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難忘新加坡作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘新加坡作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘新加坡作文1
太陽升起又落下，天空變亮又暗下，一眨眼幾天便過去了，我們也與友諾小學的伙伴們打成了一片，也慢慢接受了了他們的習慣，雖然我們是跟五年級的同學一起學習，雖然他們上課是用英語，但這并不影響我們與友諾小學的伙伴們的交流，我們一起學習，共同游戲，經(jīng)歷了許多許多，其中，要數(shù)踢藤球最有趣了。
藤球原本是馬來人的游戲，隨著一些遷居的馬來人，藤球這個游戲也傳入了新加坡，它的玩法跟踢毽子差不多，是站成一圈傳著踢的，還可以用頭頂。馬來老師講解后，我們便練習起來了。我拿著球，一放，“刷”的就是一腳，“哎喲！”怎么回事？原來是因為我的擊球點不對，一下把球頂?shù)蕉亲由狭�，能不痛嗎？再看看別人，喲！孫蔭東估計是沒踢過毽子，像踢足球，一不小心就打到一個人；呵，陳志豪更牛，練習頂球竟然球一碰頭就大叫不已。盡管如此，我們照樣樂在其中，在碰來碰去中找到了快樂。
在新加坡的這幾天，除了踢藤球，還有一個有趣的活動，那就是讓我們住在小伙伴家。星期六中午，我跟著我的小伙伴————建彰以及他的'家人來到他們的家。這個家不算大，甚至可以說是有點小，然而，建彰的一家人卻很好客，不斷地捧出許多零食、汽水，讓我感到溫馨無處不在，我與建彰一家人一起玩電腦、逛超市……不知不覺中，已經(jīng)到了該回去的時候了，我依依不舍地離開他們的家，時間雖短，但是我們的友誼卻地久天長！
十天的時間雖然很短，但在新加坡的圣淘沙、科技館……留下了我們的足跡，在草地上、宿舍里，教室中……留下了我們的歡聲笑語，再見了，新加坡！再見了，小伙伴！雖然我們身處在兩個國度，但是我們的友誼永在，廈門實驗小學與新加坡友諾小學的姐妹情誼永在！我們還會再見面的！
再見了！難忘的新加坡！
難忘新加坡作文2
暑假里，我去了期待已久的新加坡旅游。那兒地方不大，開車不用多久就能穿過整個國家。整個城市地鐵和公交系統(tǒng)良好又便利；公路縱橫交錯、四通八達；環(huán)境優(yōu)美、干凈、整潔。各樣的路人是那么的友好禮貌，我不禁對這個絕美的花園城市國家產(chǎn)生了無限的好奇。
在來這里之前，我就知道了魚尾獅，并特別期待去看一看它。據(jù)說這是新加坡的守護神，也是這里的標志。當我真正來到它的身邊時，不禁被這高大而又雄偉的形象所折服，魚尾獅矗立在新加坡的市中心，它全身潔白、雙眼含笑、白色水花永不停歇的從獅口噴灑而出！登上魚尾像的頭頂，從這里鳥瞰，四周的景色盡收眼底。迎著一望無際的大海，凝視著新加坡的高樓大廈，我想：這里的夜晚一定是一番迷人的景象，到處都是五顏六色的搖曳的燈光，這番視覺上的享受必定令人們流連忘返。
新加坡的植物園，以“胡姬花”最為著名！胡姬花的品種繁多，株株名貴！最讓我印象深刻的就是那株長在樹上的胡姬花，真是巧奪天工、絕妙無比！秀麗的'胡姬花昂首挺胸的在大樹枝椏上伸展著翠綠的身體，是那么的驕傲！植物園里舞動的花卉，高大的仙人掌，有的含苞待放，有的艷麗無比……配上那條飛瀉的瀑布，是那樣的生機勃勃！
這兒還有一個十分著名的工程，是水資源可持續(xù)性循環(huán)的工程。也就是說，通過收集雨水、淡化海水、純凈生活廢水等基本措施，讓這里的自來水可以食用，這可是一個偉大的造福于人類的工程。新加坡還擁有世界上最大的港口，這也讓她成為了一個世界上水運輸最為發(fā)達的國家之一。
這次新加坡之行讓我更加了解了這個地方，也讓我愛上了這個地方。這里留下了我的足跡，留下了我的笑聲，也留下了我對美好未來的憧憬和向往。新加坡，再見，有機會，我還要來玩一玩！
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