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秋與菱作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的秋與菱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋與菱作文1
說到菱，大家都知道，可誰生吃過它呢？城市的孩子吃慣了山珍海味，誰還吃這種鄉(xiāng)下隨處可見的水生植物呢？今天，作文班的老師帶我們品嘗了菱角，品嘗了秋天的美味。
菱一年生草本植物，生在池沼中或河里，葉略呈三角形。葉柄有氣囊，花白色，果實有硬殼，大都有角，叫菱或菱角。
煮菱之前，老師將清洗好的生菱提取一部分給我們嘗鮮，其余的下鍋煮。仔細端詳桌上的菱，嫩菱呈青綠色，微黑，我吃的是四角菱，像一頭水牛正在拉犁，又像是一頭牛魔王。貪吃的我連忙拿起了菱角送到嘴里“啊，苦死了�！蔽医械溃蠋煱l(fā)話了：“你不把外皮剝了咋吃呀？”我重新試了試，甜滋滋的，可好吃了。
老菱和嫩菱卻是完全不同。嫩菱吃起來很鮮美，可皮就不怎么帶勁了，它又苦又澀，是不能吃的。吃四角菱時，要先把角咬掉，然后從中間咬開，再一擠，嫩菱的甜美讓人回味無窮，那是水生植物的特有的鮮味。
正當我們在吃嫩菱的時候，老師又在悄無聲息地煮著老菱。不知是哪一位眼尖的'同學叫道：“快看！”我們立馬圍了上去，就像一群餓狼圍著一個小小的綿羊，眼睛直勾勾地盯著鍋。老師把煮熟的菱分給每個人，看上去，黑黝黝的，摸起來軟乎乎的，特別是嫩的菱角只要拿手輕輕一按，菱肉便被擠出來了。再看看小巧的菱角發(fā)現兩只角的特別像水牛；用一只手握住角，又像小鷹展翅高飛，菱角還很扎人呢，一不小心抓太多可會扎傷手的！
我拿到煮熟了的菱，先把菱的角放在嘴里用牙齒咬斷，然后用手扒開堅硬的黑色外殼，頓有清香撲鼻，白中透黃的果仁，我立刻口中生津，趕忙擠出果仁吃一口，細細咀嚼著，真是清香甘潤，香醇細膩，不粘不燥，吃在嘴里有一股粉香的味道，唇齒留香。我想，這或許就正是秋的味道。
啊，菱的味道，秋的味道！
這次吃菱，不僅讓我們嘗到了菱的美味，而且感受到了秋天的甘甜，同時我也深深體會到了生活的甜美，真是收獲頗豐一舉兩得啊！
秋與菱作文2
每天在學�；蚣依锒家艿酱笕藗兊膰绤柟芙蹋绻麤]有他們，我想干什么就干什么，隨便玩耍，這該多好啊！如果真的沒有大人了，我們的世界會是怎樣的呢？
有一天我睡了一覺起來時，爸爸、媽媽所有的大人都不翼而飛了，整個世界成了真正的兒童王國了。我無拘無束、自由自在的在花園里捉蝴蝶，在家玩手機，看電腦，非常的開心，這時我的肚子“咕嚕咕嚕咕�！钡亟衅饋砹�，我不會做飯，大人們也不知去哪了，心想：媽媽也不在家，誰給我做飯呀！算了，先去冰箱拿點吃的湊合湊合吧！可打開一看，冰箱里只有雞蛋了，它們也得做熟了吃呀，再看看其它裝零食的盒子，也是空空如也。看來只能拿著零花錢去超市買些吃的了，剛出門就被眼前的景象驚呆了，只見滿大街的小孩子像放羊似的，有的四處漫罵，有的因為雞毛蒜皮的小事大打出手，還有的在哭喊著找大人。真是太混亂了！匆匆忙忙來到超市，可是超市已經不是原來的模樣了，因為沒有大人們的管理，貨架上早已一片狼藉，一無所有了。旁邊還有兩個小孩在為僅有的'一袋薯片互不相讓拳腳相加，最后打的對方鼻青臉腫，狼狽不堪，薯片也散落一地。
哎！沒辦法，只能回家自己試著做煎雞蛋了，可是沒想到在煎的過程中，把手給燙傷了，手背上起了一個大水泡，咽著那咸的要命的焦糊雞蛋，喝自來水充饑了！
再看看家里，短短的一天時間，家早已變成了“狗窩”了，我心里很不是滋味，便學著媽媽往日的樣子把家里收拾了一遍。清理完后，我早已是滿頭大汗了，衣服也濕得像貼紙一樣貼在了后背上，好難受！于是我打開衣柜想換一身干凈舒適的衣服，可是一看看衣柜里的衣服全是等著我洗的臟衣服，我穿什么呢？算了，我只有穿著媽媽的大衣服睡覺嘍！
關上燈，我仿佛變成了一個沒人要的小可憐蟲，一個人孤零零地藏在黑暗之中。
這時，躺在床上的我早已淚流滿面，泣不成聲了。媽媽溫柔的叫醒了我，原來這只是一場夢呀！由衷地感到慶幸只是一場夢！
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