精彩時(shí)刻作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的精彩時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩時(shí)刻作文1
望著這張２０xx年１月２０日拍的照片，我忽然覺得自已又飛回了那一天．．．．．．
我們一家四口散步到一所公園。那正是傍晚，游人最喜歡這時(shí)候拍照。我們一家子也不例外。我們挑了一個(gè)地方：柔軟的草地，草地被一圈圈五顏六色的花朵兒圍著。中間有條清澈的'小河歡快的流著，不時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”清脆的聲音。
忽然，迎面走來一個(gè)游客，爸爸請(qǐng)那位叔叔幫我們照張全家福。那位叔叔爽快地答應(yīng)了。我們各自站好位置，等那位叔叔喊了一聲“預(yù)備－”我們臉上全浮出笑容。
“咚咚．．．．．．”一陣木棍聲飄進(jìn)我的耳朵，我猛一回頭，原來是位盲人爺爺，不管他了照我們的相吧。我重新回過頭來只見他們?nèi)⒅�，我害怕極了。這是怎么回事呢？家里人從來沒有這樣過。對(duì)了，老師不是說過要助人為樂嗎？我學(xué)哪兒去了。幸好家人沒有“張飛威震當(dāng)陽橋－－大吼大叫�！�
當(dāng)我回過頭去看，唉！“賊去了才關(guān)門－當(dāng)戶對(duì)－－錯(cuò)過時(shí)機(jī)”了。我急忙追過去，家里人也跟了過來。我恭恭敬敬地說：“老爺爺，要我?guī)湍鷨幔俊薄安挥�！”可我還是拿起木棍的另一頭帶著老爺爺走向我們要拍照的地方。
“咔嚓”一聲，我猛定睛一看，原來是爸爸彎下腰，拍下了這最佳鏡頭。
“啪”照片掉在地上，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
精彩時(shí)刻作文2
時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事，有人為之高興，為之歡呼，甚至終身難忘。我在十三班這個(gè)大家庭中就經(jīng)歷過這樣一個(gè)難忘的精彩時(shí)刻。
上初一的時(shí)候，學(xué)校舉辦了體操比賽活動(dòng)，我們年級(jí)二十四個(gè)班都進(jìn)行了賽前訓(xùn)練。當(dāng)然，我們十三班也不例外。一開始我們大多數(shù)人對(duì)于這次比賽拿獎(jiǎng)并不抱什么太大希望，在每次訓(xùn)練中個(gè)個(gè)都是一副懶洋洋的樣子，極不情愿地去訓(xùn)練，眼看臨近比賽了，看看其他班都是訓(xùn)練有佳，我們這才意識(shí)到不能倒數(shù)第一啊。也不知道怎的，在短短幾天里，每個(gè)人都像打了雞血似地，一個(gè)個(gè)都盡自己最大的努力，全身心地投入到訓(xùn)練中去，這時(shí)的我們格外團(tuán)結(jié)。
終于，這一天來了，在操場(chǎng)上，放眼望去，都是整整齊齊的穿著校服的同學(xué)們，場(chǎng)面很是壯觀。
這時(shí)候音樂響起，第一個(gè)班滿懷信心地走上場(chǎng)地表演，他們用整齊的節(jié)奏韻律帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的`氣氛。緊接著音樂再次響起，第二、第三個(gè)班也陸續(xù)上去了……。就這樣經(jīng)過了好幾輪的音樂最后終于輪到我們了。我們班是最后一個(gè)上臺(tái)表演，所以壓力非常大，看到前面的班級(jí)一個(gè)比一個(gè)好，感到特別緊張，但關(guān)鍵時(shí)刻我們冷靜下來了，同學(xué)們相互之間沒有言語的交流，只有眼神的示意，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。這時(shí)侯班主任走過來滿懷信心地?fù)]手道：“同學(xué)們，放輕松，不要緊張，相信你們是最棒的！”頓時(shí)我們似乎找回了自信，異口同聲地回答“加油！十三能行”。
熟悉的音樂再次響起，熟悉的動(dòng)作也在腦海中一次次浮過。我們隨著音樂舞動(dòng)起來，每一個(gè)人都全身心投入，每一個(gè)人的腦海里都只有一個(gè)念頭：“一定要?jiǎng)幼饕?guī)范，千萬不能出錯(cuò)”。我們隨著這個(gè)念頭一直到音樂停止，結(jié)束比賽，場(chǎng)下頓時(shí)響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。此時(shí)我們才徹底放松了下來，每個(gè)人的臉上都露出了開心的笑容。
努力后的結(jié)果總會(huì)讓人滿意，不負(fù)重望，我們班拿到了第一名，那一刻我們個(gè)個(gè)沉浸在成功的喜悅當(dāng)中無比歡暢，班主任老師也是樂得合不攏嘴，為我們感到自豪感到驕傲。
這件事雖然過去兩年多了，如今我們也快要初中畢業(yè)了，但從這次經(jīng)歷中，我明白做任何事情，只要全身心地投入，并在這個(gè)過程中享受其中的樂趣，那么成功就會(huì)不知不覺地到來。同時(shí)，一個(gè)班想要出彩，少不了每個(gè)人的共同努力。當(dāng)一個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，它的力量只會(huì)更強(qiáng)大，更容易打倒對(duì)手戰(zhàn)勝任何困難。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你有一顆執(zhí)著的心，奮斗不止，勝利就會(huì)在眼前，精彩時(shí)刻就會(huì)在你的生活中不斷出現(xiàn)，人生就會(huì)熠熠生輝。
精彩時(shí)刻作文3
五一前，我們學(xué)校舉行了第四十四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，三天的比賽中有許許多多的精彩的場(chǎng)景，其中令我最印象深刻的就是開幕式了。
早晨我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)穿著整潔鮮艷的服裝，整齊地站在操場(chǎng)的跑道上。各色的服裝和紅白相間的跑道形成了一幅美麗的拼圖。周圍彩旗飄揚(yáng)，中間高高飄揚(yáng)的那面鮮艷的五星紅旗是那么的耀眼。此刻耳邊響著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，不時(shí)的'口令聲，讓學(xué)校變得熱鬧非凡。
檢閱的時(shí)候到了！我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，踏著堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐，嘴里喊著“一二一”、“一二一”繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)行進(jìn)著。走過一個(gè)彎道，我們來到了主席臺(tái)前�？吹接疫呏飨_(tái)上的老師期待的目光，聽到左邊各班同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，我們精神抖擻，高昂著頭，老師有力地哨聲給我打著鮮明的節(jié)奏，還不時(shí)地在旁邊不斷地給說著我們鼓勵(lì)的話。老師親切的話語，頓時(shí)讓我們充滿信心。我們手中揮舞著五顏六色的彩花喊著整齊的口號(hào)，眼光齊刷刷地看向主席臺(tái)，心里激動(dòng)又興奮，激動(dòng)的是我要把我們最好的一面展示給老師和同學(xué)們，興奮的是可以把我們班級(jí)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來，告訴大家我們是最好的，而且我們可以做到更好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那整齊的步伐、響亮的口號(hào)，似乎還在我耳邊回響，讓我久久不能平靜。
精彩時(shí)刻作文4
每個(gè)人的記憶里都會(huì)貯藏著幾個(gè)精彩的瞬間，它們是上帝送給人們的珍貴的珠寶。它們將永遠(yuǎn)存留在人的的記憶深處，讓人們?cè)诨貞浲碌臅r(shí)候能夠笑如夏荷。
我的靈魂深處里也珍藏著這樣精彩的瞬間。
那天的天空陰郁了很久，讓傍晚的雨顯得有了幾分唐突。我打著傘靜靜地走在街道上。路上全是行色匆匆的上班族，我突然發(fā)現(xiàn)在斑駁的顏色中，有一點(diǎn)金黃很閃眼。
定睛一看，是一個(gè)六七歲的男孩。他穿著金黃色的連帽上衣，粉紅色短褲。忽然他對(duì)身邊的紅衣女人說“媽媽，媽媽，把傘給我！”媽媽看了孩子一眼，眼神中寫滿了莫名其妙。“給你干什么，現(xiàn)在正下雨，不把傘撐好，會(huì)被淋濕的！”
孩子沒有放棄，撒嬌說：“給我嘛，媽媽，我會(huì)撐好的�！奔t衣女人滿臉狐疑地把傘交給了孩子，風(fēng)把她的裙袂吹得像一朵碩大的玫瑰。
孩子開心的接過傘，裂開了嘴，露出了兩顆小虎牙。他用肥嘟嘟的小手高高地用力地舉起一把大傘。很顯然，他舉得很吃力，傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺。
但大傘始終明顯地斜向了媽媽那邊，只見幾顆晶亮的雨滴順著他的上舉的手臂，鉆進(jìn)了他的`脖頸里。媽媽看到這情景，忙用手扶著，將傘傾向孩子這邊。孩子便用那空著的手邊把媽媽的手拿開，邊對(duì)媽媽說：“以前下雨都是你給我打傘，不讓我淋雨。這次我也為你打一回傘，我也不會(huì)讓雨把你淋著。”
看著他晃動(dòng)的小手，看著他臉上帶著的嬰兒肥，聽著他稚氣的話語，我感動(dòng)了。紅衣媽媽也顯然有幾分動(dòng)容，她一手摸摸孩子的頭，一手緊緊地把孩子擁在懷中。我久久地凝望著這對(duì)稀疏的雨簾中的幸福母子，我的眼眶里盈滿了淚花。此刻，這美麗的一瞬，就攝進(jìn)我的瞳孔里；從此，這美麗的一瞬，就珍藏在我心靈的溫柔一角中。
在那個(gè)雨天的一瞬間，我收獲了感動(dòng)，我懂得了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任。我想紅衣媽媽是會(huì)有幸福的未來的，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以期待溫馨的晚年，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)知恩圖報(bào)的兒子；我想那個(gè)可愛的肥嘟嘟的小男孩是幸福的，因?yàn)樗_始懂得了鴉有反哺之恩，因?yàn)殚_始懂得了對(duì)責(zé)任二字的堅(jiān)守。我也是幸福的，因?yàn)槲伊四慷眉t衣母親和黃褂小子的感人的一幕，因?yàn)槲叶昧藶槿酥奈以撟鲂┦裁础?/p>
此時(shí)，我多么想走過去，摸摸孩子那肥嘟嘟的可愛的小臉蛋，并對(duì)他說：“謝謝你，小弟弟，是你讓我看到了這么溫暖的精彩瞬間�！�
精彩時(shí)刻作文5
在那音樂停止的時(shí)候，我們完美的表演出了練習(xí)已久的團(tuán)體操，奪得了主席臺(tái)裁判的眼球，給團(tuán)體操畫上了個(gè)圓滿的句號(hào)。
比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想著能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個(gè)問題我一直睡不著覺。
第二天，還沒等云雀歌唱黎明的時(shí)候，我迷迷糊糊的起床，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數(shù)的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學(xué)校，進(jìn)了校園，完美開始化妝，把一個(gè)個(gè)畫的紅撲撲，真可愛。停了一會(huì)，我們走向了廣華中學(xué)。
候場(chǎng)大廳里擠滿了來表演的學(xué)生，我們插空站了一個(gè)位子，期待著表演的'時(shí)刻。
終于歸我們表演了，觀眾和老師都看著完美。音樂頓時(shí)響了起來，完美開始拿出了看家的本領(lǐng)，跳著跳著，音樂時(shí)不時(shí)換個(gè)調(diào)子，我們仿佛是一群小鳥，隨著
音樂翩翩起舞，什么也沒，只有我們?cè)诓賵?chǎng)上表演。我們男生拼成了一個(gè)乒乓球臺(tái)的時(shí)候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時(shí)，女生圍成了三面人墻圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍(lán)變成三排紅，又從三排紅變成三排藍(lán)，多么有節(jié)奏，多么有規(guī)律，多么令人賞心悅目啊！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時(shí)轟動(dòng)了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的說：“你看，我家的孩子多厲害�！蔽覀儼橹^眾的呼喊走向了我們的小學(xué)。
我終于表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時(shí)刻，會(huì)令我刻骨銘心的！
精彩時(shí)刻作文6
在哪音樂停止的時(shí)候，我們完美的表演出了練習(xí)已久的團(tuán)體操，奪得了主席臺(tái)裁判的眼球，給團(tuán)體操畫上了個(gè)圓滿的句號(hào)。
比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想著能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個(gè)問題我一直睡不著覺。
第二天，還沒等云雀歌唱黎明的時(shí)候，我迷迷糊糊的起床，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數(shù)的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學(xué)校，進(jìn)了校園，完美開始化妝，把一個(gè)個(gè)畫的紅撲撲，真可愛。停了一會(huì)，我們走向了廣華中學(xué)。
候場(chǎng)大廳里擠滿了來表演的'學(xué)生，我們插空站了一個(gè)位子，期待著表演的時(shí)刻。
終于歸我們表演了，觀眾和老師都看著完美。音樂頓時(shí)響了起來，完美開始拿出了看家的本領(lǐng)，跳著跳著，音樂時(shí)不時(shí)換個(gè)調(diào)子，我們仿佛是一群小鳥，隨著音樂翩翩起舞，什么也沒，只有我們?cè)诓賵?chǎng)上表演。我們男生拼成了一個(gè)乒乓球臺(tái)的時(shí)候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時(shí)，女生圍成了三面人墻圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍(lán)變成三排紅，又從三排紅變成三排藍(lán)，多么有節(jié)奏，多么有規(guī)律，多么令人賞心悅目��！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時(shí)轟動(dòng)了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的說：“你看，我家的孩子多厲害�！蔽覀儼橹^眾的呼喊走向了我們的小學(xué)。
我終于表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時(shí)刻，會(huì)令我刻骨銘心的！
精彩時(shí)刻作文7
每個(gè)人都有自己精彩的一刻：學(xué)生有取得好成績(jī)的精彩一刻，科研人員有研制新產(chǎn)品的精彩一刻，運(yùn)動(dòng)員有沖刺終點(diǎn)的精彩一刻，勞義就有著自己的精彩時(shí)刻。
20xx年，北京時(shí)間11月22日晚，在廣州舉行的亞運(yùn)百米決賽里，勞義單腳跪地，雙手按著起跑線，眼睛注視著前方。比賽的.槍響了，和他一起跑的對(duì)手哈爾西、哈比卜和納西里稍稍領(lǐng)先，而勞義的前三步由于重心略低，因而沒有沖起來，所以沒有追上他們。
但信心很足的勞義加速跑十分有力，也逐漸調(diào)整了自己的節(jié)奏，在半程結(jié)束前已經(jīng)縮小了與跑得最快的哈爾西的差距，在全程的最后20米，徹底爆發(fā)了的勞義像脫了韁的駿馬邁開矯健的步伐，越跑越快，率先沖向了終點(diǎn)線。勞義全程跑完只用了10妙24！勞義取得了冠軍，并從此結(jié)束了亞運(yùn)會(huì)自中國參賽36年來男子百米飛人大戰(zhàn)中國無冠的歷史。勞義成了無數(shù)聚光燈的焦點(diǎn)，臺(tái)下的觀眾一遍遍大聲歡呼勞義的名字。這一刻屬于勞義的！這一刻屬于中國運(yùn)動(dòng)員的！這位名不經(jīng)傳大器晚成的新“百米飛人”一舉成名……
這就是勞義的精彩一刻，一個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將的精彩一刻……
精彩時(shí)刻作文8
在那音樂停止的時(shí)候，我們完美的表演出了練習(xí)已久的團(tuán)體操，奪得了主席臺(tái)裁判的眼球，給團(tuán)體操畫上了個(gè)圓滿的句號(hào)。
比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想著能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個(gè)問題我一直睡不著覺。
第二天，還沒等云雀歌唱黎明的時(shí)候，我迷迷糊糊的起床，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數(shù)的賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學(xué)校，進(jìn)了校園，完美開始化妝，把一個(gè)個(gè)畫的紅撲撲，真可愛。停了一會(huì)，我們走向了廣華中學(xué)。
候場(chǎng)大廳里擠滿了來表演的學(xué)生，我們插空站了一個(gè)位子，期待著表演的時(shí)刻。
終于歸我們表演了，觀眾和老師都看著完美。音樂頓時(shí)響了起來，完美開始拿出了看家的本領(lǐng)，跳著跳著，音樂時(shí)不時(shí)換個(gè)調(diào)子，我們仿佛是一群小鳥，隨著音樂翩翩起舞，什么也沒，只有我們?cè)诓賵?chǎng)上表演。我們男生拼成了一個(gè)乒乓球臺(tái)的時(shí)候，那一次的.揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時(shí)，女生圍成了三面人墻圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍(lán)變成三排紅，又從三排紅變成三排藍(lán)，多么有節(jié)奏，多么有規(guī)律，多么令人賞心悅目��！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時(shí)轟動(dòng)了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的說：“你看，我家的孩子多厲害。”我們伴著觀眾的呼喊走向了我們的小學(xué)。
我終于表演了，可能雖然不
是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時(shí)刻，會(huì)令我刻骨銘心的！
精彩時(shí)刻作文9
生活是多么豐富，又是多么快樂，生活中精彩的時(shí)刻很多，而讓我最難忘的一次是在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩時(shí)刻，至今我都記憶猶新。
冬季的一天，二實(shí)小迎來了久違的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的吶喊聲中開始了。
“嘟！”隨著裁判員的哨聲響，一場(chǎng)激烈的拔河比賽便拉開了序幕。我們按照老師的`要求，叉開雙腿，馬步蹲好。這次，是我們班對(duì)六班，因?yàn)橐郧拔覀冊(cè)?jīng)被六班打敗，所以這一次我們格外認(rèn)真。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們使勁往后拉，用出了吃奶的勁，臉都像麻繩一樣扭曲了，一個(gè)比一個(gè)痛苦。排在最前面的李海諾，臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向后仰得幾乎和地面平行了。很快，我們的行動(dòng)有了效果：只見紅繩一直向我們的黃線移來�？墒橇嘁膊]有示弱，稍微用了點(diǎn)勁就又把我們班拔回了原來的位置，只見紅繩在兩班之間左右徘徊……好緊張啊！最后，我們班的啦啦隊(duì)終于看不下去了，用盡了力氣喊：“加油！加油！”好像比拔河隊(duì)員更難受。
在啦啦隊(duì)員的鼓舞下，趁六班不注意，我們班用盡力氣最后一拔，就見那紅繩已經(jīng)移到黃線外了，頓時(shí)，我們班沸騰了，也不知道是誰喊了：“我們贏了！”一剎那，大家都對(duì)拔河隊(duì)員充滿了欽佩之情，啦啦隊(duì)員也和拔河隊(duì)員抱在了一起，“我們贏了！”
我們贏了！耶！一股暖流飛在六（1）班的上空。
生活中有許多精彩的時(shí)刻，拔河的精彩時(shí)刻讓我感悟其中，給我?guī)砹丝鞓�，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
精彩時(shí)刻作文10
演出了！我們排著整齊的隊(duì)伍，面帶微笑，向前跑來。等待音樂響起，口哨聲響起。
音樂響起，我們單膝跪下，舉起手中的花環(huán)，一瞬間廣華中學(xué)的操場(chǎng)變成紅色花朵的海洋，我們自信地將它們高舉過頭頂，整齊有序。聽著音樂，踏著節(jié)拍，我們又將花環(huán)甩成海洋一般的藍(lán)色，鮮艷、大氣。在美麗的花海中我們自如的翻動(dòng)著花色。在松軟的'泥土上，走著我們歡快的步伐。整齊完美的走成：菱形、波浪、四瓣花、方陣、圓圈、看臺(tái)、方框、麥浪、“V”字等各種姿態(tài)，千變?nèi)f化，壯觀，新奇！我看見評(píng)委和觀眾都睜大了眼睛，張大了嘴巴，在為我們拍手叫好。我相信我們的節(jié)目一定能得到評(píng)委和大家的認(rèn)可。
但這些成功卻來之不易。
排練的過程中，我們不惜反復(fù)多次辛苦而單調(diào)的重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作。為了擺好一個(gè)動(dòng)作，常常將膝蓋重重地跪在地上；為了擺好一個(gè)動(dòng)作，常常把手舉得酸疼，為了擺好一個(gè)動(dòng)作，常常站得腰桿僵直。這么辛苦，老天卻并不作美，時(shí)而太陽曬得土地干裂，時(shí)而大雨下得地上積水汪汪，好像是故意在考驗(yàn)我們。但這一切都阻止不了我們的排練。我們不但不會(huì)被這些擊倒，反而借此機(jī)會(huì)鍛煉了自己，為了學(xué)校的榮譽(yù)——不怕吃苦！
精彩的時(shí)刻從來不會(huì)輕易送給任何人，只有你投入多少，它才會(huì)回饋給你多。
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