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韻味的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的韻味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
韻味的作文1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，玲兒響叮當(dāng)……”伴著歡快的音樂(lè)，圣誕節(jié)來(lái)臨了。早上，媽媽來(lái)到了我的臥室對(duì)我說(shuō)：“Merry Christmas！”我驚訝的問(wèn)媽媽：“圣誕節(jié)在別的國(guó)家是怎樣的呢？”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽一個(gè)響指，我來(lái)到了英國(guó)。
我被濃濃的節(jié)日氣氛感染了。大家都知道英國(guó)人個(gè)個(gè)都是“吃貨”吧？那天，圣誕節(jié)到了，人人都有“禮物”，有燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。聽(tīng)到這兒你是不是已經(jīng)口水流了三千尺了吧！那禮物是什么時(shí)候送的呢？是早晨。如果你想吃東西，就在別人的家門前唱圣誕歌曲吧。
突然，一個(gè)黑洞把我卷入了美國(guó)。一看，街上到處是游玩的人群。大家都在以自己的方式慶祝圣誕節(jié)。不過(guò)，我們也能夠看見(jiàn)美國(guó)人家的窗戶上、門上到處都有精美別致的裝飾品，讓圣誕節(jié)看起來(lái)格外美麗。
一眨眼，我又來(lái)到了西班牙，啊，這里的人們都在愉快的.歌唱。門外都有一雙鞋子，聽(tīng)說(shuō)是在等待圣誕老爺爺?shù)亩Y物。牛在那天也不會(huì)被砍殺，因?yàn)槭フQ節(jié)是慶祝耶穌誕辰，牛曾經(jīng)向他吐氣，給了他溫暖，所以西班牙的圣誕節(jié)是個(gè)兒童的節(jié)日。
人們?yōu)槭裁聪矚g在圣誕節(jié)前夜把襪子放在床前呢？哦，原來(lái)是因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧埃幸晃簧屏嫉睦先�，看�?jiàn)一位長(zhǎng)得很可愛(ài)的小女孩，可是她很貧窮，于是想將手中的金子送給他，不料，金子落到了襪子里，從那以后，到了圣誕節(jié)那一天，人們都喜歡把襪子掛在床前，希望能在這一天收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物。
看著世界各地的人們都在愉快的過(guò)圣誕節(jié)，我也想我的媽媽了。突然，我的耳邊響起了那首溫暖的《Merry Christmas》。
韻味的作文2
“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡�！边@句話出自蘇軾的《浣溪沙》，我們老師上課為了讓我們體會(huì)韻味而講了一首小詩(shī)，并且還要求我們列舉一些關(guān)于韻味的例子，我回到家中坐在窗邊開(kāi)始苦思冥想。
我抬起頭望向窗戶，這時(shí)一只小鳥(niǎo)剛好落在了樹(shù)上，它的羽毛“唰”的一下展開(kāi)露出了它那黑里透白，白里透黑的小絨毛，他時(shí)不時(shí)啄一啄這里又啄一啄那里仿佛是在撓癢癢。我若有所思，感覺(jué)這便就是韻味吧！
也許是剛剛的韻味使我又想起了一周前的事兒，在一堂作文課上由于我的同桌善于寫作文，所以她第一個(gè)將作文放在了老師的書桌上等著老師給她批改。她站在老師的旁邊認(rèn)真地盯著老師運(yùn)動(dòng)的紅筆，她一定是渴望老師可以贊揚(yáng)她吧。雖然她最開(kāi)始神色有些緊張，可是后來(lái)又很開(kāi)心的露出了笑容。老師靜靜地批改著她的'作文的，一手拿著紅筆，一手又時(shí)不時(shí)輕輕的撩一下自己的劉海，這難道不是一種韻味嗎？
晚上我去外祖父家中吃飯，外祖父這一次又做了他最拿手的青菜豆腐湯。我看著外祖父從廚房端著這碗湯一邊小心翼翼地走，一邊眉頭緊皺，一看就很燙。湯穩(wěn)穩(wěn)的被放在了桌上，看我拿起了勺子要喝，外祖父連忙對(duì)著湯噓氣，怕我燙到了。我一面幸福的喝著湯，一面我感嘆此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗。我不禁想起了那句“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”這就是韻味。外祖父的一碗青菜豆腐湯做法和材料都很簡(jiǎn)單，但這人間真正有滋味的還是那清淡的歡愉呀！
生活處處是美好，而這美好便是韻味。
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