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(優(yōu)選)他是誰作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
他是誰作文1
她,每天都扎著一只小辮兒,盡管如此,頭發(fā)仍然很蓬亂不堪,一雙小眼睛,高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,看上去很有學(xué)問哦!她的成績總是名列前茅,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好” 學(xué)生。
鏡頭(1):她是一個(gè)與眾不同的人。
春天,同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué),而她身上還裹著一條棉襖;夏天,同學(xué)們都是每天換一次衣服,而她卻是兩天換一次衣服;秋天,同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來回走時(shí),她早已穿上了大棉襖了;冬天,同學(xué)們只穿一件棉襖,而她身上卻裹了兩件大棉襖!
鏡頭(2):她是一個(gè)不修邊幅的女孩。
每天早晨,她的臉總是灰灰的,像沒洗臉一樣,每次問她,她總是害羞地說,沒洗。她還經(jīng)常不洗手,再加上她那一手的凍瘡,所以手黑乎乎的.,因此,我們便給她的手起了個(gè)外號(hào)——“前年老龜爪”。她的脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢,誒,我看了以后,真想幫她去好好地洗一洗!
鏡頭(3):她是個(gè)跑調(diào)天后!
她這個(gè)人很喜歡唱歌,空閑時(shí),她就拉著小雅一起唱歌,但只要她一唱起來,我們?nèi)珗?chǎng)眾暈,所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個(gè)寶座。
你們聽,又唱起來了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙,她又和我們一起唱歌!安坏貌粣,不知快樂從何而來;不得不愛,放下悲傷從何而來……”還沒唱完,我的好朋友們都“暈死”了。哎,一句好好的歌詞,竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣,真是失敗中的失!
鏡頭(4):她是個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生。
說了這么多她的缺點(diǎn),該說說她好的方面了,不然她知道了非把我揍死不可!她的主課都不錯(cuò),每次考試,她都是在九十幾分的行列里。哦,對(duì)了,她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢!所以她的數(shù)學(xué)特別好,每次數(shù)學(xué)課上都能聽到她那精彩的回答。
請(qǐng)你猜猜她是誰!她是我最要好的朋友!
他是誰作文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,他快速交上試卷,滿懷信心地走出教室,沒有絲毫擔(dān)憂。別人一聽,肯定覺得他是一個(gè)大馬虎。他可不是,他是我們班的頂級(jí)尖子生。
他個(gè)子有些矮,整天穿著橘色的衣服。他的眉毛有一些粗,仿佛三國時(shí)的張飛。
都說學(xué)霸只愛學(xué)習(xí),其實(shí)他非常調(diào)皮。有一次,祁政帆和馬小博打鬧,把他的鋼筆打掉了。他把鋼筆撿起來,把他們兩個(gè)的鋼筆藏在他們書包的角落里。這時(shí),正好上課了,老師讓在書上做筆記,這下把他倆急壞了,正當(dāng)他倆像熱鍋上的螞蟻無計(jì)可施時(shí),他卻在心中暗自竊喜,你說他調(diào)不調(diào)皮?
人不可能是十全十美的,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)也是很多人都有的,沒錯(cuò),那就是急性子。有一次老師考他背古詩,他一站起來,還沒站穩(wěn)就開始背,結(jié)果摔了一跤,這可把他摔痛了。可他還是在堅(jiān)持背:“中庭地白樹棲鴉,嗯,中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,嗯……嗯……今夜月明人盡望,呼……呼……呼不知秋思落誰家?”說完便馬上坐下,一聲“哎呦!”他又坐到地下了。同學(xué)們都說回答個(gè)問題,有必要那么著急嗎?
他不僅是個(gè)急性子,而且一急還有點(diǎn)脾氣。
幾天前歌詠比賽后,沒有得獎(jiǎng)的有些同學(xué)不開心了,開始責(zé)怪起別人,說著說著就說到了我。他是我的好朋友,聽到這些后便不高興了,向他們訓(xùn)斥:“你知不知道人家付出了多少?人家要背主持稿子,又要背班級(jí)的'稿子,還要背科技館的稿子……”說完,都不看那些同學(xué)一眼就和我一同回教室了,他是不是也有點(diǎn)脾氣呢?
他還是有一個(gè)致命弱點(diǎn),那就是害怕癢。因此,有很多人就愛欺負(fù)他,尤其是他的同桌,時(shí)不時(shí)捉弄他幾下,因此,他總是以一種“敵人”的眼神對(duì)著他同桌。
他就是我的同學(xué),我最要好的朋友——姬新越。聽了我的復(fù)述,有沒有想和他做朋友的想法呢?那就來找他吧。
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