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夢(mèng)醒時(shí)分作文集合(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的夢(mèng)醒時(shí)分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)醒時(shí)分作文1
你若友好地問我過得好不好?我真想矯情地回答:沒有你的陪伴,和我一起互損互鬧,我過得怎么會(huì)好?但現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再這樣回答,像大多數(shù)人那樣回答,回答過的不賴,回答過的還行!后來的豁達(dá)樂觀取代了當(dāng)初那可以撒嬌的模樣,成長在路上,成熟不再是遠(yuǎn)方。
我從黑夜中醒來,被每天做的夢(mèng)給驚醒,醒來后便難以再入眠;我沒有夢(mèng)見你離開,我倒夢(mèng)見我們?nèi)缭?jīng)那般熟悉,沒有被短暫的時(shí)間給打。晃也幻靼诪槭裁匆鰤(mèng),是為了在夢(mèng)中多過一段新的人生,還是讓做夢(mèng)者更加清楚自己的內(nèi)心?那歌詞說唱:黑夜之所以會(huì)黑,叫醒人心里的鬼。
人的心里真的有鬼嗎?世間也真的有鬼嗎?做了虛心事的人,他的心里有鬼一般,世間也有膽小鬼,搗蛋鬼這些。
人之初,性本善的《三字經(jīng)》內(nèi)容還記憶猶新,本性都是善良的,只是在一些思想面前,善良的內(nèi)容里就摻雜了黑暗。為了那所謂的仕途地位,為了財(cái)大氣粗的狀態(tài),為了可以被別人高看一分,為了那貪得無厭的享受,就會(huì)有背黑鍋的.羊出現(xiàn),就會(huì)有內(nèi)疚且知足的心態(tài)出現(xiàn)。
我連我在念叨誰,我自己都不曾察覺,似乎覺得自己了無牽掛一般,因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)我是一個(gè)冷漠的人。似乎我也是一個(gè)念舊的人,往事總縈繞耳畔,如余音繞梁、三日不絕的效果一般,只是我真的很被動(dòng)。
就算是親人,也很少會(huì)主動(dòng)打個(gè)電話送去問候,朋友甚少,主動(dòng)甚少。似乎感覺電話有千斤重,拿起來了,不知道如何開頭,如何收尾。也許不需要交流多甜美的語言,只是嘮嘮家常,敘敘舊,就能讓感情細(xì)水長流,只是,臣妾還是做不到啊!
夢(mèng)醒時(shí)分,醍醐灌頂,真真假假,假假真真,是夢(mèng),不是你。
夢(mèng)醒時(shí)分作文2
時(shí)間的沙,從出生那天就開始漏,不曾因?yàn)槭裁炊A簟?/p>
青春在歲月中醞釀,放棄了對(duì)生活的倔強(qiáng),變得暗淡,不再光亮;貞浽谀X海中蕩漾,漸漸地失去了方向。
中考的計(jì)時(shí),從三位數(shù)變成兩位數(shù),時(shí)間在談笑間流逝,清晰可見。春風(fēng)輕吻著新生的枝葉,驅(qū)散冬天的氣息;時(shí)間在綠蔭下流逝,一枝一枝,漸漸生成繁茂的模樣。粉筆摩擦著泛舊的黑板,伴隨上下課的鈴聲,時(shí)間在思考中流逝,一筆一劃,抑揚(yáng)頓挫。
在光陰的雕刻下,我們不知不覺的成形。我們有著自己的思想,我們追求著自己的夢(mèng)想,一路埋頭苦走,不去理會(huì)他們異樣的'眼神。我們相信,我們可以!已經(jīng)初三的我,面臨中考無形的壓力,即使有著雄心壯志,也無濟(jì)于事。我多么奢望一切能重新來過,我也許不會(huì)后悔,我也許不會(huì)難過。當(dāng)太陽消失在地平線,夜色籠罩著這座城市,空氣中彌漫著死寂,燒烤的香味擴(kuò)散開來,思緒在筆尖環(huán)繞,捉摸到了時(shí)間的足跡,卻早已十一點(diǎn)。跟不上課的我,還在無意義地掙扎,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺激著我神經(jīng)。那么深刻,那么刺眼,讓我在不甘中睡去。
夢(mèng)醒,又是新的一天。八秒前的光,散落在我身上。這剎那,我又意識(shí)到了時(shí)間的匆匆。地上的影子漸漸拉長,邁入教室,離中考又近了一天。昨天很近,卻隔著永遠(yuǎn)回不去的距離。我無奈,面對(duì)生活我一直在默默地等待。
清脆的鈴聲把我?guī)胝n堂。時(shí)間他穿梭在老師的言語之中。一切仿佛過去的那么快,我試著去挽留,結(jié)果,卻只剩下回憶。我遺憾,剛才走神又漏了重點(diǎn)。下課了,我呆呆地坐著,耷拉著腦袋。時(shí)間如同凝固了一般。我們什么都好像沒做,然而時(shí)間卻靜靜地流過。
托爾斯泰曾說:浪費(fèi)他人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。培根也曾說:合理安排時(shí)間,就是節(jié)約生命。我意識(shí)到了時(shí)間的重要,遲鈍的警醒還不算太遲。我放棄了先前無理的要求,只把精力放在這一刻,哼著歌,情愿隨著時(shí)間而流動(dòng)。
時(shí)間的沙,在漏底鋪滿了一層,充實(shí)。滿足明媚的陽光,照亮了方向,帶來了夢(mèng)想,點(diǎn)燃了希望。
夢(mèng)醒時(shí)分作文3
若要知曉這船為何遲遲在漣漪中停留,那便是因這舟中之人,心雖已向船頭所指,可這夢(mèng)仍沉,船雖欲前行,但馱著這沉甸甸的夢(mèng),自是不能。
晨光熹微,碧波江上舟輕飏,清風(fēng)徐徐飄青杉。佇立遠(yuǎn)望,他的夢(mèng)醒了。
我想夢(mèng)醒時(shí)分他是輕松愜意的。要知道,這并不是一個(gè)美夢(mèng)。如今,瞅見自家房子的屋檐,便如小孩子般載欣載奔,他本是這樣的率性自然,又豈會(huì)為了立足官場(chǎng)而阿諛奉承諂媚求榮呢?也罷,也罷,以心為形役只為生生所資的日子他已厭倦。質(zhì)性自然,又怎肯讓心受此般折磨。再者,他本不以躬耕為恥,不以無財(cái)為病。在山中,在田間,與清風(fēng)為伴,與明月共酌?刹皇且粋(gè)自在歸人?
逃離樊籠,而他卻也有不眠知夕永的漫漫長夜。不能入睡,是怕再進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)么?要知道,“猛志固常在”和“悠然見南山“的是同一個(gè)人,同一個(gè)陶淵明。故我需言,夢(mèng)醒時(shí)分的他也有落寞與無奈。這條快要荒蕪的小路指向的不僅是歸處,他一是歸人,一是離人,在第五個(gè)季節(jié)里徜徉。離開官場(chǎng)意味著他就要終身放棄政治理想。在半夜清醒,涼意初透之時(shí),“先師有遺訓(xùn),憂道不憂貪“的`話語必會(huì)占據(jù)這寂靜的月夜。身為名將陶侃之后,深受儒家思想影響的他,少年時(shí)代的主導(dǎo)思想來自當(dāng)時(shí)的儒學(xué)經(jīng)學(xué),這也決定了他的從政理想和事業(yè)心。此計(jì)此念在心頭無處可消,此志此報(bào)復(fù)再無獲騁之時(shí)。他便撫著孤松,順著它的年輪,和著它的本真,一圈一圈的行走,步履時(shí)頓,但因順本真,不至于太沉重。
夢(mèng)醒時(shí)分作文4
甜甜同學(xué):
你好!我是一個(gè)差生,沒有資格談什么戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn),只想在這里和你說說我的苦惱,你不介意吧?
不知道為什么,進(jìn)了初三就像人在夢(mèng)中。整個(gè)初三如同一圈跑道,對(duì)面就是終點(diǎn)。別人都邁開大步跑著,自己說什么也邁不動(dòng)。只能眼睜睜地看著別人越跑越遠(yuǎn),是那樣的可望而不可及。
忽然發(fā)現(xiàn)自己很空虛:電腦、武俠小說像鴉片一般填滿了我的心,我深陷其中無法自拔。它們揮霍著我寶貴的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)題越來越難做:英語如同天書般的難啃,數(shù)學(xué)好像走進(jìn)了迷宮,物理……高中的校門正慢慢地向我關(guān)閉。夢(mèng)中那散發(fā)著一種知識(shí)氣息的大門,緊緊地關(guān)著,我的心也被夾碎了。
想從這夢(mèng)中醒來,從這空虛之中解脫出來,如同盤古一樣手執(zhí)巨斧把混濁劈成兩半。但發(fā)現(xiàn)我沒有了力量:作業(yè)想破了頭也做不出來,而小說、電腦如同毒蛇一般纏著我。毫無辦法掙脫它們,惟有看著時(shí)間流過,從玩電腦的指縫間流過,從看小說的眼皮底下流過。
爸爸常對(duì)我說初三是拼搏的一年,在這一年考上一個(gè)好高中,將來就好辦了。并常用那句“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”來激勵(lì)我?晌覅s被游戲和俠客纏住了,動(dòng)彈不得,大腦也讓它們蝕空了。只好如眼前這般庸庸碌碌地活著,如同一具行尸走肉。
這就是我的初三——一個(gè)噩夢(mèng),只能希望夢(mèng)中的我能早些醒來,擺脫掉空虛的生活,找回真的自我。
可能是咱們還沒到享受生活的時(shí)刻,不該這般過早的.逃避拼搏;可能是課堂外的誘惑太多,我們意志太弱丟失了把握成長的鑰匙;可能是家長望子成龍?zhí),望女成鳳太急,不允許我們出現(xiàn)絲毫的偏差……
我想說服我自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒過來,去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽,因?yàn)槲覀兌际浅跎奶枴?/p>
甜甜同學(xué),謝謝你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
夢(mèng)醒時(shí)分作文5
公元20xx年10月8日夜,余獨(dú)臥于榻上,偶做一夢(mèng),乃知天地之道,明人生之理,是以聊記之。
十一歲·夢(mèng)起
我約同學(xué)何守信去體育館踢足球。但天不作美,忽降大雨,我剛剛邁出一只腳,即見電閃即聞雷鳴,便又怯怯地退了回來,躺在床上悠哉游哉地看起了小說。第二天得知,何守信在體育館苦苦等了我一個(gè)多小時(shí)才失望地回家了,我嘲笑他太愚蠢。
二十一歲
大學(xué)畢業(yè),我找了一份工作,對(duì)客戶我誘以重利,對(duì)老板我阿諛逢迎,工作業(yè)績直線上升,深得老板的賞識(shí)。
大學(xué)畢業(yè),何守信也找了一份工作,他踏實(shí)肯干、從不欺騙消費(fèi)者,工作業(yè)績停滯不前,最終被老板炒魷魚,踏上了漫漫尋工作之路。
三十一歲
我開了一個(gè)公司,借鑒前人的“寶貴”經(jīng)驗(yàn),在貨物里摻假,一本萬利,大把大把的鈔票滾滾而來,我開著奔馳滿街游,住在豪華別墅衣來伸手飯來張口。
何守信也開了一個(gè)公司,但他堅(jiān)守誠信,從不摻假,沒幾年,他因無法給職員發(fā)工資而面臨倒閉。
四十一歲
由于產(chǎn)品質(zhì)量低劣,我門前的生意日漸冷落,職工看著心酸,我看著心痛。
由于產(chǎn)品質(zhì)量上乘,何守信門前的生意日漸興隆,職工干得高興,他干得興奮。
五十一歲
我的公司因在商品里摻假最終被告,所有付出付之東流。騎著自行車滿街轉(zhuǎn),處處吃得閉門羹。
何守信的公司終于因誠信而舉省聞名,所有付出有了回報(bào)。他開著奧迪四處走,月月外國幾日游。
六十一歲·夢(mèng)醒
我蝸居在二十平米的`小屋,回憶三十歲時(shí)的興隆,不禁心有所悟,流下悔恨的淚水。
何守信棲居在幾百平米的別墅,回憶三十歲時(shí)的衰落,不禁感慨萬千,心有所觸……
恍然驚起,聽到黃雞報(bào)曉,夢(mèng)回現(xiàn)實(shí),長嘆一聲:“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!备锌f千,不禁自問,何為誠信?
誠信是樹,立成時(shí)代的尊嚴(yán);誠信是溪,流出時(shí)代的不屈;誠信是燈,照亮?xí)r代的風(fēng)景。請(qǐng)給誠信留一方凈土,莫使誠信惹塵埃。
夢(mèng)醒時(shí)分作文6
無論你走到哪里,我在這里想你!
一道淡灰色的身影步履蹣跚地走上講臺(tái),從盒中抽出一支粉筆,揮舞著手臂認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫著什么。
她的步履怎會(huì)如此蹣跚?我感到十分奇怪。
盡管平常她的步伐稱不上健步如飛,卻也昂首闊步,舉手投足間自信之風(fēng)顯露無疑。她的一顰一笑,一舉一動(dòng),無不顯示出她是一位和藹可親,平易近人的好老師。可如今怎會(huì)……
不知道黑板上的十三個(gè)字感動(dòng)了多少人,使得多少同學(xué)潸然落淚?諝庵蟹路饛浡唤z悲涼的氣息,化作數(shù)把鋒利的尖刀,狠狠地戳著每一個(gè)同學(xué)的心。
我才意識(shí)到,原來,分別的時(shí)刻到了……
我猛然驚醒,映入眼簾的是朦朧模糊的天花板。似乎有什么東西順著臉頰流了下來。濕濕的,暖暖的。
是夢(mèng)么?
我在心里不住地問著自己,希望得到肯定的答案,可當(dāng)我看到枕邊的畢業(yè)冊(cè)時(shí),一種失落的情緒由心底悄然升起。
翻開畢業(yè)冊(cè),我的眼神停留在了一張合照上。我情不自禁地在相冊(cè)上摩娑,手指在那一張張熟悉而又陌生的`臉龐上劃過。
一幅幅畫面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),淚,又不自覺地流了下來。
再次回到那充滿回憶的班級(jí),一層朦朧的水幕突兀地掛在眼前。熟悉的教室,熟悉一切,卻少了熟悉的人。我的心仿佛灌滿了鉛,沉重地壓得我喘不過氣來。
浮生若夢(mèng),短短幾月卻感覺歷經(jīng)滄海桑田。當(dāng)夢(mèng)醒來,何以面對(duì)物是人非?
夢(mèng)醒時(shí)分作文7
是不是,就是這次的成績。讓自己醒悟的這般透徹。碰破了內(nèi)心那最柔軟的地方。然后,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了不放棄,學(xué)會(huì)了奮斗。我這樣對(duì)自己說。
我回想。兒時(shí)的自己曾做過多少夢(mèng)。是不是在時(shí)間的流離中,夢(mèng)也隨著被打翻。那是自己的幼稚,是不成熟的。所以。沒有多少實(shí)現(xiàn)。沒有多少讓自己欣慰的一笑。
長大了。憧憬的那些愿望不可能實(shí)現(xiàn)的便拋棄掉了。將自己喜愛的并且很現(xiàn)實(shí)的理想留下了。于是就漸漸地去奮斗了。畢竟還是孩子。真的還是個(gè)孩子。會(huì)在一些事情中。讓自己前進(jìn)的方向迷茫。隨后而來的是空虛的痛。是哭泣。
我感謝上帝賦予我的一切。是我自身擁有的一切。我是幸福的。起碼我是個(gè)正常的人。我可以做很多事情。沒有身體的障礙,什么都沒有阻礙我前進(jìn)的方向。唯一存留的是恒心、毅力。
當(dāng)自己在這次的考試中醒悟的時(shí)候。我一直祈禱、努力的奮斗。
說過的,做過的,想過的.。我還對(duì)自己的朋友說。我會(huì)有一個(gè)光明的未來。真的會(huì)有的。我記住自己說的話。努力的奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁抱成功。
真的很怕。夢(mèng)醒時(shí)分。所有的夢(mèng)都破滅了。
真的不想。自己的人生是碌碌終生。
心存一份夢(mèng)想,為了自己。努力的活著。努力的奮斗。讓自己飛得更高。我不甘于現(xiàn)在。真的真的。真的想抓住幸福的翅膀。讓它載著我飛的更高更遠(yuǎn)。
努力的去奮斗。與幸福、成功擁抱。
會(huì)有一天。可以證實(shí)我所做的一切。沒有白付出、淚沒有白流、心沒有白痛。因?yàn)轱L(fēng)雨之后見彩虹。
夢(mèng)醒時(shí)分作文8
揉了揉朦朧的雙眼,我披上外衣,鉆出溫暖的被子,已經(jīng)半夜了吧。拉開窗簾,好黑啊!真的一顆星星都沒有嗎?
黑暗的夜掩蓋不了無聊的寂寞,嘴里吟著悲婉的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”之類的詩詞,是不是太多愁善感了?記憶的翅膀載著神奇的幻境,編織著夢(mèng)的衣裳,編織著美好的向往,編織著透明的渴望。是誰彈起心曲?濕濕音符,招來久違的憂傷,撕碎寧靜,翩翩飛舞,撒落心底,沒有淚滴。是誰敲開心房?點(diǎn)點(diǎn)滄桑又把憂傷變成哨子,吹個(gè)不停。想在黑夜之中找到星光,得到的卻只有失望。是誰把自己弄得遍體鱗傷,到頭來卻笑著說遺忘,其實(shí)什么都忘不掉。
為什么要苦苦地折磨自己,不讓綠意蓬勃于心靈的活野?
為什么要善意地欺騙自己,不讓啟明星點(diǎn)燃?jí)衾锏某枺?/p>
為什么要屢次地傷害自己,不讓太陽烘干潮濕的心靈?
望著什么都看不到的遠(yuǎn)方,躑躅著……沒有希望,還有點(diǎn)兒,有點(diǎn)兒凄涼。不管怎樣,那就是太陽升起的地方。心潮不斷地泛起波瀾,有種赤熱但又有點(diǎn)兒冰冷的感覺,好像意念之樹終于生長起來了,雖然它的周圍還有無數(shù)的`荊棘。
心隨曙光,燃起希望,燃起希望,漫溯蒼穹,飄落孤寂的傘,不再苛求世事。好個(gè)夜空,好像也并非總是悒郁。剛提起,又滑落了,顫抖的雙手總是握不住幸福,飛走了,輕輕地,輕輕地,去滋潤還不太成熟的年輪。還是還歸自然的好,不然總是太沉迷了。就乘著心怡的詩情,去贊頌人生,雕刻生命吧!
不妨再聽聽小蓮的歌:“……早知道傷心總是難免的,你又何苦一往情深……”我知道,再不放手,便有點(diǎn)兒牽強(qiáng)了。
也許過了今天,每一個(gè)夜晚都會(huì)星光燦爛!
夢(mèng)醒時(shí)分作文9
為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?這個(gè)問題一直困擾著我……
早晨,一個(gè)“淘氣包”悄悄穿過窗簾,鉆進(jìn)了我的屋里——陽光,我被它的光芒照的不得不睜開眼睛。隨意的穿上衣服,正倒水洗臉時(shí),才想起今天是個(gè)重要的日子——開學(xué)的第一天。
我連忙用毛巾亂摸兩下,胡亂地扒了兩口飯,便急急忙忙地拿上書包向?qū)W校沖去。剛進(jìn)校門,便看見數(shù)學(xué)老師在教室門口改作業(yè)。我便猛然想起昨晚看電視太久,數(shù)學(xué)假期作業(yè)幾乎有一大半全是空白,心想這下完蛋了,早知道就不看電視了。
正在我發(fā)呆之際,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)看完好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)了,輪到我時(shí),我支支吾吾的說了一句:“忘帶了”數(shù)學(xué)老師便讓我明天帶來。走進(jìn)教室后,我便暗自松了一口氣,但接下來我又和同學(xué)們玩兒了起來。
放學(xué)后,有同學(xué)提議去舊的中學(xué)玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,完全把作業(yè)的事忘得一干二凈。就這樣,時(shí)間不知不覺的掛上了幕布,玩兒的不亦樂乎的我們戀戀不舍的互相告別,我拖著疲憊的身體,迫不及待的'走進(jìn)房間,和溫暖的床來了個(gè)大擁抱,只覺得眼皮很沉,便倒頭不省人事了。
第二天,我因作業(yè)沒做完被罰站在外面,不知為什么,只覺得當(dāng)時(shí)天很熱,像要把我烤熟似的,抬起頭時(shí),便看見天上有七個(gè)大字——一寸光陰一寸金……
我驚恐的睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)我正躺在自己的床上,我才明白,原來我只不過是做了一個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)卻讓我終生難忘。
太陽還是那個(gè)太陽,我?guī)е鐾甑淖鳂I(yè),快步走向?qū)W校。等老師檢查完作業(yè)后,我不禁又望向天空:是啊,夢(mèng)醒了,我也醒了!
夢(mèng)醒時(shí)分作文10
一天,地球爺爺做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見人們正在很好地利用他:一幢幢高樓大廈拔地而起,一座座大橋飛架南北,一列列火車正載著香甜的食品開往祖國的四面八方……。他仿佛感覺到經(jīng)過裝扮,自己變得年輕多了。
突然,一陣陣急促的敲門聲打斷了他的美夢(mèng),他爬起身子粗聲地問道:“是誰呀?這么不懂禮貌,打擾了我的美夢(mèng)!”“是我!”小麻雀歉意地說,“地球爺爺,快救救我吧!我們以前生活得無憂無慮,整天都能高聲歌唱?扇缃,自從人們?cè)谖覀兊募覉@里建了一個(gè)工廠,每天都從那里發(fā)出很大的'噪音,排出令人作嘔的廢氣,現(xiàn)在已迫使我們?cè)僖膊荒艹枇!闭f道這里,小麻雀忍不住“哇哇”大哭起來,他接著說:“現(xiàn)在環(huán)境的惡化已嚴(yán)重影響到我們的家族,我的父母姐妹已先后在我的前面走了,如果再這樣下去,我也將不久離開人世,希望您能嚴(yán)厲地懲罰他們,為我們做主呀!”地球爺爺聽完小麻雀?jìng)牡闹v述,內(nèi)心久久不能平靜,他答應(yīng)一定會(huì)找人類討個(gè)說法。
送走了小麻雀,地球爺爺轉(zhuǎn)身回到屋里,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的大山,他忙請(qǐng)出大山問道:“孩子,今天來爺爺這里怎么光著腦袋,光著身子呀?”一聽這話,大山便“哇”的一聲大哭起來:“都是人類害的呀!之前,人們看見我的頭發(fā)長得非常茂密,且都很珍貴,于是他們就大量地剪我頭發(fā),使我的頭發(fā)和衣服越來越少了,最后變成了這個(gè)樣子,這叫我以后怎么見人,簡直是生不如死呀!”“使不得,你放心,我會(huì)讓人類吸取教訓(xùn)的。”
勸走了大山后,地球爺爺決定治治人類。夏天,他讓洪水泛濫;春天,他讓沙塵暴四起……。人們從眼前的這一現(xiàn)象中終于有所覺悟。
人類的夢(mèng)終于醒了,而地球又躺到床上,繼續(xù)做他的美夢(mèng)去了……
夢(mèng)醒時(shí)分作文11
不知從什么時(shí)候,自己越來越喜歡一些已經(jīng)與時(shí)代潮流不符的東西了。
今晚突然感覺上來了,想回味一下自己小時(shí)候特喜歡的那英的一些老歌,于是就下載了好多。從《征服》到《不管有多苦》再到《夢(mèng)醒時(shí)分》、《一笑而過》。這么多年過去了,小時(shí)候不懂的歌曲,現(xiàn)在漸漸懂了,漸漸明白了里面的含義。漸漸明白了那英唱那首《不管有多苦》時(shí)為什么感情那么投入。她是一個(gè)感情路上歷經(jīng)坎坷的女子。為了當(dāng)初的那個(gè)人,她甘愿放下天后的光環(huán),放棄自己的.事業(yè)。但也就是那個(gè)人傷她最深,雖然如此,但是我相信那英永遠(yuǎn)不會(huì)后悔當(dāng)初為他做得一切。對(duì)于外界的一切質(zhì)疑,她那一首歌就可以說明一切。不管與你的路有多苦/我只想要擁有最后的祝福/再多的傷害我都不在乎/愿你我掙脫一切的束縛/不管與你的路有多苦/擦干眼淚告訴自己不準(zhǔn)哭/我不怕誰說這是個(gè)錯(cuò)誤/只要你我堅(jiān)持永不認(rèn)輸 。有人曾經(jīng)說過,感情沒有誰對(duì)不起誰,只有誰不珍惜誰。但是我覺得,有些事情不是你珍惜就可以的,兩個(gè)人不是相愛就可以在一起的。世界上有太多太多的事,是你無法去抗拒的。在那些事情面前,我們沒有絲毫的反抗的余力。這就是現(xiàn)實(shí)的無奈!現(xiàn)實(shí)總是充滿太多的無奈;叵胱蛱,往事歷歷在目。那么近,近到你觸手可及,卻又是那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到你已經(jīng)相隔千萬里。有些事,會(huì)留下遺憾。但是我卻從未后悔過。
即使重來一次,即使知道結(jié)局,我還是會(huì)一如既往的走下去。如果能回到昨天,我會(huì)選擇yestoday once more ......
夢(mèng)醒時(shí)分作文12
有沒有那么一種永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不改變。
陽光安靜地碎裂在蟬的身上,帶來了無法擁抱的靈感。蟬用聲音忙碌地在樂譜上跳躍,記錄。被太陽撫摸的蒲公英更加潔白、干凈。
靜靜地欣賞這一份美,伸手,用指尖觸摸著這一夏的風(fēng)。蝴蝶飛來,停步于一朵花上,伸手去抓,你粗大的手將我抓住了!皣u,別碰它,每一只蝴蝶都是從前一朵花的.鬼魅,它在欣賞它自己!薄罢娴膯,好美。”你抓著我的手帶我追逐放飛的風(fēng)箏,捕捉水里的魚。最后累了,我們同靠在稻草人上。你用雙手拼成一個(gè)正方形,將天空的魅力定格為瞬間。慢慢睡去。
“走了吧,回家了,不然又挨罵了!蹦阏乱活w蒲公英放在我手中,“當(dāng)作是今天的紀(jì)念品,走吧!蹦愦执蟮氖謱⑽依稹R鼓唤蹬R,天空黑得壓抑。我希望緊緊地抓住你的手來克服恐懼,卻抓不住你手心的溫度。我加快步伐,孤月的影子緊追著我的身后。四處張望,麥田倒向了戰(zhàn)車經(jīng)過的地方,手中的蒲公英向絕望的方向飄散,留下一顆糖果似的心被硝煙沾染。停止的畫面不再重復(fù),放慢腳步,一切又從陌生開始,而你卻消失不見。蝴蝶在黑夜中尋找凋零的美麗,光禿禿的樹枝上烏鴉詭異得安靜,看時(shí)間如何遺棄這劇場(chǎng)。眼前的戰(zhàn)火弄臟了掉落的眼淚,戰(zhàn)車經(jīng)過,滿滿地坐著滿身傷痕的人。踮起腳尖,努力尋找,你不在,影子也不在。糖心從手中滑落,沾滿灰塵,丟失美麗。
猛地將頭轉(zhuǎn)回,拾起裸露在硝煙中的糖心,跌跌撞撞地走著。
夢(mèng)醒時(shí)分,最痛。
夢(mèng)醒時(shí)分作文13
天氣微微的有些涼,披了件外套就出門了,早晨的空氣中都有凝結(jié)的水分子,嫩草嫩葉上也省了些晶瑩剔透的圓滑的水晶。早晨,有晨曦卻缺少溫暖,溫潤的空氣讓人不愿從被窩里爬起來。
夢(mèng)境
走到淺淺的河邊,有幾個(gè)男孩在撿鵝卵石,稚氣的臉上顯現(xiàn)出無可比擬的`快樂。還有幾個(gè)在玩河沙,軟軟的河沙從手心瀉下,飛快得如同時(shí)間一樣,沙子有些潮,黏在了手上,有些被拍到了臉上。和諧的畫面,我小時(shí)候一樣的幼稚,一樣的天真得美好。走到一個(gè)小區(qū),坐在健身器上,享受著難得的新鮮空氣,偶爾聽到幾聲清脆的鳥啼,才如夢(mèng)初醒知曉是仲春了!鞍,還差一點(diǎn)……”循聲瞧去,兩個(gè)不大的男孩,個(gè)子不高約摸五六歲。在與他們而言這健身器是高大的呢,他們很努力地踮起腳尖,把手伸得老長,想要抓住上面的鏈子,可好不容易抓住了一頭,又壓起了另一頭。他們就在它的下面一直努力著,毫不在乎這巨大的懸殊,與沒有被愚弄的感覺。真的很像我小時(shí)候,每件事都會(huì)很努力的去做,即使得不到結(jié)果也會(huì)很開心,一直都是快樂天使的寵兒。
夢(mèng)醒
回到家,只有冷清的房子,父母早已去工作了,孤獨(dú)的,只有我一人。仿佛剛才看到的一切,一切的美好都只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)易碎的美夢(mèng),像一個(gè)折射著七彩光芒的肥皂泡,在陽光下飛飄。升到半空時(shí),它猝然爆裂,徒留滿屋的悲傷,;貞浳叶虝憾篮玫耐,又何嘗不是黃粱一夢(mèng)呢?在小時(shí)候,我一直活在夢(mèng)中,有不諳世事的天真純情,有滿世界的歡樂和溫暖,夢(mèng)幻一般的美好。現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,才發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變得不一樣,那些兒時(shí)的玩伴變得冷漠,和藹的親人像愛斗的公雞,一切都遺失了原本的美好。夢(mèng)醒,空留滿屋的寂寞與哀傷。
夢(mèng)醒時(shí)分,好似被潑了一盆冷水,從頭冷到腳,縱然萬般無奈,可破裂的夢(mèng)已無處可尋?杀那嗍[歲月。
夢(mèng)醒時(shí)分作文14
進(jìn)了外學(xué)后,我的生活變了,也適應(yīng)了。卻忘了自己的思想。也不再堅(jiān)持什么了,教師節(jié)卻無法見到敬愛的老師,很遺憾。我,不知道。我不快樂,我不知道怎樣快樂,我得不到它,眼睛里的淚。。。我,不懂是為什么,失落多了許多。寫的文章思想無人理解,不想交太多朋友無人理解,在下雨的幾天心情不好無人理解,與以往的同學(xué)找回我們自己的快樂也無人理解。我也不求什么,好久沒有看看水庫了,心情的壓抑也重了,外表卻堅(jiān)硬無比。
請(qǐng)輕輕的飄動(dòng)吧,我的心!
一個(gè)暑假認(rèn)識(shí)的朋友也沒有了聯(lián)系,一個(gè)一起玩了一個(gè)暑假的朋友也不愛說話了,以前的快樂化成什么消失了?以前坐在教室里單純的大叫,大家坐在一塊草地上跳舞,唱歌,鼓掌。我發(fā)現(xiàn)我愛上了沉默,是不是因?yàn)閴?mèng)醒了?
真的'好難過,天還沒有亮夢(mèng)就消失了?友誼只是活在回憶里的不實(shí)在的夢(mèng)?真的好迷茫,天上的云飄啊飄,心卻飄不起來。手在鍵盤敲很輕,心卻輕不了。
我沒有多少朋友,卻常為不少朋友而落淚,回憶在小時(shí)侯的長河里,被淹沒?在夢(mèng)醒時(shí)分,看著天一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來,淚也不禁落下來。
手中的綠葡萄,沒有難過的表現(xiàn)?墒。。。。如夢(mèng)一般在選擇著什么,憧憬著明天的光芒萬丈,無原無故的落淚好奇怪。永遠(yuǎn)讓思緒飛翔?到不知那是何處的地方?還有多少樹陰飄蕩的日子?似什么?是什么?世什么?實(shí)什么?拾什么?
都丟了?忘了?
總是不停落下的雨滴,在窗邊華麗的飛濺,向哪里去好呢?該怎樣做呢?我決定為自己描繪的世界里是我自己的路?是!還有一點(diǎn)點(diǎn)樹陰飄蕩的日子,在周末的街道上,我!向前奔跑!夢(mèng)想明天!的路!自己鋪出的路!還失落?不!不再失落!因?yàn)槲一腥淮笪蛄艘粋(gè)道理:
失落,難過,是有的。夢(mèng)醒了后,幻覺終會(huì)消失!像霧一樣!但是,唯一不變的是自己的心!只要我的心在,我就會(huì)勇往直前!。∠駴_破大霧的鷹。。
夢(mèng)醒時(shí)分作文15
你好啊,金橋。我想,我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云,欣欣向上的模樣——
哦!想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周圍環(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地;沒有干云蔽日的教學(xué)樓,只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓;沒有光鮮亮麗的`外表,只有古樸深邃的內(nèi)涵?删驮谖遗惆槟愕倪@一年里,你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的殷殷期待下被筑造,腳下的土地變得光滑平坦,偶爾從窗邊望向操場(chǎng),入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影;學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來,他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學(xué)涌入你,令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的學(xué)校煥發(fā)了無與倫比的生機(jī)。
只是巧合嗎?并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前,才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來無數(shù)慕名而來的人,或施肥,或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán),又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來越好呢?
散步在金橋內(nèi),在匆匆來去的人群中卻又一個(gè)不同的群體,其中有老師,有同學(xué)。我好奇地湊過去,本以為是什么有趣的奇聞異事,卻聽了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過去,這個(gè)群體中卻沒有一個(gè)人出來,直至上課鈴那清脆的聲音響起,他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室,而那個(gè)被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑著,散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起,那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。
金橋,這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見證了你的崛起,我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來的日子里會(huì)越辦越好!