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照片的作文11篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的照片的作文,歡迎閱讀與收藏。
照片的作文1
輕輕翻開珍藏回憶的時(shí)光寶盒,一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間在時(shí)間的疾走下,便定格成了一張張微微泛黃的照片。一幕幕,正如一位見證了我成長的老人在慈祥的訴說······
瞧!照片上的娃娃穿著深藍(lán)色的兜兜褲,藍(lán)白相間的格襯衫,大大的眼睛黑亮亮的,似乎還有些害羞,男孩子一樣的發(fā)型更是給她增添了幾分可愛。女孩笑得很燦爛,背后是一堵紅磚墻,上面爬著些許藤蔓,夕陽的余暉照在女孩的臉上,金燦燦的,仿佛鍍上了一層金邊,那年我三周歲。
看!照片上的女孩左手拿著一個(gè)筒狀冰激凌,右手正在朝誰揮動(dòng)著。烏黑的長發(fā)扎成了馬尾,渾身洋溢著跳動(dòng)的活力。兩只眼睛幾乎笑成了月牙兒。嘴也無顧忌的咧著,上面還有幾顆老弱病殘快要退休的乳牙。背景正是夏花絢爛的時(shí)節(jié)。白色的花,黃色的蕊,綠色的莖和這個(gè)女孩白色的上衣,橘色的裙擺,綠色的笑容映襯成了童年的印記。童年的我們,就是這么容易滿足啊!那年我八歲。
還有這一張,照片上我們一家人其樂融融的坐在一起,中間放了一個(gè)蛋糕,紫色的花邊,白色的奶油,散發(fā)著誘人的香氣,我戴著壽星帽,雙手成爪狀,做餓虎撲食之形態(tài),只等母親大人一聲令下,上蛋糕山下奶油海在所不惜,逗樂了一家人。那年我十一歲。
我的成長還在繼續(xù),在我的.指間,眼眸,耳畔仿佛都能感覺到時(shí)間的流逝。而這一張張泛黃的照片卻串連了我的過去,連接我的未來,現(xiàn)在明天變成了今天,今天變成了昨天,昨天變成了回憶,都珍藏在了照片里。當(dāng)在未來的某一年某一月某一日,長大的我望著這一幅幅穿連了我童年的照片時(shí),會(huì)不會(huì)也有所感悟呢。哦,照片,擁有自己故事的照片,你就是我們?cè)?jīng)珍藏的自己,帶著照片,帶著照片的故事,也帶著我們最純真的童心,讓我們一起經(jīng)歷人生的風(fēng)雨。
照片的作文2
無意間,我在閣樓里看到了那張泛黃的相片,猛然間喚醒我十五年前的記憶。
那是我的三歲生日。依稀記得,爸爸從上海連夜趕回來,只為了抱起我說一聲“小寶兒,生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家,不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項(xiàng)目,給我買了無數(shù)個(gè)毛絨小熊。
照片里,一個(gè)假小子模樣的小孩子,耷拉著腦袋,滿臉都寫著不高興與不情愿,撅著小嘴都能掛油壺了,一雙大眼睛里亮晶晶的,小手緊緊抓住那只毛絨熊,把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的蛋糕,身邊有著一群毛絨玩具的簇?fù),顯得我實(shí)在是小巧極了。
看著我別扭的表情,媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲!拔耶(dāng)時(shí)為什么哭。俊蹦赣H輕輕撫過那張泛黃的相片,悠悠開了口。
原來是哥哥故意捏我的臉,不讓我吃我最愛的小蛋糕,我哪里曉得他是逗我玩,哇的一聲哭成了個(gè)小淚人。后來媽媽把我抱在懷里,把我抱得高高的,比調(diào)皮的哥哥高了一個(gè)頭,我才歡歡喜喜得破涕而笑。
照片里,我眼睛紅紅的腫成了杏仁,全身依偎在媽媽的懷里,與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍,白皙的'面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩,有著初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人,輕輕安撫著我的不安與急躁。
和十五年的現(xiàn)在一樣。
照片定格了三歲的我,卻沒把愛定格,母愛十五年延續(xù)至今,一張照片早已無法說得清其中的情愫。
照片的作文3
人為什么要拍照,這個(gè)問題,你有沒有好好思考過?這個(gè)問題在我心中環(huán)繞良久,直到最近,我才想出了答案;因?yàn)椋匚。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去,沒有一點(diǎn)聲響;所以,照片最大的意義,是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從小到大,我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片,其中,最令我不能忘記的,莫過于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。
上個(gè)周末,我趁著太陽露臉的當(dāng)兒,準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際,我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈,從夾帶中抽出一張破爛的照片,那張照片還算新,又是在錢包開合之際,已顯得殘破不堪,但,我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……
拍照的那一天,是個(gè)炎熱的.晴天,照片中的人物有四個(gè):我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué),我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí),我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑,待在那兒思考的時(shí)間比上課還多,但我們?nèi)詷反瞬黄,每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手,演出一幕幕的人生戲碼,創(chuàng)造出我們的夢(mèng)想,這張相片,則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們,雖然蓬頭垢面、邊幅不修,但是,看得出來,每個(gè)人的臉上,沒有任何無精打采的神情,反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。
雖然,到了最后,我們并沒有如期進(jìn)入決賽,過去的一切只能放進(jìn)心中,心中不是難過,而是感動(dòng);我想起拍完這張照片時(shí),老師曾對(duì)我們說過的話:“人的價(jià)值,不在于他是否成功,而是努力的過程,有用心、努力的過程就好!边@張照片,不只是讓我緬懷過去,而是讓我面對(duì)未知的未來時(shí)能勇于前進(jìn)!
照片的作文4
翻開課本,我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日,日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈,把上海市的火車南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天,火車南站的人非常的多,他們當(dāng)中有一些人們要去找工作,一些回去看父母親,每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻,火車南站的人亂作一團(tuán),有人大喊:“快跑。 薄皨寢,你去哪啦?”“爸爸,我害怕!”火車南站的人已經(jīng)不知所措,飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈,這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上,只見一片本來繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋,扭曲的鐵路,炸毀的房屋,滿地的尸體……在這時(shí),有一個(gè)滿身是血的`小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子,他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話,他爸爸媽媽一定在他身邊的?墒,這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽,只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒,爸爸快醒醒!毙∧泻⒋舐暤亟兄,可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想,如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話,小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話,這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷,一個(gè)小乞丐,更可能沒幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者,更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭,這些事就不會(huì)發(fā)生,更不會(huì)犧牲這么多人,我們要制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平!
照片的作文5
破舊的磚房,斑駁的石頭,干枯的老樹,裸露的黃土,幾頭無精打采的牲口,人們臉上滿是愁苦……
這樣的景象似乎是我現(xiàn)在從未看到過的,而今,我認(rèn)識(shí)到,這是真實(shí)存在的,我的長輩們的童年或是青年時(shí)期便是生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中。
當(dāng)時(shí),對(duì)于童年時(shí)期的他們來說,吃一頓飽飯,穿一身新衣服,著實(shí)是一件幸福而又奢侈的事情啊。小小的他們,已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何幫忙做家務(wù)活,已經(jīng)知道了食物和衣服的彌足珍貴,不浪費(fèi)一粒米,不拒絕反復(fù)地穿著已經(jīng)修補(bǔ)多次的衣服,總是好好愛護(hù)它,總是心里惦念著要留給比自己小的弟弟妹妹穿,每日的滿足便是如此,每日的幸福就是等待忙碌的父母歸家,看到他們臉上的的愁苦能夠少一些。
對(duì)于青年時(shí)期的他們來說,趕忙著跳上大貨車外出務(wù)工了,背后,是父母的.不舍而擔(dān)憂的目光。他們每日早出晚歸,辛苦勞動(dòng),即使如此,他們依然生活艱苦。終于,1978年,他們終于等來了希望的曙光。那之后,他們充滿干勁,無論條件再如何,他們那堅(jiān)定的心、無所畏懼的心,吃苦耐勞的精神,讓他們?cè)谝淮未蔚氖≈兄匦抡酒穑匦鲁霭l(fā)。必然地,他們那十幾年的辛苦奮斗,令他們收獲了甘甜的果實(shí)。即使如此,不浪費(fèi)糧食、節(jié)約已經(jīng)成為了他們的慣性,每日的滿足便是勤勤懇懇地工作,流下那熱汗,而幸福感盈滿了心。
總會(huì)看見奶奶喜歡坐在那石凳上,靜靜地看著一張張老照片,時(shí)而輕輕撫摸,時(shí)而抬眸,看向遠(yuǎn)方。也喜歡與我分享自己的童年生活和年輕時(shí)的經(jīng)歷,每每談起,她的眸溢著不一樣的色彩。老照片是一種歷史,是對(duì)過去的一種回憶,意義非凡。
知悉這些后,不禁想到,他們臉上的愁苦,到如今的感慨回憶,必然是經(jīng)歷了一段坎坷的路程,而支持著他們的,是那希望,同時(shí)也是那堅(jiān)定的心。
照片的作文6
每看到我們家餐廳里掛著的那張照片,我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……
一天,我站在本壘上,手里拿著球棒,裁判一聲喊:“投球!”對(duì)方的投球手把球飛速地扔過來了,我瞄準(zhǔn),揮棒,“乒!”球一下子飛到了場(chǎng)外!氨緣敬颍。!”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情,繞場(chǎng)跑了一圈,又回到了本壘。一摘下頭盔,隊(duì)友們立即跑來向我祝賀:“天宇,你真棒!”“我得對(duì)你刮目相看了。”“我們就依靠你了。”旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。
這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多,這要感謝我的教練和隊(duì)友。
剛到這里時(shí),我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練,我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后,輪到我了。我拿起球棒,手卻不斷的顫抖,投球機(jī)開始發(fā)球了,我向著球猛揮,可不但沒打到球,反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束,我一個(gè)球也沒打中,全隊(duì)倒數(shù)第一。課下,我躲在角落流著淚,嗚咽著,教練發(fā)現(xiàn)了,問我怎么了,我說:“我是全隊(duì)最差的,比賽時(shí),肯定會(huì)給我們隊(duì)落分,你把我趕出去吧!苯叹氄f:“沒事,只要認(rèn)真練習(xí),一定可以學(xué)好的!苯叹殞(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了,每次上課教練手把手地教我,當(dāng)我偶爾打中的'時(shí)候,他拍手叫好,鼓勵(lì)我。過了一個(gè)月,我一躍成為擊球技術(shù)最好的隊(duì)員了,隊(duì)友們看在了眼里,非但沒有嫉妒,反而跟教練一起幫助我,我對(duì)他們感激不盡。
教練和隊(duì)友,我感謝你們!
年末的棒球決賽開始了。我們隊(duì)眼看要輸了,關(guān)鍵時(shí)刻,教練叫我上場(chǎng)。我健步如飛,進(jìn)入場(chǎng)中,舉起球棒,胸有成竹地連續(xù)打出了幾個(gè)本壘打,反敗為勝。隊(duì)員們?yōu)槲液炔,教練拿出了相機(jī),在我擊中球時(shí)按下了快門,將這一得意的時(shí)刻永久地保留了下來。
爸媽見了這張照片,非常高興,將它掛在了餐廳的墻壁上。每逢吃飯的時(shí)候,我就看看它。它是我前進(jìn)的動(dòng)力。
照片的作文7
每當(dāng)我翻開像冊(cè)時(shí),其中一張照片總會(huì)把我逗笑,那次摘草莓的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前:
那是一個(gè)晴朗的星期六,媽媽,大姨等人帶著我們?nèi)齻(gè)小朋友到郊區(qū)的大棚里摘草莓。來到郊區(qū),感覺就是不一樣!我一面欣賞著風(fēng)景,一面隨著媽媽來到了目的地,只見田野里到處可見用架子搭起的一個(gè)個(gè)白色的“拱橋”,“這是干嗎用的?”我好奇的問到。這就是大棚呀!媽媽回答。隨后,媽媽拿起一些小盆和小桶,我們一群人,隨著一個(gè)中年的婦女來到一個(gè)大棚前。那個(gè)中年婦女打開“拱橋”的門,我門一個(gè)個(gè)興致勃勃地跟了進(jìn)去。
哇!一股熱氣迎面撲來,怪不得草莓這么早就上市了,原來里面的溫度這么高,我們就好象在一個(gè)大蒸籠里。放眼望去,只見大棚里一片片綠從一條條整整齊齊地排列著。在綠叢中不時(shí)冒出點(diǎn)點(diǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)白,在每條綠叢中,還留出了一條條小路。
我仔細(xì)一看,原來那些紅色的就是隱藏在綠叢中的草莓,那些白色的則是一朵朵不起眼的小花。
媽媽走過來說“你們幾個(gè)小朋友來比賽摘草莓吧,誰在十分鐘內(nèi)摘的草莓又多又大又紅,而且還不能踩壞草莓,就獲勝!”我們高興地爽快地答應(yīng)了。
“ 開始!”媽媽一聲令下,比賽開始了,我們開始各忙各的了。告訴你,摘草莓可不是你想的那樣簡單,首先得眼尖,發(fā)現(xiàn)那些藏在葉子底下的'又紅又大的草莓,然后輕輕地用指甲一掐,這樣才行,你可千萬不要鹵莽,你若要性急,用力一扯,那些草莓可就遭了殃。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓,我又驚又喜,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,生怕別人搶在我前面,正準(zhǔn)備摘時(shí),只聽一聲“看這邊!”我剛把頭扭過去,結(jié)果,一不小心,腳下一劃,一屁股坐進(jìn)泥水里,一只手還抓著草莓,而這個(gè)滑稽的動(dòng)作剛好被媽媽的鏡頭永久地留下來了。
瞧!我采草莓的經(jīng)歷有趣吧!這張照片就是它的見證!
照片的作文8
1937年8月28日,上;疖嚹险竞屯R粯,人們都在各忙各的。這時(shí),天上突然傳來震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機(jī),猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來,投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑啊!日本人來了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來了一顆導(dǎo)彈,那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號(hào)啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬??/p>
只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說:“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子,把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長大后,考上了人們夢(mèng)寐以求的軍校,用他的.一生為國效力,用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運(yùn)了?墒牵疫不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒有了父母的愛,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
照片的作文9
暖暖的陽光照射我的客廳,也照亮了客廳墻上的一張舊照片。我凝視著這張舊照片,心情久久不能平靜。照片上一個(gè)天真無邪的小男孩,站山腳下在一棟破舊的茅屋前,臉上掛著微笑,他就是我的爺爺。
看著這張照片,我想起爺爺常常給我講他上學(xué)的.故事。我家在農(nóng)村,橫在家鄉(xiāng)的前面原有一座山,每天上下學(xué)都要翻過這山。下雨時(shí),泥濘的山路很不好走,經(jīng)常是走到半山腰卻又滑落下來。一次次跌倒,一次次站起,爺爺心里只有一個(gè)念頭,翻過這座山,到學(xué)校去。
我不由之主地起了敬畏之心,爺爺小時(shí)候求學(xué)時(shí)如此艱難,卻從未放棄。而我遇到一小難題,碰到一點(diǎn)困難,就抱怨這抱怨那。學(xué)習(xí)成績時(shí)高時(shí)低,不盡人意。我心生愧疚,我應(yīng)以爺爺為榜樣,像他一樣堅(jiān)持不懈,永不放棄。
爺爺那時(shí)住的是茅草土胚房,下雨漏水,刮風(fēng)時(shí),房屋呼呼作響。現(xiàn)在住的是鋼筋水泥房,夏天吹著空調(diào),冬天暖氣取暖;那時(shí)爺爺穿著破舊單薄的衣服,一件棉衣要過好幾個(gè)冬天,F(xiàn)在的我,不愁吃來不愁穿,吃著肯德基,玩著平板,捧著“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”的步步高,還時(shí)常伸手拿零花錢。以前爺爺翻山越嶺,到十幾里求學(xué),現(xiàn)在我家門口就有一座嶄新的學(xué)校,上下學(xué)還要爸媽接送。
這當(dāng)然是祖國改革開放帶來的變化,祖國的富強(qiáng)使我們過上了幸福的生活,可我卻不能吃苦,只懂享受,想到這,我有點(diǎn)看不起自己了。難題再難也沒有爺爺翻越那座山難,困難再大也沒有爺爺翻越山大。這張照片不能僅僅只是掛在墻上,而應(yīng)該掛在我的心里,在我想要退縮時(shí),在我想要放棄時(shí),提醒我,激勵(lì)我。
金色的陽光灑進(jìn)我的屋里,也照在我的充滿自信的臉上。爸爸回家,看到我滿臉的微笑,問我笑什么,我沒有回答,其實(shí)我的心里有了自己的主意。
照片的作文10
記得那是一個(gè)烈日炎炎的上午,我們歷經(jīng)千辛萬苦拍的那張照片現(xiàn)在還令我記憶猶新——
那是一個(gè)被微風(fēng)吹亂了發(fā)絲的女孩臉上還閃著晶瑩的汗珠!巴!好高的`山!這怎么爬得上去呢?”我望著那直沖云霄的山峰,心里發(fā)出一陣感嘆。但hi,我覺得能爬上這么高的山還會(huì)有一種成就感哩!
踏上山的那一刻起,我就堅(jiān)信一定能登上山峰。于是,我一口氣“蹬蹬噔——”地爬上了好幾層樓梯,喘了好幾口氣。可還是連半山腰也沒爬到,頓時(shí)感到非常氣餒。感到陽光好像縮了回去,很快就要下雨了。
當(dāng)我走到一半時(shí),忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西,還在動(dòng),我低頭一看,嚇得魂不守舍,“啊——”地叫了出來,許多人回頭看著我,我尷尬的擠出了一個(gè)微笑,這一叫,白云為之停步,枝葉停止搖曳。我連大氣也不敢出,是一條長長的大蟲子,還被我踩出了“血”!處理完后,就繼續(xù)踏上登山之路了。
漸漸的,我走的每一步都開始僵硬了,大腿開始發(fā)麻,酸痛,額上密密麻麻的汗珠也越積越多,連視線也開始模糊,很想放棄。忍一忍就過去了!我咬緊牙關(guān),緊閉雙眼,雙腿一使勁,像旋風(fēng)一樣,“倐——”的一下超越了媽媽,我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我睜開眼時(shí),我的心里燃起了希望的火花!三步并為兩步,一下就上去了。
當(dāng)我站在高處往下看時(shí),感到非常滿足和自豪,我長舒一口氣,我感到一縷陽光照在我臉上,暖暖的。只聽“咔嚓”一聲,我與媽媽拍了一張照片,那里面的我還氣喘吁吁,額上還掛滿汗珠,還笑了,我知道,那笑里,不僅是贏得了比賽的喜悅,還包含著那堅(jiān)持不懈,自豪,滿足和那無形的鼓勵(lì)……
照片的作文11
翻開相冊(cè),看到一張泛黃的相片,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從這相片中,飄出了多年前的笑聲,嗅到了陳舊的味道。
瞧!
這張老照片上,上面那個(gè)頭發(fā)稀少,穿著白色紗裙的女孩真的是我嗎?照片上的我,是還在為改建的嵩陽公園里,盡管穿著一件十分淑女的裙子,但調(diào)皮好動(dòng)的我還是不顧形象的用小手抓住那銹跡斑斑的體育器材,顯得倒是十分可愛。
記得小時(shí)候,父母常帶我到這里玩耍,當(dāng)我每次看到這張照片,幼年時(shí)期的細(xì)碎片段便被輕松抖落出來。
看!
那時(shí)我有八歲左右,照片上的我正和父母一起乘著游船在西湖上行駛。看著碧波萬頃的西湖,高大而神秘的雷峰塔,小巧玲瓏的三潭映月,令我大飽眼福。
這張照片上的我,正漫步在蘇堤大道上,旁邊垂著柳枝,在微風(fēng)的`吹拂下?lián)u曳著,擺動(dòng)著,似一位翩翩起舞少女般。蘭花,櫻花更是把它點(diǎn)綴的美不勝收。
看到這張照片,我似乎又置身于蘇堤之上,又想起了蘇軾的那一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
聽!
這張照片是兩年前,我參加的一場(chǎng)歌詠比賽上。那天風(fēng)很大,天氣也陰沉沉的。那是我記憶中最緊張地時(shí)刻。
時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,該我上臺(tái)了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來。耳邊拂過的是父母的鼓勵(lì)。終于,我微笑著走上了舞臺(tái)。
熟悉的旋律又一次響起,使我馬上平靜了下來,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。這時(shí),媽媽在臺(tái)下一邊聆聽我的歌聲一邊不忘給我拍幾張“特寫”。
拿起這張照片,我仿佛聽到了那美妙的童謠,想起從前的我。
指尖撥動(dòng)一頁頁,思緒穿梭在一段段時(shí)光里,那張張泛黃的相片,就是一份份見證,見證我的點(diǎn)滴成長。
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