放風箏作文精品(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
今天陽光明媚,微風宜人。我媽媽帶我去體育場放風箏。
來到體育場,我看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏:金魚擺動著長長的尾巴,蝴蝶展開五顏六色的翅膀,仙鶴翩翩起舞,五顏六色的風箏隨風起舞,把天空裝扮成一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著,開心地歡呼和微笑。
看到這里,我和媽媽也拿出了我們的老鷹,迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風箏喊:1,2,3,放開它!聽到指令,我拿著風箏線往前跑,時不時的`回頭看看,可是鷹并沒有飛得高。當我匆匆忙忙的時候,我突然加速了,但是,那只鷹構圖了,一頭栽倒了。我又氣又急,心里抱怨:那太糟糕了!放風箏很難!
這時候我媽告訴我,放風箏要注意風向,逆風跑。一開始,不要跑得太快。聽了媽媽的話,我又撿起了風箏。一陣風吹來,我立刻拿起線軸,迎著風跑。老鷹乘風飛翔。當我出發(fā)的時候,我回頭看到老鷹飛得越來越高,比樹梢和屋頂還高,好像要和蝴蝶、鶴競爭?粗{天翱翔的雄鷹,我不禁歡呼:飛啊,飛啊,飛得更高!
這一天,我不僅掌握了放風箏的技巧,也獲得了放風箏的快樂。期待下次再放風箏!
放風箏作文2
俗話說:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蹦憧此{絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云,雪白的云朵像一個個甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風的吹拂下梳著自己碧綠的長發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞,今天正是放風箏的好時節(jié)。
在綠油油的草地上,小朋友們正興致勃勃的放風箏。風箏各式各樣,有的像一條可愛的小金魚,在湛藍的天空中搖著大大的尾巴,好像穿著華麗的長袍,有的像一條大紅色蜈蚣,在天空中爬來爬去,還有的像威武的老鷹,張開雙翅在天空中翱翔。
小明一手拿著線軸,一手提著細線,而他身后的小玉則將燕子風箏高舉頭頂,小明喊道:“三、二、一、放!”小王將風箏往上一拋,風箏就在空中飛了起來,小明見了,馬上飛奔了起來,時時傳來歡樂的笑聲,他們的風箏漸漸飛上了天空,好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風箏,高興得手舞足蹈,不禁歡呼:“哥哥風箏飛起來啦!你們真是太厲害啦,你們看,風箏都快夠到云彩啦!”
不遠處有一家三口,亮亮正在慢慢放線,他的五顏六色的`風箏很快升上了瓦藍的天空,而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他,母親對父親說:“看來我們的孩子真長大了,都會自己放風箏啦!”
放風箏不僅讓他們得到快樂,還讓他們體會到了人生的樂趣。
放風箏作文3
陽春三月是放風箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪,碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花,這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風箏可真漂亮。∮序隍硷L箏在天上扭來扭去,有小鳥風箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風箏在微微地笑,我都看呆了……
這時一陣風吹來,我打了個寒顫,這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過頭頂,我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的長度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點松手!”“遵命!”爸爸說著就松開了手。哇,風箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚,真美呀!
然而好景不長,風箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來,卡在了一棵樹上。
可怎么辦。课壹钡醚蹨I都出來了。我突然想起:我不是會爬樹嗎?從小就練就了爬樹的好本領,正好可以大展身手!我慢慢地往樹干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來,制止了我,說:“風箏在細細的`樹枝上,爬樹上去拿是很危險的,我們想想別的辦法吧!
此時,我腦子飛速地轉動,突然看見不遠處一棵大樹下,有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過去,拿來竹竿,交給了爸爸。爸爸接過竹竿,小心翼翼地伸向風箏,左畫一個圈、右畫一個龍,不一會把風箏取了下來。
我的風箏回來啦!我輕輕地撫摸著心愛的風箏,高興地跳了起來!這次放風箏真是愉快而又難忘啊!
放風箏作文4
今天星期六,陽光明媚,藍藍的天空中飄著朵朵白云,小麗、明明和小華一起來到郊外的一片空地上放風箏。
小麗帶來了她心愛的“蝴蝶”風箏,明明和小華則帶來了他們一起精心制作的“燕子”風箏。
剛到達目的地,明明和小華就迫不及待地放起了風箏。小麗見狀,假裝生氣地說:“你們也不等等我!泵髅髋d奮地說:“你不知道我們盼放風箏盼了多久,今天終于可以盡情地放風箏啦!”說完,明明一手拿著線軸,一手拉著線,向前跑去,小華則在后面將“燕子”風箏高高舉起。一陣風吹來,小華放開了舉著風箏的手,風箏迎著風飛起來了。明明越跑越快,“燕子”風箏越飛越高?吹剿麄兺娴媚敲撮_心,小麗也急不可待地喊小華幫自己放飛“蝴蝶”風箏。再看看不遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放得很高很遠……
不一會兒,天空中就滿是各種各樣的`風箏了,有可愛的“金魚”,有長長的“蜈蚣”,還有兇猛的“老鷹”……它們忽上忽下,好像在進行一場飛行比賽!
放風箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。
放風箏作文5
春天來了,在一個風和日麗、微風習習的早晨。三個小伙伴一起出來放風箏了,他們是:小軍、麗麗和東東。
他們來到草地上,把風箏拿出來。小軍一手拿著線軸,一手握著線,東東把他們親手做的“燕子”風箏舉過他的頭頂。麗麗不會放風箏,只能抱著心愛的“蝴蝶”風箏看他們玩,順便學一下怎么放風箏,這樣,下次她也可以和他們一起玩了。
小軍對東東說:“等會兒我數“3、2、1”的時候你就跟著我跑,我說“放”的時候你就松手,行嗎?”
東東爽快地說道:“好呀,快開始吧!我已經等不及了!
在他們倆人的'合作下,風箏很快就飛上了天空。突然,一個有著無數條腿的“蜈蚣”風箏要和他們風箏相撞了。小軍立刻把風箏往空曠的地方拉,才沒有撞到。
他們玩的不亦樂乎,十分開心,麗麗也看的很開心。
遠處還有一家三口也在放風箏,小孩子放風箏,大人們看風箏,小孩說:“媽媽你看,風箏飛起來了!眿寢屨f:“嗯,你真棒!”這時天上的風箏多了起來。有穿著紅裙子的“金魚”風箏、身體威武的“老鷹”風箏等等,可熱鬧了。
不知不覺已經到中午了,他們才依依不舍的回家去了。一邊走著,還一邊商量下午還來不來了!
放風箏作文6
轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的.空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風箏真有趣!我不禁聯想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文7
“昂藏意氣入云煙,喜放風箏到九天。要識扶搖能直上,全憑一線手中牽!边@首詩描寫了我們喜歡的東西——風箏。
煙花爛漫,柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風箏的時節(jié)。我們三人組小伙伴們相約一起放風箏。
我們來到空曠的廣場,我和小蘇一起放。他托著風箏,我拿起線,一起跑,只等我一喊:“放!”小蘇就松手了。風箏卻死氣沉沉地拍打著地面,一點兒精力也沒有。怎么回事呢?怎么就飛不起來呢?我觀察了背面,也沒有什么毛病。于是,我們決定再來一次?墒沁@次更過分了,風箏就像是一個懶洋洋的小孩,怎么也不愿意爬起來。我開始認真檢查我們手中的風箏。我檢查了風箏的每個部位,到風箏支架時,發(fā)現支架折了,就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定,再系了一下。我們繼續(xù)試飛。風箏好像活過來一樣,飛了起來,一直往上飛。它似乎是一只對世界充滿好奇的小雛鷹,左看看,右看看,神奇極了!
隨著呼啦啦一響聲,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地怕打著旁邊的“小燕子”。我的風箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的.爪子,嘴變得尖尖的,眼神有一點惡意,只朝“大蜈蚣”飛去。“大蜈蚣”一看堅持不住,就敗下陣來,逃得無影無蹤!耙!”我們勝利了!馬上,風箏接二連三地飛上藍天,我的小雛鷹飛得最高。
天空中飄蕩著各式樣的風箏,它們顫顫悠悠,忽高忽低,在藍天上,在白云間,帶著我們的夢向著未來展翅飛翔。
放風箏作文8
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮。∥绎w得多么高!誰能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的'翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文9
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝拢欠棚L箏的好季節(jié)。
這個周末天氣格外好,可以說是風和日麗,鳥語花香,我和媽媽來到了玉皇山公園放風箏。哇,這里放風箏的人真多啊,天上各種各樣的風箏千姿百態(tài),惟妙惟肖,讓我看得眼花繚亂?矗∧沁呌幸恢弧袄销棥弊分靶‰u”不放,想讓“小雞”變成盤中餐,這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風箏,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,媽媽,讓我們的大青蛇也飛上天吧!
媽媽讓我舉著風箏逆風而站,她在前面拉著風箏線喊“一、二、三!”媽媽喊完,我立即松手,媽媽一邊向前跑,一邊放風箏線,“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我,可沒過一會兒,“大青蛇”就一頭載到了地上,我有點沮喪。媽媽說:“沒關系,我們再來一次。放風箏時你感覺手上的線松了就收線,緊了就放線!蔽艺罩鴭寢尭嬖V我的方法嘗試了幾次,“大青蛇”終于在半空中遨游了,它時而搖擺著大尾巴,時而搖頭晃腦的.,惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時光總是過得快,伴著夕陽,哼著歌,我們回了家。
放風箏作文10
一周緊張的學習結束了,真應該輕松輕松。
我和媽媽趁著陽光明媚的星期天,準備去臨沮公園放風箏。我們說到做到,吃完午飯,我和媽媽首先在街上買了一個綠色的風箏,然后直奔臨沮公園。一進公園,抬頭一看,哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的`風箏,像一朵朵彩云。我迫不及待地跑到公園的中心,讓媽媽把風箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線,眼看風箏要飛上天了,我突然一松勁,風箏一頭栽進了水池里。
媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風箏又掛在了樹枝上。我失望地對媽媽說:“不放了,我們回家吧!”媽媽一聽,嚴肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了媽媽的話,我把樹枝上的風箏取下來,準備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓,終于把風箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏,樂悠悠,甜滋滋的。通過放風箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。
一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結經驗教訓,就一定會成功!
放風箏作文11
放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!
開始放風箏了,我左手舉起風箏,右手拿著風箏線,迎著風,踏著草地,一路狂奔。結果風箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后,我想可能是風太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业谋砬榘职中α,我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的.經驗,F在爸爸舉著風箏,我拿著風箏線說:“放!卑职址砰_風箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線,風箏在空中搖搖晃晃,我目不轉睛的望著它,經過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了!蔽业摹傍P凰”隨著風越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。
放風箏作文12
今天,天氣晴朗,陽光明媚,偶爾吹起一陣陣大風,是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。
我來到廣場上,哇!好熱鬧呀!許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機”,有“七星瓢蟲”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來,可是她一會兒垂直降落,一會兒又猛得升起,害得我一會兒撿風箏,一會兒解亂成一團的風箏線,面對我的“美少女”,心想:風箏啊風箏,你什么時候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條,將風箏舉過頭頂,并使風箏略向前傾,然后我用盡了吃奶的.勁,猛地將風箏把風箏向上一扔,趕緊向前跑,風箏終于飛向了高空,飛向了宇宙,我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”,隨著風兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂地向前跑著,跑著……這時,刮起了一陣大風,我的風箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來!
放風箏給我添加了許多樂趣,也讓我明白了一個道理:只要不斷地努力,就一定能成功。
放風箏作文13
春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏,有活靈活現的魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的`孩子,高興地笑了。
小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文14
童年的春日里放風箏,是最高興最美好的事。
在童年的每一個春天,我都會去放風箏。在這個童年的春日中,我又來到了公園。
第一次放風箏,我使出渾身解數,但風箏一直飛不起來,有時飛起來一會兒也很快墜下來,時不時還纏住了線,看來這一次很不成功。
到了第二次,一開始風很小,后來來了一陣大風,我的風箏就像充滿了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的風箏飛得又是那么高。我又放線,我的風箏顯得越來越小,就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時,旁邊的媽媽對我投來了贊賞的.目光。不一會兒,天黑暗了下來,夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風箏。
這一次的春日,天公并不作美,一直把風娃娃關在家里,讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪,像一只多年被關在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大,我放了十分鐘的風箏,也沒有能放起來,反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說:“回家吧,放風箏專家也放不起來!钡疫是沒有泄氣,終于,我的風箏飛上了天空。
晚上,夢中,我又看見我的風箏在天空中翱翔著。
放風箏作文15
陽光明媚的早晨,風兒輕輕吹過。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風箏。
到了公園,放眼望去,一大片綠油油的草坪,蔚藍的天空,潔白的云朵。天空中隨風飄蕩著許多五彩繽紛的風箏,形狀也是五花八門。有可愛的小金魚,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有調皮的長蜈蚣,瞪著大大的眼睛,俯瞰著大地;還有勇猛的.老鷹,在和天空中的鳥兒進行一場激烈的“搏斗”。
我們三個按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,想著要讓風箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風箏,等在一旁。我拿起線軸,拉著風箏線,東東把燕子風箏高高舉過頭頂,我們靜靜等待著風的到來。不一會兒,春風姑娘就開始搖起自己的手帕,“呼呼呼”起風啦!我飛快地向前奔去,東東也緊跟著我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一聲:“放!”東東瞬間松開了手里的風箏!帮w起來了!飛起來了!”蘭蘭開心地叫嚷著。風箏飛起來了,我一下松一下緊地扯著手中的風箏線,風箏越飛越高,加入了空中大舞臺。它在天空中穿來穿去,時不時還翻幾個跟頭,好像是在炫耀自己的美麗。不一會兒,蘭蘭的蝴蝶風箏飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,也加入了風箏大舞臺……此情此景,不禁讓我想起了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”!
空中的風箏越來越多,為我們祖國的藍天,增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍天下,我們放飛的不僅僅是風箏,更是童年美好的遐想!
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