐在了電腦前,還用那小眼睛瞇瞇地斜看著我,嘴角還自言自語地哼哼著。
討厭鬼!
討厭鬼作文3
“吱,吱吱。”不知道什么時候開始,家里就有了小老鼠的聲音。
“媽媽,媽媽,小老鼠好吵啊,我都不能睡覺了!蔽胰嘀院难劬ο驄寢尩姆块g跑去,媽媽看了看我,搖了搖熟睡的爸爸“快起來,老鼠又在叫了,肯定又在偷東西吃了。”爸爸慵懶的爬了起來,看了看我,說:“我們家的小老鼠不在這嗎?”“爸爸,如果我是小老鼠,你就是大老鼠!”我嘟著嘴回了爸爸一句,爸爸看著我呵呵干笑,媽媽看著我們,捂著嘴笑著說:“快點吧,兩只小老鼠!蔽依饗寢尩氖郑驈N房邊的下水道走去,“吱吱,吱吱”的聲音越來越大,忽然一下子沒有聲音了,我疑惑的看著媽媽,媽媽摸著我的頭暗示我不要說話,媽媽要干什么?我站在那里不動,只見媽媽悄悄的從廚房里拿出開水瓶,向下水道倒了下去 ,“吱,吱吱”小老鼠的聲音又想起來了,媽媽把另一個下水道出口用鞋盒堵住,這時,爸爸出來了,他把沒堵住的下水道又倒下熱水,這時“吱吱”聲更大了,一會兒爸爸就把水倒完了,媽媽把鞋盒倒扣在地上又用磚頭蓋上,媽媽牽著我,帶我去睡覺了。
第二天,媽媽把小花貓借了過來,媽媽把鞋盒上的'磚拿走。把小花貓放在地上,哦原來鞋盒里面的是小老鼠啊,只見小花貓看見小老鼠立馬就有精神了,一下子就撲了上去,叼起小老鼠就跑,過了一會,小花貓又帶了兩只小貓回來,它們一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。
媽媽拉著我對我說:“以后啊,可不能不愛護(hù)衛(wèi)生哦,小老鼠啊它是有病毒的,你要是碰到它啊,你就要生病的,所以,媽媽才不讓你靠近的,懂了嗎?”我點點頭,對媽媽說:“媽媽,如果我和爸爸是小老鼠,那你也是小老鼠,哈哈!”我親了一下媽媽,趕緊向外面跑去,媽媽在后面后知后覺,然后說“你給我站。 薄
討厭鬼作文4
我的小弟弟可真是一個十足的討厭鬼!他既頑皮又可惡,還每天都纏在我身后,真討厭!
我的小弟弟總把自己弄得很邋遢,早上媽媽明明幫他把頭發(fā)梳理整齊,可不一會兒,他的頭發(fā)就會像鳥巢一樣凌亂,每次出去玩回來,他的小臉蛋就像蒙了一層灰,灰不溜秋的,衣服和褲子就更不用說了,要不就是那兒劃破了,要不就是這兒碰臟了,總而言之,我的小弟弟就是很惹人嫌!
瞧,這小弟弟真是變幻莫測,剛才還去打樓下別人養(yǎng)育的“無毛雞”,現(xiàn)在就又去找隔壁的小妹妹玩兒了,有些時候,他就更會搗蛋了,有時他去對門打架,害得別人來到媽媽告狀,有時他又心血來潮,逗玩自己家的小狗,惹得狗毛滿天飛,這下媽媽就慘了。
可這小弟弟說實話,后來我也沒怎么討厭了,漸漸好像又有點兒好感了,因為他似乎沒有從前那樣頑皮,那樣可惡。
他現(xiàn)在已經(jīng)不再流鼻涕,并把鼻涕搞在我身上了,他再也不像“跟屁蟲”一樣纏在我旁邊,他也不會時時刻刻都傻笑著,他變得冷漠,成熟,聰明了,我對他也變得溫柔了,但兩人之間,好像少了許多話語。
我好像有點思念以前的“討厭鬼”,又好像沒有。但我會一直愛我的弟弟,不管他怎么樣。
指導(dǎo)評語:弟弟的'一種變化,讓“我”有一些“不習(xí)慣”文中,小作者對弟弟感情的變化是文章的主線,結(jié)尾的陳述更是升華了文章的中心含義。
討厭鬼作文5
新學(xué)期伊始,我卻一點兒也高興不起來。因為有一件糟糕透頂?shù)氖,就是老師讓我和一個智商為零的家伙做同桌。他什么也不會,還整日里打擾我。
我危襟正坐,聚精會神地聽老師講課,旁邊的李錦“煩”一個勁兒的用胳膊肘戳啊戳,我皺了皺眉頭,厭惡地轉(zhuǎn)過頭正要說:“你不上課還打擾我干什么?”他笑咪咪地?fù)屜纫徊綄ξ艺f:“看我看我!本陀么犹鬃☆^,像電視劇里的劫匪,還像不倒翁一樣左一下右一下地賣傻萌。這個人真是的,太傻了吧!我還是上好我的課吧。好容易安靜了一會兒,他開始嘀咕了:“王恩婕,看那兒……”,我不耐煩地小聲對他說:“你煩不煩呀!”
午讀時,幾個調(diào)皮的男同學(xué)趁老師不在,又捉弄他了:“李錦樊,誰是你老婆?”“鮑老師是我老婆,哦不對,鮑老師是我老公!”他笑嘻嘻地,“我是王博雅的`老婆,我是張之騰的老公……”真是無可救藥!我不理他,埋頭做自己的作業(yè)。剛寫完,他就以迅雷不及掩耳之勢,把我的作業(yè)本兒搶過去來,并假意地朝我笑笑:“借我看看!”我連忙搶回來,對他的無理要求置之不理。
忍無可忍,無需再忍,但我不得不忍。(此處省略1個小時的哭泣聲。)那天中午,放學(xué)回家,我氣呼呼乎乎地對媽媽大叫:“媽媽!我實在受不了李錦樊了!你幫我去向鮑老師求求情吧!”
“媽媽不好意思開口。這樣吧,你自己寫一封信告訴鮑老師。要知道,文字是有力量的。你要學(xué)會用文字來解決自己的問題!边@個方法還算可行吧!“刷刷刷”我像一個大作家一樣大筆一揮,長篇大論,把心中的苦水都嘩啦啦地倒了出來。望著這篇長長的“哭訴狀”,我長長地舒松了一口氣。
周二,鮑老師果然給我換了同桌。歐耶!
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