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涼亭的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的涼亭的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
涼亭的作文1
在我生活的小區(qū)里有一個(gè)公園，叫三和園。三和園里有一座八角涼亭，在這里面顯得特別美。
在八角涼亭的旁邊長(zhǎng)著很多的果樹，有石榴樹、棗子樹，他們襯托著八角涼亭，感覺就像在童話世界里。早晨，那些奶奶們、爺爺們就出來(lái)鍛煉身體，他們累了就可以坐在八角涼亭里休息。八角涼亭很美，她給了人們一個(gè)聊天的環(huán)境。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，人們?nèi)绻麤]有帶雨傘就可以到八角涼亭里避雨�？梢粤奶欤@是多么愜意的事情��！如果雨下得很大，還可以從八角涼亭屋頂?shù)牧鹆呱匣聛?lái)，形成一個(gè)封閉的`涼亭。想想那是多么美的景色呢?小朋友還可以用手或樹枝玩“劈雨柱”的游戲。八角亭供人避雨，我感覺她美得像一把大雨傘！
八角亭地面上有許多長(zhǎng)方形的方塊，小朋友可以玩“跳房子”和“跨方磚”的游戲。這一刻，我覺得她非常美！
三和園有許多美的地方，八角亭給我的印象最深刻，我喜歡她！
涼亭的作文2
在我們美麗的校園里，有著無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事。喏，這就是一個(gè)——涼亭趣事。
六年來(lái)，校園的變化可真大！這不，校園里國(guó)旗臺(tái)兩邊的大花壇里，又分別建了兩個(gè)涼亭——又給校園增添了一道風(fēng)景。涼亭的頂部是紅色的瓦，柱子是白色的'；正中間還有一張黑得發(fā)亮的圓石桌和四個(gè)石凳。這可真是個(gè)好地方啊——周圍的花兒競(jìng)相開放，樹木也在攀比，看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯……
坐在涼亭里面，呼吸著新鮮空氣，看著好風(fēng)景，聽著教室里朗朗的讀書聲，再加上鳥兒的伴奏，真是妙不可言！突然，一陣音樂(lè)響起——下課了。只見兩個(gè)小同學(xué)手里拿著什么東西，向涼亭過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他們把手里的東西都擺在了圓石桌上，仔細(xì)一看，原來(lái)是象棋啊。哦，我明白了，原來(lái)石桌上有象棋圖。呵，他們還挺聰明。開始下棋了，他們都津津有味地下著，你一步，我一步，兩人還都很和睦。過(guò)了一會(huì)兒，已近尾聲，兩個(gè)人突然為輸贏爭(zhēng)得面紅耳赤。突然，其中一個(gè)同學(xué)遭到了背后襲擊——不知是誰(shuí)把澆灌草坪的水龍頭打開了，噴了那個(gè)同學(xué)一身水。真是雪上加霜！隨著一陣上課鈴聲，那個(gè)同學(xué)氣呼呼地跑回班了……
生活中處處都有新鮮事，都等著你去發(fā)現(xiàn)。只要多一些細(xì)心，就不會(huì)讓它們從身邊溜走。
涼亭的作文3
我最喜歡小區(qū)里的涼亭，我經(jīng)常到那里去玩。
涼亭上面，金黃色的瓦整齊地排列著，粗壯的紅柱子把整個(gè)涼亭支撐起來(lái)，滿滿的古風(fēng)韻味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭像一把與眾不同的大傘，直直地立在那里。用手摸一摸，平整而光滑，比媽媽的鏡子摸起來(lái)還要舒服。涼亭的`周圍種滿了花草樹木，所以，這里空氣總是很清新，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)花朵的香味。
雖然涼亭很美，但時(shí)間久了也會(huì)褪色，四根紅柱子上全是小孩子在上面亂涂亂畫留下的痕記，可它忍著疼痛，仍然高高地挺立在那兒。夏天，人們?cè)跊鐾は鲁藳觥⑼嫠�，它頂著毒辣辣的太�?yáng)，堅(jiān)守在自己的崗位上，秋天，人們?cè)跊鐾は露阌�、說(shuō)笑，它冒著冰冷的秋雨，站在那里一動(dòng)不動(dòng)的；冬天，人們?cè)跊鐾は露阊�、聊天，它努力地為人們服�?wù)。一年四季，涼亭從不放假，它忠于職守，從來(lái)都沒有一絲埋怨。
涼亭多么像清潔工，從早到晚得工作，保護(hù)我們生活中的環(huán)境；涼亭多么像警察叔叔，在馬路上指揮交通，我們才能避免交通事故的發(fā)生。
我愛涼亭，它無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回抱，它的好品質(zhì)像它的身軀一樣，永遠(yuǎn)挺立在我心頭。
涼亭的作文4
今天，是假期的第一天，許多同學(xué)找我去小花園玩，我痛快地答應(yīng)了，換了套衣服，就去了。 到了水仙新城的小花園里，哇！那里有小涼亭，我最喜歡小涼亭了，雖然不知道為什么，我還是跑到小涼亭那，穿過(guò)了像迷宮一樣的小道，來(lái)到了小花園的中心——小涼亭。
這個(gè)小涼亭樸素之中帶著點(diǎn)古典美，小涼亭是圓的，長(zhǎng)椅也圍成了圓圈，我坐在上面，微風(fēng)拂過(guò)我的臉，我閉上了眼睛，深吸了一口氣，我在感受大自然的氣息，周圍是那樣靜，靜的'只能聽到風(fēng)吹過(guò)柳樹的沙沙聲，我慢慢地走在小道上，往下面看，全是雜草，同學(xué)們告訴我春天這里會(huì)有水有魚，我好盼望春天快快來(lái)呀！
我走出了小涼亭，又走到小涼亭外面草地上，我看見在小涼亭外圈邊緣種了一棵大垂柳，這棵柳樹很高，但枝葉卻垂的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，正好長(zhǎng)到了我可以摸到的地方，我摸了一下它的柳條，軟軟的，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位婀娜多姿的姑娘，隨風(fēng)舞動(dòng)，十分美麗。 最后，我依依不舍地離開了小涼亭，直到走了很遠(yuǎn)，我還回國(guó)頭來(lái)，深情地望了它幾眼……
涼亭的作文5
在我那美麗的校園里，有許多迷人的景色：一棵棵高秀挺拔的大樹；一朵朵五顏六色的小花；一片片參差不齊的樹葉……其中，令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的涼亭了。
涼亭在學(xué)校的花壇旁，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小房子，是用木頭建成的，木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋，看起來(lái)十分漂亮。
春天，涼亭里散發(fā)著“春的氣息”，讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣�、捉迷藏，有�?還坐在涼亭里讀詩(shī)，欣賞這“春天的氣息”，直到上課鈴聲“叮叮零，叮叮零……”地響起，同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。
夏天，炎熱的太陽(yáng)公公在我們學(xué)校，一會(huì)兒在這兒看看，一會(huì)到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進(jìn)涼亭，在涼亭里玩耍，累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著，有的同學(xué)擠在一處笑著聊天，還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
秋天，樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在"屋頂”上，把屋頂變成了彩色。
冬天，大雪紛飛，給涼亭增添了一層厚厚的棉被，給她蓋上被子，就不冷了。
�。鐾�，我喜歡你那迷人的景色，喜歡你那春夏秋冬！
涼亭的作文6
萬(wàn)物歡樂(lè)亭是一個(gè)學(xué)校里的涼亭。
春天時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小亭子周圍的植物和動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了。大樹悄悄地抽出了綠色嫩葉，這些小葉子剛來(lái)到這個(gè)世界，他們興奮地隨著微風(fēng)輕輕搖擺，他們手拉著手高興地跳著舞……小鳥們也來(lái)到了這里，他們看新生嫩葉在跳舞，加入了他門的隊(duì)伍里，給她們伴奏，唱歌，就這樣，一場(chǎng)春天的歌聲與舞蹈告訴大家，春天到了，動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了。
漸漸的，春天過(guò)去了，夏天就要開始了，一切都活躍起來(lái)了，一場(chǎng)夏天的歡樂(lè)舞會(huì)開始了。小鳥唱歌，大樹伴奏，小昆蟲們跳舞，“啾啾啾”、“嘩嘩嘩”、“沙沙沙”，大家都很開心！
“嘩沙沙、嘩沙沙”，大樹開始落葉了，小鳥停止唱歌，也一起來(lái)跳舞！“嘩沙沙、嘩沙沙”他們的腳步如同舞曲，讓人聽了爽快，舒服�！皣\啾啾”，小鳥一聲鳥叫，讓大家都知道舞會(huì)結(jié)束！
冬天，一切又恢復(fù)寂靜，但又說(shuō)明新的'一年馬上就要重新開始了。
這就是萬(wàn)物歡樂(lè)亭，是不是很美？它在我們學(xué)校日光廣場(chǎng)旁，喜歡就去看看吧。
涼亭的作文7
北京的天安門，埃及的金字塔，可是在我心里最令我難忘的，還是那雨中的涼亭，令我久久難忘，那是……
那是xx年4月的傍晚，細(xì)雨蒙蒙地下，叮叮咚咚，那是多么美妙的音樂(lè)，我倚著傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那矗立在雨中的涼亭，涼亭頂部如同一條黃毛巨龍，莊嚴(yán)地望著天空，盤著龍身用自己堅(jiān)固的龍身無(wú)私的守護(hù)著躲雨的人們。在涼亭里，人們也是異常熱鬧，有說(shuō)有笑，如同一個(gè)溫暖的大家庭，片刻后，雨便悄然無(wú)聲的停了，人們親切的.告別了那條守護(hù)黃龍，便散去了，這時(shí)那皎潔的玉盤已經(jīng)高掛空中，那萬(wàn)縷月光灑在了巨龍身上，這座古老的涼亭也沉沉的入睡了，片刻，便消失在無(wú)邊的黑暗中。
多年以后，涼亭已經(jīng)破舊不堪，可是那曾經(jīng)涼亭里的事情仍然溫暖我心。
涼亭的作文8
什么？校園選美賽？哈！我肯定投校園的后起之秀——盧水亭！
它坐落在前門不起眼的角落，讓人很容易忽略它。但它可不是“省油的燈”。
盧水亭在于20xx年6月建成的，剛開始只在里面看看書，寫寫作業(yè)，或是玩游戲，打發(fā)時(shí)間。不以為然。但是，隨著盧水亭的改變，我們的目光徹底打破了它“平淡如水”的生活。
彷古造的亭子，鏤空的條紋，使它看起來(lái)像古畫里那個(gè)朦朧，精致的“古亭”；第二個(gè)亭子則是四根高木頭正正方方地?cái)[成一個(gè)空心的長(zhǎng)方形，左右兩根之間排成一排的座椅，看起來(lái)是個(gè)休閑的好地方。艷紅色的.雞冠花纏繞在木條做的“空格天花板”上，似乎要為這休閑染上幾分火熱。
驚艷，蘆水亨的改變讓我想到了這詞。真是“不鳴則已，一鳴驚人�！卑。�
鵝卵石小路均勻地分鋪在前方，艷紫色的的杜鵑花隨風(fēng)搖曳，綠油油的青草地似乎有數(shù)不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！
有同學(xué)的時(shí)候就跟熱鬧了：玩游戲的，聊天的，比跳高的，看書的……真是應(yīng)有盡有。這時(shí)涼亭好像也活躍起來(lái)了，四周的綠樹紅花刷刷作響，似乎在大喊：我也要玩！
聽了我的介紹，你也快來(lái)我們學(xué)校。
福建廈門湖里區(qū)湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李家第100代傳人
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