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難忘的值周作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的值周作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的值周作文1
那一天，終于輪到我們班值周了！我拿到了綠綢帶——終于光榮地加入了學校的護綠小隊！平時看見一些同學亂扔垃圾、踩花壇，我既心疼又無能為力，感到特別難過，這下終于有權力“管管”他們了。
清晨，當我和伙伴們來到大門口，就見到星星點點的垃圾凌亂地散落在地上！一位環(huán)衛(wèi)站的大媽已經(jīng)在那里認真地清掃著垃圾了。保護環(huán)境是我們護綠小隊義不容辭的責任，于是我們分頭幫大媽撿垃圾。不知過了多久，我終于戰(zhàn)勝了“垃圾軍團”。這時，校園門口路上的人漸漸多了起來——上學高峰期來了，我們護綠小隊的同學們穿梭在人群中，努力維護著校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
這時，一個大姐姐抬著一碗從路邊攤上買來的面，一邊吃一邊慢吞吞地走著，還不時地將面里的佐料隨意扔在路邊。我坐過去對她說：“姐姐，我們應該保護環(huán)境衛(wèi)生，請不要亂扔垃圾！”那位姐姐狠狠地瞪了我一眼，不屑地對我說：“多管閑事！”說完，徑直向校門走去。我心里委屈極了。過了不久，她好像吃不了了，只見她趁人不備，把那碗熱氣騰騰的面扔到了垃圾桶邊上，媽呀，燙死了！——一個小同學的手被濺出的面湯燙到了。她這樣做不但會污染環(huán)境，最主要的是容易傷人！我得跟她說一說。我過去撿起倒翻的面碗，把它放入垃圾箱，然后對大姐姐說：“姐姐，請……”我還沒說完她就大聲喊道：“我扔在哪兒，才不關你事呢。走開！”說完就跑開了。我聽后十分傷心，但想想環(huán)衛(wèi)站的大媽，她恐怕每天都會受到這樣的委屈吧！
我走向花壇邊，想看看里面有沒有垃圾。只見一個一年級小同學跑過來，瘋狂地拔著花壇里的鮮花和小草，還把小樹根一根一根地拔掉，花壇里的小樹、草坪、小花被拔得面目全非！我急忙跑過去問他：“小朋友，為什么拔掉這些花草呢？”他說：“我要捉蝸牛啊�！蔽覍λf：“你覺得為了一只蝸牛傷害這么多花草值得嗎？”他聽后，紅著臉跑開了。我把他刨出來的`植物、土，小心地捧回原位，心里輕松了不少。
這次值周的風波，讓我真正體會到環(huán)衛(wèi)工人每日的艱辛，人們維護美好環(huán)境的不易。今后，我將從自己做起，自覺加入到保護環(huán)境的行列中，通過點點滴滴的努力，讓我們的居住環(huán)境更溫馨。這次值周，真是令人難忘！
難忘的值周作文2
六年，兩千一百九十天，五萬兩千五百六十小時，，三百一十五萬三千六百分鐘，轉(zhuǎn)瞬間只剩下一個學期的時間了，我們將結(jié)束小學生活，開始新的學習之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機會。
記得第一次值周是三年級的時候，那時的心情興奮極了，還有點兒緊張，值周時的一幕幕仿佛就在眼前�，F(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認真對待。
早晨六點三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向?qū)W校前進。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因為緊張和興奮而有節(jié)奏的“怦怦”直跳。
走進教室，我放下書包，交完作業(yè)，認真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領巾，拿上雨傘，下了樓。
來到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認真仔細的檢查同學們脖子上的紅領巾。這時，有老師經(jīng)過，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早�！贝蠹乙哺蚁蚶蠋熅炊Y。雨中，一個同學打著雨傘走了進來，陳林妍大步走上前，擋住了他，問道：“同學，你的紅領巾呢？”那位同學突然想起什么來，無奈地回答：“沒有帶�！薄澳沁^來登記一下。”陳林妍說著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時，一個小同學走了進來，他的.媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學身上靠了靠，對他的媽媽說：“阿姨，我送他進去吧！”“謝謝你啊，同學！”阿姨激動地說，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學進去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開心極了。
這一周雖然很累，但很充實，也過得很開心，還有些留戀與小小的傷感。
難忘的值周作文3
值周，是一個多么平凡的詞，一件多么平凡的事，但對我來說卻意義非凡，因為第一次值周，讓我懂得了做任何事都不容易，也告訴我許多道理。
那是一個清冷的早晨，我第一次站在那里管樓道，我既緊張又害怕，因為我不夠自信，所以我怕待會萬一出了什么丑，就變成大家的笑柄了，所以我說話干什么都是小心翼翼的。結(jié)果剛上任，就“贏”得了一陣鄙視的眼神，我心中又氣又恨，氣的是竟然連二年級的小朋友們都敢鄙視我，真是膽大包天！恨的是自己連這點小事都怕，真丟人！這時，一位同學不靠右行，我輕聲細語地說：“請靠右行�！蹦懿徽f我盡量不說，沒想到，那個同學卻不屑地瞅了我一眼，嘲笑一聲便慢吞吞地靠著左邊繼續(xù)走。我看在眼里，氣在心上，心中不服氣卻不敢說，像掀起一股熱浪般，它使得我鼓足勇氣，大喊一聲：“上下樓梯靠右行！”他顫抖了一下，顯然被我嚇到了，看著他那大禍臨頭的表情，我心中得意洋洋，只見他乖乖地挪動到右邊，然后飛也似的逃跑了。哈！我明白了，原來這些小家伙也都是欺軟怕硬��！我只要拿出氣勢來就行了。后來的幾天中，我無比自信，再也沒有發(fā)生過這種事了。
值周不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的`毅力。
“叮鈴鈴……”早上8點整，鬧鈴準時響了，這是值周時起床的時間，每天早上鬧鐘都會在8點鐘想起，可我每天早上都因太瞌睡而賴床，所以每天都手忙腳亂的。不過中午還好，下午值周生都最晚走，時間晚加上作業(yè)多，自然要到12點左右才能休息，一共值了四天周，每天都早起晚睡，而我卻堅持了下來，對于愛睡覺的我來說真是很不容易。
這次值周讓我受益匪淺，雖然又累又苦，但肢體上的累卻成就了精神上的滿足與喜悅。它讓我明白了做什么事情都是要付出努力的，只要用心，事情就能做好！這些道理我將永遠銘記在心中！
難忘的值周作文4
三年級的時候，我被選為了一名值周生，老師說那是光榮的，可我卻不這么認為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級，還有可能被別的同學鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴格之類的，那時我所負責的年級是一年級，需要檢查的項目不多，所以輕輕松松“過了關”。
四年級上冊，我被分在了第三小組，要檢查六年級。天啊！六年級！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關，幸好六年級的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級下冊，我終于可以輕松一點兒了——檢查三年級。我發(fā)現(xiàn)，三年級的學生、老師都很友好，見到我都會沖我笑一下，不會死纏爛打地問我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當聽說我五年級時要成為值周生組長的時候，運用一句網(wǎng)絡笑話，就是“我整個人都不好了”。組長，任務真的很繁重��！我該怎么去勝任……
沒想到，五年級我真的成為了一名組長，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因為本子沒收齊所以被迫在大隊部待上一個小時；
因為沒有去“查崗”而被葉老師批評；
因為太晚發(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責的馬湘雨、總是慢半拍的`熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過去了，在六年級的時候，我就要“退休”了，將會迎來新的第三小組。我發(fā)現(xiàn)，這三年我成長了很多，我擁有了責任感。我會將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個人的友誼，一直記在心底，相信記憶長存。
難忘的值周作文5
小學六年了，在我的腦海中留下了很多難忘的事。其中，那一次值周讓我記憶深刻。
那一次值周，是我們班的最后一次值周，更加要認真負責。記得那一天中午，我們班和六三班進行了交接儀式，儀式過后，就是我們班值周了。這次值周每位同學都有自己的任務，我的任務就是上學時和放學后在校門囗站崗。站崗在我的心里是一件非常光榮的事，能使全校每－位同學都能認識我。星期五放學時，我們幾個站崗的同學就要去站崗。于是，我們立刻來到了校門囗，只見那里已經(jīng)亂成一片，到處都站著家長。有的家長都已經(jīng)走到校園里去了。我們趕緊站在校門兩旁，手垃手維持秩序，因為有的班級已經(jīng)開始放學了，我們這樣做可以為排隊出來的班級拓開一條道路，不讓家長再往里走。頓時，校門囗形成了一道屏障，秩序變的井然有序。我們在校門囗站崗，不是光站在那里，上學的.時候，我們站崗，要向所有來上班的老師敬禮問好。這時，由柴海鵬帶頭喊：“立正，敬禮！”然后我們一起敬禮，說；“老師早！”早上站崗還要檢查同學們是不是都帶了紅領巾，沒有帶的要記下來。有的同學記憶力比較低，不但紅領巾忘記帶，還經(jīng)常忘帶一些東西，像語文書，作業(yè)本，鉛筆盒…之類的東西。每天都會有家長送來，我在站崗時就會把東西交給那位同學。其實站崗對于我來說，就像當兵一樣，特別是那些特種兵，訓練的時候，在太陽下要站五六個小時，我們只站了半個小時，跟那些特種兵相比，我們這些時間不算什么。但是，站崗也是很辛苦的。
早上要早早地到校，下午又要晚點回家，半個小時加半個小時，一天要浪費一個小時。腳一動不動地站在那里，站的時間長了，腳就會覺得有點麻�？晌疫�是很樂意，因為我喜歡站崗。
在小學六年里，這次值周站崗是我最難忘的。
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