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我與架子鼓的相遇作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我與架子鼓的相遇作文，歡迎閱讀與收藏。
我與架子鼓的相遇作文1
為了慶祝老媽閉關三天考試過關，我們一起到吾悅廣場的必勝客吃頓大餐。一頓酒足飯飽后，我們被廣場上熱鬧的表演吸引住了，一位姓趙的老師上臺表演架子鼓，哇，好酷呀！這時我想：要是我也能上臺表演架子鼓該多好呀！于是，我就有了想學架子鼓的'想法。我去問媽媽：“我可以學架子鼓嗎？”媽媽回答：“你想學的話你就自己去問吧！”猶豫了一下后，終于我壯著膽子慢吞吞地走過去問：“我可以報名架子鼓嗎？”那位姓趙的老師笑瞇瞇地對我說：“小朋友如果你想上架子鼓課的話，你和你的媽媽跟我來了解一下吧！”
第二天中午，我去上體驗課，我來到教室，那位姓趙的老師向我介紹她自己，原來也可以叫她陽陽老師，體驗課上陽陽老師教了我兩首歌，一首是《小白兔》，還有一首是《小星星》。體驗課上完之后，陽陽老師還送了我三個小禮品，一個芭比娃娃、一盒水彩筆還有一只毛巾小狗。上完體驗課，我的感受是：打得真爽！回家以后，我拿著我的鉛筆假裝是話筒采訪了一下爸爸，我笑瞇瞇地問他：“您對于您的女兒學架子鼓有什么感想嗎？”爸爸略有擔憂地對我說：“希望你能好好學下去。”我在心里默默地想：爸爸，您放心，我會堅持好好學下去的。最后我還想說的是：“我已經(jīng)迫不及待地想上我的第一節(jié)正式架子鼓課啦！”
我與架子鼓的相遇作文2
院子里積著厚厚的雪，小木屋被雪遮得嚴嚴實實的，樹枝也被雪壓彎了腰。小雪人菲菲一個人站在院子里，孤單極了！她想：我的主人都出去旅游了，我也好想來一場旅行！于是，菲菲悄悄地溜出了院子，開始了她的小旅行。
路上，菲菲看見了一個坐在路邊縫衣服的小女孩。“少了兩顆紐扣，我就沒法兒把衣服縫完了！”她一臉憂愁地告訴菲菲。菲菲聽了，毫不猶豫地解下自己棉襖上的紐扣，遞給了小女孩。小女孩接過鈕扣，感激地點點頭。菲菲滿意地離開了。
走著走著，菲菲看見了一個小男孩，他只穿了薄薄的'衣服，在寒風中冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍得發(fā)紫，手都快凍僵了。菲菲二話不說，摘下了她厚厚的絨帽子，給小男孩戴上。小男孩摸了摸頭上的帽子，好像還有點不相信地看著菲菲，連聲說“謝謝，謝謝！這下暖和多了”菲菲點點頭走了。
忽然，菲菲聽到角落傳來一陣微弱的狗叫。菲菲一轉頭，發(fā)現(xiàn)了一只瘦骨嶙峋的小狗，有氣無力地在垃圾堆里找食物。她趕忙拔下自己的鼻子一根又紅又大的胡蘿卜，掰成幾段，放到小狗面前。小狗馬上開始狼吞虎咽，還不忘謝謝菲菲：“汪汪，汪！”菲菲笑著走開了。
菲菲打量著自己，棉襖上沒了紐扣，頭上沒了帽子，臉上沒了鼻子。不過菲菲仍然覺得這次旅行很有意義。
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