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課桌的自述作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的課桌的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課桌的自述作文1
我隨處可見,無論是教室,還是家中,都有我的身影。你能猜到我是誰嗎?沒錯,我就是——課桌。
我的媽媽是一棵擁有一百多年歷史的槐樹,而我,則是一棵剛過五歲的槐樹。那可惡的人類把我砍了下來,后來,把我送進了加工廠,加工成了一張桌子,被送進了教室。
我本以為成了課桌,便再也沒有什么痛苦了。沒想到我的主人們,一個挨著一個的折磨我,直到我的第82任主人,他簡直不把我當(dāng)做桌子對待。以前的主人只是在我的臉上涂涂畫畫而已,但我的第82任主人,不僅在我的臉上涂涂畫畫,而且還在用刀子將我的身體割得遍體鱗傷。記得有一次,我的主人將他所有的東西,都放到了我的臉上(桌面上),而我的肚子空空如也。后來,我的肚子變成了他的實驗室,主人在我的肚子里,放了一瓶酒精、一把火機、兩把小刀……突然,主人在我的肚子里倒了一點酒精,隨即,又拿起一把打火機,“哧”,我的肚子里燃起了一團小小的藍色火焰,漸漸地,我的肚子越來越痛了,幸好主人的'同桌幫我把肚子里的火吹滅了,但是,我的主人仍然不死心,又把酒精倒入我的肚子里,“哧”,藍色地火焰又燃燒了起來,主人的同桌又一次拯救了我,并警告主人,不要再一次傷害我了。主人不情不愿地答應(yīng)了。從此以后,主人雖然沒有再在我的肚子里放火,但卻每天都用刀子割我的身體。
人類!請不要再傷害我們了!
課桌的自述作文2
大家好!我是一張小課桌,長120厘米,寬40厘米,高80厘米,我是用木頭和鐵皮做成的。別看我挺結(jié)實的,但長的卻不太好看。
我剛來到這個學(xué)校的時候,桌面光滑滑的,那是人見人愛的“好孩子”?墒牵(dāng)我為小主人服務(wù)后,我才知道小主人一點也不愛惜我,整天在我身上亂涂亂畫,搞得我臟兮兮的,而且還很臭,從此以后,就再也沒有人喜歡我了。
我的臉部整天臟的難看,從沒有愛護我。特別是當(dāng)小主人考出優(yōu)異成績時,他就興奮的拿起鉛筆在我臉部揮舞,于是我的.臉上傷痕累累。更可惡的是,手工課上我的臉部被美工刀劃下的一段段很深的疤痕,搞得我即使是做100次美容也不能恢復(fù)以前的樣子了。我的痛苦誰會知道呢?小主人,如果我在你臉上搞的凌亂不堪,你會痛嗎?
我的肚子里也有許許多多的廢紙和垃圾,我一開始一直把他們作為我的朋友,可后來我才知道使他們讓我從滿腹經(jīng)綸的學(xué)士變成了滿腹垃圾的課桌。我生氣的對他們說:“你們都滾開,有了你們,我就不干凈了!”可是他們卻齊聲訴苦說:“我們也不想到這里來,是小主人把我們放進來的,我們也不是有意的呀!”
我聽了他們的訴苦,也把我的經(jīng)歷告訴了他們,他們也很同情我。
我很愛人類,可是人類卻不愛我,我感到很傷心。
課桌的自述作文3
“大家好,我是課桌。”課桌向大家介紹自己:“我身上有好多傷,是因為……”
在我們寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來的時候,每張課桌都整齊地擺在一起,迎我們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們在它“臉上”工作,它也毫無怨言。
“可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了。”課桌傷心地說:“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后,見我們這么難看,就不要我們了,搬過了一張新的?蓱z的老兄,沒多久就和我們一樣了!边@張課桌被“折磨”得吱吱響,大花臉。課桌們?nèi)f般無奈,只能忍氣吞聲,眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了,心中的怒火就比這大千世界還大,比太陽的溫度還要高?伤鼈儧]有辦法,天大地大,小朋友們最大,只有把委屈往肚里咽。
我們通過課桌的自述,可以知道,我們是多么的不愛護身邊的東西。我們對它們的傷害有多大,為此,我要告訴大家,在我們身邊的每個人,每件物品都要我們珍惜。人類只一個家――地球。不能讓自己把自己的'家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會引來那些被我們傷害過的物品的抱怨聲!
課桌的自述作文4
嗨!大家好,我是一張課桌。我的“腦袋”是長方形的,大大的“嘴巴”用來裝小主人的學(xué)習(xí)用品,“嘴巴”下面是我的'“小肚子”,用來裝小主人的書包,但是由于肚子太小,有些書包怎么塞都塞不進來。開學(xué)了,我戴著一頂藍色的新帽子,穿著一件灰色的新衣服,笑容滿面的迎接同學(xué)們的到來。
我的小主人是班里最大個子的,他成績很不好,上課老是開小差在我的臉上畫畫。
有一天,因為科學(xué)老師要做實驗,所以要求同學(xué)們都帶好美工刀,還叮囑同學(xué)們不要拿出來玩,可是他偏偏就是拿出來了,還玩了!在上英語課的時候,他拿著那把粉紅色的美工刀,在我的臉上劃啊劃啊,我痛苦地呻吟著,可是他卻聽不見。突然,他旁邊的女同學(xué)看了過來,讓他不要劃了,他才把心思從我這移到了他的指甲縫,我十分感謝那位女同學(xué)。
下課后,和我同一個主人的椅子也來向我訴苦了:“唉!這個小主人本來就很重啊,他坐著又不安分,沒事就搖來搖去,折騰得我啊,都快散架了!”我和他感同身受,都希望小主人能夠好好愛護我們。
江蘇蘇州昆山市昆山市蓬朗小學(xué)六年級:窗外的一株柳
課桌的自述作文5
我是一個課桌,我的媽媽是一棵大樹。
一天,我的媽媽被一個伐木工砍成了兩半,一半是樹根,一半是樹桿。我是一個漂亮而結(jié)實的課桌,是一具上等木桿做成的,我的臉很光滑。
我被從新疆做好后運到了淡泊以市紅星小學(xué)一四班,這是第一批小學(xué)生,我好激動啊,我想誰會是我的小主人啊?
后來,我才知道我的小主人原來是一個名叫王光的'淘氣小男孩。一開始我很喜歡他,因為我認(rèn)為他應(yīng)該不會在我的身上亂畫。唉,可是,我錯了。
開始他確實并不在我的身上亂畫,但自從他上學(xué)一個月以后,不幸就開始了。他不但上課在我的身上亂畫一些星星啊,云朵啊,超人啊,不計其數(shù)。一節(jié)課睛業(yè),他早已把我的一個角畫得滿滿的了。就在這時,我聽見的我前后異口同聲的大喊說:“哎呀,我的臉!”霎那間,我就明白了,原來受害者不止我一張課桌。
第二節(jié)課,我還好,沒有受到傷害。可是我只聽后面的一個聲音說:“哎呀,我的臉!嗚嗚……”我趕忙問,怎么了。他說:“我的臉被一個小朋友用筆捅得千瘡百孔了!嗚嗚……好痛啊!”
這時一個小女孩走過來輕輕摸著我后面這個桌子“臉”對“肇事者”說:“如果你的臉變成這樣,你愿意嗎?”這個小朋友仿佛聽到了這個桌子的哭聲,他羞愧的低下了頭。
我想,如果每個人都能愛護每一件東西,那樣地球就不會有能源稀缺了!
課桌的自述作文6
大家好,我是專供同學(xué)們看書、寫字和休息的課桌,雖然我長相平平,但我仍然為自己的工作能力而驕傲著。
我每天早上愜意的享受著溫暖的陽光,晚上與兄弟姐妹們說笑……但我的好日子很快便到頭了,這是因為我的新主人小明。
現(xiàn)在我換了一個一點也不愛護公務(wù)的新主人-----小明。
我的這位新主人沒事兒就在我的臉上、頭上、身上和腿上亂涂亂畫,他有時候甚至用涂改液給我上漆!更可恨的是,他竟然還在我的臉上用小刀刻來刻去,讓我生不如死。他下課以后,把我當(dāng)做保護者,推過來,搬過去。在他的折磨下,我的傷痕越來越多,現(xiàn)在的我已變得破爛不堪,奄奄一息了。
經(jīng)歷這些后,我對自己有了我的要求,我希望那些制造我的`人能夠給我這些功能:1、我能夠自動修復(fù),這樣我的主人一傷我,我就能自己復(fù)原了,再也不用帶著傷痛還得工作了。2、我能夠有逃跑功能,這樣主人只要傷我超過5次,我就自己逃跑,他就再也打不到我了!3、我能夠有隱形功能,讓主人找不到我,干著急,這樣他就不敢不把我當(dāng)回事兒了!
雖然我現(xiàn)在還不能完成心愿,但我相信在不久的將來,這樣的我一定會出現(xiàn)在大家面前?晌椰F(xiàn)在最希望的還是大家都可以保護公物,這樣也就不需要科技人員這么費心思造這樣的我了。
課桌的自述作文7
你好,我是課桌。你看看我:渾身上下都是鉛筆涂的印子,多難看哪!你一定會說,哪個人這么不講公德?下面,請你們聽聽我的遭遇吧!
新的一周開始了!照例來說,要換座位(是一組一組換)。星期一早上,那個小男孩走向了我?纯此,長得不錯,成績嘛,也蠻好。我想,他應(yīng)該不會在我身上亂涂亂畫吧!
可是,好景不長。上課時,小男孩的“手癢病”犯了,不停的在我身上亂涂亂畫。我好疼。∑疵亟小熬让!救命!”可是,我們說話他聽不懂,只好強忍著痛。這時,那個男孩的老師注意了他,盯著他看。可是,男孩卻沒發(fā)現(xiàn)。最后,老師忍無可忍,把他叫了起來。放學(xué)后,還把他留在學(xué)校,追問了一小時。最后,他發(fā)誓,再也不再課桌上畫畫了。我相信了他。
一天過去了,小男孩的老毛病又犯了。他吃點心時,把餅干的渣子弄道我身上。好癢啊!這時,我羨慕地看了看旁邊的`課桌,她又干凈,又有一個愛整潔的小主人。我經(jīng)常想,如果,小男孩也這樣就好了! 晚上,其他的課桌對我深感同情,都說我太慘了。
有一天,衛(wèi)生員來檢查衛(wèi)生。結(jié)果本來是100分的,結(jié)果因為小男孩在我身上畫畫扣了2分。那天,他老師讓他寫一篇檢查,不少于500字。還說,要是再這樣,他就不要用課桌。
我放心了。在最后幾天,他對我很好。我就時分開心的度過了這些日子。
讓我們一起來愛護公物吧!這是我心底的呼喚啊。
課桌的自述作文8
Hi!大家好!我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣,我有一張光滑細(xì)膩的臉蛋——是一個非常標(biāo)準(zhǔn)的長方形哦!,小主人可以在我這張光滑細(xì)膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧!我有一個“大肚皮”,里面擺放著許多小主人的學(xué)習(xí)用品,像書啊、鉛筆啊、本子啊,都住在我的肚皮——這個精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的小腿,從早到晚,他們都支撐著我,讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。
前不久,我遇到了一個難纏的小主人。每次上課,他都不認(rèn)真聽講,在我的臉上亂涂亂畫。寫作業(yè)時,他居然還在我的臉上打草稿,我好疼!干完這些事,他居然還不擦掉,直接收拾書包走人了。所以,我變成了一張“名副其實”的`大花臉。而且,他一生氣就踢我腿,把我踢得好疼!啊!我多么想念以前那個大姐姐呀!他每天都把我的臉擦得干干凈凈、一塵不染,還把我的“大肚子”收拾的井井有條。而現(xiàn)在呢?哎……
雖然有很多人喜歡我,愛護我,但也有一些人很不喜歡我,為此,我很難過!希望那些人也喜歡我,我的作用可是很大的喲!
課桌的自述作文9
嗨!大家好!我是一張課桌,穿著淺黃色的長裙,住在小主人的房間里。我“出生”的第二天,女主人就給我買了一張透明的塑料風(fēng)衣,避免小主人不小心弄傷我,對我可好呢!小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。
我有五個“小肚皮”,邊上還連著一個書櫥,“小肚皮”里裝的是可愛的小主人的文具用品,書櫥的'上半部分放了許許多多的書、字典……,下半部分放了一個個文件夾。有時,小主人還會把一些零食、飲料放在我的身上,弄得我身上癢癢的,饞得我口水直流三千尺!雖然,放的東西多了一點兒,累了一點兒,可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會在我身上做作業(yè),小主人還時常唱歌給我聽,動聽的歌聲環(huán)繞著整個房間,我和小主人就這樣快樂著過著每一天!
在每一個單位、每一個家庭、每一間教室里,我成了不可缺少的一部分,能為大家服務(wù),給大家?guī)矸奖,我心里甭提有多高興了!我有很多兄弟姐妹,它們都住在教室里。這幾天,它們和我說,它們的小主人總是欺負(fù)它們,把它們弄得傷痕累累,有的用筆在它們身上畫畫寫字,有的用小刀劃圖形,還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽了眼淚都要掉下來了,我慶幸有這么愛護我的小主人,我也希望那些頑皮的小主人能愛護和關(guān)心我們,這樣我們就可以更好地為你們服務(wù),給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
課桌的自述作文10
我來自遙遠的森林,是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多,比如:小朋友家里的餐桌,電腦桌,辦公桌。
我全身都是木頭做的,桌面是深綠色,下半身是黃色的,穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的,這雙腿是用來撐著身體的.,沒有套我就站不穩(wěn),如果沒有這雙“鞋子”我就會凍著。我就會凍著,我長約70厘米,款40厘米。肚子又上下兩層,一層是放書包、文具,另一層是放杯子、布。桌面上有個凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來,像一個抽屜。
以前的小主人對我可不好了,數(shù)學(xué)課時,以前的主人懶的拿草稿本,就把握當(dāng)草稿本,在我臉上寫數(shù)字,也不幫我擦了,我臉上都有數(shù)字。沒勁是,在我臉上亂刻亂花,讓我疼地哇哇叫,生氣時在我臉上了一下,讓我哭了幾天幾夜,有事我肚里都是臟東西,讓我得了“胃病”。
換了新主人了,主人上學(xué)時,書包輕輕地放到我的臉上,我也不疼,我臟了,就用布擦一下,值日生也幫我排整齊,像一個神氣的軍人。我的鞋子沒穿好,主人就幫我穿好,也不在我的臉上亂刻,干干凈凈的。
請你們愛惜我,我會盡力為你們服務(wù)的。
課桌的自述作文11
一天,我從一棵大樹變成了一張桌子,然后被運到了商場里。
第二天中午,我正在睡午覺,突然來了一群客人,中間那位男孩立馬跑到我面前說:“媽媽,我就要這張桌子!闭f完還在我身上拍了幾下。他的媽媽見他喜歡,就把我買回家了。
一進新家,我看到小主人的房間特別干凈,心想:小主人一定是個很仔細(xì)的人,對我一定會很好。剛開始,小主人對我確實非常好,放學(xué)回來,看我身上落滿灰塵,小主人看了看,馬上拿起抹布,把我身上擦得干干凈凈。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我在小主人家已生活了5年,小主人和我已經(jīng)成了形影不離的好朋友。漸漸地,小主人對我的態(tài)度變差了。有一天放學(xué)回家后,小主人開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然遇到不會的`題目,他就在我白白凈凈的臉上打起草稿,亂涂亂畫起來,不一會,我的白臉就變成藍臉,等到小主人的作業(yè)寫完后,我本以為他會再把我擦干凈,但他扔下筆就出去玩了。
就這樣,幾個月過去了,我已經(jīng)變得面目全非,后來小主人又對我做了一個危險的舉動———拿小刀在我身上、臉上劃出一道道痕跡,F(xiàn)在的我再也不是原來那個白白凈凈的書桌了。
我最大的愿望就是小主人別再傷害我了。
課桌的自述作文12
我是一張課桌,來自人民路小學(xué),五年級一班。我很新,看起來也很干凈。我的臉是長方形,寬寬的,是雪的顏色,摸起來很光滑。我的四條腿是銀色的,大約70厘米長,找肚里可以裝得下一個大書包呢!容量還不小吧!敲一敲桌面,就會發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮,但是還是有一點遺憾,那就是在我光滑的臉蛋上,有幾道劃痕,嗚嗚,好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲,是個性格活潑的.女生,很愛動小腦筋,班上的人緣也很好,她十分珍惜我,從不在我臉上亂涂亂畫,看到我臉上的劃痕,便立刻去拿抹布,蘸著水輕輕地擦起來,“。≌媸娣!小主人真好,還給我做了一次美容!”我在心里大聲喊。小主人對我真是無微不至!上課時也不搖搖晃晃……真好!
現(xiàn)在桌子上擺了一本語文書,幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好,一支鉛筆,一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個淺紫色的書包,真漂亮,我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的“鄰居”。天哪!他已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕,被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看,他還在嗚嗚的哭呢!我真想對“鄰居”的小主人說:“請你不要再亂涂亂畫了,如果別人在你臉上畫,你會怎么想?”我還想對我的小主人說:“謝謝你,你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮,我真高興!”
同學(xué)們,讓我們愛惜公物,它們也怕疼哦!
課桌的自述作文13
“大家好,我是課桌!闭n桌向大家介紹自己,“我身上有好多傷,是因為……”
原來在寬敞的教室里,有好多嶄新的課桌。剛來的時候,每張課桌都整齊地擺在一起,迎接同學(xué)們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們在自己的“臉上”工作,也毫無怨言。
“可是漸漸地,我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了。”課桌傷心地說,“小子們把我們的.‘臉’劃傷后,見這么難看,就不要了,搬來了一張新的?蓱z的老兄,沒多久就和我們一樣了。”課桌們?nèi)f般無奈,只能忍氣吞聲,眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了,心中的怒火就比這大干世界還大,比太陽的溫度還要高!翱晌覀儧]有辦法,天大地大,同學(xué)們最大,只有把委屈往肚里咽。”
通過課桌的自述,我們可以知道,同學(xué)們是多么的不愛護身邊的東西,對它們的傷害有多大。為此,我要告訴身邊的每個人,每件物品都需要人們?nèi)フ湎АH祟愔灰粋家――地球,不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起,那樣,就不會引來那些被人們傷害過的物品的抱怨聲!
課桌的自述作文14
我是一張小課桌,全身是土黃色的。我有一個小桌肚,每天我的小主人明明來上學(xué)時,他都會把他的'書包塞進我的桌肚里。
上課時,小主人每當(dāng)回答一個問題,得一個優(yōu),我就總是暗暗地為小主人高興。下課了,當(dāng)同學(xué)們?nèi)枷裥÷挂粯映扇航Y(jié)隊地出去玩時,我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈,這期間總是有人喊:“明明!出來玩啦!”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體,一邊大聲拒絕小伙伴的提議:“你們自己玩,我就不玩了!”
就這樣,我和我的小主人快快樂樂度過了10天。
換座位開始了,我期待著我的下一個主人。結(jié)果,意想不到的是,我的新小主人竟然是“調(diào)皮大王”——丁。
丁丁在上課時愛做小動作,他總是把膠水抹在我臉上,可真不好受呀!
好不容易挨到下課了,只見小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來:一會兒刻一朵白云,一會兒刻一只小羊羔,一會兒刻一個蘋果……可憐我是“有苦說不出”啊!
到如今,我的臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢!真希望每個小朋友都像明明那樣愛護我們、和我們做朋友。
課桌的自述作文15
嗨,大家好!我是教室里的一張課桌。我有一張平整光滑的臉,小主人在上面看書寫字;我有一只大嘴,可以一口吞下書包書本;我還有結(jié)實的四條腿,可以穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里;油漆工人給我穿上銀白色的外衣,使我變得更加閃耀。
我每天生活很快樂,我陪伴過許多小主人,她們都很愛護我,把我照顧得無微不至。當(dāng)我的臉上濺到臟水時,小主人就用那雙勤勞的雙手把我擦得亮晶晶得,當(dāng)我嘴巴吃了太多東西,小主人就把食物拿走一些,生怕把我撐壞了。
可自從這學(xué)期換了一個小主人后,我可就苦不堪言了。我的臉上到處是她們的'“杰作”,只有小主人能看得懂。記得一次數(shù)學(xué)考試,小主人沒帶草稿本,就直接在我的臉上列豎式,把我當(dāng)成了草稿紙用,中午,教室里沒有老師,小主人就站在我的臉上大叫,把我踩得臟兮兮的,我喊,我哭,我氣,可都沒有用,小主人他聽不見我的聲音,我只好默默地流著淚·······
淘氣包呀淘氣包,請你不要再這么對我了,以后應(yīng)該好好愛護我,好嗎?