智能手機作文

時間:2023-08-13 16:42:45 好文 我要投稿

智能手機作文實用(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的智能手機作文,歡迎閱讀與收藏。

智能手機作文實用(7篇)

智能手機作文1

  開年,公公提出想買個電腦上上網(wǎng)打打牌,我建議不如買個智能手機更方便。公公想了想有道理,我們就給他張羅了個手機。公公有的是時間,由于沒跟我們住一塊,于是隨他自己琢磨使用,估計怕打擾我們也沒怎么問我們,我們也沒操心。

  公公用智能手機貌似是順利,他偶爾會翻微信朋友圈了解我家的動向。我開始想給父母也配一只了。幾次見移動推送消息說出了只老年智能手機都想去看看,但因不急所以也一直沒去。一次跟母親電話中,母親高興地說起:今你姐姐回來,所以讓你姐幫我跟軒軒視頻通了話.......掛了電話,我想娘家本來就裝有網(wǎng)絡(luò),如果有只智能手機,兩老人只要想孫子了想通過手機見見他不就是分分鐘的事?

  五一回去前,我清理了自己即將淘汰不用的手機,跟女兒去重新貼了膜買了新的充電器,回娘家交給了母親。母親見是我打算淘汰的`手機并未特意為她破費,她也很高興地收下了,還將充電器收置在抽屜中,怕被孩子們拿錯找不到。母親問我手機中可查氣象消息嗎?本來村頭裝了只高音廣播,每天她都留意聽氣象消息,現(xiàn)在村里的廣播老被年輕人嫌吵拉掉,聽不到氣象消息,看電視中的氣象消息又要湊時間。我笑了,好像一個憋腳郎中剛碰到自己能看的小病顯示出胸有成竹的滿足,我開始教她怎么用手機中的墨跡天氣。問題來了,我們輕輕一觸就能打開的手機,母親怎么按也沒反應(yīng)。我想應(yīng)該是這段時間采茶手指起繭摸手機才沒反應(yīng)。母親逐一換手指觸,費了好一會兒倒也打開了,再重復(fù)教了幾次,母親基本也能用手機查看天氣了。

  傍晚,父親回來了,父親勞作之余喜歡玩弄電子產(chǎn)品,幾次想拿起手機去教他怎么聽我給他手機上下載的戲曲,但想想還是作罷,父親平時做體力活,手指上應(yīng)該都是老繭,觸屏八成沒反應(yīng),那父親該會很失望吧!看來老人手指的粗糙與現(xiàn)今智能手機觸摸屏的精細之間的矛盾就是個問題。

  父母用智能手機不是為了追上時代,是為了追上兒女。深以為然。其實如果父母也用了我們那么大量的時間奉獻給智能手機,也許他們也能玩得像我們這么溜。既然父母有心追著我們,我們該常回頭望望,拿出牽著蝸牛去散步的耐心教教他們。

智能手機作文2

  我的爺爺年齡大了,一個人在大山里住不行。把他接到城里來,他又顯得很孤單。有一天他叫住我說:“現(xiàn)在人們手里拿的那個一戳一戳的電話,好用嗎?”

  “當然好用了!”我拿出自己的智能手機給他講起來:“比如您找不到路,您可以用手機上的地圖幫您;或者您給家人打電話,發(fā)微信,您要是說不清楚位置,您就通過微信給我們發(fā)個位置就行。您想要買東西,可以用淘寶。想叫吃的,可以用手機定美團。您想看電視,聽廣播,都可以用這個手機辦到。您拿這個照相、錄像、錄音、坐公交、訂車票都行。智能手機能幫您做好多事情呢。”

  爺爺一臉驚喜,又是一臉迷惑:“你說這么多,這么好,我好像明白了些,又好像不明白。你能教教我怎么用嗎?”

  “那好辦!我現(xiàn)在就給您演示教學。”我拿出自己的手機,“按右面的.短毽開機。手機為了保密,都設(shè)的密碼,這個我以后再教您,我們先學打電話。先撥號。如果記不住號,請打開通訊錄。您要找誰,就在通訊錄的搜索欄里寫名字就可以。不愿寫字,就按住0毽說話,文字也能出來。您試試!

  爺爺顫顫巍巍地試了試,真神奇,說話就變字。我怕他看不見,特意把字調(diào)到最大。他的眼睛瞪得大大的,一定要給外地的姑姑打個電話。那好辦,我指導(dǎo)著,爺爺操作著,通了……

  “爺爺,這么打電話效果不好,您想不想看看姑姑,還有您的小外孫。”

  “想呀!”

  “我來教您用微信。”我接過爺爺遞過的手機。“您看這有兩個圓圓的腦袋,點它。左下角有微信兩個字,點這里就可以發(fā)信息了。要給誰發(fā),就到通訊錄里找,和找電話的一樣。您找找我的三叔,看能找到不?”“真棒,您嫌打字發(fā)消息慢,就語音留言,按住說話即可。這個也能打電話。右鍵加號,再點視頻通話,語音通話。通了,和三叔說兩句吧!睜敔敇穳牧。三叔在海南,離他好幾千里,說話就和在身邊一樣。爺爺不斷點頭……

  “您再找姑姑,再點視頻通話,再點視頻通話!睜敔?shù)难劬Φ傻酶罅,因為他在屏幕上看到了自己的小外孫。

  “爺爺,今天咱們就先學這么多。您再練習練習。我讓我爸給您買個好手機,趕明兒個我繼續(xù)教您,好吧?”

  “好……好……”爺爺眉開眼笑看著這個神奇的小東西。

智能手機作文3

  前幾天,當?shù)弥约阂獡Q智能手機的時候,我外婆吃了一驚,連連搖頭說道:“我現(xiàn)在的手機都不會用,不要換新手機,要搞不靈清的。”

  今天,媽媽帶了新手機給外婆,外婆說送我,她不會用。媽媽告訴她要與時俱進,學會和接受各種新事物,不然會被這個社會所淘汰,并讓我當小老師教外婆如何用手機,讓她的老年機“下崗”。我先把老年機里的'卡拆下來,安裝在新手機上,連接好無線網(wǎng)絡(luò),手把手地教外婆如何開關(guān)手機、接電話。我先示范了一遍,右側(cè)鍵按一下,只聽“咔嚓”一聲,手機屏幕變黑,這是鎖屏;右側(cè)鍵按一下,屏打亮,然后往上滑屏,這是開屏。我讓外婆照我的樣子學開關(guān)機,外婆縮手縮腳地用她那粗大的手指頭對著手機屏往上滑,手機沒打開。我只好拉著外婆的手,告訴她:“不要緊張,就這么大膽、輕松地滑過去好了!惫皇謾C打開了,外婆高興地合不攏嘴,我讓她自己又練習了幾次。

  接著,我給外婆的新手機下載了微信,外婆又說:“我只要能打電話就好了,其他不會的!钡菑耐馄诺谋砬橹形铱闯鏊男膭,幫她把爸爸、媽媽、阿姨、哥哥等人的微信加好后,我發(fā)了一個18.88元的紅包給她,讓她點那個收紅包的按扭。她一邊點一邊說:“我不要紅包,弄也弄不靈清的。”可能她手指沒觸摸到那個“恭喜發(fā)財,大吉大利”的框,紅包沒動靜,她又急著問道:“怎么沒?”當她打開紅包時,分明十分激動又開心,可她卻說:“錢太多了,弄沒了怎么辦?” 我的外婆實在太可愛了。隨后,我教外婆如何使用視頻聊天。她疑惑不解地問:“這也可以嗎?”當外婆看到她的小女兒、大外甥,從手機的另一端跟她說話打招呼時,她激動不已,壓抑不住心中的喜悅,直夸:“手機真是好東西,還能這樣聊天啊!”

  這天晚上,外婆在她的朋友圈發(fā)表“慶祝微信開通”的圖文,我們都跟著給她點贊。外婆夸我聰明又能干,讓她學習了一項新知識,我聽了心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。我對外婆說,等有時間再教她怎么看電視、聽音樂、看新聞……讓外婆的老年生活更加多姿多彩!

智能手機作文4

  我爺爺太老了,不能一個人住在山里。當他被帶到這個城市時,他又看起來很孤獨。有一天,他攔住我說:“手機戳戳在人家手里好用嗎?”

  “當然管用!”我拿出智能手機告訴他:“比如你找不到路,你可以用手機上的地圖幫你;或者可以給家里打電話發(fā)微信。如果你分不清位置,可以直接通過微信給我們發(fā)一個位置。想買東西可以用淘寶。如果想訂餐,可以用手機訂旅游團。你可以用這部手機看電視和聽收音機。你可以用這個拍照,錄像,錄音,坐車,訂票。智能手機可以幫你做很多事情。”

  爺爺一臉驚訝和不解:“你說這么多,這么好,我好像明白了些什么,但我好像不明白。可以教我怎么用嗎?”

  “沒錯!我現(xiàn)在就給你看教學!蔽夷贸鍪謾C,“按右邊的短杵開機。手機有密碼保密。這個我以后再教你。先學會打電話吧。先撥號。如果你記不住號碼,請打開通訊錄。你找誰,就在通訊錄的搜索欄寫你的名字。不想寫,就按住0說話,字就出來了。試試!

  爺爺顫抖著試了試。太神奇了。話一說就變。我怕他看不見,就把字設(shè)到最大。他的眼睛睜得很大,所以他必須從其他地方給他的阿姨打電話。那很簡單,我引導(dǎo),爺爺操作,并且通過了.

  “爺爺,這個電話沒有效果。你想見見你姑姑和你的小孫子嗎?”

  “想想!”

  “我教你用微信。”我接過爺爺遞給我的'手機。“你看有兩個圓頭,點一下。左下角有微信這個詞,點擊這里可以發(fā)消息。想發(fā)給誰,就在通訊錄里查,就像找電話一樣。請你找找我叔叔,看能不能找到?”“那太好了,你不會覺得打字和發(fā)信息很慢,只要留個語音信息,按住就可以說話了。這個也可以打電話。右鍵單擊加號,然后單擊視頻通話和語音通話。好的,我們和三叔談?wù)!睜敔敶笙策^望。他叔叔在海南,離他千里之外,說起話來就像在他身邊一樣。爺爺不停地點頭.

  “你再找你阿姨,然后點擊視頻通話,然后點擊視頻通話!睜敔敱牬罅搜劬,因為他在屏幕上看到了他的小孫子。

  “爺爺,今天我們學了這么多。可以再練。我讓我爸給你買個好手機,我明天繼續(xù)教你,好不好?”

  “好.好……”爺爺對著這個神奇的小東西微笑。

智能手機作文5

  當越來越多的未成年人手拿智能手機,成天上網(wǎng)、玩游戲、聊天,像大人一般也患上“低頭族”綜合癥的時候,重慶鐵路中學的一位學生家長看不下去了。有媒體報 道,這位家長在成功挽救了自己孩子之后,又自愿掏40萬元為孩子所在學校所有學生換發(fā)不能瀏覽網(wǎng)頁的老款手機。此消息一出,短短幾天,重慶鐵路中學校長黃 興力就收到了數(shù)千條反饋短信。

  中國有句老話,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”。正是遵循了這樣的邏輯,孟母要為孩子擇鄰而居。從這個意義上說,為子女營造一種正 激勵、低誘惑的環(huán)境,是優(yōu)化成長中外因的合理選擇。何況,父母總是愛子心切,能掏錢為所有學生換發(fā)非智能機,也是“幼吾幼,以及人之幼”的道德選擇,其情 可鑒。

  只是,控訴智能手機的“斑斑劣跡”是個別家長的個別行為,如果學校也積極參與“換機行動”,其價值取向則有待商榷。一者,智能手機與手機成癮并 不是一個概念。自家孩子成癮屬于小概率個案,并不能據(jù)此對所有手持智能手機的學生作有罪推定。這就像歹徒持菜刀搶劫之后,并不能據(jù)此就禁售所有菜刀一樣。 二者,這是一個法治理念勃興的公民社會,從權(quán)利義務(wù)關(guān)系上看,“換機行動”恐怕效果堪憂。因為雖是自愿換機,學生也有拒絕接受老款手機的自由,而即便今天 接受了,也有明天拒絕使用的自由。學校既不能強制學生使用老款手機,也不能強制領(lǐng)了老款手機的學生不許反悔,又如何保證剛發(fā)下去的老款手機都能“機盡其 用”呢?

  換機行動”雖其情可鑒,卻方法存疑。我們自然沒必要對家長的做法求全責備,但其間仍有值得反思的層面:孩子的成長環(huán)境,有些是可以選擇的,有些是無法選擇 的',但主宰其行為選擇的,不是客觀世界,而是理性的性靈。譬如面對智能手機,養(yǎng)成孩子的節(jié)制意識與能力,比“換機行動”更有意義。不然,就算智能手機都死 光了,智能手表咋辦,智能電視咋辦?真要都換下來,干脆回歸原始世界好了。

  智能手機是我們無法抗拒的世界。對于孩子來說,學會自制自理,就算智能手機揣在口袋里,也不至于成癮成災(zāi)。對于教育者而言,理念建設(shè)永遠重于硬 件建設(shè),教會學生適應(yīng)社會,比代替孩子選擇社會更有意義。遺憾的是,在此事件中,學校選擇了隔靴搔癢的治標之計,而忽略了學校教育的責任——直面智能手機 的誘惑,在平衡與節(jié)制中讓學生真正成人。

智能手機作文6

  我睜開了惺忪的睡眼,迷迷糊糊中看了一下表,才三點半,離起床的時間還很早,我又睡了起來……

  我掉進了一個實驗室,哦!好大的一個實驗室!一個博士在哪忙碌著,我瞄了一下日歷哇!20xx年!太驚人了!我怎么會到這兒呢?先不管這么多了,看看再說。我看見一大幫人正在研究一部手機。博士告訴我,這部手機的名字叫“傻妞”“傻妞!”這不是一部魔幻手機嗎?我在電視上見過的!是一個可以時空穿梭的手機,手機功能可多了,可以視頻通訊,還有隱身功能,功能轉(zhuǎn)移……能見到這部手機,太好了!

  博士們研究完了,正在找一個能控制傻妞的人,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我,我有些意外,我說:“我別開玩笑了,我可不行”,可大家一致推舉我,都說我有這個能力,最后我就同意了。我居然擁有了一部魔幻手機!

  我把手機開了機,傻妞說:“請輸入開機密碼”我說:“我愛你!”“秘密輸入正確,請進入模式選項,真人模式和手機模式”“真人模式,乖”手機開啟,忽然傻妞說:“警報警報,2環(huán)出現(xiàn)一場這禍”,功能轉(zhuǎn)移,我便飛到了車禍現(xiàn)場,現(xiàn)場有三個人受了重傷,我連忙說:“醫(yī)療功能”可傻妞卻提出了“外科手術(shù)傻妞無法完成”的'警告,我只好帶著病人飛去了醫(yī)院進行搶救。從那以后人們就把我叫飛人,只要有險情發(fā)生,我就會出現(xiàn)。一天,傻妞又發(fā)出:“警報警報,兩個大人搶了一位老人的錢,是否啟動社會維序功能?”“是!”我火速趕到了現(xiàn)場,把兩位大人抓住交給了警方,警方給了他們相應(yīng)的處罰。我和傻妞一天比一天快樂。

  不知道過了多長時間,有一天,我忽然想起了媽媽,我很想他們,決定帶著傻妞回家去看他們。在時空隧道中,卻發(fā)生了傻妞能量不足的危險情形,“本次服務(wù)到此結(jié)速倒數(shù)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”傻妞在提示我,我們在往下沉,快速在往下沉,我急得大喊:“傻妞!救我!

  “快起床,都幾點了,上學的時間到了!”唉!原來是一場夢!我想:我長大以后也要研究一個傻妞為祖國做貢獻。

智能手機作文7

  掌上手機隨身攜,利我生活富我心,坐行日看全國事,勿出國門知世界。在信息時代下,智能手機在現(xiàn)代社會中扮演著愈來愈重要的角色,它對我們生活的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響。

  有些人認為,我們的生活似乎是由智能手機和智能機器所控制的,自然而然,智能手機在他們的腦海中就是一個巨大的詛咒。在這些人看來,手機的出現(xiàn)使得學生漸漸失去了思考能力,越來越沉迷于手機游戲,越來越困步于虛擬世界,另一方面,手機的普及,也使得學生的視力漸漸下降,使得學生的睡眠日益不足,使得學生的健康受到損害。在這一方面最典型的體現(xiàn)莫過于低頭族了。因為人們丟棄了面對面的'交流,終日都在低頭玩手機,刷微博,聊微信,聊qq,因而產(chǎn)生了“低頭族”這一新鮮貼切卻又極其諷刺的術(shù)語。之所以說這個詞帶有諷刺意味,是因為低頭族的出現(xiàn),使得人們的頸椎問題,視力問題越來越嚴重之外,也導(dǎo)致了很多天災(zāi)人禍,釀造了許多交通事故,多去了很多寶貴生命,失去了很多人間溫情。

  而有些人則認為智能手機能讓我們的生活變得更加便利,更加和諧。首先,智能手機使我們的通訊變得比以前更加方便快捷,無論我們身在何處,無論我們想要什么,我們都可以與家人和朋友保持聯(lián)系。尤其是有了微信微博之后,有了qq快手之后,人們可以隨時隨地在這些軟件上發(fā)送圖片,發(fā)送信息,發(fā)送語音,傾聽音樂,觀看視頻,分享心情……總之,智能手機就是一種超級設(shè)備,它就像蘇斯軍刀一樣,可以為我們披荊斬棘,可以為我們做任何合理合法的事情。

  不可否認,智能手機為我們提供了更好的溝通條件和手段,智能手機也豐富了我們的日常生活和工作生活。這不,隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展,手機的各項功能也越來越為人們所接受。例如,我們可以玩有趣的游戲,聽美妙的音樂,看刺激的電影等來放松我們自己。更重要的是,智能手機的像素越來越高,自然而然,我們就可以使用這個先進的工具在旅行時進行拍照?傊,智能手機可以讓我們的生活更加豐富多彩,智能手機可以使我們的學習和生活更加方便,智能手機可以讓我們在網(wǎng)上查詢我們所遇到的困難,智能手機可以是我們閱讀世界各地發(fā)生的新聞,智能手機可以讓我們進行網(wǎng)絡(luò)購物,智能手機可以使我們節(jié)省時間和金錢。

  不過為了更好的使用手機,我們也要自覺遵守一些規(guī)則和規(guī)律,要知道,過度依賴智能手機會使我們的大腦變得懶惰,因此我們必須以謹慎和理性的態(tài)度使用和對待智能手機。

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