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“箏”奇斗艷作文
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“箏”奇斗艷作文1
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天，我來到了著名“風(fēng)箏之都”——濰坊的風(fēng)箏廣場，放眼望去，只見人群擠擠，都是一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏的人，個(gè)個(gè)神情愉悅。
有的拉著風(fēng)箏，那棕色細(xì)細(xì)的繃緊的繩，用力的一下一下的向他身子這邊拽，想讓風(fēng)箏往高處飛；有的坐在花圃旁，翹起二郎腿用一種鼓勵而又自豪的.眼神看著不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的那個(gè)孩子，想是孩子的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了理想的高度，或是穩(wěn)步上升。而那些剛開始放風(fēng)箏的人則熱情高漲把風(fēng)箏往空中一拋，然后邊退邊放線、扯線，企圖讓風(fēng)箏早點(diǎn)飛起來。
我又進(jìn)入了風(fēng)箏博物館，入門，便是一個(gè)小廣場，在廣場的中央有一座雕像：幾個(gè)小孩手拿線軸，臉上洋溢著歡樂的笑容，抬眼望去，幾個(gè)燕形風(fēng)箏被風(fēng)吹的高高飄揚(yáng)。
幾個(gè)展廳中陳列著大大小小，豐富多彩的風(fēng)箏，其中，我最喜歡的就是《貂蟬》，勾畫精細(xì)，制作精美，姿態(tài)優(yōu)美，表情栩栩如生，不愧為古代四大美女之一。
還有一個(gè)是孔令民的《蟬》，它渾身翠綠，眼珠渾圓，翅膀薄的像透明的一樣。風(fēng)箏不僅有玩樂、觀賞的作用，也有很大的軍事作用。在楚漢爭霸時(shí)期，劉邦就曾利用風(fēng)箏載著一個(gè)笛人和一些士兵在楚營周圍高聲齊唱楚歌，導(dǎo)致楚軍軍心大亂這就是所謂的四面楚歌。韓信在帶兵打仗的時(shí)候就曾利用風(fēng)箏的線長算出地洞的長度從而進(jìn)入敵城一舉打敗敵人。
風(fēng)箏也被許多國家所推舉，現(xiàn)在世界上已經(jīng)成立了世界風(fēng)箏協(xié)會其他國家的人也紛紛制作有著自己國家特色的風(fēng)箏，還有外國友人制作的中國國旗風(fēng)箏。
出了大門，抬頭，一只金色的大蝴蝶在空中翩翩起舞，它在天空中翱翔的樣子又是那樣悠閑自在，就像剛學(xué)會飛翔的雛燕享受著飛行的快樂。我在廣場上奔跑著，風(fēng)箏在天空中飛翔著。風(fēng)箏承載著我美麗的夢想，它飛向了天空，飛進(jìn)了我的心中。
“箏”奇斗艷作文2
步入初中后，親密無間的老師、同學(xué)都已朝著自己的方向開始新的生活，我也是如此。
剛開始的時(shí)候，我的心情總是烏云密布，因?yàn)槲业搅艘粋�(gè)陌生的環(huán)境中，在這沒有人會無理由的照顧你，也沒有人會一直幫助你，你只能靠你自己。為此時(shí)常碰壁的我，開始懷念我的老朋友們，因?yàn)樗齻儠r(shí)常幫助我、鼓勵我，如一束陽光穿透烏云溫暖我的心靈，但如今我的世界卻看不到一點(diǎn)陽光。那時(shí)我一直覺得無助，覺得這世界不如想象中的那么美好。
直到我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一則故事。從前，有一個(gè)獵人常常外出打獵，但是打獵的地方都是一些粗石子路，那時(shí)候并沒有鞋，所以獵人的.腳時(shí)常疼痛不堪。有一次，獵人對自己的妻子說如果我把皮革鋪在路上，這樣就不會傷到腳了吧。但是這無疑要消耗掉巨額的資金。妻子對獵人說你為什么要花費(fèi)這些不必要的錢呢？只要將你的腳裹上皮革不就好了？”獵人聽后恍然大悟，后來他的妻子就為他做出了一雙皮鞋，獵人再也不怕自己的腳被磨破了。
這個(gè)故事讓我明白，其實(shí)很多人遇到不如意的時(shí)候，都不應(yīng)該去埋怨世界。因?yàn)楦淖冞@一切最好的做法其實(shí)是改變自己。我想不會自己點(diǎn)燈的孩子，是注定逃不開漆黑的房間的。于是我開始改變自己，想要成為一束陽光。身為宣傳委員的我盡心盡責(zé)地完成每一期黑板報(bào)，身為組員的我盡力幫組長發(fā)收作業(yè)，身為班級的一份子竭盡所能地為班級做出貢獻(xiàn)。
這一切沒有白費(fèi)，我學(xué)會如何和同學(xué)相處，學(xué)會如何在困境中找到出路，學(xué)會成為一束陽光溫暖別人。為此我時(shí)刻記得，我也是一束陽光，只要我將溫暖灑向四周，就一定能看見世界折射出幸福的彩虹。
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