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我終于戰(zhàn)勝了困難作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我終于戰(zhàn)勝了困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終于戰(zhàn)勝了困難作文1
我是一個小魚，一個生下來便沒有媽媽的小魚，是那么的無助，那么的孤苦無依。然而現(xiàn)在的我心中只存有一個念想，勇敢的活下去。
可天有不測風(fēng)云。這附近已一連幾個月沒有下雨，湖水就要干涸。出于無奈，我只有趁著湖水尚未干涸，游向更大的海洋，尋求生路�？烧f起來容易，做起來難，這一路上難免要經(jīng)歷重重磨難。但我沒有放棄，沒有心灰意冷更加堅定了求生的信念。
終于，在這一天我要出發(fā)了，下定決心要一路游到一個新的世界。我不停的向前游去，也隨時防范著可能發(fā)生的危險。這時，當(dāng)我向前游去，面前的溪水已被太陽曬干，與前方的溪水?dāng)嚅_了聯(lián)系。我沒有猶豫，縱身一跳，跳到了陸地上，揮動著我堅強的臂膀，向前緩慢的移動。當(dāng)我到達(dá)前方的小溪，毅然遍體鱗傷，我留下了熱淚，但這絕不是懦弱的淚水。我繼續(xù)向前，一會又來到了淺灘，幾只水鳥在溪邊休息。我鼓起勇氣，小心翼翼的不斷向前。忽然，一直水鳥發(fā)現(xiàn)了我，我忍著劇痛飛速向前，沖過了險灘，一下扎入河底，水鳥只得無功而返，我僥幸著自己又成功逃過一劫。此時，我的身上已經(jīng)沒有半點力氣，夜幕也已經(jīng)降臨，彎鉤似的月牙掛在天空，群星閃爍這耀眼的光芒，我只能在此停歇。
第二天一早，我便又開始了歷險。河道不斷變寬。在經(jīng)歷一片水域時，幾個人在拿著魚叉捕殺經(jīng)游過的魚類。我只能無奈的看著魚叉從我身旁落下，拔起，也只能默默希望這可怕的`魚叉不會落在我的身上。穿過這里，便又看到了更多的人在河邊徘徊不定。一不小心撞上了一張網(wǎng)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)狀的迷宮，還好我身材短小能通過寬大一些的魚網(wǎng)，一個，倆個，終于突破了“迷宮”。面前一片壯麗的景象展現(xiàn)了出來，平靜的水面時而暖風(fēng)吹過，碧藍(lán)的波浪在海面上搖擺不定，沒有半點瑕疵，海面上魚兒們自由自在的生活。沒有侵略者的插入。這就是我所向往的世外桃源，另一個世界，一個奇特而又美妙的世界。我終于戰(zhàn)勝了困難。
我歡呼著，從海面跳起，又一頭扎入海里，向深處游去……
我終于戰(zhàn)勝了困難作文2
困難乃人生生活常事，每個人都會遇到困難，不會一帆風(fēng)順，我們要戰(zhàn)勝困難，不要懼怕困難，只要你有一顆堅強的心，什么困難都難不到你。
我在生活中就會遇到許多困難，讓我來教教大家怎樣戰(zhàn)勝困難吧！哈哈，終于到周末了，可以放開玩了！咳……一想到作業(yè)情緒就低落了，老師說周末回去要先把作業(yè)寫完，我想到就不高興，也只得乖乖回寢室寫作業(yè)，剛回寢室，慢慢地打開書包，拿出作業(yè)開始做了，哎呀，這道題不會做，那道題也不會做，我腦袋都要爆炸了，我心里一直不平靜，急得像熱鍋上的螞蟻，做不來怎么辦呀！我躺在床上心想：“這作業(yè)遲早都會做完，要不先去打會兒籃球，放松放松”。
我雙手雙腳都很支持這個觀點，想著就拿著籃球去操場了，打了許久，我汗流浹背地跑了回來，沖了一身熱水澡，擦干了身體再次拿起題來做，呀！剛才不會做的題怎么全都會做了，我心里喜出望外，非常地高興，我知道了戰(zhàn)勝困難要找準(zhǔn)方法。
還有一次，我剛剛來這所學(xué)校的時候，老師直接將我定為了紀(jì)律委員，當(dāng)時因為我還是新生，還沒有培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系，生怕得罪了別人，每天教室里鬧哄哄的，我常常為這事而煩惱，天天悶悶不樂，一天老師看見我坐在位子上很不高興，并前來詢問，我把事情告訴了老師，老師和顏悅色地對我說：“在班級上，一定要管理起來，把自己的'威性拿出來，不要害怕搞不好人際關(guān)系，我想如果你正直的話，同學(xué)們一定會喜歡你�！�
我聽了這句話，我深受感悟，我一下子戰(zhàn)勝了困難，認(rèn)識了自己。我知道了如果自己解決不了的問題可以尋求幫助，尋求建議。
在生活中有著許多困難等著我們?nèi)?zhàn)勝，而我將一往無前！
我終于戰(zhàn)勝了困難作文3
今天，爸爸問我：“果果，在你以后的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰(zhàn)勝它們？”我說：“困難，其實并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰(zhàn)勝它。”說到這里，小學(xué)六年級第一學(xué)期的一件事浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時，我的語文成績在班上并不那么優(yōu)秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因為語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進(jìn)入前10名。當(dāng)時我十分著急，語文老師多次找我談話：“你的'語文成績不那么優(yōu)秀，有沒有想過是什么原因？是不是沒有復(fù)習(xí)？”我低著頭一語不發(fā)，其實老師誤會我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點才睡，可是為什么成績提不高呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難�！甭犃藡寢尩囊环�，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰(zhàn)勝它�！�
從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學(xué)。于是，我比平時更加認(rèn)真，更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過的重點內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復(fù)一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，并不是因為分?jǐn)?shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！
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