童心依舊作文

時(shí)間：2023-08-15 17:30:45 好文我要投稿

童心依舊作文9篇（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童心依舊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童心依舊作文9篇（集合）

童心依舊作文1

　　院子里的那一棵老槐樹下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺(tái)向我問好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿青苔，重重地壓住了我的童年……

　　不知不覺，我的.個(gè)頭早已超過門前那棵梨樹，它是兒時(shí)陪我度過孤獨(dú)時(shí)光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺(tái)階上，看著樹上一朵朵花兒開放，看著一個(gè)個(gè)果實(shí)結(jié)滿枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……

　　我也曾經(jīng)敞開心扉：多么希望自己是天底下最快樂的人，而不是面對作業(yè)本發(fā)呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……

　　轉(zhuǎn)眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢里，因?yàn)槲彝囊琅f。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來年多灑點(diǎn)陽光，讓每個(gè)人笑口常開，讓花兒開心地盛開，讓小樹快樂的長高;童心依舊，讓魚兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍(lán)的海洋，讓我們和魚兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。

　　我總愛回味充滿樂趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊!

童心依舊作文2

　　童心依舊

　　小時(shí)候，我總渴望著長大……

　　長大了，我又渴望回到童年……

　　童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現(xiàn)在的我雖然即將遠(yuǎn)離童年，但我依然童心依舊。

　　課堂上靜極了，時(shí)不時(shí)傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉(xiāng)的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。

　　前幾次鎮(zhèn)上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的'人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個(gè)炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時(shí)朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。

　　晚上回家，一打開電視機(jī)，我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節(jié)目，于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你，童心依舊。

　　可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過的吧！所以至今仍對家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時(shí)都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！

　　時(shí)間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當(dāng)逢節(jié)的日子不由得會(huì)想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會(huì)到“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。

　　說來說去，還是童心依舊！

童心依舊作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。兒童是祖國未來的花朵，兒童是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強(qiáng)將要由我們承接下來。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天上飛翔，我們要讓祖國的花朵在書海中遨游，我們要讓祖國的花朵在花海中漫游。今年的六一，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)：有青少年宮走進(jìn)我校的游園活動(dòng)，有我校開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。有我校開展的體藝2+1的特色項(xiàng)目的比賽。

　　青少年宮走進(jìn)我校的游園活動(dòng)最精彩了。青少年宮的叔叔、阿姨們給我們帶來了26個(gè)游戲項(xiàng)目可好玩了，下面我給大家一一道來。

　　先說說毛毛蟲這個(gè)游戲吧可有趣了。它共八個(gè)人，分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，這兩條毛毛蟲可愛極了，我和我的幾個(gè)小伙伴們進(jìn)行比賽。我和三個(gè)小伙伴分成一隊(duì)坐在了藍(lán)色的毛毛蟲上，還有幾個(gè)小伙伴坐在了紅色的`毛毛蟲上，聽到裁判的哨聲，我們兩隊(duì)就開始進(jìn)行比賽了，剛開始時(shí)紅色的毛毛蟲就迅速的向前跳，因?yàn)樗麄兓貋淼穆飞咸募绷�，就摔了一跤。哈哈，就這樣我們藍(lán)色的毛毛蟲贏了，淡紅色的毛毛蟲非常的不服氣，但又有什么辦法呢！誰叫他們碰到了地呢！

　　然后說說我校開展的讀書活動(dòng)吧。這天，我校開展了朗讀美文比賽，我們班朗讀的是優(yōu)美散文《匆匆》�！洞掖摇愤@篇課文寫了日子一去不不復(fù)返的特點(diǎn)，及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。

　　最后說說我校開展的口琴比賽吧。我們班吹奏的是《軍港之夜》，我覺得很有特色，我們班吹的也很不錯(cuò)，大家在臺(tái)上也很有自信。功夫不負(fù)有心人，在大家的努力之下，我們班取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

　　六一是我們的節(jié)日，他給我們帶來了許許多多的快樂。

童心依舊作文4

　　童心，像亮晶晶的星星在心中跳動(dòng)著；童心，像一陣涼爽的秋風(fēng)從身邊越過；童心，是天空的云朵永留在心中無法抹去的記憶。

　　童心是我次身最大、最豐富的寶庫。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)還在牙牙學(xué)語和天真可愛的小姑娘了，而是那個(gè)佩戴著鮮血般的紅領(lǐng)巾已長大懂事的小姑娘了。但我依然還是不會(huì)忘掉從小到大所發(fā)生的美好童年的記憶。雖然它只有短暫的時(shí)間，但留下的.回憶是終生美好的。假入個(gè)給我一年的時(shí)間，哪怕一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)也好，我都愿意去享受童年的時(shí)光。我愛童心和童年。

　　小時(shí)候，我還記得爸爸媽媽在一棵快要通天大樹下陪我蕩秋千、捉迷藏、老鷹捉小雞……除了和爸爸媽媽一起快樂的玩耍，我還特別和小伙伴一起偷摘隔壁鄰居家的花。

　　鄰居家種了許多各種各樣的花兒，有潔白無瑕的百合；有國色天香的牡丹；有代表著母親我愛您的康乃馨；鮮紅的玫瑰；還有生命力頑強(qiáng)的野花。我陶醉在這花海之中�？扇f萬沒想到當(dāng)時(shí)還不懂事的我竟踩壞了一大部分的花兒。小伙伴們著急得像一群小老鼠一溜煙全部都跑光了。而我還孤零零地站在那高興地踩著。結(jié)果這花兒的主人回來看見我在踩著她精心栽培的花兒時(shí)，她生氣得像只老虎一把逮住我喊道：“為什么要踩我辛辛苦苦栽種的花兒？”我彎個(gè)腰向阿姨道了道歉說：“阿姨對不起，我只是看你家花兒太美了，我想栽一些來結(jié)果不小心踩壞了花兒�！弊屛掖蟪砸惑@的是阿姨竟摸了我的頭說：“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我不怪你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，這是我第一次向人道歉，別人還原諒了我。這是我最難忘的回憶。

　　童心像乍開的花兒那樣美麗，童年也是我們美好的回憶。它們是我們最幸福的寶庫，請不要丟棄童心。

童心依舊作文5

　　喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應(yīng)是童心依舊，高中生們的童心依舊。

　　班里買的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點(diǎn)點(diǎn)的石子。不知是誰將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。

　　不久，抓石子就在班里流行開來，三三兩兩的聚在一起，聽石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時(shí)代的我。多么樂觀，多么快樂，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒想到，身處高中的我竟還能有這種感覺。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢中尋找那種感覺。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰可想到那種快樂就在被書山掩埋的'某個(gè)角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢。

　　不知是老班的反對，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時(shí)，老班突然夾書走入，石子聲沒了，移凳聲多了，說話聲小了，嘻笑聲沸了。其實(shí)何必太在意呢？豈說童心有過？唉，童心無過！豈說勞逸結(jié)合有過？sure，無過，無過！

　　石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰說藍(lán)色的云只能落下憂郁的淚；誰說近夜的黃昏只能留下血色殘陽的傷痛；又有誰說高中的我們只能在題海中掙扎，永遠(yuǎn)，留不下痕跡。

　　童心依舊，童心盛開，這才是真正的我們，真真實(shí)實(shí)80后的火熱青春。

童心依舊作文6

　　時(shí)光匆匆，歲月如海水，一復(fù)一日地蕩滌著我們的心靈，讓我們變得成熟，甚至世故�？墒牵袝r(shí)我們會(huì)問自己，我們還擁有一顆童稚之心嗎

　　始終堅(jiān)守一顆童心是多么重要啊!

　　童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚，還有率真、無所顧忌和好奇心等。童心，類最初的情感容器，是人類心底最純的顏色，包含、裝載著一切美好的情感，這就是保持著童心的意義。簡而言之，依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。

　　大家都看過安徒生的經(jīng)典之作《皇帝的新裝》。一個(gè)孩子揭穿了這個(gè)拙劣的、但無人敢指正的謊言。這說明什么在權(quán)勢、虛榮的重壓下，已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的人們早已摒棄了那顆珍貴的童心，變得虛偽世故。在那個(gè)連小孩都能拆穿的謊言面前，因?yàn)檫@些，他們失去了基本的判斷能力，成為了我們嘲笑的對象。這就是失去童心的.惡果。

　　讓我們回顧一下，牛頓、法拉第、瓦特等大科學(xué)家，均是因?yàn)楹闷嫘亩~出了成功的第一步的。牛頓若無好奇心，怎能對蘋果落地而產(chǎn)生疑問。為什么亙古以來千百萬人見過這一現(xiàn)象卻發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律呢法拉第見到電生磁實(shí)驗(yàn)后就立刻對磁與電之間的聯(lián)系產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么千萬學(xué)子也同樣了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)現(xiàn)不了電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢瓦特在看到噴氣的水壺后就能產(chǎn)生疑問而發(fā)明蒸氣機(jī)，為什么別人不能呢這都?xì)w結(jié)為好奇心的作用，而童心恰恰包含了這一點(diǎn)。

　　我們經(jīng)常能看到大人們對乞丐不屑一顧，而孩童們卻時(shí)常向他們投去憐憫的目光，并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假，孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭?dòng)。那是純真的本性啊!

　　有科學(xué)考證，兒童的心最為善良，這個(gè)世界需要善良，同樣也需要那顆永恒的童心。

　　童心有著深遠(yuǎn)的意義，它可以使社會(huì)進(jìn)步，使社會(huì)安定，使人心祥和，使正義充滿人間。這個(gè)社會(huì)需要永恒的童心。童心，我們曾經(jīng)擁有過，那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧!

童心依舊作文7

　　從我開始懂得什么叫做“成長”開始，我的腦袋里就萌生了一種不想長大的念頭。不過，大人們總是說：“不要再抱有著那顆童心了，你要看清楚這個(gè)社會(huì)，不然會(huì)吃虧”這類的話語。剛開始，出于對未知的好奇，我常常好奇，我們?yōu)槭裁床荒鼙в幸活w純真的心呢？

　　就如冰心所說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水……”因?yàn)楹⒆觽兲煺妫⒆觽兛蓯�，不像一些大人，�?fù)雜的社會(huì)中的人和事已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。

　　在我心中，孩子的純真是學(xué)不來也模仿不來的，這就是童真童心的可貴之處。因?yàn)槟阌辛四穷w童心，你就會(huì)去觀察這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍(lán)天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的，因?yàn)槟阌幸活w童心。

　　大人看的.東西，可能僅存在于表面，他們往往會(huì)忽視事物的內(nèi)在——因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο胂罅Α６⒆硬灰粯�，他們總是用心去感受，用心去體會(huì)，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬事萬物都是美好的，永遠(yuǎn)不存在黑暗與虛偽。

　　請讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會(huì)。這樣，生活就不再復(fù)雜了。

童心依舊作文8

　　雖然，我已經(jīng)是個(gè)初中生，但我還是很像個(gè)小孩子。我的生活不像現(xiàn)在中學(xué)生那樣的枯燥。我的課余時(shí)間中充滿了兒時(shí)的樂趣。Because我依然有著一顆童心。

　　在課余生活中，我會(huì)和我堂妹一起跳橡皮筋。平時(shí)，我常到堂妹家去，因?yàn)樵谀�，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因?yàn)檫@會(huì)讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。

　　在平時(shí)，我會(huì)和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢（固定程序開始）我老媽就會(huì)問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家啊？那些小孩呢就會(huì)說：不是，我們找她是讓她來教我們學(xué)習(xí)。我老媽就會(huì)猜疑著說：真的是這樣的嗎？他們又會(huì)回答：是的。（因?yàn)槲覀兂Ｍ娴倪^家家是老師與學(xué)生，我當(dāng)老師--�。┤缓笏麄冏炖镟止局何魑�，通過。其實(shí)呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。（玩好后~~回到家�？植赖�，開始了）：你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時(shí)候就說我不讓你玩，知道伐？雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)猛點(diǎn)頭，但我還是常常會(huì)玩過家家。這也免不了一頓臭罵。

　　晚飯后，我會(huì)打開電視機(jī)，看我心愛的'動(dòng)畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動(dòng)畫片，那個(gè)什么有什么好看的呀。

　　幾乎每天我都會(huì)玩些大人們認(rèn)為幼稚的玩意兒。

　　我喜歡，管你們說什么。