面對困難作文

時間:2023-08-02 08:02:46 好文 我要投稿

(精品)面對困難作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的面對困難作文,歡迎大家分享。

(精品)面對困難作文

面對困難作文1

  在我的語文書里,有一首七言律詩《長征》,我特別喜歡它。直到現(xiàn)在,我耳邊依舊回蕩著出毛澤東那句鏗鏘的話語:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。

  這首詩講的是中央紅軍1934年10月開始長征,途中翻過十八座山,渡過二十四條河,最終在1935年10月順利到達陜北根據(jù)地。長征從此勝利結束。

  在長征中,紅軍遇到重重困難,由于糧食、衣服的缺少,紅軍們餓得實在不行了,甚至吃起了樹皮、皮帶,不少人被凍死、餓死。但是,紅軍卻不怕困難,機智、勇敢地戰(zhàn)勝了困難和敵人。我佩服紅軍那種不怕苦的.革命英雄主義精神,更敬佩他們那種革命樂觀主義精神。想想他們,再看看自己,我不禁臉紅了。

  那是一天下午,媽媽和我到樓下學騎自行車。我剛坐上單車,“撲通”一聲,我從單車上摔下來,摔得我手破皮了,痛死我了。我對媽媽說:“媽媽,好痛,我不想騎了!眿寢尯吞@地說:“沒事的,下次注意點,眼睛看前面,身體保持平衡!

  我又重新坐到了車上,媽媽扶著我的車推著我走了起來。慢慢的,媽媽放手了,我也沒摔,就得意地騎了起來。不料剛好碰到一個坎兒,我又重重地摔到在地上,心想:看來我不適合學這個,不學了吧。就這樣,我放棄了學自行車。

  讀了《長征》這首詩,我真為自己在困難面前低頭而感到羞愧。紅軍長征的勝利告訴我們:無論遇到什么困難,只要你不怕它,就會成功。從今天,我要學習紅軍的長征精神,勇敢地面對一切困難!

面對困難作文2

  這一天老師告訴我們一件事兒:學校要舉行知識競賽,每班選3個人去參加,當時老師選中了我,在那時我很開心。

  可當老師給我發(fā)下來資料的時候,我嚇壞了,只見卷子上寫著“共1000題”,我立刻有了放棄的`念頭。一是題太多了,我不可能全部記下來。二是馬上就要比賽了。

  可我又想我們應該勇敢面對困難,我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點半,效果還不錯,背了100道題,如果一直保持這個效率,我可以背完!

  但噩夢在第二天來臨了,這不是1000題而是3000!現(xiàn)在放棄也不可能了,只能加把勁兒,更努力一些。

  第二天晚上我就背到了9點半,這一天還能堅持住,可第三天晚上,我就感冒了。這時媽媽過來鼓勵我:“既然參加比賽了,就不能半途而廢,只要勇于面對種種困難,就能有所收獲!”

  過了幾天,學校進行了初賽。通過我的努力,我進入了決賽。

  哎,進入決賽,我其他活動都取消了。比如看電視、看書、運動……到了周末由于背的時間太長,我的頭又開始頭疼了。媽媽說:“太累了就歇會兒吧,名次不重要,重要的是通過學習增長許多知識!

  終于到了決賽。成績出來后,我沒有選上。雖然沒有選上,但是我收獲了許多課外的綜合知識。

  這次,我選擇了面對困難。無論遇到什么困難,我們都應該勇于面對困難。有句話說的好:困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱!只要我們勇于面對困難,困難就會變得渺小!

面對困難作文3

  在人生的道路上難免會遭遇一些挫折,有人會選擇“放棄”,有人會選擇“逃避”,不過當我們以正向的態(tài)度面對挫折,或許會學到一些不同的事呵!

  你聽過大畫家梵高的故事嗎?在他還年輕時,家里非常貧窮,但他喜歡在令人心曠神怡的田野里作畫。有一次,他將作品展示出去,卻遭到旁人的冷嘲熱諷,他不但沒有因此而感到心灰意冷,反而更加努力的作畫,后來便成為家喻戶曉的大畫家。

  你聽過“面包大師”吳寶春的故事嗎?他并不是一開始就非常厲害,而是經過不斷的磨練和嘗試,在他還是學徒的時候,曾因為不知怎么秤重而被師父罵得狗血淋頭,還因為不會使用烤箱而被燙傷,不過他仍持之以恒的學做面包,后來在國際大賽中勇奪冠軍,成為聲名遠播的`面包大師。

  拿破侖曾說過:“人生的光榮不是永不失敗,而是在每次跌倒的時候都能站起來!碑斘覀冇龅酱煺鄄环吝x擇勇敢面對,不要逃避,看到別人遭受挫折的例子,教了我許多事,讓我知道要愈挫愈勇,那是生命對我們的試練,要學會坦然面對,才能學到更多。

面對困難作文4

  “不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,只有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進面對人生中的種種困難,我們應如何抉擇呢?

  那是一串歪歪扭扭的.腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?

  曾經生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。

  追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發(fā)出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前

  人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在接受命運挑戰(zhàn)時我們應該勇敢地說:“我能行!

面對困難作文5

  在現(xiàn)實生活中,有許許多多的困難,我每次遇見困難時,總會認為自己根本都不可能完成,總是逃避,但當我看完一篇文章后,改變了我的想法。

  1796年的某一天,一位在德國阿根廷大學上學的'年輕人,吃完晚飯后,他一如既往地開始解答他的導師為他留下的三道題。一開始,他非常順利的將前面兩道題做完了,到了第三題,是寫在一張小紙條上的,題目是用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺去做出一個正n邊形。一開始,這個小青年并沒在意這道題,像做前兩道題一樣開始做第三題,然而,做著,做著,青年感到越來越吃力了,他想:肯定是特地給我加大難度,不過我一定會做出來的。帶著這種意愿,又開始做了,隨著時間一分一秒地過去,這第三道題仍無進展。困難激發(fā)起了青年的斗志,-我一定要把這道題做出來。當窗外射進一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題了。第二天,當導師接過青年的作業(yè)一看,當即驚呆了,他用顫抖的聲音對青年說:“你解開了一道兩千多年歷史的數(shù)學懸案。阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,可是,你競然一晚上就解出來了,我最近正在研究這道題,昨天給你布置作業(yè)時,不小心把這題目的小紙條夾在了給你的題里!

  這個青年就是著名的數(shù)學王子高斯。我明白只要勇于面對困難,并努力奮斗,就一定會成功。

面對困難作文6

  放棄了,放棄了一切。挫折,打敗了我。倒下后,再也站不起來。

  籃球在我手里失去了溫度,變得冰涼無比,再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕,或者,被某件事打倒。但,這次,挫折把我折磨的死去活來,倒下后,再站不起來。

  有一個段子說得好:“在哪里跌倒,就要在哪里睡上一百年。”現(xiàn)在,我就是這樣。

  睡一覺后,大不了放棄籃球,放棄運動,再也不去研究什么行云流水的運球動作了,安安靜靜地做個美少女,再也不做什么籃球夢了!

  少了籃球,世界變得安寧,再沒有什么歡聲笑語,沒有上籃、運球那熟悉的聲音了。

  可是,耐不住寂寞,還想重新拾起籃球。卻總是害怕,聽不到籃球進網的`聲音和冰涼的觸感。

  拿起手機,播放起音樂。“放棄了,抓住了,挫折算什么?”忽然,一個視頻吸引住了我:一個小男孩被車禍奪去了雙腿,但他并沒有被挫折打倒。雖然,老天爺一次次的戲弄他,但他都咬著呀堅持了下來,成了世界上最強壯的人。那個小男孩面對挫折時都能那樣,我為什么不能?何況,他失去的更多。

  這個故事激勵了我,重新抱起了籃球,走到熟悉的地方……(籃球場上又多了一個矯健的身影。)

  面對挫折時,前方或許有陰影,(但別握,勇敢沖過去,堅持下去,)迎接我們的就是陽光!

面對困難作文7

  我喜歡面對困難,并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起,成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封,一起去看看吧!文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明著有《國語》。孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》!豆聭崱。這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強?晌覅s喜歡面對困難,歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及其第。但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯(lián);有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚?嘈娜耍觳回,臥薪嘗膽,。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉,終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志。是科舉的落第,激起了他的.斗志。是科舉的落第,鑄就了他的一生。

  我雖無蒲松齡的遭遇?晌掖_喜歡"有志者,事竟成?嘈娜耍觳回,"的執(zhí)著,堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后,我喜歡那成功的喜悅?赡芩菤v經無數(shù)次困難換來的,就象愛迪生尋找鎢絲之前,但他并未放棄。

面對困難作文8

  媽媽,我親愛的媽媽,當我遇到困難時,您的純真,您的微笑,您的鼓勵,使我有了勇氣,使我更進了一步。

  記得有一次,我的語文成績考了個“82”分。82分,天。∥以撛趺崔k!我該怎么辦!媽媽肯定會對我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊,和藹的說:“今天考試順利嗎?成績怎么樣?”我的眼淚像珍珠似的'滾落下來。忐忑不安地說:“我……我考了82分,媽媽,對不起,我讓您失望了!”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來。可媽媽不但沒有批評我,反而用她慈祥的目光注視著我,用和藹的語氣說道:“我并沒有對你這次的考試而失望,因為暫時的好,不是永久的好,要保住好的果實,還需要在努力!暫時的不好,也不是永久的不好,只要你堅持不懈,繼續(xù)努力,不放棄,不氣餒,最后你一定可以考好的!”聽了媽媽的話,我領悟到了其中的道理,聽了媽媽的話,我擦干了眼淚,用堅定的語氣說:“是的!暫時的不好,不能說明永遠都不好!只要努力,堅持不懈,就一定有好的成績的。

  自從媽媽對我說的那些話起,我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會有挫折的。在這里,我說聲,媽媽,謝謝您,謝謝您對我的教導,使我更進了一步!謝謝您,我親愛的媽媽!

面對困難作文9

  那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。

  “可以走了嗎?”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門!巴,這輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道。“這可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。

  到了公園,看見有一個人在畫玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫得好好看呀,您應該是個美術老師吧!碑嬅倒宓娜嘶卮穑骸拔铱刹皇敲佬g老師!

  抬頭看了看天空,又看了看這畫中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏,正準備放,看見天空移來一團團的烏云。那個人還在畫玫瑰,就對他說:“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了!彼c了點頭。

  我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來,我的'全身都濕了。我看見那個畫玫瑰的人也跑了過來,他看見了我,問:“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了。”我回答:“叔叔,我的自行車壞了!彼畔履欠,又看了看我的自行車,說道:“原來是鏈條掉了,我來幫你修!彼蘖艘粫䞍,自行車就修好了。我騎上自行車,對叔叔說:“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了!彼珠_始跑了。

  畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。

面對困難作文10

  卷子上的76.5分顯得格外紅,在“7”的那一豎上,把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的,叉叉也畫得把紙凹下去了,有的甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說出這個分數(shù)?

  “陶駿杰,你過來一下!蔽倚囊惑@,吳老師肯定又要來罵我了!我忐忑不安地跑到老師的講臺。吳老師眼睛直直地盯著我,她板著臉,十分嚴肅。“你為什么考得這么差?你應該考前十名的!”“我……”突然鼻子一酸,眼淚直向外流,我強忍淚水,一句話也說不出來。吳老師見我不支聲,她的眉毛緊緊地皺了起來,接著她嘆了一口氣,把書中的紅筆放下,本子一合,站了起來!澳愀业睫k公室來一下!”估計老師想狠狠地罵我吧!我望著走廊外的麻雀,啄著地上的'米飯,過一會飛起來,互相追來追去。要是能變成它們,無憂無慮的,那就好了!它們真是自由!而我卻要默默地等待老師的批評。

  老師坐在辦公室的椅子上,天花板的燈發(fā)出一陣陣“嗞嗞”的聲音,讓我不寒而栗!澳憧础!眳抢蠋熤钢巴獾囊豢脴,“這棵樹已經被砍掉了一次,可是在樹樁上又長出來一截,現(xiàn)在它也長得很健康。希望你以這次考試為戒,以后能考好!”我被吳老師的耐心震撼了。我要認真學習,以優(yōu)異的成績來回報老師對我的鼓勵!

  面對困難我不怕!

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