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特別的什么作文（通用19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的特別的什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的什么作文 1
特別二字，是與眾不同，不普通的意思。在我們生活中，特別的事還真不少。一聲呼喚，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作；甚至一場(chǎng)風(fēng)雨，一縷陽(yáng)光……當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到我房間的時(shí)候，我就本能的睜開(kāi)眼睛，因?yàn)榻裉煊泻猛娴摹?/p>
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到我房間的時(shí)候，我就本能的睜開(kāi)眼睛，因?yàn)榻裉煊泻猛娴�，不然我肯定�?huì)睡懶覺(jué)睡到十多點(diǎn)鐘的。
今天，陽(yáng)光明媚，我們家準(zhǔn)備去離家不遠(yuǎn)的游樂(lè)場(chǎng)玩，坐公交車三個(gè)站就到了，其實(shí)我還覺(jué)得挺遠(yuǎn)的。一切準(zhǔn)備好后，我們上了公交車，在路上，母親給我講了很多游樂(lè)場(chǎng)那里的'東西，說(shuō)得我頓時(shí)精神起來(lái)，暈車的感覺(jué)立刻被拋到千里之外。
就在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中，我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)。里面果然如母親所說(shuō)的很好玩，我們?cè)诶锩嫱媪俗畲碳さ倪^(guò)山車，吃了最好吃的午餐，看了最精彩的表演。
然而，這種快樂(lè)持續(xù)了一段時(shí)間后，天突然黑了下來(lái)了，父母說(shuō)該回家了，我卻堅(jiān)持要留下來(lái)玩玩，我以我會(huì)搭公車回家為由，父母講不過(guò)我，就給了我一些錢，然后說(shuō)早點(diǎn)回來(lái)。父母走后，十幾分鐘，天開(kāi)始下雨了，我多到溜冰場(chǎng)里面溜冰，因?yàn)橥饷嬲诠未箫L(fēng)，下大雨，就在我滑板的過(guò)程中，我看到一個(gè)熟悉的身影——小張。
小張是我的同班同學(xué)，因?yàn)樗愿駜?nèi)向，而且是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校不久的。我示意他過(guò)來(lái)，他也一眼看出我來(lái)，我們到了旁邊的角落說(shuō)話，我說(shuō)就他一個(gè)人在這里，他說(shuō)他自己來(lái)的，于是我夸他勇敢。
在談話過(guò)程中，我感覺(jué)我和小張有許多共同話題，突然，天空一聲巨響，打雷了，我和小張都縮起來(lái)捂起耳朵，原來(lái)他也怕打雷。我們聊著聊著就成了朋友，我發(fā)現(xiàn)小張是一個(gè)人才，他來(lái)學(xué)校這幾天，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，而且還擅長(zhǎng)體育方面的運(yùn)動(dòng)。之后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，你中有我，我中有你。
特別的一場(chǎng)風(fēng)雨，交了一個(gè)特別的朋友。
特別的什么作文 2
我和其他小朋友一樣，都很期盼過(guò)新年。這一天，能穿新衣、戴新帽，掙到很多壓歲錢，吃到很多好吃的零食，還不用做作業(yè)…讓人開(kāi)心極了。可今年的春節(jié)，卻讓我過(guò)得很特別。
我還在甜甜的睡夢(mèng)中，就被爺爺噼噼啪啪的放鞭炮聲給驚醒了，努力睜開(kāi)眼睛瞅瞅，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，我又懶懶的閉上眼，想再小睡一會(huì)兒。媽媽忽然推門進(jìn)來(lái)，毫不客氣的把我從熱被窩里“揪”了出來(lái)，又是梳、又是洗，好不容易才“打掃”完畢。來(lái)到廚房，奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好、煮熟了，我興奮地夾起一個(gè)像元寶一樣的餃子咬了一口，竟一下子咬到了舌頭，疼得我直掉眼淚。奶奶心疼的讓我趕緊喝湯，可咽得太猛，又被狠狠地嗆了一下。哎！這新年的第一頓飯吃的…
平時(shí)我很愛(ài)吃餃子，可是今天，我是捏著鼻子才把這頓飯吃完的。吃完餃子，全家人一起去二爺家拜年了，我和爸爸去老家門口的超市買元宵。平時(shí)最愛(ài)吃的“思念”和“三全凌”的黑芝麻陷，居然都沒(méi)有，只好買了幾包其他品牌的元宵。到了二爺家，我們一邊說(shuō)笑，一邊圍著火爐煮元宵，說(shuō)著說(shuō)著，聞到一股香甜的味道，“元宵就要出鍋啦！”我高興得喊道。打開(kāi)鍋蓋，怎么不是白白嫩嫩的大元宵呢？盛到碗里，只有皮，沒(méi)有陷兒。哈哈，原來(lái)時(shí)間太長(zhǎng)，元宵煮爛了！
晚上，我們一家在一起看電視，這倒好，又忽然停電了，好沒(méi)意思��！我只好和爸爸去放花炮，我最愛(ài)放“小蝴蝶”了，它能飛得很高，還能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我接著又放第二個(gè)“小蝴蝶”了，先拿著長(zhǎng)長(zhǎng)地引火棒去點(diǎn)，可是沒(méi)點(diǎn)著，我不顧爸爸的`阻攔，跑到跟前想去看看情況，剛一伸手它又著了，把我的手燙了一下，雖然沒(méi)什么大事，可是也很疼，哎…
這個(gè)特別的日子給我留下了特別的新年回憶，總讓我覺(jué)得那天有個(gè)神仙偷偷地跟在我身后，在故意跟我開(kāi)玩笑一樣。
特別的什么作文 3
海邊，天空遮住了大海，籠罩了整個(gè)海濱城市，在天與海的交界處，星星布滿了天空，星光閃爍著，就如熒光一般，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海濱的城市的夜晚有著獨(dú)特的美，當(dāng)黃昏的轉(zhuǎn)瞬即逝換來(lái)了黑夜的從天而降，小城的安詳寧?kù)o也就到來(lái)了，小城人們享受著這般安逸愜意的生活，舒展了一天下來(lái)疲憊的身軀。作為學(xué)生的我也在這種氣氛中縮在自己不大的房間內(nèi)，挑燈，讀書(shū)。
期末成績(jī)的不理想，促使我在暑假認(rèn)真起來(lái)。我放棄了與父母一起出國(guó)游玩的`機(jī)會(huì)，一頭扎進(jìn)了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，卻只為在初三能重拾勝券。每晚行走在家到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)這段道路上，而在月光的照耀下，這條道路就像會(huì)發(fā)光的河，無(wú)數(shù)擁有反光鱗片的游魚(yú)穿梭在河底。雖只有咫尺之間的距離，但也能伴隨著課堂上的知識(shí)點(diǎn)，然后不知不覺(jué)的回到了家中。輕輕將鑰匙插入口中，輕輕地?cái)Q開(kāi)家中的門，輕輕地往前走上一兩步，就能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲均勻而又安寧的鼾聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，安詳，愜意。也在不遠(yuǎn)處，有一處地方在閃爍著微弱的光芒，微微地照亮了我前往房間的道路，我原以為是出門時(shí)忘記關(guān)上了這盞臺(tái)燈，怪罪于自己的過(guò)分粗心。
時(shí)間往后推移，卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我打開(kāi)自家的大門，總有一處在黑暗中閃爍著它獨(dú)特的光芒，在這僅有安詳平靜的地方默默閃爍著，發(fā)光著。我恍然大悟，依舊享受著這份無(wú)聲的用意。
這光芒依舊閃爍著，不爭(zhēng)不搶。它啊，是不是記念著母親的牽掛，在這默默無(wú)聞的等待著歸家的孩子;它啊，是不是銘記了母親生怕孩子回家找不到路的擔(dān)憂與掛念;它啊，是否承載了這位母親無(wú)微無(wú)致的關(guān)愛(ài)，是否就像這位母親一樣……
這光芒依舊閃爍著，在昏暗的房間內(nèi)一閃一閃，它安靜的守望著不遠(yuǎn)處，盼望著，等待著……
特別的什么作文 4
兩千多年前，孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒(méi)考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了，王靜看到我難過(guò)的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道，忽然想起家里的門沒(méi)關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的.時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字?”我回答說(shuō)：“我沒(méi)空!”王靜說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，它說(shuō)‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯，沒(méi)有了一絲憂傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì)安慰人?
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問(wèn)我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對(duì)吧?”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的好：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!
特別的什么作文 5
早上睡的正香，做飯聲把我給吵醒了，揉揉眼，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在床上，爸爸也沒(méi)在，肯定在廚房了。
洗完臉到廚房一看爸爸沒(méi)在，媽媽在做飯，我問(wèn)媽媽：“爸爸去哪里了？”媽媽說(shuō)：“今天要舉行畫(huà)展，你爸爸早早就得去，不在家里吃飯了。洗完臉了嗎？準(zhǔn)備吃飯了，今天我送你上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，洗過(guò)了。爸爸這么辛苦啊。”媽媽說(shuō)：“你知道就好，你爸爸這么辛苦就是為了咱們家，長(zhǎng)大了要對(duì)爸爸好點(diǎn)知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午放學(xué)媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)爸爸還在忙中午回不來(lái)了讓媽媽來(lái)接我回家。我想了想問(wèn)媽媽：“爸爸最愛(ài)吃什么？”媽媽說(shuō)：“你爸爸呀不像你那么挑食，他什么都愛(ài)吃，尤其愛(ài)吃魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“爸爸這么辛苦，咱們晚上給他做魚(yú)吃吧？可是我不會(huì)做�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“穎蘭長(zhǎng)大了，你有這心就行，晚上我做飯，交給你個(gè)任務(wù)問(wèn)你爸爸幾點(diǎn)回來(lái)吃飯�！蔽艺f(shuō)：“好，保證完成任務(wù)！”
下午放學(xué)回家，媽媽把東西都買好了，就差做了。我拿起電話給爸爸打電話：“爸爸，你幾點(diǎn)回來(lái)��？我們想吃烤羊肉串呢？就等你回來(lái)了�！卑职终f(shuō)：“好乖乖，想吃羊肉串啊，行！爸爸六點(diǎn)半就到家了，在家等著我�！蔽覍�(duì)媽媽比個(gè)V的手勢(shì)：“搞定了，爸爸六點(diǎn)半到家。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“穎蘭真聰明。”我開(kāi)心的笑了。
看著表走啊走啊終于走到六點(diǎn)半了，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽說(shuō)估計(jì)是路上耽誤了。果然過(guò)了一會(huì)聽(tīng)到爸爸的`車響了，我跑出門去給爸爸開(kāi)門，爸爸進(jìn)門就說(shuō)：“對(duì)不起哦路上堵車慢了點(diǎn)。走準(zhǔn)備吃羊肉串去。”正在這時(shí)媽媽把魚(yú)端出來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，今天不吃羊肉串了，我們請(qǐng)你吃魚(yú)�！卑职帚蹲×�，我開(kāi)心的笑。爸爸高興的說(shuō)：“我家穎蘭長(zhǎng)大了，今天你請(qǐng)爸爸吃魚(yú)，明天爸爸帶你們?nèi)コ匝蛉獯��！眿寢屢呀?jīng)把碗筷都放好了，喊道：“開(kāi)飯啦。我們一家開(kāi)心的吃起了飯，我知道了爸爸的辛苦，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。我記住了這個(gè)特別的一天。
特別的什么作文 6
我有許多愛(ài)好，每一個(gè)愛(ài)好我都很癡迷。其中我最喜歡的，最癡迷的就是——電子琴。
我四歲時(shí)就開(kāi)始接觸電子琴了，那是我學(xué)習(xí)電子琴完全是出于對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與好奇。電子琴上的每一個(gè)黑白鍵，在我眼里都有著巨大的魔力，五線譜上的是每一個(gè)跳動(dòng)的音符。而我為了學(xué)習(xí)這種魔力，為了和樂(lè)譜上的“小蝌蚪”打交道，就每個(gè)禮拜到幼兒園老師家學(xué)電子琴。當(dāng)我完整的彈奏出我生命中的第一首曲子時(shí)，興奮、激動(dòng)與喜悅占據(jù)了我幼小的心靈。我開(kāi)始幻想著自己是朗朗，坐在琴旁，彈奏著一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，臺(tái)下的觀眾都聽(tīng)得如癡如醉……現(xiàn)實(shí)把我從幻想中拉了出來(lái)，一首電視中播放的《南泥灣》映入了我的耳畔。這時(shí)我才知道，比我彈得好的`人還有很多，于是我下定決心，一定要超過(guò)他們!
我的求學(xué)之路是坎坷的。之后我又換了好幾個(gè)老師，直至在涵江少年宮學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽(tīng)完了老師彈的曲子，我不由得閉上眼——陶醉了。老師對(duì)我說(shuō)，我將來(lái)也能彈得這么好。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒不太相信。
當(dāng)我剛到少年宮學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于我的刻苦與天賦，一下子超過(guò)了以前的學(xué)生。有些曲子我只要學(xué)習(xí)一遍，他們就要彈上許多遍。
我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了——老師看我很有天分，就鼓勵(lì)我去考級(jí)�？删驮谖覜Q定了的時(shí)候，奶奶的風(fēng)濕病又犯了，不能去接送我學(xué)琴。最后，我作出了選擇——放棄了……
現(xiàn)在我還在想，要是我當(dāng)時(shí)繼續(xù)學(xué)琴的話，可能將來(lái)的命運(yùn)就不一樣。老師也替我感到惋惜，說(shuō)埋沒(méi)了一位人才。
回憶以前學(xué)琴的時(shí)候，心里都會(huì)有一種難受的感覺(jué)，很矛盾，這種感覺(jué)苦苦的，甜甜的，又酸酸的。讓人回味無(wú)窮……
特別的什么作文 7
今天是報(bào)名的日子，我一早走在去學(xué)校的路上，心里想著:昨天晚上張老師發(fā)短訊來(lái)說(shuō)，龍年見(jiàn)面的第一天要送給我們一份特殊的禮物，可這禮物是什么呢?是一本好看的書(shū)?一個(gè)有趣的玩具?還是……我的內(nèi)心充滿了期待，腳步也不由得加快了。
來(lái)到教室一看，張老師已經(jīng)在給早到的同學(xué)發(fā)新書(shū)了，我不禁一陣驚喜，趕忙乖乖地在座位上坐下來(lái)，一邊還伸長(zhǎng)了脖子，兩只眼睛像探照燈一樣往講臺(tái)上掃射著:禮物呢?怎么只有一堆堆教科書(shū)呢?就在我東找西尋的時(shí)候，我的新書(shū)也發(fā)來(lái)了，只見(jiàn)新書(shū)的上面還放著一本用訂書(shū)機(jī)訂成的薄薄的小本子。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，張老師說(shuō)話了:“和新書(shū)一起發(fā)下的一本小本子就是我送給你們的新年禮物。”我一聽(tīng)，驚得目瞪口呆:啊?這也能算是禮物!一本小小的破本子也能當(dāng)作禮物拿出手!我不禁拿起那本小本子，想仔細(xì)看看它到底有什么特別的地方，真是不看也罷，一看更生氣了，原來(lái)，這些紙張還是廢紙呢，一面印著一些過(guò)期的征訂練習(xí)冊(cè)之類的廣告。我重重地把本子放到桌子上，心想:張老師真小氣，還耍我們，害得我空歡喜一場(chǎng)，真應(yīng)了上學(xué)期學(xué)的一句歇后語(yǔ)“竹籃子打水——一場(chǎng)空!”
正當(dāng)我暗自生氣的時(shí)候，只聽(tīng)張老師又說(shuō)開(kāi)了:“這本本子是用以前那些推銷者留下的廣告紙訂成的，請(qǐng)同學(xué)們用它當(dāng)做這學(xué)期的`回家作業(yè)記錄本�！闭f(shuō)完，張老師意味深長(zhǎng)地看了看我們，微笑著說(shuō):“小朋友們能明白張老師送給你們這件禮物的含義嗎?”這下，教室里可熱鬧了，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，聽(tīng)了同學(xué)們的“高見(jiàn)”，我也突然明白了:張老師送給我們這樣一件禮物，是要向我們傳達(dá)一種環(huán)保、節(jié)能、低碳的思想啊!
望著上課喜歡用粉筆頭、上班喜歡步行的張老師，我突然為自己剛才的埋怨而慚愧。再一次輕輕拿起那本小本子，撫摸著它，心里默默地念叨著：這真的是一份很特殊的禮物呀!
特別的什么作文 8
在初夏這個(gè)特別涼爽的季節(jié)，有一個(gè)特別的景物，這個(gè)景物叫做海。
我走進(jìn)廣闊的海灘，感受到了你溫暖的陽(yáng)光，感受到了你波濤洶涌的海浪，感受到了你溫暖細(xì)小的沙子，感受到了你清涼一夏的微風(fēng)……
如果沒(méi)有筆，就沒(méi)有那五彩斑斕的字體;如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有那海闊的知識(shí);如果沒(méi)有海洋，就沒(méi)有海浪，沒(méi)有沙子，更沒(méi)有那涼爽的清風(fēng)了。
當(dāng)你走進(jìn)海的那一刻，并有一股清爽的風(fēng)吹一下你的頭發(fā)，此刻，你會(huì)有一種清爽的感覺(jué)，會(huì)感到自己的頭腦非常的清醒。你瞧，云朵還有清風(fēng)在點(diǎn)頭微笑呢，是表示友好的?還是……我喜歡這樣的清風(fēng)，而這樣的清風(fēng)，只有在海邊才能體驗(yàn)到講的'清風(fēng)渺渺。我喜歡這樣特別的風(fēng) 。
風(fēng)吹了一下我的面孔，沙子吹進(jìn)我的眼睛里，等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，海浪波濤洶涌的涌過(guò)來(lái)，我能感到海里的咸味。海浪時(shí)而大，時(shí)而小。小的只能看見(jiàn)它的一點(diǎn)波紋，：而大的，便可以把我們往往后退。我喜歡這樣特別的浪。
漸漸的，我感覺(jué)自己也變成了海浪，變成了清風(fēng)，我和他們?nèi)跒橐惑w了。
你好，藍(lán)藍(lán)的白天，你比畫(huà)家調(diào)的深藍(lán)色還要藍(lán);你好，白色的白云，你無(wú)論你跟誰(shuí)比，都是那么的純潔，白凈;你好，溫暖細(xì)小的沙子，你如同剛剛被火燒了一樣溫暖;你好，大大的遮陽(yáng)傘，你幫我們擋住了太陽(yáng)的暴曬，你如同一位能找到 為我們遮陽(yáng)擋雨的大叔;你好，藏在海浪里的小石頭，你是在和我們捉迷藏嗎?
我喜歡這些特別的所有東西，我更喜歡的，還是那有波濤洶涌的海浪，擁有清靜涼爽的微風(fēng)的初夏的�！�
特別的什么作文 9
我很特別，因?yàn)閺男∥业摹凹槎䦟殹本桶殡S在我的身邊。你一定感到很奇怪吧！“吉祥二寶”？什么東西？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
“吉祥第一寶”：身高
四年級(jí)時(shí)，小徐把我和小魯帶到一位三年級(jí)同學(xué)面前，指著我們，對(duì)他說(shuō)：“看看這兩個(gè)人，都像幾年級(jí)的？” 三年級(jí)同學(xué)的打量打量了我和小魯，說(shuō)：“我看嘛，這個(gè)較高一點(diǎn)的像三年級(jí)的，這個(gè)較矮一點(diǎn)的嘛，像一年級(jí)的'。我心中一陣得意：呵呵，我還不是“班中之最”嘛！于是，這其實(shí)就以小魯?shù)膶擂胃嬷恕?/p>
而另一起事就沒(méi)這件事好受了，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。有一次，放學(xué)回家，走進(jìn)電梯，一位阿姨也在里面。我按了按鈕，等待著電梯停在我家門口。這時(shí)，阿姨向我打開(kāi)了話匣子：“小朋友你家住在18層��？”“嗯�！蔽掖鸬��！昂孟駨膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊，小朋友？”“可能只是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而已罷了，我住這兒都有一年多了�！薄澳恪先昙�(jí)了吧？”阿姨問(wèn)道。我很尷尬的一笑：“我……上五年級(jí)了”。這時(shí)電梯正好到了阿姨所住的那個(gè)樓層。于是，這起事便以阿姨的離開(kāi)與我的尷尬而告知了。
“吉祥第二寶”：近視
沒(méi)配眼鏡的時(shí)候，上課老師在黑板上寫(xiě)的東西在我的眼里就像是在黑板上抹了一團(tuán)團(tuán)粉筆灰。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽才帶我去配眼鏡。到眼鏡店，先查視力，結(jié)果令我和媽媽都大吃一驚：左眼三百度，右眼三百五十度！今年寒假回老家再去查，右眼的度數(shù)竟加深到了四百度。
唉！我那特別的“吉祥二寶”，你們什么時(shí)候才能離我而去呢？
特別的什么作文 10
夜，一輪圓月掛在正空，天地間灑滿了融融的月光，好溫暖。各種小昆蟲(chóng)也被這美好的月亮吸引來(lái)，她們躲在草叢里，不�！斑筮蟆薄八凰弧钡亟兄Ｎ乙踩滩蛔×�，從房間里出來(lái)，抬頭望著這皎潔的圓月。她真的好美，無(wú)怪古人把她說(shuō)成嫦娥仙子�？墒牵蝗�，一陣風(fēng)吹起，帶來(lái)了一團(tuán)海藻般蓬蓬的烏云，全然蓋住了圓月，天地瞬時(shí)一片漆黑！
我趕緊回屋，關(guān)起了門，想關(guān)上這陣狂風(fēng)，關(guān)上這片黑暗！可我卻怎么也關(guān)不住對(duì)他的思念！淚水奪眶而出……模糊的記憶中，閃現(xiàn)出他的身影：他對(duì)我是那么得無(wú)微不至，他是我的爸爸，最最疼愛(ài)我的父親……
曾記得在每個(gè)八月十五月圓之夜，全家人都會(huì)圍坐在院子里吃月餅賞月。那時(shí)的月兒如同乖巧的小姑娘，發(fā)出嬌羞的如春風(fēng)般和煦的光，暖暖地照在臉上，甜甜地滲在心里。父親會(huì)在這時(shí)給我講嫦娥奔月的神話。
“爸爸，你什么時(shí)候帶我去月亮上看嫦娥吧？”我抬頭眨巴著眼說(shuō)。
“好，等你長(zhǎng)大了，我一定帶你去�！彼腋５匦χf(shuō)。
“爸爸，你看，嫦娥被烏云遮住了！”我焦急地呼喊。
“放心，她一定能鉆出來(lái)的，一定！”他堅(jiān)信地說(shuō)。
真的，不久之后她就鉆出來(lái)了，雖然看上去顯得那么困難。然后我們?cè)僖黄鹂粗铝翚g笑，一起圍著月亮嬉戲……
然而，就在我十歲的那個(gè)秋天，父親因病逝世了！父親走了，無(wú)聲無(wú)息地走了，天空不再有父親愛(ài)的濃蔭，而充滿了層層的烏黑的云。這天晚上，月亮照樣升起，卻沒(méi)有以往的.那么美。它顯得那么凄涼，那么憔悴，就像一個(gè)奄奄一息的老人，發(fā)出慘白的光，把四周照得死一樣的靜！眼淚再一次從我雙眸溢出。
從此母親和奶奶共同撐起了這個(gè)殘缺的家，中秋月圓之夜再也沒(méi)有父親，只有母親那瘦弱的身影，只有全家那浸在苦澀中的淚水。月亮依舊慘白，它慘白地笑著，笑得是多么得凄涼，多么得悲哀，凄涼、悲哀得不再是圓的了！
漸漸長(zhǎng)大的我明白了生活的艱辛。我好想為她們分擔(dān)點(diǎn)痛苦，好想和她們一起撐起這個(gè)家。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，夜晚過(guò)后便是黎明，烏云散去便是明月。
……
我從窗戶探出頭來(lái)，凝望著天空中烏云后那一縷幽淡的光，只見(jiàn)她努力著，努力地驅(qū)趕著那片烏云。終于，她從云層中鉆了出來(lái)。此刻，她不再凄涼，不再悲哀，重新給天地間灑滿融融的溫暖的光。頓時(shí)，一股暖流滲進(jìn)我的心房，一縷希望之光照滿了我的心頭。——爸爸，你放心，我知道了，她一定會(huì)鉆出來(lái)的，我們也一定會(huì)好起來(lái)的。
今晚的月亮很美，今晚的月亮很特別，真的，很特別！
特別的什么作文 11
彈指間，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成少男少女。每次過(guò)年時(shí)從大人手中接過(guò)壓歲錢，有的只是驚喜與得意，卻不知道在這不經(jīng)意間，我們都在成長(zhǎng)。
記得聽(tīng)別人講過(guò)，成長(zhǎng)是一個(gè)很慢的過(guò)程。小時(shí)候的我，總是希望自己可以長(zhǎng)大，可以成為大人們口中所說(shuō)的大人。那時(shí)的我，總是努力裝成一副很老成的樣子，盡力做一個(gè)“懂事”的孩子。聽(tīng)到媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，我心里不知道有多得意，我以為，這樣就是成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我成了第一批進(jìn)入少先隊(duì)的一員，在莊嚴(yán)的五星紅旗下戴上了紅領(lǐng)巾。我抬起頭，目光撞上了耀眼的陽(yáng)光，很燦爛，有長(zhǎng)大的感覺(jué)。那一天，我感到前所未有的自豪。也許就是從戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻起，我已悄然成長(zhǎng)。
記不清是小學(xué)幾年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，我在外婆家做客。炎熱的天氣，大家無(wú)所事事，兩位姐姐帶著我去池塘釣龍蝦。大姐姐很嫻熟地在屋前的地里抓了幾條蚯蚓，就地取材。對(duì)于一個(gè)住在城里的小孩子來(lái)說(shuō)，能跟著姐姐們?nèi)メ烗埼r，是無(wú)限的快樂(lè)。我緊跟著她們，拿著自己的魚(yú)竿，等待著，等待著。直到夕陽(yáng)和煦地照在我們的身上，空氣里彌漫著汗水的味道，我們“打道回府”。姐姐們?cè)谇埃以诤�，夕�?yáng)下的影子，把記憶拉得冗長(zhǎng)。再?zèng)]有這樣的日子了吧，跟著姐姐們?nèi)ァ瓣J蕩”，踩著姐姐的影子回家。
童年的記憶，若河中的紙船，載著我小小的希翼，飄蕩著我們舊時(shí)的過(guò)往。那時(shí)的玩伴J騎腳踏車載我穿梭在人群中，充滿“歷險(xiǎn)”的感覺(jué)。微風(fēng)擦過(guò)臉龐，J飄起的黑色長(zhǎng)發(fā)，很美。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我心里默念。然后遇到了初中時(shí)的Ｙ，與J的張揚(yáng)不同，Y是個(gè)內(nèi)斂的女孩。十六歲的花季，我們看著梔子花開(kāi)�；丶衣飞系男∠镒永铮粝铝藘蓚�(gè)人的腳印。在校園里，我們蹲在草地上尋找四葉草，尋找幸福。和同學(xué)們聊著天，細(xì)數(shù)著我們的快樂(lè)。收到了J的來(lái)信，聽(tīng)她講述她的事，有時(shí)候會(huì)看得粲然一笑。十七歲的雨季，伴隨著中考，空氣里彌漫著緊張的氣息。J說(shuō)我們要一起加油。體育訓(xùn)練把我折磨得很慘。Q在體育考試前給了我一個(gè)暖暖的擁抱。小魚(yú)兒，沒(méi)事的，加油，她給我一個(gè)肯定的微笑�？荚嚱Y(jié)束后，我上網(wǎng)看到了郵箱里塞滿了Y的信，是滿滿的祝福。中考結(jié)束，接踵而來(lái)的是離別。同學(xué)錄上，我寫(xiě)得滿滿的，我以為寫(xiě)得越滿就越不會(huì)遺忘。淚水、汗水浸濕了這個(gè)夏天，無(wú)論怎樣，都已過(guò)去。還是想說(shuō)一聲感謝，謝謝你們，陪伴我成長(zhǎng)。
踏進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，我一直對(duì)自己這么說(shuō)。走在秋天的校園里，看著落葉，心里難過(guò)起來(lái)，我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了么。想起以前聽(tīng)過(guò)的給歌《越長(zhǎng)大越孤單》，也許真的是如此吧。
我們甜蜜地微笑，我們悲傷地哭泣，我們嘗著苦澀的味道。成長(zhǎng)，我開(kāi)始懂你的特別。
特別的什么作文 12
路邊小花，雖不起眼，可卻如浩瀚天空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰，那么明亮，那么美麗，有著頑強(qiáng)的精神。
第一次見(jiàn)到路邊小花，是在我家樓梯口處的石縫中，那里骯臟不堪，蜘蛛網(wǎng)、玻璃渣、灰塵隨處可見(jiàn)。那里常年照不到陽(yáng)光，陰森森的一片，還沒(méi)有燈。而且一到冬天那里就特別冷。
在一個(gè)寒冷的早晨，我在空中哈一口氣，都能清晰的看見(jiàn)。外面寒風(fēng)凜冽，刮在臉上生疼生疼。
一天，家里的鹽沒(méi)了，我下樓買鹽時(shí)走到了樓梯口，忽然瞄見(jiàn)骯臟的.角落里的石縫中，有朵小黃花，傲然挺立在寒冬臘月中。他極其瘦弱，細(xì)細(xì)的一根莖，仿佛寒風(fēng)隨時(shí)都能吹斷它。他有五瓣花瓣，上面還沾了些灰塵和蜘蛛網(wǎng)，雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下，但它依舊傲然挺立，瘦小的一根莖支撐著花，雖然天氣很冷，寒風(fēng)呼呼的在樓道中穿梭，但她勇敢地與風(fēng)搏斗，不向風(fēng)低頭，頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后
我被感動(dòng)了，心中不由得涌起一陣酸楚。牡丹雖美，國(guó)色天香，但他不及路邊小花的獨(dú)特；玫瑰雖高貴，冷艷華貴，但它不及路邊小花的頑強(qiáng)！
她就像這梅花，十分頑強(qiáng)，不管環(huán)境多惡劣，依舊傲然挺立。幾千年來(lái)，我們中華民族的英雄也從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折的！一個(gè)中國(guó)人，總要有路邊小花的秉性才好！
路邊小花，你是那樣獨(dú)特，渾身上下散發(fā)著頑強(qiáng)的氣息。
特別的什么作文 13
人們總說(shuō)我們覺(jué)察不到大自然的喜怒哀樂(lè)，可風(fēng)卻不一樣！
不同的四季，不同的風(fēng)，擁有不同的性格，春分，風(fēng)是一溫柔親切的小女子，伴著最后一片雪花的溶化，春風(fēng)踩著露珠輕輕地來(lái)了。她新臉桃腮，回眸一笑，她信手黏來(lái)，吹醒大地，淺綠的小草拼命長(zhǎng)，她深情一望，杏樹(shù)枝頭，石頭縫中，石板道旁都抽出嫩芽。似乎少了些什么！春風(fēng)眉稍一挑---百花盛開(kāi)，多么揉情的姑娘！
夏至，風(fēng)又化為一個(gè)活潑調(diào)皮的女孩。她蹦跳著道別春風(fēng)，給兩旁植物覆蓋了一層油亮的深綠，大家都精神了起來(lái)，蓮花苞被夏風(fēng)姑娘給叫醒了，伸個(gè)懶腰，脫去包苞，安靜地躺在池塘。還不夠，夏風(fēng)又給泉水加入幾分清涼，想要澆滅又那大紅的太陽(yáng)。好一個(gè)活潑的女孩！
秋分，是誰(shuí)扶去了炎熱？是誰(shuí)帶來(lái)了清爽？又是誰(shuí)為你帶來(lái)豐收？��！沒(méi)錯(cuò)！就是和諧的秋風(fēng)婆婆，她手里總是拿著一把大扇子，像是用金黃的銀杏葉做的，她友好地為大雁指路，讓他們順利飛向南方，她會(huì)摘下水果，為我們帶來(lái)甜蜜，最棒的是，他會(huì)為我梳梳烏黑的頭發(fā)！這樣一個(gè)親切的婆婆！
冬至，風(fēng)兒搖身一變，變成一位煩躁的.婦女，她把一切溫暖全部扔掉，只留下暴躁的呼喊，大家都害怕，紛紛藏了起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)再去看望她，只有冰涼的雪花為她裝飾心靈，四周只剩下無(wú)限凄涼，真是個(gè)孤獨(dú)的女子！
瞧吧！四種季節(jié)，四種不同性格的風(fēng)，每三個(gè)月的風(fēng)華，都藏在其中。
特別的什么作文 14
“你煩死我了，能不能別鬧了�！蔽覜_弟弟吼道。
他是我的弟弟，一個(gè)終日活潑的小孩子。他好像是從不知疲倦，自從放假以后，家里更熱鬧了。
他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩鬧，纏著我要我和他一起玩。我不想和他玩，回到自己的房間，關(guān)上門不理他，想求到片刻安靜。一個(gè)門板，兩個(gè)世界。外面，一會(huì)兒是他重重跑在地板上的“咚咚咚”的震動(dòng)。一會(huì)兒是他把所有玩具全部?jī)A倒出來(lái)的"嘩嘩”聲，一會(huì)兒是他推倒了柜子的震耳欲聾。這些五花八門的`噪聲塞滿我的耳朵，伴隨著他喋喋不休的說(shuō)著些什么，真的很難忍住不生氣。
我一把推開(kāi)門，沖他吼道："有完沒(méi)完了，停一會(huì)兒不行啊"他正在客廳沙發(fā)上來(lái)回蹦跳，臉上堆滿笑容，聽(tīng)我這么一吼，他一下坐在沙發(fā)上，瞪大了眼睛看著我，雙眼里，似乎看見(jiàn)些不服氣，但還是一副委委屈屈的樣子。我氣得不想再說(shuō)什么，又一把關(guān)上門。
過(guò)了好久，他開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)怯生生地站在門口，不敢向前走。我回頭，他撇撇嘴，大眼睛一直看著我。然后向我走來(lái)，爬上了我的凳子，緊緊抱住我，他抱得好緊，好像下一秒就會(huì)失去我那樣。他剛剛又跳又跑，渾身濕漉漉地，出了好多汗，被熱氣蒸著，像個(gè)火爐。
"姐姐你別生氣了，我愛(ài)你。"他在我耳邊說(shuō)，說(shuō)得很輕，很溫暖，他被汗水浸濕的頭發(fā)貼在我們彼此的臉上，此時(shí)我們的心，也靠在一起。我可以包容外面僅一面之緣的陌生人，為什么不可以原諒這樣奶聲奶氣的弟弟呢？"行吧，我不氣了。"我對(duì)他說(shuō)道。
他的聲音好好聽(tīng)，奶里奶氣，可憐巴巴的，但同時(shí)也好治愈，好柔軟，讓人想捧在手心愛(ài)護(hù)的感覺(jué)。
這樣的事不止一次重演了，但每次當(dāng)我們互相原諒對(duì)方時(shí)，彼此之間，有一種東西，化解了矛盾，正是血濃于水的親情。他的出現(xiàn)，可以讓我不再糾結(jié)那些細(xì)節(jié)，而是用盡全力去愛(ài)對(duì)方。
我抱他下去，他對(duì)我笑笑，他笑起來(lái)很好看，睫毛彎彎的。在他的奶聲奶氣里，我被親情治愈著。
特別的什么作文 15
在不計(jì)其數(shù)的“花兒”里，讓我覺(jué)得她是最美的，因?yàn)槠渌盎▋骸笨偸呛退３种艽蟮牟町�，她就是小鶴。
她在班里的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的，即使這次考了班級(jí)第一名，她也不會(huì)四處?kù)乓贿@次考得不好，她也不會(huì)像其他同學(xué)一樣譏諷考得好的同學(xué)，而是耐心地請(qǐng)教考得好的原因。
她不僅“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”，而且待人特別寬容，即使別人做錯(cuò)了，她也從不指責(zé)。有一次，她拿到了夢(mèng)寐以求的書(shū)，于是放棄所有的東西，整天愛(ài)不釋手的抱著看。恰巧我也喜歡這本書(shū)，想向她借但又很猶豫：我能不能向她借？萬(wàn)一弄爛了怎么辦？每次我都沒(méi)能鼓起勇氣向她借，怕不小心把她的書(shū)弄爛了，她就不和我玩了。但是我又非常想看一看，哪怕只看一分鐘也好！因?yàn)檫@個(gè)我整天想得失魂落魄，一天到晚都一副無(wú)精打采的樣子。她知道后，把書(shū)借給了我，對(duì)我說(shuō)不要弄爛就可以了。我當(dāng)場(chǎng)拍著胸脯保證，一定會(huì)完好無(wú)損地還給她。我為了盡快還書(shū)每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看，總是輕輕撣動(dòng)食指來(lái)翻書(shū)的，不敢有任何大的動(dòng)作，生怕把書(shū)弄壞。但在還書(shū)那天中午，我為了拿到放在旁邊的字典，不小心把書(shū)的五十六頁(yè)給蹭爛了。我頓時(shí)傻了眼：怎么辦？我是應(yīng)該把書(shū)還給她還是騙她沒(méi)有弄壞書(shū)本，阻止她翻書(shū)？想來(lái)想去，我覺(jué)得朋友之間不可以撒謊，我還是坦誠(chéng)我把書(shū)本弄壞了吧。下午，我跑去告訴她這件事，本以為她會(huì)指責(zé)我，但她卻說(shuō)不要緊，書(shū)粘一下就好了。見(jiàn)我紅著臉、低著頭不敢說(shuō)話，她拉著我的手說(shuō)：“走吧，沒(méi)事了。咱倆出去玩吧，忘掉書(shū)的.事吧�！闭f(shuō)完，她就拉著我出去玩了。
這就是她，一朵最美的花，一顆最亮的星星，一只最大的風(fēng)箏。她總是與別人保持著不同，為了友誼甘愿犧牲她最珍貴的東西。我喜歡和她在一起！
特別的什么作文 16
都說(shuō)拍照是記錄生活最好的方法，但如果有一個(gè)人，喜歡拍照喜歡到了極致，不論是風(fēng)景，靜物還是人像，都會(huì)拿起她的相機(jī)，一頓狂拍。那會(huì)怎樣呢?我朋友的媽媽——晨媽，就是這樣特別的一個(gè)人。
我們這群小朋友在上幼兒園前就認(rèn)識(shí)了。我們第一次聚會(huì)時(shí)，我見(jiàn)到了晨媽，她瘦瘦的，高高的，皮膚很白，戴著一副眼鏡，看似十分文靜，實(shí)則也十分和藹，讓我們排排坐在花壇前，給每人發(fā)了一根玉米，我們高高興興的啃著香糯的玉米，她安安靜靜的拍著可愛(ài)的我們，這是我第一次認(rèn)識(shí)晨媽，我想，晨媽真是一位特別友好的阿姨。在之后的幾年，我見(jiàn)到了她更為特別的一面。
她的特別，在于執(zhí)著于用相機(jī)記錄我們的每一個(gè)瞬間，我和我的這群朋友每年都會(huì)出來(lái)聚一聚，小伙伴們一起好好地玩上一天，可是每次玩到開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊到：“哎，孩子們，先別動(dòng)，我拍張照�！薄翱禳c(diǎn)孩子們，都過(guò)來(lái)拍照了。”哦，不用回頭都知道，那一定是晨媽，而我們只得乖乖離開(kāi)玩得正高興的游戲，放下做了一半的手工，前去拍照。
她不僅特別喜歡拍照，對(duì)“模特”的要求也特別高。記得有一年端午節(jié)，我們十幾個(gè)家庭，去了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)玩，沿途溪水潺潺，繁花似錦。凡是還看得過(guò)去的.景色，晨媽都會(huì)用相機(jī)記錄下來(lái)，在一個(gè)開(kāi)滿金銀花的籬笆前，晨媽向我們招了招手，依舊是那句熟悉的話，“哎，孩子們，都過(guò)來(lái)，一起拍照�！薄斑沁恰毕鄼C(jī)閃了閃，我們剛想要跑開(kāi)，又被晨媽的“獅吼功“定在了原地，“不行，剛剛那張有人的臉拍模糊了，重拍!”一會(huì)兒是有人眼睛沒(méi)睜開(kāi)，一會(huì)兒是有人沒(méi)有笑，一會(huì)兒又是有人動(dòng)了，當(dāng)晨媽終于說(shuō)了一句好了，我們?nèi)绔@大赦，已經(jīng)逃跑似的一哄而散時(shí)，但還沒(méi)走遠(yuǎn)，晨媽卻說(shuō)道：“跑什么啊，男生在一起拍一張，女生在一起拍一張，還有小組，個(gè)人……“就光是拍照，最后竟用了近一個(gè)小時(shí)才拍完，”我不由得暗自感慨道：“這不僅是“拍照狂魔”，還是個(gè)頗有強(qiáng)迫癥的“拍照狂魔啊”!”，天哪，這個(gè)愛(ài)好真是太折磨人啊!
盡管拍照時(shí)心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，臉也快笑僵了，但當(dāng)我們拿到晨媽拍的美照時(shí)，所有不情愿便不由得化為了贊嘆。翻看著一張張的照片，除了這些合照，單人照，有些是我和朋友們玩耍時(shí)的背影，每一個(gè)表情，神態(tài)，手勢(shì)，加上采光，陰影，植物，人物都是不同的，卻顯得格外地融洽，合適，就好像本來(lái)就屬于這里，每個(gè)人的臉上或是嫣然一笑，或是放聲大笑，亦或是回眸一笑，每一處景色都處處不相同，卻又恰到好處。
我們漸漸了解晨媽特別的愛(ài)好，因?yàn)樗南碌�，不僅僅是一張張美麗的照片，更包含著我們的童年和歡樂(lè)。
特別的什么作文 17
20××年的腳步，近了，近了，大街小巷，處處洋溢著“年味”�；鸺t的燈籠掛起來(lái)了，鮮紅的春聯(lián)貼起來(lái)了，新的一年，即將開(kāi)始了！
在這一片紅火的世界中，有誰(shuí)曾料想，那銀白會(huì)主宰了這個(gè)新年呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，割斷無(wú)數(shù)游子歸家之路。于是，各種問(wèn)題接踵而至。
高速公路被迫封閉，鐵路煤、電供應(yīng)不足，無(wú)數(shù)游子被困其中……這一切的一切，無(wú)疑是給夢(mèng)想回家過(guò)年的游子當(dāng)頭和棒。
有人坐不住了，竟做出了肚子騎摩托車，橫跨兩省，半個(gè)月不休不眠，行駛了2000公里的路程的荒唐舉動(dòng)。這一消息傳開(kāi)后，人們感到驚訝，感到不可思議。當(dāng)問(wèn)他為什么冒著生命危險(xiǎn)，還要堅(jiān)持回家的原因時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“回家的感覺(jué)真好�！�
家，多么熟悉而又親切的字眼。有人甚至可以為它放棄生命！這位男子用自己的生命作為代價(jià)來(lái)?yè)Q取回家，而又更多的人，以自己的生命為代價(jià)，換取更多人可以回家的機(jī)會(huì)。
電工們?nèi)找共恍莶幻撸矸荻嗝氲刈鲋约旱腵工作。他們雙眼布滿血絲，雙手凍得通紅，身上的衣服已經(jīng)被電纜鉤破好幾處。他們舔著發(fā)紺的嘴唇，埋頭苦干。他們也想國(guó)家��！他們多么想回家和家人團(tuán)聚，和家人以自吃年夜飯��！但是，他們不能，因?yàn)榛炷虾Ｓ泻脦讉�(gè)地方?jīng)]有通上電，他們不能走！一想到這，不知不覺(jué)地加快了工作的速度。
明天就是大年三十了，心緒已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)蕩，眼前又浮現(xiàn)出妻子溫和的微笑，兒女這起的臉龐，還有老母慈愛(ài)的神情。遠(yuǎn)望著南方的土地，家就在那邊�？赏豢杉础２恍�！不行！已經(jīng)有三位工友犧牲了，我們不能讓他們白白犧牲！于是，冰天雪地中，我們依舊能看到這樣默默無(wú)聞忙碌著的身影。他們堅(jiān)持這自己的信念。
大雪無(wú)情，人有情。當(dāng)這場(chǎng)千年難遇的雪災(zāi)降臨在中國(guó)這片沃土的時(shí)候，中國(guó)人民就以熱血戰(zhàn)勝了它，我們以手牽手的溫度，溶化了覆蓋千里的冰雪。
到哪都是家，到哪都是親兄弟，即使是相隔千里，即使白雪皚皚，我們心中的思念也能傳遞到大江南北，也能溶化冰雪！
那些默默無(wú)聞的人兒啊，你們是真正的英雄，人民精神的象征！你們，將是我們心中永遠(yuǎn)的牽掛！
窗外的雪，很美很美，美得讓人窒息；它是那么晶瑩，那么飄逸。然而，在雪災(zāi)前線的人，比白雪更美，更令人神往和欽佩。
特別的什么作文 18
唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”知己就像一面鏡子，照出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，告訴我們錯(cuò)誤在哪里，應(yīng)該怎么做。
別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí)，正面思考總是像小天使一樣，跳出來(lái)提醒我。就像有一次，有一道數(shù)學(xué)題非常困難，同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問(wèn)題，一次又是好幾個(gè)，幸好有正面思考即時(shí)來(lái)提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學(xué)，但是可以讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題更加了解，而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，從此以后，有任何的困難問(wèn)題，我都非常歡迎同學(xué)來(lái)問(wèn)我。
還有一次，我無(wú)緣無(wú)故被家人臭罵一頓，當(dāng)時(shí)的我，火冒三丈，心想:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí)，正面思考即時(shí)來(lái)幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最后家人還來(lái)跟我道歉，真的.是因?yàn)樗那椴缓茫揖蜁簳r(shí)當(dāng)他的出氣筒吧。
正面思考，教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意，換個(gè)角度想，世界會(huì)更美好，正面思考真的是我最要好的知己。
特別的什么作文 19
放學(xué)路上，一個(gè)孤寂的背影在灰暗的天空下顯得失魂落魄。從沉重的腳步中能看出她似乎在思考。
那人便是我。每日放學(xué)路上回顧一天時(shí)我都會(huì)問(wèn)自己：“為什么我那么平庸？有誰(shuí)會(huì)曾記住我呢？”在學(xué)校，總有幾個(gè)同學(xué)會(huì)把我和同桌弄混，總有些人見(jiàn)到我一時(shí)半會(huì)叫不出名字……我總在別人討論時(shí)安靜地坐在一旁，似乎插不上嘴。我如此普通，從步入中學(xué)到現(xiàn)在，從末有改變，我就這樣沉沒(méi)在人群中，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，如同平靜的湖面泛不起半點(diǎn)漣漪。
又是一個(gè)陰天，又是在學(xué)校被人認(rèn)錯(cuò)的一天。在回家的路上，我走進(jìn)了一家便利店——開(kāi)學(xué)時(shí)去過(guò)兩三次，之后就沒(méi)光顧過(guò)了。
我低著頭走了進(jìn)去，“小姑娘好久不見(jiàn)你啦，我可是每天都盼著你來(lái)買豆腐呢！”話落，便和往常一樣為我裝了一碗豆腐。面對(duì)阿姨的熱情招呼我顯得有些不習(xí)慣，更多的是心頭一顫：“她居然會(huì)記得我？我明明已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了呀！”阿姨的手法仍是那么嫻熟，但碗里卻多了顆肉丸：“剛一開(kāi)學(xué)時(shí)你總拉著同學(xué)一起來(lái)，也是要一碗豆腐，你總是笑瞇瞇地和我抱怨作業(yè)太多，你總是一路上和同學(xué)說(shuō)個(gè)不停，每天放學(xué)能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲，你都不知我多開(kāi)心！看，我每天都給你們留著呢。”阿姨可能因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)我，顯得十分激動(dòng)。
我欲言又止，心里滿是驚喜，“她居然會(huì)記得我！我一個(gè)如此普通的人在她心里會(huì)有這么重要的位置！”我將煩惱告訴了她，“呀，傻孩子，你是你自己，你是特別的，無(wú)人能取代。你如此獨(dú)特，如此耀眼，總有人會(huì)記得你的！”
是啊，原來(lái)我也很獨(dú)特。阿姨的安慰伴著熱騰騰的豆腐，一股溫暖讓我脫去了迷茫、自卑的外殼。當(dāng)我們對(duì)視而笑時(shí)，她用愛(ài)尋找到了我最深處的靈魂——那個(gè)獨(dú)特的我，無(wú)可替代的我。
或許我覺(jué)得自己平庸的同時(shí)，也是在審問(wèn)心底的.靈魂——你是否找到了真正的自己？又或許我在自我懷疑時(shí)，又成為了別人生活中的一部分？其實(shí)，真正的你藏在心底，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)她，找到獨(dú)特的自已。
在歷經(jīng)無(wú)數(shù)春秋和風(fēng)雨后，我心底的那個(gè)聲音告訴我：原來(lái)，我很獨(dú)特！
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